【部编二年级语文上册】习作：留言条【课件】.ppt

学写留言条,选择下面一种情况，写一张留言条。,去办公室还书，老师不在。,通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。,本,次的写话要求写留言条，内容可以从以下两个方面来选，一是去办公室还书，老师不在，二是通知小方明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。我们先认真读读示例，了解写留言条应该注意的问题。,说说本次习作对我们提出了哪些要求？,然后理清思路，明确先写什么后写什么，依次写出来即可。,这次习作的内容是写留言条，应知道要告诉对方哪些内容，最好先在草稿纸上按条列出来。,这次写话的内容是学写留言条,应该从哪些方面写呢？,1.,注意格式。,留言条分四部分：称呼、正文、署名和日期。,称呼：,要顶格写，留言条留给谁就称呼谁,。,正文：,在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。,署名和日期：,要在正文下面写清楚谁留的条，并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格,。,2.,注意人称代词的转化。,人称方面要注意什么呢？,题目中常常是叙述一件事，写留言条时，不能直接照搬叙述中的人称代词。,而,应转化一下，如叙述中的“你”应转化为“我”，“他”或“她”应转化为“你”。,去,办公室还书，老师不在。（,留言人以明明，留言时间为,2017,年,4,月,12,日为例,）,例文：,老师：,我去办公室还书，你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收！,明明,2017,年,4,月,12,日,通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没人。,例文：,小芳：,上午九点,学校参加书法小组活动，请你准时参加。,明明,2017,年,4,月,12,日,下课！,在此处添加文字，在此处添加文字,，在,此处添加,文字,