资源描述
2026届浙江省金华市方格外国语学校高一上物理期末统考试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、一名人类宇航员到达某类地行星,在行星上完成自由落体运动实验,让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则( )
A.若改用2kg小球,会在更短时间内落地
B.小球在第5s内的平均速度是
C.该星球上的重力加速度为
D.小球在5s内的位移是50m
2、将一个大小为2018N的力进行分解,以下四组可能正确的是( )
A.F1=1000N,F2=1000N B.F1=2021N,F2=202lN
C.F1=2021N,F2=1N D.F1=1314N,F2=251N
3、一质点沿直线Ox方向做变速直线运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=6t–2t3(m),它的速度v随时间t变化的关系为v=6–6t2(m/s),则该质点在t=2 s时的瞬时速度、t=0到t=2 s间的平均速度、平均速率分别为( )
A.–18 m/s、–2 m/s、2 m/s
B.–18 m/s、–2 m/s,6 m/s
C.–2 m/s、– 2 m/s、–18 m/s
D.–18 m/s、6 m/s,6 m/s
4、把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动.小球的向心力是由什么力提供的( )
A.重力
B.支持力
C.重力和支持力的合力
D.地转偏向力
5、如图所示,质量为2 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为3 kg的物体B用轻质细线悬挂,A、B接触但无挤压。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(g=10 m/s2)
A.12 N B.22 N
C.25 N D.30N
6、若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下,需要验证( )
A.地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的
B.月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的
C.自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的
D.苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的
7、如图所示,用一根细线系住重力为G的小球,开始细线在作用于O点的拉力下保持竖直位置,小球与倾角为α的光滑斜面体接触,处于静止状态,小球与斜面的接触面非常小。现保持小球位置不动,沿顺时针方向改变拉力方向,直到拉力方向与斜面平行。在这一过程中斜面保持静止,下列说法正确的是( )
A.斜面对小球的支持力先增大后减小
B.细线对小球的拉力逐渐减小
C.细线对小球的拉力的最小值等于Gsin α
D.斜面对地面的摩擦力一直增大,方向向左
8、一质点做直线运动,当时间时,位移,速度,加速度,此后a逐渐减小,则它的
A.速度逐渐减小
B.位移始终为正,速度变为负值
C.速度的变化越来越慢
D.速度逐渐增大
9、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中,某实验小组先保持木块与木板间接触面的粗糙程度不变,通过改变砝码个数来改变压力,分别记录弹簧测力计的示数及对应的压力;然后改变接触面的粗糙程度,重复上述实验。根据实验数据,作出f-FN图像,如图所示。由图像可知( )
A.对于同一接触面,是一个定值
B.对于不同接触面,值不同
C.图像①对应的接触面更粗糙
D.图像②对应的接触面更粗糙
10、如图所示,桌面上固定一个光滑的竖直挡板,现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起,用水平外力F缓慢向左推动B,使球慢慢升高,设各接触面均光滑,则该过程中( )
A.A和B均受三个力作用而平衡 B.B对桌面的压力恒定不变
C.A对B的压力恒定不变 D.推力F的大小越来越大
11、如图t=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的图象如图所示,忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是( )
A.在第1小时末,乙车改变运动方向
B.在第2小时末,甲乙两车相距10km
C.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大
D.在第4小时末,甲乙两车相遇
12、A、B两车沿同一平直公路同向运动,从某时刻开始,两车的v—t图象如图所示.假设t=8s时两车恰好相遇.则在0~8s内
A.A车加速度大小小于B车加速度大小
B.t=6s时两车相距最远
C.t=0时B车在A车前方33m处
D.这段时间内A、B两车可能相遇两次
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、某同学设计了一个如图所示装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦,装置水平放置.实验中该同学在砝码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数
(1)该同学手中有电磁打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有( )
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.天平 D.低压交流电源
(2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F,各计数点到O点的距离为OA=1.61 cm,OB=4.02 cm,OC=7.26 cm,OD=11.30 cm,OE=16.14 cm,OF=21.80 cm,打点计时器打点频率为50 Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=______m/s,此次实验滑块的加速度a=_____m/s2.(结果均保留两位有效数字)
(3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______.(g取10 m/s2)
14、某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律:
(1)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件
(2)他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出) S1=3.59cm,S2=4.39cm,S3=5.19cm,S4=5.99cm,S5=6.79cm,S6=7.59cm.则小车的加速度a=________m/s2,打点计时器在打B点时小车的速度 vB=______m/s.(结果均保留两位有效数字)
(3)通过实验得到如图丙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________(选填“偏大”或“偏小”)
15、如图所示,在倾角θ=37°足够长的斜面底端有一质量m=1kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5。现用大小为F=22.5N,方向沿斜面向上的拉力将物体由静止拉动,经时间t0=0.8s撤去拉力F,已知sin37o=0.6,cos37o=0.8,取g=10m/s2,求:
(1)t0=0.8s时物体速度v的大小;
(2)撤去拉力F以后物体在斜面上运动的时间t。
三.计算题(22分)
16、(12分)如图所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面.t=0时,电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B,使它做初速度为零,加速度aB=1.0m/s2的匀加速直线运动.已知A的质量mA和B的质量mg均为2.0kg,A、B之间的动摩擦因数=0.05,B与水平面之间的动摩擦因数=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10m/s2.求
(1)物体A刚运动时的加速度aA
(2)t=1.0s时,电动机的输出功率P;
(3)若t=1.0s时,将电动机的输出功率立即调整为P`=5W,并在以后的运动过程中始终保持这一功率不变,t=3.8s时物体A的速度为1.2m/s.则在t=1.0s到t=3.8s这段时间内木板B的位移为多少?
17、(10分)研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t=0.5s,但饮酒会导致反应时间延长,在某次试验中,测试员少量饮酒后驾车以v=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=58m。减速过程中汽车速度v与位移s的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小g=10m/s2。求:
(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间;
(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少?
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、D
【解析】A.自由落体运动的快慢与物体质量无关,故A错误。
BC.小球在第5s内的位移是18m,则第5s内的平均速度为:=18m/s,第5s内的平均速度等于4.5s末的速度,所以有:
故BC错误。
D.小球在前5s内的位移是:
故D正确。
故选D。
2、B
【解析】F1=1000N,F2=1000N的合力范围是:,而2018N不在此范围内,故A错误;F1=2021N,F2=202lN的合力范围是:,而2018N在此范围内,故B正确;F1=2021N,F2=1N的合力范围是:,而2018N不在此范围内,故C错误;F1=1314N,F2=251N的合力范围是:,而2018N不在此范围内,故D错误.所以B正确,ACD错误
3、B
【解析】该质点在t=2 s时的瞬时速度v2=6–6×22=–18 m/s(m/s);t=0时,x0=0 m,t=2 s时,x2=–4 m,故2 s内的位移为Δx=x2–x0=–4 m,2 s内的平均速度;当v=0时,由v=6–6t2(m/s),得t=1 s,此时x1=4 m,在前1 s内质点通过的路程s1=x1=4 m,在后1 s内通过的路程为s2=|x2–x1|=8 m,则平均速率,选B
4、C
【解析】小球在漏斗壁上做水平面内的匀速圆周运动,由于漏斗壁光滑,所以壁对小球没有摩擦力,只有支持力,所以小球只受重力、支持力的作用,其受力如图:
小球在一水平面内做匀速圆周运动,向心力即合外力等于支持力在水平方向的分量;或者说是重力与支持力的合力;故选C
5、A
【解析】剪断细线前,A、B间无压力,对A受力分析,受重力和弹簧的弹力,根据平衡条件有:
N
剪断细线的瞬间,对整体分析,根据牛顿第二定律有:
代入数据得整体加速度为:m/s2
隔离对B分析,根据牛顿第二定律有:
代入数据解得:N,故A正确,BCD错误。
故选A
6、B
【解析】A.设月球质量为,地球质量为M,苹果质量为,则月球受到的万有引力为
苹果受到的万有引力为
由于月球质量和苹果质量之间的关系未知,故二者之间万有引力的关系无法确定,故选项A错误;
B.根据牛顿第二定律
,
整理可以得到
故选项B正确;
C.在地球表面处
在月球表面处
由于地球、月球本身的半径大小、质量大小关系未知,故无法求出月球表面和地面表面重力加速度的关系,故选项C错误;
D由C可知,无法求出月球表面和地面表面重力加速度关系,故无法求出苹果在月球表面受到的引力与地球表面引力之间的关系,故选项D错误。
故选B。
7、BC
【解析】A B
由图解法分析可知斜面对小球的支持力一直增大,细线对小球的拉力逐渐减小,故B正确,A错误;
C.当拉力与FN垂直时,细线对小球的拉力的最小值等于Gsin α,故C正确;
D.取整体为研究对象,地面对斜面的摩擦力向左,大小等于F在水平方向的分力,由图分析可知F在水平方向的分力越来越大,故摩擦力一直增大,根据力的相互性,斜面对地面的摩擦力一直增大,方向向右,故D错误。
故选择BC选项。
8、CD
【解析】加速度是速度的变化率,加速度和速度同向时,物体做加速运动,反向时做减速运动.
【详解】ABD.因速度v>0,加速度a>0,加速度和速度同向,则即使此后a逐渐减小,则它的速度也是逐渐增加且始终为正的,位移逐渐变大,且始终为正,选项AB错误,D.正确;
C.加速度是速度的变化率,加速度减小,则速度的变化越来越慢,选项C正确;
故选CD.
9、ABC
【解析】AB.单独看①或者②,图线的斜率,从图中可知图线斜率恒定,即表示对于同一接触面,是一个定值,A正确;
B.比较①②两图线,两图线的斜率不同,而这两个图线是在不同接触面上实验得到的,所以可知对于不同接触面,值不同,B正确;
D.图中红虚线与①②的交点,表示在正压力相同的情况下对应摩擦力的大小,从图中可知在正压力相同时,①的摩擦力大,故①的接触面更粗糙,C正确D错误。
故选ABC。
10、BC
【解析】A.先以小球A为研究对象,分析受力情况,受重力、墙的弹力和斜面的支持力三个力,B受重力、A对B的压力、地面的支持力和推力F四个力,A错误。
B.用水平外力F缓慢向左推动B,使球慢慢升高,由于两物体缓慢移动,可以认为均处于平衡状态,对它们整体分析,竖直方向只有只有它们的重力和地面给它们的支持力,即桌面对B的支持力等于两者的重力之和,大小不变,由牛顿牛顿第三定律可知B对桌面的压力恒定不变,B正确;
C.对A受力分析如图所示
在球慢慢升高的过程中,FBA、FN方向均未改变,且合力大小等于球的重力,所以FBA保持不变,即B给A的支持力恒定不变,由作用力大小等于反作用力的大小,则A对B的压力恒定不变,C正确;
D.A给B的压力没变,B的重力没变,F的方向没变,且B在这三个力的作用下缓慢移动,处于平衡状态,合力为零,则推力F不变,D错误。
故选BC。
11、BC
【解析】A.由图可知,2小时内乙车一直做反方向的运动,1小时末开始减速但方向没有变,故A错误;
B.图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移,则可知,2小时内,甲车正向运动的位移为
而乙车反向运动,其位移大小为
因两车相向运动,且初始时刻相距70km,则2小时末时,两车还相距
故B正确;
C.图象斜率表示加速度,由图可知,乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率,故乙车的加速度总比甲车的大,故C正确;
D.4小内甲车的总位移为
而乙车的总位移为
即乙车的位移为正方向的30km,两车原来相距70km,4小时末时,甲车离出发点120km,而乙车离甲车的出发点
故此时甲乙两车不相遇,故D错误。
故选BC
12、AC
【解析】v-t图像的斜率等于加速度;两车速度相等时相距最远;v-t图像的面积等于位移;据此进行判断.
【详解】v-t图像的斜率等于加速度,可知 ;,则A车加速度大小小于B车加速度大小,选项A正确;两车速度相等时相距最远,即t=6s时两车相距不是最远,选项B错误;相遇时A的位移:;B的位移:,则 t=0时B车在A车前方60m-27m=33m处,选项C正确;这段时间内A、B两车只能相遇一次,选项D错误;故选AC.
【点睛】速度-时间图象中要注意观察三点:一点,两直线交点的含义;二线,注意斜率的意义;三面,速度-时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 (1).BD (2).0.53 (3).0.81 (4).0.3
【解析】(1)[1].A.打点计时器通过打点即可知道时间,故不需要秒表,故A错误
B.实验需要测量两点之间的距离,故需要毫米刻度尺和,故B正确
C.本实验中可以不测滑块的质量,而且砝码的质量已知,故天平可以不选,故C错误
D.电磁打点计时器要用到低压交流电源,故D正确
(2)[2].每隔4个点取一计数点,相邻计数点之间的时间间隔为0.1s,故用平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得:
[3].由△x=at2可得:
(3).对ABC系统应用牛顿第二定律可得:
所以a-t图象中,纵轴的截距为-μg,故-μg=-3,
解得:
μ=0.30
14、 ①. ②.0.80 ③.0.40 ④.偏大
【解析】(1)当M>>m时,可以用钩码的重力代替小车的拉力;
(2)根据△x=aT2求得加速度,利用中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度求得;
(3)根据a-F图象可知,当F=0时,加速度a>0,判断出原因即可
【详解】(1)小车运动过程中,砝码和盘向下做加速运动处于失重状态,砝码和盘对细线的拉力小于其重力,小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力;当小车质量M远大于砝码和盘总质量m时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和盘的重力
(2)计数点间的时间间隔为T,由匀变速直线运动的推论△x=aT2可知,加速度: B点的瞬时速度为
(3)当F=0时,小车已经具有了加速度,在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大.
【点睛】教科书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由.比如为什么要平衡摩擦力,为什么要先接通电源后释放纸带等
15、(1)v=10m/s;(2)
【解析】(1)在拉力作用下物体沿斜面向上做匀加速运动,作出物体受力分析如图所示
根据受力情况和牛顿运动定律有
,
根据速度时间公式有
联解并代入数据得v=10m/s
(2)撤去拉力后物体先向上做匀减速运动至速度为0后向下做匀加速运动至斜面底端,设向上运动时间为t1,向下运动时间为t2,拉力作用下物体发生的位移为x0,根据运动学公式有
向上运动时,根据牛顿第二定律有
根据运动学公式有
,
向下运动时,根据牛顿第二定律有
根据运动学公式有
,
联解并代入数据得
三.计算题(22分)
16、(1)
(2) =7W
(3)
【解析】(1)若A相对于B滑动,则对物体A进行受力分析,水平方向只受摩擦力,根据牛顿第二定律得:,解得:,所以A的加速度为;
(2)对物体B进行受力分析,水平方向受到拉力F、地面对B的摩擦力、A对B的摩擦力,根据牛顿第二定律得:,带入数据解得:F=7N,
所以
(3)电动机的输出功率调整为5W时,设细绳对木板B的拉力为,则,代入数据解得对木板进行受力分析,木板B受力满足
所以木板B将做匀速直线运动,而物体A则继续在B上做匀加速直线运动直到A、B速度相等
设这一过程时间为,有,这段时间内B的位移,
A、B速度相同后,由于且电动机输出功率恒定,A、B将一起做加速度逐渐减小的变加速运动,由动能定理得:,
由以上各式带入数据得:木板B在t=1.0s到t=3.8s这段时间位移
考点:动能定理的应用;牛顿第二定律
17、 (1)5m/s2,4s (2)0.4s
【解析】(1)设减速过程中汽车加速度的大小为a,所用时间为t,由题可得初速度v0=20m/s,末速度vt=0,位移s=40m,由运动学公式得
①
②
联立①②式,代入数据得
a=5m/s2
t=4s
(2)设志愿者反应时间为t′,反应时间的增加量为△t,由运动学公式得
L=v0t′+s⑤
△t=t′-t0⑥
联立⑤⑥式,代入数据得
△t=0.4s
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