资源描述
河北省滦县二中2026届数学高一第一学期期末达标检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.圆过点的切线方程是()
A. B.
C. D.
2.用a,b,c表示空间中三条不同的直线,γ表示平面,给出下列命题:
①若a⊥b,b⊥c,则a∥c;
②若a∥b,a∥c,则b∥c;
③若a∥γ,b∥γ,则a∥b
其中真命题的序号是( )
A.①② B.③
C.①③ D.②
3.函数的图象可能是
A. B.
C. D.
4.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则函数的零点个数为()
A.20 B.18
C.16 D.14
5.某集团校为调查学生对学校“延时服务”的满意率,想从全市3个分校区按学生数用分层随机抽样的方法抽取一个容量为的样本.已知3个校区学生数之比为,如果最多的一个校区抽出的个体数是60,那么这个样本的容量为( )
A. B.
C. D.
6.定义运算,则函数的部分图象大致是()
A. B.
C. D.
7.已知函数的图象上关于轴对称的点至少有3对,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
8.函数(其中为自然对数的底数)的图象大致为()
A. B.
C. D.
9.已知函数,若关于的方程有四个不同的实数解,且满足,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
10.如图,在正四棱柱中,,点是平面内的一个动点,则三棱锥的正视图和俯视图的面积之比的最大值为
A B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.下列说法正确的序号是__________________.(写出所有正确的序号)
①正切函数在定义域内是增函数;
②已知函数的最小正周期为,将的图象向右平移个单位长度,所得图象关于轴对称,则的一个值可以是;
③若,则三点共线;④函数的最小值为;
⑤函数在上是增函数,则的取值范围是.
12.函数是幂函数,且在上是减函数,则实数__________.
13.设角的顶点与坐标原点重合,始变与轴的非负半轴重合,若角的终边上一点的坐标为,则的值为__________
14.若,则___________
15.求值:______.
16.设函数则的值为________
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知是同一平面内的三个向量,其中
(1)若,且,求:的坐标
(2)若,且与垂直,求与夹角
18.已知函数,
(1)求函数最小正周期以及函数在区间上的最大值和最小值;
(2)将函数图象的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若,求实数的取值范围
19.已知,
(1)求的值;
(2)求的值
20.已知数列的前n项和为
(1)求;
(2)若,求数列的前项的和
21.某鲜奶店每天以每瓶3元的价格从牧场购进若干瓶鲜牛奶,然后以每瓶7元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的鲜牛奶作垃圾处理.
(1)若鲜奶店一天购进30瓶鲜牛奶,求当天的利润(单位:元)关于当天需求量(单位:瓶,)的函数解析式;
(2)鲜奶店记录了100天鲜牛奶的日需求量(单位:瓶),绘制出如下的柱形图(例如:日需求量为25瓶时,频数为5);
(i)若该鲜奶店一天购进30瓶鲜牛奶,求这100天的日利润(单位:元)的平均数;
(ii) 若该鲜奶店一天购进30瓶鲜牛奶,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于100元的概率.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、D
【解析】先求圆心与切点连线的斜率,再利用切线与连线垂直求得切线的斜率结合点斜式即可求方程.
【详解】由题意知,圆:,圆心在圆上,
,
所以切线的斜率为,
所以在点处的切线方程为,
即.
故选:D.
2、D
【解析】因为空间中,用a,b,c表示三条不同的直线,
①中正方体从同一点出发的三条线,满足已知但是a⊥c,所以①错误;
②若a∥b,b∥c,则a∥c,满足平行线公理,所以②正确;
③平行于同一平面的两直线的位置关系可能是平行、相交或者异面,所以③错误;
故选D
3、C
【解析】函数即为对数函数,图象类似的图象,
位于轴的右侧,恒过,
故选:
4、C
【解析】解方程,得或,作出的图象,由对称性只要作的部分,观察的图象与直线和直线的交点的个数即得
【详解】,或
根据函数解析式以及偶函数性质作图象,
当时,.,是抛物线的一段,
当,由
的图象向右平移2个单位,并且将每个点的纵坐标缩短为原来的一半得到,依次得出y轴右侧的图象,根据对称轴可得左侧的结论,
时,,的图象与直线和的交点个数,分别有3个和5个,
∴函数g(x)的零点个数为,
故选:C
【点睛】本题考查函数零点个数,解题方法是数形结合思想方法,把函数零点个数转化为函数图象与直线交点个数,由图象易得结论
5、B
【解析】利用分层抽样比求解.
【详解】因为样本容量为,且3个校区学生数之比为,最多的一个校区抽出的个体数是60,
所以,
解得,
故选:B
6、B
【解析】根据运算得到函数解析式作图判断.
【详解】,
其图象如图所示:
故选:B
7、D
【解析】本题首先可以求出函数关于轴对称的函数的解析式,然后根据题意得出函数与函数的图像至少有3个交点,最后根据图像计算得出结果
【详解】若,则,
因为时,,
所以,
所以若关于轴对称,
则有,即,
设,画出函数的图像,
结合函数的单调性和函数图像的凹凸性可知对数函数与三角函数在点处相交为临界情况,
即要使与的图像至少有3个交点,
需要且满足,即,解得,故选D
【点睛】本题考查的是函数的对称性、对数函数以及三角函数的相关性质,主要考查如何根据函数对称性来求出函数解析式,考查学生对对数函数以及三角函数的图像的理解,考查推理能力,考查数形结合思想,是难题
8、A
【解析】由为偶函数,排除选项B、D,又,排除选项C,从而即可得答案.
【详解】解:令,
因为,且定义域为,
所以为偶函数,所以排除选项B、D;
又,所以排除选项C;
故选:A.
9、D
【解析】先作函数和的图象,利用特殊值验证A错误,再结合对数函数的性质及二次函数的对称性,计算判断BCD的正误即可.
【详解】作函数和的图象,如图所示:
当时,,即,解得,此时,故A错误;
结合图象知,,当时,可知是方程,即的二根,故,,端点取不到,故BC错误;
当时,,即,
故,即,所以,
故,即,所以,故D正确.
故选:D.
【点睛】方法点睛:已知函数有零点个数求参数值(取值范围)或相关问题,常先分离参数,再作图象,将问题转化成函数图象的交点问题,利用数形结合法进行分析即可.
10、B
【解析】由题意可知,P在正视图中的射影是在C1D1上,
AB在正视图中,在平面CDD1C1上的射影是CD,P的射影到CD的距离是AA1=2,
所以三棱锥P﹣ABC的正视图的面积为
三棱锥P﹣ABC的俯视图的面积的最小值为,
所以三棱锥P﹣ABC的正视图与俯视图的面积之比的最大值为,
故选B
点睛:思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、③⑤
【解析】对每一个命题逐一判断得解.
【详解】①正切函数在内是增函数,所以该命题是错误的;
②因为函数的最小正周期为,所以w=2,所以将的图象向右平移个单位长度得到
,所得图象关于轴对称,所以,所以的一个值不可以是,所以该命题是错误的;
③若,因为,所以三点共线,所以该命题是正确的;
④函数=,所以sinx=-1时,y最小为-1,所以该命题是错误的;
⑤函数在上是增函数,则,所以的取值范围是.所以该命题是正确的.
故答案为③⑤
【点睛】本题主要考查正切函数的单调性,考查正弦型函数的图像和性质,考查含sinx的二次型函数的最值的计算,考查对数型函数的单调性,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.
12、2
【解析】根据函数为幂函数求参数m,讨论所求得的m判断函数是否在上是减函数,即可确定m值.
【详解】由题设,,即,解得或,
当时,,此时函数在上递增,不合题意;
当时,,此时函数在上递减,符合题设.
综上,.
故答案为:2
13、
【解析】
14、
【解析】只需对分子分母同时除以,将原式转化成关于的表达式,最后利用方程思想求出.再利用二倍角的正切公式,即可求得结论
【详解】解:
,
即,
故答案为:
【点睛】本题考查同角三角函数的关系,考查二倍角的正切公式,正确运用公式是关键,属于基础题
15、7
【解析】利用指数式与对数式的互化,对数运算法则计算作答.
【详解】.
故答案为:7
16、
【解析】直接利用分段函数解析式,先求出的值,从而可得的值.
【详解】因为函数,
所以,
则,故答案为.
【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数解不等式,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维能力要求高,因此解决这类题一定要层次清楚,思路清晰.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)或;(2)
【解析】解:(1)设
(2)
代入①中,
18、(1);最大值为,最小值;
(2).
【解析】(1)由题可得,再利用正弦函数的性质即求;
(2)由题可得,利用正弦函数的性质可知在上单调递增,进而可得,即得.
【小问1详解】
∵,,
∴
,
∴函数的最小正周期为,
当时,,,
∴,
故函数在区间上的最大值为,最小值;
【小问2详解】
由题可得,
由,可得,故在上单调递增,
又,,
由可得,
,解得,
∴实数的取值范围为.
19、(Ⅰ);(Ⅱ)
【解析】解:(Ⅰ)由sin﹣2cos=0,得tan=2
∴tanx=;
(Ⅱ)=
=
=(﹣)+1=
20、(1);(2).
【解析】(1)由条件求得数列是等差数列,由首项和公差求得.
(2)由(1)求得通项,代入求得,分组求和求得.
【详解】解:(1)因为,
所以是公差为2,首项为2的等差数列
所以
(2)由(1)可知,
因为,所以,
所以
21、(1);(2)(i)111.95;(ii)0.75.
【解析】(1)当时,;当时, ,故;(2)(i)直接利用平均值公式求解即可;(ii)根据对立事件的概率公式可得当天的利润不少于元的概率为.
试题解析:(1)当时,;
当时, .
故 .
(2)(i)这100天中,有5天的日利润为85元,10天的日利润为92元,10天的日利润为99元,5天的日利润为106元,10天的日利润为113元,60天的日利润为120元,
故这100天的日利润的平均数为 .
(ii)当天的利润不少于100元当且仅当日需求量不少于28瓶.
当天的利润不少于100元的概率为.
【思路点睛】本题主要考查阅读能力、数学建模能力和化归思想以及平均数公式、对立事件的概率,属于难题.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.
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