黑龙江省佳木斯市一中2026届高一数学第一学期期末质量检测试题含解析.doc

黑龙江省佳木斯市一中2026届高一数学第一学期期末质量检测试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的
1．在中，“角为锐角”是“”的（ ）
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2．已知，若不等式恒成立，则的最大值为（ ）
A.13 B.14
C.15 D.16
3．历史上数学计算方面的三大发明是阿拉伯数、十进制和对数，其中对数的发明，大大缩短了计算时间，为人类研究科学和了解自然起了重大作用，对数运算对估算“天文数字”具有独特优势.已知，，则的估算值为（）
A. B.
C. D.
4．当点在圆上变动时，它与定点的连线的中点的轨迹方程是（）
A. B.
C. D.
5．已知函数，有下面四个结论：①的一个周期为 ；②的图像关于直线对称；③当时，的值域是；④在(单调递减，其中正确结论的个数是（ ）
A.1 B.2
C.3 D.4
6．某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍．实现翻番．为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例．得到如下饼图：

则下面结论中不正确的是
A.新农村建设后，种植收入减少
B.新农村建设后，其他收入增加了一倍以上
C.新农村建设后，养殖收入增加了一倍
D.新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
7．关于的不等式对任意恒成立，则实数的取值范围是（）
A. B.
C. D.
8．今有一组实验数据如下：
x
2
3
4
5
6
y
1.5
2.01
2.98
5.02
8.98
现准备用下列函数中的一个近似地表示这些数据所满足的规律，其中最接近的一个是（）
A. B.
C. D.
9．始边是x轴正半轴，则其终边位于第（）象限
A.一 B.二
C.三 D.四
10．函数f（x）=Asin（ωx+φ）（其中A＞0，ω＞0，|φ|＜）的部分图象如图所示，则函数f（x）的解析式为（　　）

A. B.
C. D.
二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。
11．若，，则等于_________.
12．比较大小：______cos（）
13．设函数f（x）=，则f（-1）+f（1）=______
14．已知幂函数y＝xα的图象过点(4，)，则α＝__________.
15．已知集合A={x|2x＞1}，B={x|log2x＜0}，则∁AB=___
16．已知函数是定义在上的奇函数，当时，为常数），则=_________.
三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17．已知集合，
（1）当时，求；
（2）若，求a的取值范围；
18．已知.
（1）化简；
（2）若是第二象限角，且，求的值.
19．求解下列问题：
（1）角的终边经过点，且，求的值
（2）已知，，求的值
20．已知函数.
（1）求的定义域；
（2）讨论的单调性；
（3）求在区间[,2]上的值域.
21．已知函数.

（1）在平面直角坐标系中画出函数的图象；（不用列表，直接画出草图．
（2）根据图象，直接写出函数的单调区间；
（3）若关于的方程有四个解，求的取值范围
参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的
1、D
【解析】分析条件与结论的关系，根据充分条件和必要条件的定义确定正确选项.
【详解】若角为锐角，不妨取，则，
所以“角为锐角”是“”的不充分条件，
由，可得，所以角不一定为锐角，
所以“角为锐角”是“”的不必要条件，
所以“角为锐角”是“”的既不充分也不必要条件，
故选：D.
2、D
【解析】用分离参数法转化为恒成立，只需，
再利用基本不等式求出的最小值即可.
【详解】因为，所以，
所以恒成立，只需
因为，
所以，
当且仅当时，即时取等号.
所以.
即的最大值为16.
故选：D
3、C
【解析】令，化为指数式即可得出.
【详解】令，则
，
∴，即的估算值为.
故选：C.
4、D
【解析】设中点的坐标为，则，利用在已知的圆上可得的中点的轨迹方程.
【详解】设中点的坐标为，则，
因为点在圆上，故，整理得到.
故选：D.
【点睛】求动点的轨迹方程，一般有直接法和间接法，
（1）直接法，就是设出动点的坐标，已知条件可用动点的坐标表示，化简后可得动点的轨迹方程，化简过程中注意变量的范围要求.
（2）间接法，有如下几种方法：①几何法：看动点是否满足一些几何性质，如圆锥曲线的定义等；②动点转移：设出动点的坐标，其余的点可以前者来表示，代入后者所在的曲线方程即可得到欲求的动点轨迹方程；③参数法：动点的横纵坐标都可以用某一个参数来表示，消去该参数即可动点的轨迹方程.
5、B
【解析】函数周期.，故是函数的对称轴.由于，故③错误.，函数在不单调.故有个结论正确.
【点睛】本题主要考查三角函数图像与性质，包括了周期性，对称性，值域和单调性.三角函数的周期性，其中正弦和余弦函数的周期都是利用公式来求解，而正切函数函数是利用公式来求解.三角函数的对称轴是使得函数取得最大值或者最小值的地方.对于选择题
6、A
【解析】首先设出新农村建设前的经济收入为M，根据题意，得到新农村建设后的经济收入为2M，之后从图中各项收入所占的比例，得到其对应的收入是多少，从而可以比较其大小，并且得到其相应的关系，从而得出正确的选项.
【详解】设新农村建设前的收入为M，而新农村建设后的收入为2M，
则新农村建设前种植收入为0.6M，而新农村建设后的种植收入为0.74M，所以种植收入增加了，所以A项不正确；
新农村建设前其他收入我0.04M，新农村建设后其他收入为0.1M，故增加了一倍以上，所以B项正确；
新农村建设前，养殖收入为0.3M，新农村建设后为0.6M，所以增加了一倍，所以C项正确；
新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的综合占经济收入的，所以超过了经济收入的一半，所以D正确；
故选A.
点睛：该题考查的是有关新农村建设前后的经济收入的构成比例的饼形图，要会从图中读出相应的信息即可得结果.
7、B
【解析】当时可知；当时，采用分离变量法可得，结合基本不等式可求得；综合两种情况可得结果.
【详解】当时，不等式为恒成立，；
当时，不等式可化为：，
，（当且仅当，即时取等号），；
综上所述：实数的取值范围为.
故选：B.
8、B
【解析】根据表格中的数据，作出散点图，结合选项和函数的单调性，逐项判定，即可求解.
【详解】根据表格中的数据，作出散点图，如图所示，
根据散点图可知，随着的增大，的值增大，并且增长速度越来越快，
结合选项：函数增长速度越来越缓慢，不符合题意；
函数增长速度越来越快，符合题意；
函数，增长速度不变，不符合题意；
而函数，当时，可得；当时，可得，
此时与真实数据误差较大，
所以最接近的一个函数是.
故选：B.

9、B
【解析】将转化为内的角，即可判断.
【详解】，所以的终边和的终边相同，即落在第二象限.
故选：B
10、A
【解析】由图观察出和后代入最高点，利用可得，进而得到解析式
【详解】解：由图可知：，，，，
代入点，得，，，
，，
，
故选．
【点睛】本题考查了由的部分图象确定其表达式，属基础题．

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。
11、
【解析】由同角三角函数基本关系求出的值，再由正弦的二倍角公式即可求解.
【详解】因为，，所以，
所以，
故答案为：.
12、＞
【解析】利用诱导公式化简后，根据三角函数的单调性进行判断即可
【详解】cos（π）＝cos（﹣4π）＝cos（）＝cos，
cos（π）＝cos（﹣4π）＝cos（）＝cos，
∵y＝cosx在（0，π）上为减函数，
∴coscos，
即cos（π）＞cos（π）
故答案为＞
【点睛】本题主要考查函数的大小比较，根据三角函数的诱导公式以及三角函数的单调性是解决本题的关键，属于基础题
13、3
【解析】直接利用函数的解析式，求函数值即可
【详解】函数f（x）=，
则==3
故答案为3
【点睛】本题考查分段函数的应用，函数值的求法，考查计算能力
14、
【解析】把点的坐标代入幂函数解析式中即可求出.
【详解】解：由幂函数的图象过点，
所以，
解得.
故答案为：.
15、 [1，+∞）
【解析】由指数函数的性质化简集合；由对数函数的性质化简集合，利用补集的定义求解即可.
【详解】
,
所以，故答案为.
【点睛】研究集合问题，一定要抓住元素，看元素应满足的属性.研究两集合的关系时，关键是将两集合的关系转化为元素间的关系，本题实质求满足属于集合且不属于集合的元素的集合.
16、
【解析】先由函数奇偶性，结合题意求出，计算出，即可得出结果.
【详解】因为为定义在上的奇函数，当时，，
则，解得，则，
所以，因此.
故答案为：.

三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、（1）,(2)
【解析】（1）计算得到，，计算得到答案.
（2）所以，讨论和两种情况计算得到答案.
【详解】（1）因为，所以，
因为，
所以
（2）因为，所以，
当时，，即；
当时，，即.
综上所述：a的取值范围为.
【点睛】本题考查了集合的运算，根据集合的包含关系求参数，忽略掉空集是容易发生的错误.
18、（1）；（2）.
【解析】（1）根据诱导公式对进行化简即可
（2）先由求得，再根据（1）的结论及同角三角函数关系式求解
【详解】（1）
（2），
，
∵ 是第二象限角，
∴，

【点睛】本题考查利用诱导公式进行化简，涉及利用同角三角函数关系由正弦值求余弦值，属综合基础题.
19、（1）或
（2）
【解析】（1）结合三角函数的定义求得，由此求得.
（2）通过平方的方法求得，由此求得.
【小问1详解】
依题意或.
所以或，
所以或.
【小问2详解】
由于，所以，
，
由于，所以，，，
所以，
所以，
所以，，
所以
20、（1）
（2）函数在上为减函数
（3）
【解析】（1）直接令真数大于0即可得解；
（2）由和，结合同增异减即可得解；
（3）直接利用（2）的单调性可直接得值域.
【小问1详解】
由，得，解得.
所以定义域为；
小问2详解】
由在上为增函数，且为减函数，
所以在上为减函数；
【小问3详解】
由（2）知函数单调递减，因为 ，，
所以在区间上的值域为.
21、（1）作图见解析；（2）增区间为和；减区间为和；（3） .
【解析】（1）化简函数的解析式为分段函数，结合二次函数的图象与性质，即可画出函数的图象；
（2）由（1）中的图象，直接写出函数的单调区间；
（3）把方程有四个解等价于函数与的图象有四个交点，利用函数的图象，即可求解.
【详解】（1）由题意，函数，
所以的图象如右图所示：

（2）由（1）中的函数图象，
可得函数的单调增区间为和，单调减区间为和.
（3）由方程有四个解等价于函数与的图象有四个交点，
又由函数的最小值为，
结合图象可得，即实数的取值范围