收藏 分销(赏)

广东省广州市第二外国语学校2025-2026学年高一数学第一学期期末综合测试试题含解析.doc

上传人:zh****1 文档编号:12800265 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:12 大小:515KB 下载积分:12.58 金币
下载 相关 举报
广东省广州市第二外国语学校2025-2026学年高一数学第一学期期末综合测试试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共12页
广东省广州市第二外国语学校2025-2026学年高一数学第一学期期末综合测试试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共12页


点击查看更多>>
资源描述
广东省广州市第二外国语学校2025-2026学年高一数学第一学期期末综合测试试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知,则(  ) A. B. C. D. 2.已知集合A={1,2,3,4},B={x∈R|0<x-1<3},则A∩B=( ) A. B.{2,3} C.{1,2,3} D.{2,3,4} 3.函数的图象可能是 A. B. C. D. 4.某几何体的三视图如图所示(图中小正方形网格的边长为),则该几何体的体积是 A. B. C. D. 5.,,则p是q的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.将函数的图象先向右平移个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得图象对应的函数解析式是() A. B. C. D. 7.已知为上的奇函数,, 在为减函数.若, , ,则a,b,c的大小关系为 A. B. C. D. 8.心理学家有时用函数测定在时间t(单位:min)内能够记忆的量L,其中A表示需要记忆的量,k表示记忆率.假设一个学生需要记忆的量为200个单词,此时L表示在时间t内该生能够记忆的单词个数.已知该生在5min内能够记忆20个单词,则k的值约为(,) A.0.021 B.0.221 C.0.461 D.0.661 9.已知函数在上单调递减,则实数 a的取值范围是 A. B. C. D. 10.三条直线l1:ax+by-1=0,l2:2x+(a+2)y+1=0,l3:bx-2y+1=0,若l1,l2都和l3垂直,则a+b等于(  ) A. B.6 C.或6 D.0或4 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.两个球的体积之比为8 :27,则这两个球的表面积之比为________. 12.已知函数集合,若集合中有3个元素,则实数的取值范围为________ 13.写出一个周期为且值域为的函数解析式:_________ 14.已知函数在区间上是增函数,则下列结论正确是__________(将所有符合题意的序号填在横线上) ①函数在区间上是增函数; ②满足条件的正整数的最大值为3; ③. 15.函数的定义域为_________________________ 16.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递减,若实数满足,则的取值范围是______ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数的最小正周期为 (1)求图象的对称轴方程; (2)将的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象,求函数在上的值域 18.已知集合,. (1)求,; (2)若,且,求实数的取值范围. 19.计算下列式子的值: (1); (2). 20.在平面直角坐标系中,已知,,动点满足. (1)若,求面积的最大值; (2)已知,是否存在点C,使得,若存在,求点C的个数;若不存在,说明理由. 21.已知tanα=,求下列各式的值 (1)+; (2); (3)sin2α-2sinαcosα+4cos2α. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】因为,所以; 因为,,所以, 所以.选C 2、B 【解析】求解一元一次不等式化简,再由交集运算得答案 【详解】解:,2,3,, , ,2,3,, 故选: 3、C 【解析】函数即为对数函数,图象类似的图象, 位于轴的右侧,恒过, 故选: 4、A 【解析】利用已知条件,画出几何体的直观图,利用三视图的数据求解几何体的体积即可 【详解】由题意可知几何体的直观图如图:是直四棱柱,底面是直角梯形,上底为:1,下底为2,高为2,棱柱的高为2, 几何体的体积为:V6 故选A 【点睛】本题考查几何体的直观图与三视图的关系,考查空间想象能力以及计算能力 5、B 【解析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可; 【详解】解:因为,, 所以由不能推出,由能推出,故是的必要不充分条件 故选:B 6、A 【解析】利用三角函数的伸缩平移变换规律求解变换后的解析式,再根据二倍角公式化简. 【详解】将函数的图象先向右平移个单位长度,得函数解析式为,再将函数向下平移1个单位长度,得函数解析式为. 故选:A 7、C 【解析】由于为奇函数,故为偶函数,且在上为增函数.,所以,故选C. 8、A 【解析】由题意得出,再取对数得出k的值. 【详解】由题意可知,所以,解得 故选:A 9、C 【解析】由函数单调性的定义,若函数在上单调递减,可以得到函数在每一个子区间上都是单调递减的,且当时,,求解即可 【详解】若函数在上单调递减,则,解得. 故选C. 【点睛】本题考查分段函数的单调性.严格根据定义解答,本题保证随的增大而减小,故解答本题的关键是的最小值大于等于的最大值 10、C 【解析】根据相互垂直的两直线斜率之间的关系对b分类讨论即可得出 【详解】l1,l2都和l3垂直,①若b=0,则a+2=0,解得a=﹣2,∴a+b=﹣2 ②若b≠0,则1,1, 联立解得a=2,b=4,∴a+b=6 综上可得:a+b的值为﹣2或6 故选C 【点睛】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】设两球半径分别为,由可得,所以.即两球的表面积之比为 考点:球的表面积,体积公式. 12、或 【解析】令,记的两根为,由题知的图象与直线共有三个交点,从而转化为一元二次方程根的分布问题,然后可解. 【详解】令,记的零点为, 因为集合中有3个元素,所以的图象与直线共有三个交点, 则,或或 当时,得,,满足题意; 当时,得,,满足题意; 当时,,解得. 综上,t的取值范围为或. 故答案为:或 13、 【解析】根据函数的周期性和值域,在三角函数中确定一个解析式即可 【详解】解:函数的周期为,值域为,, 则的值域为,, 故答案为: 14、①②③ 【解析】! 由题函数在区间上是增函数,则由可得为奇函数, 则①函数在区间(,0)上是增函数,正确; 由 可得 ,即有满足条件的正整数的最大值为3,故②正确; 由于 由题意可得对称轴 ,即有.,故③正确 故答案为①②③ 【点睛】本题考查正弦函数的图象和性质,重点是对称性和单调性的运用,考查运算能力,属于中档题 15、 (-1,2) . 【解析】分析:由对数式真数大于0,分母中根式内部的代数式大于0联立不等式组求解x的取值集合得答案 详解:由,解得﹣1<x<2 ∴函数f(x)=+ln(x+1)的定义域为(﹣1,2) 故答案为(﹣1,2) 点睛:常见基本初等函数定义域的基本要求 (1)分式函数中分母不等于零 (2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域均为R. (4)y=x0定义域是{x|x≠0} (5)y=ax(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x的定义域均为R. (6)y=logax(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞) 16、 【解析】由函数的奇偶性与单调性分析可得,结合对数的运算性质变形可得,从而可得结果 【详解】因为函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递减, 所以, 又由, 则原不等式变形可得, 解可得:, 即的取值范围为,故答案为 【点睛】本题主要考查函数的单调性与奇偶性的综合应用,考查了指数函数的单调性以及对数的运算,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于基础题 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1); (2) 【解析】(1)先由诱导公式及倍角公式得,再由周期求得,由正弦函数的对称性求对称轴方程即可; (2)先由图象平移求出,再求出,即可求出在上的值域 【小问1详解】 , 则,解得,则,令,解得, 故图象的对称轴方程为. 【小问2详解】 ,,则,,则在上的值域为. 18、(1), (2) 【解析】(1)解出集合,利用并集、补集以及交集的定义可求得结果; (2)由已知条件可得出关于的不等式,即可解得实数的取值范围. 【小问1详解】 解:因为,或, 所以,,. 【小问2详解】 解:因为,所以或,解得或, 所以的取值范围为. 19、(1)0(2)2 【解析】(1)利用诱导公式化简每部分,化简求值; (2)每一部分都化简成以10为底的对数,按照对数运算公式化简求值. 【详解】(1)解:原式 . (2)解:原式 . 【点睛】本题考查三角函数诱导公式和对数运算公式化简求值,意在考查基本公式和计算能力,属于基础题型. 20、(1)(2)存在2个点C符合要求 【解析】(1)由,利用两点间距离公式可得,整理得到,由,若面积最大,则到距离最大,即最大,求解即可; (2)由,利用两点间距离公式可得,整理得到,则点为圆与圆的交点,进而由两圆的位置关系即可得到符合条件的点的个数 【详解】解: (1)由,得, 化简,即, 所以, 当时,有最大值,此时点到距离最大为, 因为,所以面积的最大值为 (2)存在, 由,得, 化简得,即. 故点C在以为圆心,半径为2的圆上, 结合(1)中知, 点C还在以为圆心,半径为的圆上, 由于,,,且, 所以圆M、圆N相交,有2个公共点, 故存在2个点C符合要求. 【点睛】本题考查两点间距离公式的应用,考查圆与圆的位置关系的应用,考查运算能力 21、(1)(2)(3) 【解析】(1) +=+ =+=. (2)===. (3)sin2α-2sinαcosα+4cos2α == ==.
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服