2026届山东省山东省滕州市第二中学物理高一第一学期期末考试试题含解析.doc

2026届山东省山东省滕州市第二中学物理高一第一学期期末考试试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则（ ）

A.a1＜a2
B.a1=a2
C.a1＞a2
D.条件不足，无法判断
2、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取下列说法正确的是　　

A.滑动时受的摩擦力大小是3N
B.物块的质量为
C.物块在内的加速度大小是
D.物块前6s内的平均速度大小是
3、一质量为M木板可沿倾角为θ的光滑斜面滑动，现在木板上站一个质量为m的人，为保持木板与斜面相对静止，则人应(　　)

A.匀速向下跑
B.以方向沿斜面向下、大小为gsinθ的加速度向下跑
C.以方向沿斜面向下、大小为gsinθ的加速度向下跑
D.以方向沿斜面向下、大小为gsinθ的加速度向下跑
4、物体静放在水平桌面上，则（　　）
A.物体对桌面的压力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力
B.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力、反作用力
5、下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大
B.静止的物体惯性最大
C.不受外力作用的物体才有惯性
D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的
6、一物体做自由落体运动，经5m落到地面上。取g = 10 m/s2，则物体落地速度大小为（ ）
A.10m/s B.5m/s
C.2.5 m/s D.0.5 m/s
7、如图所示，物体 A 叠放在物体 B 上，B 置于光滑水平面上，A、B 质量分别为，A、B 之间的动摩擦因数，开始时，此后逐渐增加，在增大到 50N 的过程中，g 取，则（）

A.当拉力 F<时，物体均保持静止状态
B.当拉力时，两物体间的摩擦力为
C.两物体开始没有相对运动，当拉力超过 18N 时，开始相对运动
D.两物体始终没有相对运动
8、如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ．现给环一个水平向右的恒力F，使圆环由静止开始运动，同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F1＝kv，其中k为常数，则圆环运动过程中(　　)

A.最大加速度为 B.最大加速度为
C.最大速度为 D.最大速度为
9、如图，将一半圆形轨道凹槽AB固定在水平地面上，圆心为O，半径为R=1m，现将可视为质点的小球从圆心等高处的凹槽左侧端点A水平抛出，经t=0.4s直接落到凹槽上，则小球的初速度v0可能为（取g=10m/s2）（　　）

A. B.
C. D.
10、在如图所示的v－t图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是

A.t＝1 s时，B质点运动方向发生改变 B.t＝2 s时，A、B两质点间距离一定等于2 m
C.A、B同时从静止出发，前2 s内朝相反的方向运动 D.在t＝4 s时，A、B相遇
11、将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出，最终回到抛出点，运动过程中所受的阻力大小恒定，方向与运动方向相反，该过程的v-t图像如图所示，g取10m/s2下列说法正确的是（ ）

A.小球所受重力和阻力大小之比为5:1
B.小球上升过程与下落过程所用时间之比为:3
C.小球落回到抛出点时的速度大小为8m/s
D.小球下落过程中，受到向上的空气阻力，处于失重状态
12、下列说法正确的是（　　）
A.只有物体与物体相互接触时才有可能产生弹力
B.两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的弹力
C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用
D.静摩擦力的大小随压力的增大而增大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、用图所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”的实验．主要实验步骤如下：

a．测量小车的质量为M，砝码和托盘的质量为m，满足m<<M，可以认为砝码和托盘的重力等于小车所受拉力，记为F
b．把纸带系在小车上，并使纸带穿过打点计时器．把装有打点计时器的木板一端稍微垫高，使小车在木板上做匀速运动
c．把连接砝码和托盘的细线绕过木板上的定滑轮后系在小车上，接通电源，释放小车，使小车沿长木板运动
d．打点计时器在纸带上打下一系列的点，根据计数点间距离求出加速度a
e．换上新纸带，保持小车的质量不变，改变砝码的质量，重复实验
f．实验过程中，小车所受拉力记为F1、F2、F3、F4、F5，对应的加速度记为a1、a2、a3、a4、a5．以加速度a为纵轴、小车所受拉力F为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图所示

结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
（1）小车受到拉力为F2时，打出的一条清晰纸带如图所示．找一个合适的点当作计时起点0，然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点，分别记为1、2、3、4，用刻度尺测量出相邻计数点间的距离分别为x1、x2、x3、x4．则小车的加速度大小为______．根据纸带还可以求出打点计时器打下点1时，小车的速度大小为_______
（2）在图中已标出加速度a1、a3、a4、a5对应的坐标点，请在该图中标出加速度a2对应的坐标点，并画出a-F图像____

（3）另一组同学实验时，忘记了平衡摩擦力，绘制出a-F图线如图所示．该图线的斜率为k，纵轴截距为b．由此可知：小车的质量为______，小车所受摩擦力大小为______

14、在“探究力平行四边形定则“的实中

（1）其中的两个实验步骤分别是
A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另
一端拴上两个绳套，通过细绳间时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方本板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与绳的结点到达某一位置0点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2
B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向
请指出以上步骤中的错误或疏漏：
A中是__________________________________________________________________
B中是__________________________________________________________________
（2）该学习小组纠正了（1）中的问题后，某次实验中两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出，图中的方格每边长度表示2 N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合力的大小为________ N.
15、利用图 1 所示装置研究自由落体运动

(1)在实验过程中，应先__________（填“接通电源”或“释放纸带”）
(2)按照正确的实验步骤，获取纸带，选用较清晰的连续的几个点迹，如图 2 所示，用刻度尺测得AC、CE间距分别为、，已知打点计时器打点的频率为f，则重物运动过程的加速度大小为_______．学习小组发现这个加速度数值与查得的当地重力加速度g相差较大，于是在测量了重物质量为m后，计算出重物运动过程中所受阻力F＝________.

三．计算题(22分)
16、（12分）用两根绳AC和BC吊起一重为100N的木块，如图所示，已知两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30°和45°．求AC和BC绳中的拉力的大小

17、（10分）如图，位于水平地面上的木块质量为M＝20kg．受到大小为F＝100N、方向与水平方向成a＝53°角的拉力作用后由静止开始水平向右做匀加速直线运动．若木块与地面之间的动摩擦因数为μ＝0.2，求：

（1）画出木块的受力示意图，求木块对地面的压力？
（2）木块的加速度多大？
（3）拉力作用下木块在前5s内的位移多大？
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】挂重物时，选连接体为研究对象，有牛顿第二定律得，共同运动加速度大小为：；当改为10N拉力后，由牛顿第二定律得；P的加速度为：，故a1＜a2，
故选A.
考点：牛顿第二定律
2、B
【解析】A．由速度﹣时间图象可以知道，在3～6s内，物体处于匀速直线状态，即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等，F滑=F推=6N，故A错误；
B．在0～3s内，物体做匀加速直线运动，a=2m/s2，F合=ma=F推﹣F滑=3N，得出m=1.5kg，故B正确；
C．在6～9s内，F推=3N，F滑=6N，F合=ma=F滑﹣F推=3N，得出a=2m/s2，故C错误；
D．由速度时间图象面积可知，0～6s内物体的位移X=（3+6）×6m=27m，物块前6s内的平均速度大小v==4.5m，故D错误
故选B
3、D
【解析】设此时人与木板间的摩擦力为Ff，人沿斜面向下运动的加速度为a人，现对人和木板分别应用平衡条件和牛顿第二定律有：
对木板：
Mgsinθ＝Ff
对人：
mgsinθ＋Ff＝ma人
解得：
a人＝gsinθ
方向沿斜面向下
故D正确，ABC错误；
故选D。
4、D
【解析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力；若这两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力。主要的判断依据是看这两个力是不是作用在同一个物体上。
【详解】AC．物体对桌面的压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，这两力性质不同，不是一对平衡力，故AC错误；
B．物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，故B错误；
D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力，故D正确。
故选D
【点睛】本题要正确区分作用力与反作用力和平衡力，一个明显的区别就是作用力与反作用力作用在两个物体上，而一对平衡力作用在同一物体上
5、D
【解析】A、质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大，与物体的速度无关，故A错误；
B、惯性的大小与物体的运动状态无关，只与质量有关，故B错误；
C、惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性，故C错误；
D、人的上半身和下半身原来一起向前运动，行驶车辆突然转弯时，下半身由于受车的作用力而转弯，上半身由于具有惯性继续向前运动，所以乘客向外倾倒，故D正确
点睛：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性，惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来
6、A
【解析】由自由落体运动规律可得，物体落地速度大小为

故选A。
7、BD
【解析】隔离对B分析，求出AB发生相对滑动时的临界加速度，再对整体分析，运用牛顿第二定律求出刚好发生相对滑动时的拉力
【详解】当AB间摩擦力达到最大静摩擦力时，A、B发生相对滑动，由牛顿第二定律对B：，对A、B系统：F=（mA+mB）a=（6+3）×6=54N，由此可知，当拉力达到54N时，A、B才发生相对滑动，故C错误，D正确；因地面光滑，当拉力F＜18N时，两物体保持相对静止一起运动，故A错误；因拉力小于54N，故两物体相对静止，根据牛顿第二定律F=（mA+mB）a，代入数据解得加速度为：a=4m/s2，对B可得两物体间的摩擦力为：，故B正确．所以BD正确，AC错误
【点睛】本题考查了牛顿第二定律的临界问题，通过临界加速度求出临界拉力是解决本题的关键，掌握整体法和隔离法的灵活运用
8、AD
【解析】根据力F1与重力mg的关系分析圆环的运动性质与运动过程，根据平衡条件与牛顿第二定律即可解题
【详解】当F1=mg，即：kv=mg，解得：时，圆环水平方向不受摩擦力，则圆环的加速度最大为，故A正确，B错误；当滑动摩擦力f=μ（kv-mg）=F时，加速度为零，对应的速度最大，故D正确，C错误．所以AD正确，BC错误
【点睛】本题考查了求最大加速度、最大速度问题，对圆环正确受力分析、分析清楚圆环运动过程是正确解题的前提与关键
9、AC
【解析】小球做平抛运动，t=0.4s内下降的高度

若小球落在左边四分之一圆弧上，根据几何关系有：水平位移为

则初速度为

若小球落在右边四分之一圆弧上，根据几何关系有：水平位移为

初速度为

故AC正确，BD错误。
故选AC。
10、BC
【解析】A．由图知，在0-2s内，B质点的速度均为负值，说明在0-2s内运动方向不改变，故A错误；
B．在前2s内，A的位移为

B的位移为

故A、B两质点间距离为

故B正确；
C．前2s内A朝正方向运动，而B朝负方向运动，故C正确；
D．根据速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移，图线在t轴上方，位移为正值，在t轴下方位移为负值，则知，前4s内A的位移大于B的位移，两者从同一地点出发，故在t=4s时，A、B没有相遇，故D错误。
故选BC。
11、ABD
【解析】A．由图可知小球向上做匀减速运动的加速度大小

根据牛顿第二定律得

解得阻力

则重力和阻力大小之比为5：1，A正确；
B．小球下降时的加速度大小

根据

得

所以上升的时间和下落的时间之比

B正确；
C．小球匀减速上升的位移

下降过程根据

得

C错误；
D．小球下落过程中，加速度向下，处于失重状态，D正确。
故选ABD
12、AB
【解析】A．弹力产生的条件是两物体相互接触，同时产生弹性形变，故只有两个物体相互接触时才有可能产生弹力，故A错误；
B．根据摩擦力产生的条件可知，两物体间有摩擦力时一定有相互作用的弹力，故B正确；
C．静止物体可能受到滑动摩擦力作用，比如：在地面滑行的物体，地面受到滑动摩擦力，故C错误；
D．静摩擦力的大小与正压力的大小无关，与引起相对运动趋势的力的大小有关，故D错误。
故选AB。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.（1） ②. ③.（2）图像见解析； ④.（3） ⑤.
【解析】（1）根据∆x=aT2由逐差法可得:；打点计时器打下点1时，小车的速度大小为；
（2）画出a-F图像如图；

（3）根据F-f=ma，解得，则，，解得，.
14、 ①.步骤A中未记下两条细绳的方向； ②.步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O ③. ; 14.1N
【解析】（1）[1][2]本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果，所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示.步骤A中未记下两条细绳的方向；步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O
（2）[3]以F1、F2为临边，作出平行四边形，如图所示：

对角线表示合力，则

15、 ①.接通电源 ②. ③.
【解析】(1)打点计时器的使用通常是先通电后运动.
(2)运用匀变速直线运动的判别式求加速度，用牛顿第二定律求阻力.
【详解】(1)小球自由落体运动较快，若先释放小球再通电，纸带上能留下的点迹很少不便于处理数据减小误差，而且打点计时器通电瞬间打点不稳定，不能用来打点记录，故实验过程中应先接通电源后释放纸带.
(2)设重物运动过程的加速度大小为a，由匀变速直线运动规律得：
解得：.
又由牛顿第二定律得：，
解得：.
【点睛】通过实验原理清楚实验中需要测量的物理量，学会处理纸带求出瞬时速度和加速度，清楚实际情况下存在的误差

三．计算题(22分)
16、，
【解析】对结点C受力分析，如图所示：

根据共点力平衡条件，有：
水平方向：

竖直方向：

联立两方程得：
，
17、（1）120N；（2）1.8m/s2；（3）22.5m
【解析】(1)受力如图

竖直方向FN+Fsin530-mg=0,得FN =120N,
根据牛顿第三定律可知木块对地面的压力大小为120N，方向竖直向下
(2)根据牛顿第二定律，水平方向Fcos530-μFN =ma得a=1.8m/s2；
(3)