资源描述
2025-2026学年广东省广雅中学数学高一上期末复习检测试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.已知是两条不同直线,是三个不同平面,下列命题中正确的是( )
A.若则 B.若则
C.若则 D.若则
2.全集U={1,2,3,4,5,6},M={x|x≤4},则M等于( )
A.{1,3} B.{5,6}
C.{1,5} D.{4,5}
3.函数的最大值为( )
A. B.
C. D.
4.定义在上的奇函数以5为周期,若,则在内,的解的最少个数是
A.3 B.4
C.5 D.7
5.已知集合,,若,则实数的值为()
A. B.
C. D.
6.函数y=8x2-(m-1)x+m-7在区间(-∞,-]上单调递减,则m的取值范围为( )
A. B.
C. D.
7.设为全集,是集合,则“存在集合使得是“”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.已知函数的定义域是且满足如果对于,都有不等式的解集为
A. B.
C. D.
9.设命题,则为
A. B.
C. D.
10.已知映射f:A→B,其中A={a,b},B={1,2},已知a的象为1,则b的象为
A.1,2中的一个 B.1,2
C.2 D.无法确定
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.在中,边上的中垂线分别交于点若,则_______
12.已知函数f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0,|φ|≤),x=-为f(x)的零点,x=为y=f(x)图象的对称轴,且f(x)在(,)上单调,则ω的最大值为______
13.已知,,则_________.
14.已知函数=,若对任意的都有成立,则实数的取值范围是______
15.已知角的终边经过点,则________.
16.若在内有两个不同的实数值满足等式,则实数k的取值范围是_______
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知函数
(1)求的值域;
(2)讨论函数零点的个数.
18.在平面直角坐标系中,已知角的顶点为坐标原点,始边为轴的正半轴,终边过点
(1)求的值;
(2)求的值
19.某学校对高一某班的名同学的身高(单位:)进行了一次测量,将得到的数据进行适当分组后(每组为左闭右开区间),画出如图所示的频率分布直方图.
(1)求直方图中的值,估计全班同学身高的中位数;
(2)若采用分层抽样的方法从全班同学中抽取了名身高在内的同学,再从这名同学中任选名去参加跑步比赛,求选出的名同学中恰有名同学身高在内的概率.
20.(1)利用函数单调性定义证明:函数是减函数;
(2)已知当时,函数的图象恒在轴的上方,求实数的取值范围.
21.已知圆经过两点,且圆心在直线上.
(1)求圆的标准方程;
(2)若直线过点,且被圆截得的弦长为,求直线的方程.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、D
【解析】A项,可能相交或异面,当时,存在,,故A项错误;
B项,可能相交或垂直,当 时,存在,,故B项错误;
C项,可能相交或垂直,当 时,存在,,故C项错误;
D项,垂直于同一平面的两条直线相互平行,故D项正确,故选D.
本题主要考查的是对线,面关系的理解以及对空间的想象能力.
考点:直线与平面、平面与平面平行的判定与性质;直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质.
2、B
【解析】M即集合U中满足大于4的元素组成的集合.
【详解】由全集U={1,2,3,4,5,6},M={x|x≤4}
则M = {5,6}.
故选:B
【点睛】本题考查求集合的补集,属于基础题.
3、C
【解析】先利用辅助角公式化简,再由正弦函数的性质即可求解.
【详解】,
所以当时,取得最大值,
故选:C
4、D
【解析】由函数的周期为5,可得f(x+5)=f(x),由于f(x)为奇函数,f(3)=0,若x∈(0,10),则可得出f(3)=f(-2)=-f(2)=0,即f(2)=0,∴f(8)=f(3)=0,∴f(7)=f(2)=0.在f(x+5)=f(x)中,令x=-2.5,可得f(2.5)=f(-2.5)=-f(2.5),∴f(2.5)=f(7.5)=0.再根据f(5)=f(0)=0,故在(0,10)上,y=f(x)的零点的个数是 2,2.5,3,5,7,7.5,8,共计7个.
故选D
点睛:本题是函数性质的综合应用,奇偶性周期性的结合,先从周期性入手,利用题目条件中的特殊点得出其它的零点,再结合奇偶性即可得出其它的零点.
5、B
【解析】根据集合,,可得,从而可得.
【详解】因为,,
所以,所以.
故选:B
6、A
【解析】求出函数的对称轴,得到关于m的不等式,解出即可
【详解】函数的对称轴是,
若函数在区间上单调递减,
则,解得:m≥0,
故选A
【点睛】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键
7、C
【解析】①当,,且,则,反之当,必有.
②当,,且,则,反之,若,则,
,所以.
③当,则;反之,,.
综上所述,“存在集合使得是“”的充要条件.
考点:集合与集合的关系,充分条件与必要条件判断,容易题.
8、D
【解析】令x=,y=1,则有f()=f()+f(1),
故f(1)=0;
令x=,y=2,则有f(1)=f()+f(2),
解得,f(2)=﹣1,
令x=y=2,则有f(4)=f(2)+f(2)=﹣2;
∵对于0<x<y,都有f(x)>f(y),
∴函数f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,
故f(﹣x)+f(3﹣x)≥﹣2可化为f(﹣x(3﹣x))≥f(4),
故,
解得,﹣1≤x<0.∴不等式的解集为
故选D
点睛:本题重点考查了抽象函数的性质及应用,的原型函数为的原型函数为,.
9、C
【解析】特称命题否定为全称命题,所以命题的否命题应该为,即本题的正确选项为C.
10、A
【解析】根据映射中象与原象定义,元素与元素的对应关系即可判断
【详解】映射f:A→B,其中A={a,b},B={1,2}
已知a的象为1,根据映射的定义,对于集合A中的任意一个元素在集合B中都有唯一的元素和它对应,可得b=1或2,
所以选A
【点睛】本题考查了集合中象与原象的定义,关于对应关系的理解.注意A集合中的任意元素在集合B中必须有对应,属于基础题
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、4
【解析】设,则,
,又,即,故答案为.
12、
【解析】先根据是的零点,是图像的对称轴可转化为周期的关系,从而求得的取值范围,又根据所求值为最大值,所以从大到小对赋值验证找到适合的最大值即可
【详解】由题意可得,
即,解得,
又因为在上单调,
所以,即,
因为要求的最大值,令,因为是的对称轴,
所以,
又,解得,
所以此时,
在上单调递减,即在上单调递减,在上单调递增,故在不单调,
同理,令,,
在 上单调递减,因为,
所以在单调递减,满足题意,所以的最大值为5.
【点睛】本题综合考查三角函数图像性质的运用,在这里需注意:
两对称轴之间的距离为半个周期;
相邻对称轴心之间的距离为半个周期;
相邻对称轴和对称中心之间的距离为个周期
13、
【解析】利用两角差的正切公式可计算出的值.
【详解】由两角差的正切公式得.
故答案为:.
【点睛】本题考查利用两角差的正切公式求值,解题的关键就是弄清角与角之间的关系,考查计算能力,属于基础题.
14、
【解析】转化为对任意的都有,再分类讨论求出最值,代入解不等式即可得解.
【详解】因为=,所以等价于,等价于,
所以对任意的都有成立,等价于,
(1)当,即时,在上为减函数,,
在上为减函数,,
所以,解得,结合可得.
(2)当,即时,在上为减函数,,
在上为减函数,在上为增函数,或,
所以且,解得.
(3)当,即时,,在上为减函数,,在上为增函数,,
所以,解得,结合可知,不合题意.
(4)当,即时,在上为减函数,在上为增函数,
,在上为增函数,,
此时不成立.
(5)当时,在上为增函数,,在上为增函数,,
所以,解得,结合可知,不合题意.
综上所述:.
故答案为:
15、
【解析】根据终边上的点,结合即可求函数值.
【详解】由题意知:角在第一象限,且终边过,
∴.
故答案为:.
16、
【解析】讨论函数在的单调性即可得解.
【详解】函数,
时,单调递增,
时,单调递减,
,,,
所以在内有两个不同的实数值满足等式,
则,
所以.
故答案为:
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1);
(2)答案见解析.
【解析】(1)分和,分别求出对应函数的值域,进而可求出结果;
(2)作出函数的图象,数形结合即可分析出结果.
【小问1详解】
当时,,对称轴为,开口向上,则在上单调递减,在上单调递增,所以,即值域为;
当时,,则在上单调递减,且,所以,即值域为,故的值域为.
【小问2详解】
由,得,则零点的个数可以看作直线与的图象的交点个数,当时,取得最小值,的图象如图所示.
①当时,直线与的图象有0个交点,即零点的个数为0;
②当或时,直线与的图象有1个交点,即零点的个数为1;
③当或时,直线与的图象有2个交点,即零点的个数为2;
④当时,直线与的图象有3个交点,即零点的个数为3.
综上:①当时,零点的个数为0;②当或时,零点的个数为1;③当或时,零点的个数为2;④当时,零点的个数为3.
18、(1)
(2)当时,;当时,
【解析】(1)根据三角函数的定义及诱导公式、同角三角函数基本关系化简求解;
(2)分,分别由定义求出三角函数值求解即可.
【小问1详解】
由角的终边过点,得,
所以
【小问2详解】
当时,,
所以
当时,,
所以
综上,当时,;
当时,
19、(1),中位数为
(2)
【解析】(1)利用频率分布直方图中所有矩形的面积之和为可求得的值,设中位数为,利用中位数左边的矩形面积之和为列等式可求得的值;
(2)分析可知所抽取的名学生,身高在的学生人数为,分别记为、、,身高在的学生人数为,记为,列举出所有的基本事件,确定所求事件所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.
【小问1详解】
解:由图可得,解得.
设中位数为,前两个矩形的面积之和为,
前三个矩形的面积之和为,可知,
所以,,解得,
故估计全班同学身高的中位数为.
【小问2详解】
解:所抽取的名学生,身高在的学生人数为,
身高在的学生人数为,
设身高在内的同学分别为、、,身高在内的同学为,
则这个试验的样本空间可记为,共包含个样本点,
记事件选出的名同学中恰有一名同学身高在内.
则事件包含的基本事件有、、,共种,故.
20、(1)略;(2)
【解析】(1)根据单调性的定义进行证明即可得到结论;(2)将问题转化为在上恒成立求解,即在上恒成立,然后利用换元法求出函数的最小值即可得到所求范围
【详解】(1)证明:设,
则,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴函数是减函数
(2)由题意可得在上恒成立,
∴在上恒成立
令,因为,所以,
∴在上恒成立
令,,
则由(1)可得上单调递减,
∴,
∴
∴实数的取值范围为
【点睛】(1)用定义证明函数单调性的步骤为:取值、作差、变形、定号、结论,其中变形是解题的关键
(2)解决恒成立问题时,分离参数法是常用的方法,通过分离参数,转化为求具体函数的最值的问题处理
21、(1)
(2)或.
【解析】(1)设圆的方程为,根据题意列出方程组,求得的值,即可求解;
(2)由圆的弦长公式,求得圆心到直线的距离为,分类直线的斜率不存在和斜率存在两种情况讨论,即可求得直线的方程.
【小问1详解】
解:圆经过两点,且圆心在直线上,
设圆的方程为,
可得,解得,
所以圆的方程为,即.
【小问2详解】
解:由圆,可得圆心,半径为,
因为直线过点,且被圆截得的弦长为,
可得,解得,即圆心到直线的距离为,
当直线的斜率不存在时,直线的方程为,
此时圆心到直线的距离为,符合题意;
当直线的斜率存在时,设直线的斜率为,可得直线的方程为,
即
由圆心到直线的距离为,解得,
所以直线的方程为,即,
综上可得,所求直线方程为或.
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