滕州市第一中学2026届高一物理第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

滕州市第一中学2026届高一物理第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、关于合力与分力，下列说法正确的是( )
A.合力与分力是物体同时受到的力 B.合力一定比分力大
C.合力是各分力共同作用时产生效果的等效替代 D.合力不能等于分力
2、如图，2018年12月8日2时23分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程．用火箭沿竖直方向加速上升的过程中（　　）

A.火箭运动的位移不变
B.火箭所受的合力为零
C.分别以火箭和地面为参考系，探测器都是运动的
D.研究火箭上升速度时，可以将火箭看成质点
3、如图甲所示，滑块以大小为18m/s的速度从足够长的粗糙固定斜面底端P滑上斜而至最高点Q后再返回P点，该过程中滑块运动的速度-时间图象如图乙所示。下列判断正确的是

A.P、Q两点间的距离为9m
B.滑块返回P点时的速度大小为18m/s
C.滑块从Q点返回P点所需的时间为3s
D.0~3s内滑块的位移大小为17m
4、下列说法正确的是（　　）
A.研究地球的自转时，地球可以看成质点
B.一对作用力和反作用力总是同时存在，同时变化
C.学校运动会的100m和800m项目都是指位移
D.物体速度的变化越大，物体加速度越大
5、将一根轻质弹簧上端固定，下端悬挂一质量为m的物体，物体静止时，弹簧长度为L1；而当弹簧下端固定在水平地面上，将质量为m的物体压在其上端，物体静止时，弹簧长度为L2。已知重力加速度为g，则该弹簧的劲度系数是(　 )
A. B.
C. D.
6、如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（　　）

A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力
B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力
C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力
D.人所受重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力
7、如图所示，为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，左侧大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则（　　）

A.a点与b点的线速度大小相等 B.a点与b点的角速度大小相等
C.a点与c点的线速度大小相等 D.a点与d点的向心加速度大小相等
8、如图所示，自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，以下说法正确的是（）

A.小球加速度先减小再增大
B.小球先失重状态后超重
C.小球刚接触弹簧时，小球速度最大
D.弹簧被压缩最短时小球的加速度为零
9、科技不断改变着人们的生活，现在人们习惯于通过手机看视频、直播等。水平桌面上，如图为常见的一款手机支架，则手机放在支架上时（　 ）

A.支架对手机的作用力方向竖直向上
B.手机一定受到摩擦力的作用
C.支架对桌面的压力大于手机的重力
D.手机对支架的压力和支架对手机的支持力是一对平衡力
10、如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物G=30N，其中OB是水平的， A端、B端固定，．则OA和OB的拉力分别是

A.OA的拉力是60N B.OA的拉力是
C.OB的拉力是 D.OB的拉力是
11、A、B两物体叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在B上，且A、B始终保持静止，下列说法中正确的是

A.B对A的支持力与A受到的重力是一对相互作用力
B.A受到的摩擦力大小为F，方向水平向左
C.桌面受到的摩擦力大小为F，方向水平向右
D.A受两个力，B受5个力
12、如图所示，人用手托着质量为m的苹果沿水平方向向左做加速度为a的匀加速直线运动，苹果与手掌间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　）

A.手对苹果作用力方向水平向左 B.手对苹果的作用力方向斜向左上方
C.手对苹果的摩擦力大小为ma D.手对苹果的摩擦力大小为μmg
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、如图为“用位移传感器、数据采集器等仪器研究加速度和力关系”的实验装置

（1）在实验中采用的方法是______法．实验中保持小车总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受的合外力，用DIS（数字化信息系统）测小车的加速度
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，根据测得的多组数据可画出a-F关系图线如图
①分析此图线的OA段（直线）可得出的实验结论是：在质量不变时______
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______
A．所挂钩码的总质量太大B．所用小车的质量太大
14、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系
（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在________方向（填“水平”或“竖直”）
（2）弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：
代表符号
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
数值（cm）
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30
表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______．由表可知所用刻度尺的最小分度为______
（3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与____________的差值（填“或”）

（4）由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s2）
15、如图所示，将质量都为m的木块a、b放在光滑的水平地面上，a用一细绳固定在左侧竖直墙壁上，a、b中间用一轻弹簧连接，现用一大小为F的水平拉力作用在b上，a、b均静止．则撤去外力的瞬间，a、b的加速度分别为______，____。

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，光滑斜面AB与粗糙斜面BC对接，一质量m=1.0kg的小滑块从A点由静止滑下，已知AB段斜面倾角为53°，A点离B点所在水平面的高度h=0.8m．两斜面对接点B处有一段很小的圆弧以保证小滑块拐弯时无碰撞，能以到达B点时同样大小的速度冲上BC斜面，已知BC段斜面倾角为37°，滑块与斜面BC间的动摩擦因数μ=0.5，滑块在运动过程中始终未脱离斜面，从滑块到达B点时起，经0.6s 正好通过C点．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）小滑块到达B点时速度的大小；
（2）小滑块沿BC斜面向上运动时加速度的大小；
（3）BC之间的距离
17、（10分）如图所示，质量为M=5.0kg的长木板B静止在粗糙水平面上，某时刻一质量为m=1.0kg的小木块A（可视为质点），以v0=14m/s的初速度从左端滑上长木板，同时用一水平向右的恒力F拉动长木板向右做加速运动，当小木块A运动到长木板B的最右端时，二者恰好相对静止，此时撤去恒力F，长木板在地面上继续运动了一段距离L=8m后停止。已知长木板与地面间动摩擦因数μ1=0.1，长木板与小木块间的动摩擦因数μ2=0.5，重力加速度g=10m/s2。求：
(1)长木板的长度；
(2)作用在长木板上的恒力F大小。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】合力是各分力共同作用时产生效果的等效替代，考虑合力就不能再考虑分力，故ABD错误，C正确；
故选C。
2、D
【解析】选择不同的参考系，物体的运动状态不同；当物体的大小和形状对所研究的问题起到无关因素或次要因素时，就可以将物体看成质点；
【详解】A、由题可知：在火箭沿竖直方向加速上升的过程中，距离地面越来越高，故位移增大，由于加速上升，加速度不等于零，根据牛顿第二定律可知合力不为零，故选项AB错误；
C、以地面为参考系，探测器是运动的，以火箭为参考系，探测器都是静止的，故选项C错误；
D、研究火箭的上升速度时，可以将其大小和形状忽略，可以将火箭看成质点，故选项D正确
【点睛】本题考查牛顿第二定律、参考系和质点的问题，需要注意：选择不同的参考系，物体的运动状态不同；当物体的大小和形状对所研究的问题起到无关因素或次要因素时，就可以将物体看成质点
3、C
【解析】A．从图乙中可知滑块的上滑过程对应0~2s的运动过程，在0~2s过程中v-t图像与坐标轴围成的面积表示PQ间的距离，故为：
，
A错误；
B．根据v-t图像的斜率表示加速度，故两个阶段的加速度大小为：
，，
设滑块返回P点时的速度大小为，则
，
即

解得：
，
方向沿斜面向下，B错误；
C．滑块从Q点返回P点所需的时间为：
，
C正确；
D．规定沿斜面向上为正，则0~2s内滑块的位移为：，2~3s过程滑块下滑，初速度为0，加速度为，故发生的位移为：
，
故0~3s内滑块的位移为：
，
方向沿斜面向上，D错误；
故选C。
4、B
【解析】A．研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，故不能看成质点，故A错误；
B．根据牛顿第三定律可知，作用力和反作用力总是同时产生，同时变化，同时消失，故B正确；
C．100m跑道是直线跑道，100m是路程的大小，同时也是位移的大小，800m项目是标准跑道的两圈，位移为零，路程为800m，故C错误；
D．加速度是描述速度变化快慢的物理量，物体的速度变化率越大，加速度越大，故D错误。
故选B。
5、B
【解析】设弹簧原长为，由胡克定律得，式中x为形变量，弹簧下端悬挂一质量为m的物体时，则有

质量为m的物块放在弹簧的上端时

联立方程组可以解得

故选B。
6、B
【解析】AB．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是人与体重计间的相互作用力，故A错误，B正确；
CD．人所受的重力和人对体重计的压力方向相同，既不是相互作用力，也不是平衡力，故C错误，D错误；
故选B。
7、CD
【解析】C．由于皮带不打滑，因此a点与c点的线速度大小相等，即

C正确；
AB．由于b、c、d都绕同一个转轴，一起转动，因此角速度相等，即

根据

联立可得
，
AB错误；
D．根据

可得

D正确。
故选CD。
8、AB
【解析】小球接触弹簧上端后受到两个力作用：向下的重力和向上的弹力．在接触后的前一阶段，重力大于弹力，合力向下，因为弹力F=kx不断增大，所以合外力不断减小，故加速度不断减小，由于加速度与速度同向，因此速度不断变大．当弹力逐步增大到与重力大小相等时，合外力为零，加速度为零，速度达到最大．后一阶段，即小球达到上述位置之后，由于惯性小球仍继续向下运动，但弹力大于重力，合外力竖直向上，且逐渐变大，因而加速度逐渐变大，方向竖直向上，小球做减速运动，当速度减小到零时，达到最低点，弹簧的压缩量最大；因加速度先向下后向上，先减小再增大；故物体先失重后超重；故AB正确，CD错误．故选AB
【点睛】本题考查了牛顿第二定律的综合应用，学生容易出错的地方是：认为物体一接触弹簧就减速．对弹簧的动态分析也是学生的易错点，在学习中要加强这方面的练习
9、AC
【解析】A．由平衡条件可知，支架对手机的作用力与重力等大反向，所以支架对手机的作用力方向竖直向上，故A正确；
B．由图可知，若没有摩擦力，支架对手机支持力与重力也可以平衡，所以手机不一定受到摩擦力的作用。故B错误；
C．支架对桌面的压力等于支架和手机的总重力，所以支架对桌面的压力大于手机的重力，故C正确；
D．手机对支架的压力和支架对手机的支持力是一对作用力与反作用力，不是一对平衡力，故D错误。
故选AC。
10、BD
【解析】对物体受力分析可求得绳OC的拉力为：F=G=30N；

对结点O受力分析如图所示，建立直角坐标系如图，由平衡条件有： F2cos30°=F； Ftan30°=F1；联立解得：F1=10N，F2=20N ，故选BD.
11、CD
【解析】A.对A分析，受重力和支持力，二力平衡，B对A的支持力与A受到的重力是一对平衡力，并不是一对相互作用力，故A错误；
B.由A选项分析，可知，A不受摩擦力，故B错误；
CD.对物体B受力分析，受水平方向向右的拉力，重力、A对B向下的压力，地面对B的支持力、还受地面对B向左的静摩擦力，共5个力；由作用力与反作用力的关系，则桌面受到的摩擦力大小为F，方向水平向右，故CD正确；
12、BC
【解析】AB．苹果的加速度方向水平向左，苹果所受合力方向必定也水平向左，苹果受到重力和手的作用力，重力竖直向下，故手的作用力应为斜向左上方，A错误，B正确；
CD．根据牛顿第二定律可得手对苹果的摩擦力为

方向向左，该摩擦力为静摩擦力，C正确，D错误。
故选BC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.控制变量 ②.加速度与合外力成正比 ③.A
【解析】（1）因为要探索“加速度和力的关系”的实验中有三个变量，所以采用控制变量法
（2）①由于OA段a-F关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比
②由实验原理：mg=Ma，得：
而实际上是： ，可见AB段明显偏离直线是由于没有满足M＞＞m造成的，故A正确，B错误
14、 ①.竖直； ②.稳定； ③. ； ④. ； ⑤. ； ⑥.4.9； ⑦.10；
【解析】①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向
②表中有一个数值记录不规范，尺的最小分度值为1mm，所以长度应为33．40cm，由表可知所用刻度尺的最小刻度为1mm
③在砝码盘中每次增加10g砝码，所以弹簧的形变量应该是弹簧长度与的差值
④充分利用测量数据，通过图和表可知
所以砝码盘的质量为
考点：探究弹力与弹簧伸长量的关系实验
【名师点睛】弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比．对于实验问题，我们要充分利用图象处理实验数据来减少偶然误差
15、 ①.0 ②.
【解析】[1]．撤去F前，弹簧的弹力大小为F．撤去F的瞬间，弹簧的弹力没有改变，则此瞬间a所受的合力仍为零，则其加速度aa=0；
[2]．对b球：合力大小等于F，则其加速度大小为

三．计算题(22分)
16、（1）4m/s（2） （3）0.76m
【解析】（1）滑块从A到B过程，有mgsin53°=ma，
vB2=2ah/sin53°，解得：vB=4m/s
（2）小滑块沿BC斜面向上运动时，有mgsin37°+μmgcos37°=ma1，
解得：a1=10m/s2
（3）设小滑块从B点向上匀减速到速度为0所用时间为t1，有vB=a1t1，
解得t1=0．4s
速度减为0后向下做匀加速直线运动，有
mgsin37°－μmgcos37°=ma2，解得
向上运动的位移：，解得x1=0．8m
向下匀加速运动的位移：，解得x2=0．04m
BC之间的距离，解得
考点：考查了牛顿第二定律与运动学公式的综合应用
【名师点睛】连接牛顿第二定律与运动学公式的纽带就是加速度，所以在做这一类问题时，特别又是多过程问题时，先弄清楚每个过程中的运动性质，根据牛顿第二定律求加速度然后根据加速度用运动学公式解题或者根据运动学公式求解加速度然后根据加速度利用牛顿第二定律求解力
17、 (1)14m，(2)11N。
【解析】(1)设小木块与木板达共同速度后，小木块与木板一起向右减速滑行，设此过程加速度为，根据牛顿第二定律得：

根据匀变速直线运动的规律有：

代入数据解得：，对小木块，冲上木板后做加速度为的匀减速运动，对木板，小木块冲上后做加速度大小为的匀加速运动，经时间达共同速度。依题意对小木块有：

又：

对木板：

小木块的位移为：

平板车的位移为：

所以小车的长度为：

联立以上方程解得：；
(2)由牛顿第二定律，有：

代入数据解得：。