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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1章 认识化学科学,立体设计,走进新课堂,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三一轮物质的量,本讲重点知识有:了解物质的量的单位,摩尔及摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义;根据物质的量与微粒数、质量及标准状况下气体体积之间的关系进行换算;阿伏加德罗定律预测:阿伏加德罗常数是联系宏观物质与微观微粒的桥梁,高考对这种对应关系的考查再现率为100%.在今后的高考题中,这种方式被继续延用下来的可能性较大.,课程标准,1.,摩尔,(mol),、摩尔质量、气体摩尔体积的含义。,2,了解阿伏加德罗常数的含义。,3,根据物质的量与微粒,(,原子、分子、离子等,),数量、气体体积,(,标准状况,),之间的相互关系进行有关的计算。,考点展示,1.,结合物质的组成、结构及重要反应综合考查阿伏加德罗常数的应用及阿伏加德罗定律。,2,依据化学反应的守恒思想进行以物质的量为中心的计算。,M,M,N,A,N,A,Vm,Vm,V,液,V,液,物质的量,(n),mol,质量,(m),g,V(g)L,标准状况,粒子数,(N),物质的量浓度,(,c,B,),mol/L,万能公式:,各反应物和生成物的物质的量,各元素的原子、离子的物质的量,反应热,kJ,气体非标准状况下的体积(,L,),本章知识体系:,通过化学方程式,热化学方程式,通过化学式,一、物质的量,1,基本概念,1,、,物质的量,是一个基本物理量,而摩尔是它的单位;,2,、,物质的量,是,专有名词,应整体理解,,不能理解为物质的数量和物质的质量;,3,、,阿伏加德罗常数是个真实值,,而,6.0210,23,仅是,N,A,的近似值;,应注意的问题,:,4,、,使用物质的量只适于表示构成物质的微观粒子(如,分子、离子、电子,)以及这些粒子的特定组合,如,1molO,2,,可以说含有,1mol_,,,2mol,_,或含有,mol,电子等。,氧气分子,氧原子,16,二、摩尔质量和气体摩尔体积,1,摩尔质量,(1),概念:单位物质的量的物质所具有的,。,(2),单位:,。,(3),数值:当摩尔质量以,g,mol,1,为单位时,在数值上等于物质的,。,(4),物质的量,(,n,),、物质的质量,(,m,),和物质的摩尔质量,(,M,),之间的关系式为,。,物质的摩尔质量,=,物质的质量,/,物质的量,即,M=m/n,物质的量,(mol)=,物质的质量,/,摩尔质量,=,微粒数,/N,A,(mol,-1,),即:,n=N/N,A,上述式中已知两个量就可求第三个量,质量,g,mol,1,或,kg,mol,1,相对原子质量或相对分子质量,2,气体摩尔体积,(1),概念:一定,下,单位物质的量的,气体所占的体积。,(2),单位:,。,(3),数值:在标准状况下,(,指温度为,,压强为,等于,。,(4),物质的量,(,n,),、气体的体积,(,V,),和气体摩尔体积,(,V,m,),在一定状况下三者的关系式为,。,必须注意的题:(,1,)它只适用于气体(单一或混合气体都可以)。,(,2,)必须是标准状况下(,0,,,1.01105Pa,(,3,)气体的物质的量为,mol,时,体积约为,22.4,),。,温度和压强,L,mol,1,或,m,3,mol,1,0,101 kPa),22.4 L,mol,1,公式一,公式二,公式三,公式四,物质结构,考查一定物质的量的物质中含有多少微粒,(,分子、原子、电子、质子、中子等,),时常涉及希有气体,He,、,Ne,等为单原子组成,,Cl,2,、,N,2,、,O,2,、,H,2,为双原子分子等,;,状况条件:,物质状态:,常用在标准状况下非气态的物质来迷惑,如,H,2,O,、,SO,3,、已烷、辛烷、,CHCl,3,等,;,n,溶质的物质的量(,mol,),v,溶液的体积(,L,),考查气体时经常给非标准状况如常温常压下,1.01105Pa,、,25,时等,;,M:,以,g/mol,为单位时,在数值上等于物质或粒子的式量,电离、水解,:,弱电解质的电离,盐类水解方面的陷阱。,考点一气体摩尔体积与阿伏加德罗常数,1,标准状况,,V,m,22.4 L,mol,1,的理解及应用,(1),标准状况下,,22.4 L,气体的物质的量为,1 mol,;非标准状况下,,22.4 L,气体的物质的量不一定是,1 mol,。,(2),“,任何气体,”,是指气体的成分可以是单一气体,也可以是混合气体,(,如,H,2,和,O,2,等,),。,2,应用阿伏加德罗常数,(N,A,),时注意的问题,(1),注意标准状况下物质的聚集状态,如溴在标准状况下为液态,则标准状况下,1 mol,溴的体积不是,22.4 L,。同样,标准状况下,SO,3,为固态,碳原子数大于,4,的烃类在标准状况下为液态或固态等。,(2),注意给出气体的体积是否在标准状况下,如,11.2 L H,2,的分子数未必是,0.5,N,A,。,(3),注意物质的组成,如,Ne,、,O,3,、白磷等物质分子中的原子个数,,Na,2,O,2,中阴、阳离子的个数比等。,(4),注意弱电解质的电离及某些离子的水解,如,1 mol CH,3,COOH,溶于水时,溶液中,CH,3,COO,的物质的量小于,1 mol,;,1 mol FeCl,3,溶于水时,由于,Fe,3,的水解,溶液中,Fe,3,的物质的量小于,1 mol,。,(6),注意特殊物质的摩尔质量或分子中的中子数目,如,D,2,O,、,T,2,O,、,18,O,2,等。,(7),注意一些物质中化学键的数目,如,CH,4,等。,(8),注意较复杂的化学反应中转移电子数的计算,如,Na,2,O,2,与,H,2,O,的反应,,Cl,2,与碱溶液的反应,,Cu,或,Fe,分别与,S,、,Cl,2,的反应,,CuSO,4,、,AgNO,3,、,NaCl,等溶液的电解。,(10),注意分散系的变化导致微粒数目的变化,如,FeCl,3,溶液转化为,Fe(OH),3,胶体,因为胶体微粒是分子的集合体,所以胶粒的数目小于原溶液中,Fe,3,的数目。,灵犀一点:,应用阿伏加德罗常数时,应明确研究对象的结构。,正确理解阿伏加德罗常数及相关概念,把物质的质量、气体的体积、粒子数等转化为指定粒子的物质的量进行分析判断。,【,规律技巧,】,以阿伏加德罗常数为载体考查如下知识点:,考查,22.4 L/mol,的正确使用;,考查在氧化还原反应中得失电子的计算;,正确表示一定物质的量某物质微粒所含某种微粒的个数;,考查在标准状况下一定体积的气体分子所含的分子数和原子数。,考查弱离子的水解对微粒数目的影响。,例,:,用,N,A,表示阿伏加德罗常,下列说法正确的是,A,、,1mol,氖气含有的原子数为,N,A,B,、,1mol,甲基中含有,7N,A,个电子,C,、,62,克的磷中含,p,p,键为,3N,A,D,、,1molC,5,H,12,分子中含有共价键的数目为,16N,A,E,、常温常压下,nmolHD,含有的核外电子数为,2nN,A,F,、标况下,,11.2LSO,3,中含有的分子数为,0.5N,A,G,、标况下,,0.1N,A,C,5,H,12,燃烧生成,CO,2,11.2L,H,、,1mol/L,的,FeCl,3,溶液中含有氯离子数目,3N,A,I,、,1L1mol/L,的,FeCl,3,溶液中含有铁离子数目,N,A,J,、,0.1,mol,Mg,在空气中燃烧,生成,MgO,和,Mg,3,N,2,转移,0.2N,A,e,-,K,、,amolCl,2,与足量烧碱完全反应转移的电子数为,aN,A,L,、,7.8gNa,2,O,2,与足量水反应中电子转移了,0.2N,A,M,、,1molFeCl,3,完全转化为,Fe(OH),3,胶体生成,N,A,个胶粒,N,、标况下,含,4nmolHCl,的浓盐酸与足量,MnO,2,共热,生成,nN,A,个,Cl,2,【,解析,】,(1),错。,1 mol,镁生成镁离子需失去,2 mol,电子,因此,2.4 g,金属镁失去电子数为,0.2,N,A,。,(2),错。,25,、,1.01,10,5,Pa,不是标准状况,,11.2 L N,2,的物质的量不是,0.5 mol,。,(3),正确。,1.8 g NH,的物质的量为,0.1 mol,,含有的电子数为,0.1,10,N,A,N,A,。,(4),正确。氧元素化合价由,1,价升高为,0,价,共转移,2,N,A,个电子。,(5),正确。混合气体处于标准状况下,且物质的量为,1 mol,,体积约为,22.4 L,,由于,CO,、,C,2,H,4,的摩尔质量均为,28 g,mol,1,,因此二者不论以何种比例混合,质量均为,28 g,。,【,答案,】,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积的含义。,【即时巩固2】下列叙述正确的是(),1 mol镁生成镁离子需失去2 mol电子,因此2.,(10)注意分散系的变化导致微粒数目的变化,如FeCl3溶液转化为Fe(OH)3胶体,因为胶体微粒是分子的集合体,所以胶粒的数目小于原溶液中Fe3的数目。,正确理解阿伏加德罗常数及相关概念,把物质的质量、气体的体积、粒子数等转化为指定粒子的物质的量进行分析判断。,常用在标准状况下非气态的物质来迷惑,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等;,Lmol1或m3mol1,3根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数量、气体体积(标准状况)之间的相互关系进行有关的计算。,(6)注意特殊物质的摩尔质量或分子中的中子数目,如D2O、T2O、18O2等。,例:将H2、N2、O2三种气体分别放入不同容器中,使它们的温度、密度相同,则容器中气体压強由大到小的顺序为 。,C、62克的磷中含pp键为3NA,(4)注意弱电解质的电离及某些离子的水解,如1 mol CH3COOH溶于水时,溶液中CH3COO的物质的量小于1 mol;,考点二阿伏加德罗定律及其推论,1,内容,在同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。,2,阿伏加德罗定律的推论,阿伏加德罗定律的有关推论,(,可通过,pV,nRT,导出,),阿伏加德罗定律的推论,考查在标准状况下一定体积的气体分子所含的分子数和原子数。,考点一气体摩尔体积与阿伏加德罗常数,3根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数量、气体体积(标准状况)之间的相互关系进行有关的计算。,必须注意的题:(1)它只适用于气体(单一或混合气体都可以)。,B、1mol甲基中含有7NA个电子,=微粒数/NA(mol-1),N、标况下,含4nmolHCl的浓盐酸与足量MnO2共热,正确表示一定物质的量某物质微粒所含某种微粒的个数;,01105 Pa不是标准状况,11.,弱电解质的电离,盐类水解方面的陷阱。,2、物质的量是专有名词,应整体理解,不能理解为物质的数量和物质的质量;,01105 Pa不是标准状况,11.,8 g NH的物质的量为0.,考查一定物质的量的物质中含有多少微粒,01105 Pa不是标准状况,11.,(2)注意给出气体的体积是否在标准状况下,如11.,B、1mol甲基中含有7NA个电子,【规律技巧】以阿伏加德罗常数为载体考查如下知识点:考查22.,例,:将,H,2,、,N,2,、,O,2,三种气体分别放入不同容器中,使它们的温度、密度相同,则容器中气体压強由大到小的顺序为,。,H,2,N,2,O,2,例:,己知,a g,某气体中含有,b,个分子,则,cg,该气体在标准状况下所占的体积为多少?,22.4bc/aN,A,L,【,即时巩固,2】,下列叙述正确的是,(,),A,1 mol,任何气体的体积都约为,22.4 L,B,非标准状况下,,1 mol,任何气体的体积都不可能为,22.4 L,C,标准状况下,,1 mol H,2,和,1 mol H,2,O,所占的体积都约为,22.4 L,D,在温度和压强相同的状况下,相同质量的一氧化碳和氮气体积相同,感谢观看,
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