资源描述
2025-2026学年云南省河口县第一中学高一数学第一学期期末联考模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.已知函数则的值为()
A. B.
C.0 D.1
2.已知函数,下列结论中错误的是( )
A.的图像关于中心对称
B.在上单调递减
C.的图像关于对称
D.的最大值为3
3.已知a > b,则下列式子中一定成立的是()
A. B.|a|> |b|
C. D.
4.的值为( )
A. B.
C. D.
5.已知,则
A. B.
C. D.
6.已知函数,则函数的最小正周期为
A. B.
C. D.
7.在半径为2的圆上,一扇形的弧所对的圆心角为,则该扇形的面积为()
A. B.
C. D.
8.若关于的方程在区间上有解,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
9.满足的角的集合为()
A. B.
C. D.
10.命题“,使得”的否定是()
A., B.,
C., D.,
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.对于函数和,设,,若存在、,使得,则称与互为“零点关联函数”.若函数与互为“零点关联函数”,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
12.设,,则______
13.函数的定义域是______________.
14.已知是定义在上的奇函数,当时,,则时,__________
15.函数的图像恒过定点___________
16.函数为奇函数,且对任意互不相等的,,都有成立,且,则的解集为______
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2-12x+32=0的圆心为Q,过点P(0,2)且斜率为k的直线l与圆Q相交于不同的两点A,B,记AB的中点为E
(Ⅰ)若AB的长等于,求直线l的方程;
(Ⅱ)是否存在常数k,使得OE∥PQ?如果存在,求k值;如果不存在,请说明理由
18.如图,正三棱柱的底面边长为3,侧棱,D是CB延长线上一点,且
求二面角的正切值;
求三棱锥的体积
19.已知函数(,且)
(1)求的值及函数的定义域;
(2)若函数在上的最大值与最小值之差为3,求实数的值
20.已知函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)将函数的图象向右平移个单位后得到的图象,求在区间上的最小值.
21.已知,且
求的值;
求的值
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、D
【解析】根据分段函数解析式及指数对数的运算法则计算可得;
【详解】解:因为,所以,所以,
故选:D
2、B
【解析】根据三角函数的性质,依次整体代入检验即可得答案.
【详解】解:对于A选项,当时,,所以是的对称中心,故A选项正确;
对于B选项,当时, ,此时函数在区间上不单调,故B选项错误;
对于C选项,当时,,所以的图像关于对称,故C选项正确;
对于D选项,的最大值为,故D选项正确.
故选:B
3、D
【解析】利用特殊值法以及的单调性即可判断选项的正误.
【详解】对于A,若则,故错误;
对于B,若则,故错误;
对于C,若则,故错误;
对于D,由在上单调增,即,故正确.
故选:D
4、B
【解析】由诱导公式可得,故选B.
5、B
【解析】,因为函数是增函数,且,所以,故选B
考点:对数的运算及对数函数的性质
6、C
【解析】去绝对值符号,写出函数的解析式,再判断函数的周期性
【详解】,其中,所以函数的最小正周期,
选择C
【点睛】本题考查三角函数最小正周期的判断方法,需要对三角函数的解析式整理后,根据函数性质求得
7、D
【解析】利用扇形的面积公式即可求面积.
【详解】由题设,,则扇形的面积为.
故选:D
8、A
【解析】由题意可得:函数在区间上的值域为
实数的取值范围是
故选
点睛:本小题考查的是学生对函数最值的应用的知识点的掌握.本题在解答时应该先将函数在区间上的值域求出,即可得到关于的不等关系,从而即可解得实数的取值范围
9、D
【解析】利用正弦函数的图像性质即可求解.
【详解】.
故选:D.
10、B
【解析】根据特称命题的否定的知识确定正确选项.
【详解】原命题是特称命题,其否定是全称命题,注意否定结论,
所以,命题“,使得”的否定是,.
故选:B
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、C
【解析】先求得函数的零点为,进而可得的零点满足,由二次函数的图象与性质即可得解.
【详解】由题意,函数单调递增,且,
所以函数的零点为,
设的零点为,
则,则,
由于必过点,
故要使其零点在区间上,则或,
即或,所以,
故选:C.
【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是将题目条件转化为函数零点的范围,再由二次函数的图象与性质即可得解.
12、
【解析】由,根据两角差的正切公式可解得
【详解】,故答案为
【点睛】本题主要考查了两角差的正切公式的应用,属于基础知识的考查
13、
【解析】根据表达式有意义列条件,再求解条件得定义域.
【详解】由题知,
,整理得
解得.
所以函数定义域是.
故答案为:.
14、
【解析】∵函数f(x)为奇函数∴f(-x)=-f(x)∵当x>0时,f(x)=log2x∴当x<0时,f(x)=-f(-x)=-log2(-x).
故答案为.
点睛:本题根据函数为奇函数可推断出f(-x)=-f(x)进而根据x>0时函数的解析式即可求得x<0时,函数的解析式
15、
【解析】
根据指数函数过定点,结合函数图像平移变换,即可得过的定点.
【详解】因为指数函数(,且)过定点
是将向左平移2个单位得到
所以过定点.
故答案为:.
16、
【解析】由条件可得函数的单调性,结合,分和利用单调性可解.
【详解】因为,时,,所以在上单调递减,又因为为奇函数,且,所以在上单调递减,且.当时,不等式,得;当时,不等式,得.综上,不等式的解集为.
故答案:
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(Ⅰ)y=-+2或y=-x+2;(Ⅱ)不存在实数满足题意
【解析】(Ⅰ) 待定系数法,设出直线,再根据已知条件列式,解出即可;
(Ⅱ) 假设存在常数,将转化斜率相等,联立直线与圆,根据韦达定理,由直线与圆相交可求得范围.由斜率相等可求得的值,从而可判断结论
【详解】(Ⅰ)圆Q的方程可写成(x-6)2+y2=4,所以圆心为Q(6,0)
设过P(0,2)且斜率为k的直线方程为y=kx+2
∵|AB|=,∴圆心Q到直线l的距离d==,
∴=,即22k2+15k+2=0,解得k=-或k=-
所以,满足题意的直线l方程为y=-+2或y=-x+2
(Ⅱ)将直线l的方程y=x+2代入圆方程得x2+(kx+2)2-12x+32=0
整理得(1+k2)x2+4(k-3)x+36=0. ①
直线与圆交于两个不同的点A,B等价于
△=[4(k-3)2]-4×36(1+k2)=42(-8k2-6k)>0,
解得-<k<0,即k的取值范围为(-,0)
设A(x1,y1),B(x2,y2),则AB的中点E(x0,y0)满足
x0==-,y0=kx0+2=
∵kPQ==-,kOE==-,
要使OE∥PQ,必须使kOE=kPQ=-,解得k=-,
但是k∈(-,0),故没有符合题意的常数k
【点睛】本题考查了圆的标准方程及弦长计算,还考查了直线与圆相交知识,直线平行知识,中点坐标公式,韦达定理的应用,考查了转化思想,属中档题
18、(1)2(2)
【解析】取BC中点O,中点E,连结OE,OA,以O为原点,OD为x轴,OE为y轴,OA为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角的正切值
三棱锥的体积,由此能求出结果
【详解】取BC中点O,中点E,连结OE,OA,
由正三棱柱的底面边长为3,侧棱,D是CB延长线上一点,且
以O为原点,OD为x轴,OE为y轴,OA为z轴,建立空间直角坐标系,
则3,,0,,0,,0,,
所以0,,3,,
其中平面ABD的法向量1,,
设平面的法向量y,,则,
取,得1,,
设二面角的平面角为,则,则,
则,所以二面角的正切值为2
由(1)可得平面,所以是三棱锥的高,且,
所以三棱锥的体积:
【点睛】本题主要考查了二面角的求解,及空间几何体的体积的计算,其中解答中根据几何体的结构特征,建立适当的空间直角坐标系,利用向量的夹角公式求解二面角问题是求解空间角的常用方法,同时注意“等体积法”在求解三棱锥体积中的应用,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题
19、(1)0;;
(2)或.
【解析】(1)代入计算得,由对数有意义列出不等式求解作答.
(2)由a值分类讨论单调性,再列式计算作答.
【小问1详解】
函数,则,由解得:,
所以的值是0,的定义域是.
【小问2详解】
当时,在上单调递减,,,
于是得,即,解得,则,
当时,在上单调递增,,,
于是得,即,解得,则,
所以实数的值为或.
20、(1);
(2)-2.
【解析】(1)化简f(x)解析式,根据正弦函数复合函数单调性即可求解;
(2)根据求出的范围,再根据正弦函数最值即可求解.
【小问1详解】
.
由得f(x)的单调递增区间为:;
【小问2详解】
将函数的图象向右平移个单位后得到的图象,
则.
,∴.
21、 (1);(2)
【解析】由.,利用同角三角函数关系式先求出,由此能求出的值
利用同角三角函数关系式和诱导公式化简为,再化简为关于的齐次分式求值
【详解】(1)因为.,
所以,
故
(2)
【点睛】本题考查三角函数值的求法,考查同角三角函数关系式和诱导公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题型
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