2025年湖南省衡阳市耒阳市正源学校物理高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2025年湖南省衡阳市耒阳市正源学校物理高一第一学期期末学业水平测试模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细绳悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为T1，弹簧的弹力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2（k1>k2）的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为T2， 弹簧的弹力为F2，则下列说法正确的是（ ）

A.T1＜T2
B.F1＜F2
C.T1＝T2
D.F1＝F2
2、质点在恒力F的作用下，由O运动到A点的轨迹如图所示，在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向可能沿图示中的

A.F3的方向、F4的方向 B.F1的方向、F2的方向
C.F1的方向、F3的方向 D.F2的方向、F4的方向
3、一个质点由静止开始沿直线运动，速度随位移变化的图象如图所示，关于质点的运动，下列说法中正确的是（）

A.质点做匀变速直线运动 B.质点做匀加速直线运动
C.质点做加速度逐渐减小的加速运动 D.质点做加速度逐渐增大的加速运动
4、一物体从离地面高处做自由落体运动，下落时的速率为v，则该物体落地时的速率为
A.v B.v
C.2v D.4v
5、关于质点和参考系，下列说法正确的是
A.甲乙两人一前一后向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙一定是静止的
B.不选取参考系，就无法准确研究物体的运动情况
C.由于地球在不停地自转，所以在任何情况下地球都不能视为质点
D.行驶火车在任何情况下，都可以视为质点
6、如图所示，质量m＝10 kg的物体在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20 N的作用，g取10 m/s2，则物体产生的加速度是（　　）

A.0 B.4 m/s2，水平向右
C.2 m/s2，水平向左 D.2 m/s2，水平向右
7、如图所示的装置叫阿特伍德机．绳子两端的物体竖直运动的加速度大小总是小于自由落体的加速度g，这使得实验者可以有较长的时间从容地观测、研究．已知物体A、B的质量均为M，物体C的质量为m．轻绳与轻滑轮间的摩擦不计，轻绳不可伸长且足够长．物体A、B、C由图示位置静止释放后　　

A.绳子上拉力大小
B.物体A的加速度
C.取值小一些，便于观测
D.的取值大一些，便于观测和研究
8、某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型．其中k1 、k2为原长相等，劲度系数不同的轻质弹簧．下列表述正确的是（ ）

A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关
B.垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等
C.垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等
D.垫片向右移动时，两弹簧的形变量不相同
9、以下说法正确的是
A.物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时，该物体可以视为质点
B.合力一定，两分力间夹角越大，分力越小
C.两个分力一定，其合力大小随夹角增大而增大
D.当物体做匀变速直线运动时，中间时刻速度总是小于中间位置的速度
10、如图所示物体从斜面上的Q点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P点，若传送带顺时针转动，再把物块放到Q点自由滑下，那么（　　）

A.它可能落在P点
B.它可能落在P点左边
C.它不可能落在P点右边
D.它可能落到P点右边
11、如图，物体在平行于斜面向上的拉力F作用下静止在粗糙斜面上，拉力增大的过程中物体保持静止，关于物体受到的静摩擦力大小的变化法可能正确的是（　　）

A.一直增大
B.先减小后增大
C.先增大后减小
D.始终为零
12、质量为2kg 的物体受到两个大小分别为6N和 7N的共点力作用，则物体的加速度大小可能是（）
A.10 m/s2 B.6 m/s2
C.2 m/s2 D.5 m/s2
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、如图1是“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置，图中砂和桶的总质量为m，小车的质量为M

（1）实验过程中，下列措施正确的是__________
A．首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力等于细绳对小车的拉力
B．平衡摩擦力的方法就是在砂桶中添加砂子，使小车能匀速滑动
C．每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D．通过在砂桶中添加砂子来改变小车受到的拉力
（2）处理数据时，常把砂桶的总重力当作细绳对小车的拉力，为尽量减小实验误差，这样处理应满足的条件是_____________
（3）如图2所示为小车在木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块的加速度大小a = _________m/s2（保留两位有效数字）
（4）在“探究加速度a与力F的关系”时，艳艳同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图3所示，该图线不通过坐标原点的原因是_________________________
14、某课外科技活动小组学习了平行四边形定则后，利用DIS实验装置研究“力的合成与分解”，如图所示A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动。B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆，将细绳连接在杆右端O点构成支架，保持杆在水平方向，按如下步骤操作：

①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ；
②对两个传感器进行调零；
③用另一绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器读数；
④取下钩码，移动传感器A改变θ角重复上述实验步骤，得到如下表格。
F1
4.004
2.320
…
4.008
…
F2
－3.472
－1.164
…
3.460
…
θ

…

…
(1)根据表格，A传感器对应的表中力为_____（填“F1”或“F2”），钩码质量为_____kg（结果保留一位有效数字）。
(2)本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是_____。
A．因为事先忘记了调零
B．何时调零对实验结果没有影响
C．为了消除横杆自身重力对结果影响
D．可以完全消除实验的误差
15、在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车拖动后面的纸带，小车的加速度可由纸带上打出的点计算出。

（1）当M与m的大小关系满足____________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
（2）某一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_______的图像。
（3）如图（a）是甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是_______。
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量为m1＝5 kg的滑块，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小为30 N的力F推滑块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m2＝10 kg，且始终静止，g取10 m/s2，求：
(1)斜面对滑块的摩擦力；
(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力

17、（10分）汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车2s后它的速度降为6m/s。求：
(1)刹车过程中的加速度；
(2)刹车后经多长时间汽车停下；
(3)汽车从刹车开始到停下所发生的位移
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】
解：对小球B受力分析，由平衡条件得，弹簧的弹力N和绳子的拉力F的合力与重力mg大小相等、方向相反，即，作出力的合成图，并由三角形相似得：，又由题，，得，绳子的拉力T只与小球B的重力有关，与弹簧的劲度系数k无关，所以得到T1=T2，故C项正确．换成K2以后AB减小由可知F1>F2，B错误
综上所述，本题正确答案为C
2、A
【解析】由于物体做的是曲线运动，根据物体做曲线运动的条件可知，合力与速度不在同一条直线上，同时物体的受力的方向指向运动轨迹弯曲的方向，所以力不可能沿F1、F2，可能沿沿F3、F4；故A正确，BCD错误
3、D
【解析】从图可知，s与v成正比，即s＝kv，k是比例系数（常量），v，显然加速度与速度呈正比，所以质点做加速度逐渐增大的加速运动，故D正确，ABC错误
4、C
【解析】物体做的是自由落体运动，根据自由落体的位移公式可以求得.
【详解】物体做的是自由落体运动，由速度—位移关系可得，对全程；联立可得：；故选C.
【点睛】对匀变速直线运动的规律重在如何选择三个速度公式和四个位移公式.
5、B
【解析】A.两人若速度相同，则相对静止；若速度不同，则不相对静止，故A错误；
B.在研究物体的运动时，必须选定参考系，否则无法确定物体具体的运动，故B正确；
C.当研究地球的公转时，地球可以看作质点，故C错误；
D.若研究火车通过大桥的时间时，火车的长度和大小不能忽略，则火车不能看作质点，故D错误．
6、B
【解析】物体在水平地面上向左运动，滑动摩擦力方向向右，由牛顿第二定律有

代入数据解得
，方向水平向右
所以B正确；ACD错误；
故选B。
7、BD
【解析】物体A、B、C由图示位置静止释放后，B、C向下做匀加速运动，A向上做匀加速运动，加速度大小相等，分别对A和BC整体，根据牛顿第二定律列式，即可求得绳子上的拉力大小和物体A的加速度．为了便于观测和研究，加速度应适当小些
【详解】对物体A，由牛顿第二定律得： ，对B、C整体，由牛顿第二定律得： ，联立解得，，故A错误，B正确；由知的取值大一些，a小些，便于观测和研究，故C错误，D正确．所以BD正确，AC错误
【点睛】解决本题的关键是掌握隔离法研究加速度不同的连接体问题，要抓住A、BC三者加速度大小相等，运用牛顿第二定律研究
8、BD
【解析】劲度系数太大或者太小，缓冲效果都不是很好，所以缓冲效果与劲度系数有关，A错误；垫片向右移动时压缩弹簧，垫片对弹簧1的弹力等于弹簧1对弹簧2的力，所以两个弹簧产生的弹力大小相等，B正确；由于两个弹簧弹力F相等而劲度系数K不相等，据可知，弹簧形变量不相等，则弹簧的长度也不相等，C错误；D正确；故选BD
考点：弹簧的弹力
【名师点睛】本题关键明确两个弹簧是串联关系，弹力相等，然后结合胡克定律进行分析
9、AD
【解析】根据“质点、合力与分力关系、匀变速直线运动”可知，本题考查质点的条件、力的合成、匀变速直线运动的公式，根据理想模型、合力公式、匀变速直线运动的推论分析推断.
【详解】A、根据质点的条件可知，物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时，该物体可以视为质点；故A正确.
B、合力一定时，两分力夹角越大，则分力就越大；故B错误.
C、由两个力的合成运用平行四边形定则有，则两个分力F1和F2一定其合力大小随夹角θ增大而减小；故C错误.
D、当物体做匀加速直线运动时，速度图象如图1所示．物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1＜v2

当物体做匀减速直线运动时，速度图象如图2所示，物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1＜v2；所以某段位移中点的瞬时速度大于该段时间中间时刻的速度；故D正确.
故选AD.
【点睛】质点是经常考查的概念，物体能否看成质点要根据具体情况分析，当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，物体可看作质点，同一物体在不同情景下，有时可看作质点，有时不能；理解力的矢量合成法则，注意中间时刻速度与中点位置的速度关系.
10、AD
【解析】如果物块滑到传送带上速度等于传送带速度时，物块与传送带之间没有摩擦力作用，物块与传送带共速做匀速运动，离开传送带做平抛的初速度比传送带不动时的大，水平位移也大，所以落在P点的右边；当物块滑到底的速度小于传送带的速度，有两种情况，一是物块始终做匀加速运动，二是物块先做加速运动，当物块速度等于传送带的速度时，物体做匀速运动，这两种情况落点都在P点右边；当物块滑上传送带的速度大于传送带的速度，有两种情况，一是物块一直减速，二是先减速后匀速，第一种落在P点，第二种落在P点的右边，故AD正确，BC错误。
故选AD。
11、AB
【解析】对物体进行受力分析，受到重力、支持力、摩擦力以及平行于斜面向上的拉力F，将重力分解，平行于斜面向下的重力的分力；
（1）当开始时，物体不受摩擦力，所以当拉力增大时，则静摩擦力增大；
（2）当开始时，这两个力的合力平行于斜面向下，则物体所受的静摩擦力f平行于斜面向上，当拉力增大时，则静摩擦力先减小，后增大；
（3）当开始时，摩擦力平行于斜面向下，随着拉力增大，则静摩擦力增大
综上所述，故AB正确，CD错误
12、BCD
【解析】两个力合成时，合力的范围为F1+F2≥F合≥|F1-F2|，则可知6N和7N两个力的合力范围为：13N≥F合≥1N，根据牛顿第二定律知物体产生的加速度a=F/m可知，该合力作用在2kg的物体上产生的加速度的范围为：6.5m/s2≥a≥0.5m/s2。
A．10 m/s2，与结论不相符，选项A错误；
B．6 m/s2，与结论相符，选项B正确；
C．2 m/s2，与结论相符，选项C正确；
D．5 m/s2，与结论相符，选项D正确。
故选BCD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.（1）AD ②.（2）m<<M ③.（3）1.3m/s2 ④.（4）平衡摩擦过度（或木板倾角过大）
【解析】（1）根据实验原理判断各个选项；
（2）把砂桶的总重力当作细绳对小车的拉力必须满足m<<M；
（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小；
（4）图线不通过坐标原点，当F为零时，加速度不为零，知平衡摩擦力过头
【详解】（1）实验时首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力等于细绳对小车的拉力，选项A正确；平衡摩擦力的方法就是抬高木板的一端，不挂砂桶，使小车拖着纸带在木板上能匀速滑动，选项B错误；每次改变拉小车的拉力后不需要重新平衡摩擦力，选项C错误；通过在砂桶中添加砂子来改变小车受到的拉力，选项D正确；故选AD.
（2）处理数据时，常把砂桶的总重力当作细绳对小车的拉力，为尽量减小实验误差，这样处理应满足的条件是砂桶的总质量应该远小于小车的质量，即m<<M；
（3）由于相邻两计数点间还有4个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2得（x5+x6）-（x1+x2）=2a（2T）2
解得：a==1.3m/s2
（4）从图象可以看出当F=0时，加速度不为零，可知小车无拉力时就有加速度，可知是因为平衡摩擦力过度，即木板的倾角过大造成的
【点睛】掌握实验原理是正确解决实验题
14、 ①.F1 ②.0.2 ③.C
【解析】(1)[1][2]A传感器中的力均为正值，故A传感器对应的是表中力F1，平衡时
mg=F1sinθ
当θ=时，F1=4.004N，可求得
m≈0.2kg
(2)[3]在挂钩码之前，对传感器进行调零，目的是消除横杆自身重力对结果的影响
故选C。
15、 ①. ②. ③.平衡摩擦力时倾角过大
【解析】（1）[1]平衡摩擦力后，对盘及盘中砝码，应用牛顿第二定律：

对小车及车中砝码，应用牛顿第二定律：

两式相比解得：，满足时，可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力；
（2）[2]根据牛顿第二定律：

变形后得到：

所以保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据，应采用图像；
（3）[3]未施加外力时M已有加速度，说明平衡摩擦力时倾角过大，重力的分力大于滑动摩擦力，所以在外力为零时，M已经开始加速下滑。

三．计算题(22分)
16、（1）5N，方向沿斜面向下；（2）15N，方向水平向左，135N，方向竖直向上
【解析】(1)用隔离法：对滑块作受力分析．如图甲所示，在平行斜面的方向上

(2)用整体法：因两个物体均处于平衡状态，故可以将滑块与斜面体当作一个整体来研究，其受力如图乙所示，由图乙可知
在水平方向上有

在竖直方向上有

17、 (1)(2)(3)
【解析】(1)由运动学公式可得

将数据代入可解得

(2)汽车停车所需时间t，由运动学公式可得

可解得

(3)汽车从刹车到停下所通过的位移是s，则：

可解得