资源描述
江西省丰城市第九中学2025年高一上数学期末达标检测模拟试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是
A.若则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
2.已知,则()
A. B.
C. D.
3.函数()的零点所在的一个区间是()
A. B.
C. D.
4.在中,若,且,则的形状为
A.等边三角形 B.钝角三角形
C.锐角三角形 D.等腰直角三角形
5.已知函数的部分图象如图所示,则将的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数解析式为()
A. B.
C. D.
6.数学可以刻画现实世界中的和谐美,人体结构、建筑物、国旗、绘画、优选法等美的共性与黄金分割相关.黄金分割常数也可以表示成,则()
A. B.
C. D.
7.函数与g(x)=-x+a的图象大致是
A. B.
C. D.
8.函数的定义域是
A. B.
C. D.
9.已知函数的图象关于直线对称,则=
A. B.
C. D.
10.已知,,三点,点使直线,且,则点D的坐标是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.已知命题“,” 是真命题,则实数的取值范围为__________
12.已知函数则的值等于____________.
13.已知角的终边经过点,则__
14.已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间(−,0)上单调递增.若实数a满足f(2|a-1|)>f(),则a的取值范围是______.
15.在空间直角坐标系中,点A到坐标原点距离为2,写出点A的一个坐标:____________
16.计算:__________.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.某生物研究者于元旦在湖中放入一些凤眼莲(其覆盖面积为k),这些凤眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,二月底测得凤眼莲的覆盖面积为,三月底测得凤眼的覆盖面积为,凤眼莲的覆盖面积y(单位:)与月份x(单位:月)的关系有两个函数模型与可供选择
(1)试判断哪个函数模型更合适并说明理由,求出该模型的解析式;
(2)求凤眼莲的覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积10倍以上的最小月份.(参考数据:)
18.已知
(1)化简;
(2)若,求值
19.中国茶文化博大精深,茶水的口感与茶叶类型和茶水的温度有关.经验表明,某种绿茶,用一定温度的水泡制,再等到茶水温度降至某一温度时,可以产生最佳口感.某研究员在泡制茶水的过程中,每隔1min测量一次茶水温度,收集到以下数据:
时间/min
0
1
2
3
4
5
水温/℃
85.00
79.00
73.60
68.74
64.36
60.42
设茶水温度从85°C开始,经过tmin后温度为y℃,为了刻画茶水温度随时间变化的规律,现有以下两种函数模型供选择:①;②
(1)选出你认为最符合实际的函数模型,说明理由,并参考表格中前3组数据,求出函数模型的解析式;
(2)若茶水温度降至55℃时饮用,可以产生最佳口感,根据(1)中的函数模型,刚泡好的茶水大约需要放置多长时间才能达到最佳饮用口感?(参考数据:,)
20.已知函数求:
的最小正周期;
的单调增区间;
在上的值域
21.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象的一部分如图所示
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当时,求函数y=f(x)+f(x+2)的最大值与最小值及相应的x值
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、B
【解析】线面垂直,则有该直线和平面内所有的直线都垂直,故B正确.
考点:空间点线面位置关系
2、C
【解析】先对两边平方,构造齐次式进而求出或,再用正切的二倍角公式即可求解.
【详解】解:对两边平方得
,
进一步整理可得,
解得或,
于是
故选:C
【点睛】本题考查同角三角函数关系和正切的二倍角公式,考查运算能力,是中档题.
3、C
【解析】将各区间的端点值代入计算并结合零点存在性定理判断即可.
【详解】由,
,,
所以,根据零点存在性定理可知函数在该区间存在零点.
故选:C
4、D
【解析】由条件可得A为直角,结合,可得解.
【详解】,=,又,
为等腰直角三角形,
故选D.
【点睛】本题考查了向量数量积表示两个向量的垂直关系,考查了三角形的形状,属于基础题.
5、C
【解析】根据给定图象求出函数的解析式,再平移,代入计算作答.
【详解】观察图象得,令函数周期为,有,解得,则,
而当时,,则有,又,则,
因此,,将的图象向左平移个单位得:,
所以将的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数解析式为.
故选:C
6、A
【解析】利用同角三角函数平方关系,诱导公式,二倍角公式进行求解.
【详解】
故选:A
7、A
【解析】因为直线是递减,所以可以排除选项 ,又因为函数单调递增时,,所以当时,,排除选项B,此时两函数的图象大致为选项,故选A.
【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考查函数的指数函数、一次函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.
8、B
【解析】根据根式、对数及分母有意义的原则,即可求得x的取值范围
【详解】要使函数有意义,
则需,解得,
据此可得:函数的定义域为.
故选B.
【点睛】求函数的定义域,其实质就是以函数解析式有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集即可.本题求解时要注意根号在分母上,所以需要,而不是.
9、C
【解析】因为函数的图象关于直线对称,所以
,即,
因此,选C.
10、D
【解析】先设点D的坐标,由题中条件,且,建立D点横纵坐标的方程,解方程即可求出结果.
【详解】设点,则由题意可得:,解得,所以D点坐标为.
【点睛】本题主要考查平面向量,属于基础题型.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、
【解析】此题实质上是二次不等式的恒成立问题,因为,函数的图象抛物线开口向上,所以只要判别式不大于0即可
【详解】解:因为命题“,”是真命题,
所以不等式在上恒成立
由函数的图象是一条开口向上的抛物线可知,
判别式即解得
所以实数的取值范围是
故答案为:
【点睛】本题主要考查全称命题或存在性命题的真假及应用,解题要注意的范围,如果,一定要注意数形结合;还应注意条件改为假命题,有时考虑它的否定是真命题,求出的范围.本题是一道基础题
12、18
【解析】根据分段函数定义计算
【详解】
故答案为:18
13、
【解析】根据终边上的点可得,再应用差角正弦公式求目标式的值.
【详解】由题设,,
所以.
故答案为:.
14、
【解析】由题意在上单调递减,又是偶函数,
则不等式可化为,则,,解得
15、(2,0,0)(答案不唯一)
【解析】利用空间两点间的距离求解.
【详解】解:设,
因为点A到坐标原点的距离为2,
所以,
故答案为:(2,0,0)(答案不唯一)
16、4
【解析】
故答案为4
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)理由见解析,函数模型为;(2)六月份.
【解析】(1)由凤眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,故选符合要求,根据数据时,时代入即可得解;
(2)首先求时,可得元旦放入凤眼莲的覆盖面积是,解不等式即可得解.
【详解】(1)两个函数与在上都是增函数,
随着的增加,指数型函数的值增加速度越来越快,
而函数的值增加越来越慢,
由凤眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,故选符合要求;
由时,由时,
可得,解得,
故该函数模型的解析式为;
(2)当时,,元放入凤眼莲的覆盖面积是,
由,得所以,
由,所以.
所以凤眼莲的覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积10倍以上的最小月份是六月份.
18、(1)
(2).
【解析】(1)根据诱导公式及同角关系式化简即得;
(2)根据可知,从而求得结果.
【小问1详解】
由诱导公式可得:
;
【小问2详解】
由于,有,得,
,可得
故的值为.
19、(1);
(2)
【解析】(1)根据表中数据可知,随着时间的变化,温度越来越低直至室温,所以选择模型①,再列出三个方程,解出,即可得到函数模型的解析式;
(2)令,即可求解得出
【小问1详解】
由表中数据可知,随着时间的变化,温度越来越低直至室温,就不再下降,所以选择模型①:
由前 3 组数据可得,解得,
所以函数模型为
【小问2详解】
由题意可知,即,
所以,所以刚泡好的茶水大约需要放置才能达到最佳饮用口感.
20、(1);(2),;(3).
【解析】利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的周期性,得出结论;利用正弦函数的单调性,求得的单调增区间;利用正弦函数的定义域和值域,求得在上的值域
【详解】函数
,
故函数的最小正周期为.
令,求得,可得函数的增区间为,
在上,,,,
即的值域为
【点睛】本题主要考查三角恒等变换,正弦函数的周期性,单调性,定义域和值域,属于中档题.单调性:根据y=sint和t=的单调性来研究,由得单调增区间;由得单调减区间.
21、(1)(2),,,
【解析】试题分析:(1)由图象知,,从而可求得,继而可求得;
(2)利用三角函数间的关系可求得,利用余弦函数的性质可求得时的最大值与最小值及相应的值
试题解析::(1)由图象知,
∴
∴
图象过点,则,
∵,
∴,于是有
(2)
.
∵,
∴
当,即时,;
当,即时,
考点:(1)由的部分图象求其解析式;(2)正弦函数的定义域和值域.
【方法点晴】本题考查由的部分图象确定其解析式,考查余弦函数的性质,考查规范分析与解答的能力,属于中档题.由三角函数图象求解析式时,主要是通过图象最高点或最低点得到振幅,通过图象的周期得到,最后代入特殊点得到的值;在求三角函数最值时,主要是通过辅角公式将其化为一般形式或,在得最值.
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