资源描述
2025年吉林省公主岭市数学高一上期末教学质量检测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.已知向量,若,则( )
A.1或4 B.1或
C.或4 D.或
2.函数(,)在一个周期内的图象如图所示,为了得到正弦曲线,只需把图象上所有的点()
A.向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变
B.向右平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变
D.向右平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
3.已知H是球的直径AB上一点,AH:HB=1:2,AB⊥平面,H为垂足,截球所得截面的面积为,则球的表面积为
A. B.
C. D.
4.已知函数是幂函数,且其图象与两坐标轴都没有交点,则实数
A. B.2
C.3 D.2或
5.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,异面直线AC与A1D1所成的角是
A.30° B.45°
C.60° D.90°
6.已知集合,,那么( )
A. B.
C. D.
7.已知,则a,b,c的大小关系为( )
A. B.
C. D.
8.在直角梯形中, , , , 分别为, 的中点,以为圆心, 为半径的圆交于,点在弧上运动(如图).若,其中, ,则的取值范围是
A. B.
C. D.
9.命题:的否定为( )
A. B.
C. D.
10.已知函数在内是减函数,则的取值范围是
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.在空间直角坐标系中,点A到坐标原点距离为2,写出点A的一个坐标:____________
12.已知sinα+cosα=,α∈(-π,0),则tanα=________.
13.已知函数满足,则________.
14.函数在区间上的单调性是______.(填写“单调递增”或“单调递减”)
15.设函数的图象关于y轴对称,且其定义域为,则函数在上的值域为________.
16.已知函数,则__________
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知函数f(x)=是奇函数.
(1)求实数m的值;
(2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围.
18.某市为增强市民的环境保护意识,面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中 随机抽取名按年龄分组:第组,第组,第组,第组,第组,得到的频率分布直方图如图所示.
(1)若从第,,组中用分层抽样的方法抽取名志愿者参广场的宣传活动,应从第,,组各抽取多少名志愿者?
(2)在(1)的条件下,该市决定在这名志愿者中随机抽取名志愿者介绍宣传经验,求第组志愿者有被抽中的概率.
19.已知函数,记.
(1)求函数的定义域;
(2)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(3)是否存在实数,使得的定义域为时,值域为?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,则说明理由.
20.已知函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.
21.旅行社为某旅行团包飞机去旅游,其中旅行社的包机费为元.旅行团中的每个人的飞机票按以下方式与旅行社结算:若旅行团的人数不超过人时,飞机票每张元;若旅行团的人数多于人时,则予以优惠,每多人,每个人的机票费减少元,但旅行团的人数最多不超过人.设旅行团的人数为人,飞机票价格元,旅行社的利润为元.
(1)写出每张飞机票价格元与旅行团人数之间的函数关系式;
(2)当旅行团人数为多少时,旅行社可获得最大利润?求出最大利润.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、B
【解析】根据向量的坐标表示,以及向量垂直的条件列出方程,即可求解.
【详解】由题意,向量,可得,
因为,则,解得或.
故选:B.
2、B
【解析】先利用图像求出函数的解析式,在对四个选项,利用图像变换一一验证即可.
【详解】由图像可知:,所以,所以,解得:.
所以.
又图像经过,所以,解得:,
所以
对于A:把图象上所有的点向左平移个单位长度,得到,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变得到.故A错误;
对于B:把图象上所有点向右平移个单位长度,得到,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变.故B正确;
对于C:把图象上所有点向左平移个单位长度,得到,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变.故C错误;
对于D:把图象上所有的点向右平移个单位长度,得到,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变得到.故D错误;
故选:B
3、D
【解析】设球的半径为,根据题意知由与球心距离为的平面截球所得的截面圆的面积是,我们易求出截面圆的半径为1,根据球心距、截面圆半径、球半径构成直角三角形,满足勾股定理,我们易求出该球的半径,进而求出球的表面积
【详解】设球的半径为,∵,
∴平面与球心的距离为,
∵截球所得截面的面积为,∴时,,
故由得,
∴,∴球的表面积,故选D
【点睛】本题主要考查的知识点是球的表面积公式,若球的截面圆半径为,球心距为,球半径为,则球心距、截面圆半径、球半径构成直角三角形,满足勾股定理,属于中档题.
4、A
【解析】根据幂函数的定义,求出m的值,代入判断即可
【详解】函数是幂函数,
,解得:或,
时,,其图象与两坐标轴有交点不合题意,
时,,其图象与两坐标轴都没有交点,符合题意,
故,
故选A
【点睛】本题考查了幂函数的定义,考查常见函数的性质,是一道常规题
5、B
【解析】在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中, AC∥A1C1,所以为异面直线AC与A1D1所成的角,由此能求出结果.
【详解】因为AC∥A1C1,所以为异面直线AC与A1D1所成的角,
因为是等腰直角三角形,所以.
故选:B
【点睛】本题考查异面直线所成的角的求法,属于基础题.
6、B
【解析】解方程确定集合,然后由交集定义计算
【详解】,∴
故选:B
7、B
【解析】首先求出、,即可判断,再利用作差法判断,即可得到,再判断,即可得解;
【详解】解:由,所以,可知,又由,有,又由,有,可得,即,故有.
故选:B
8、D
【解析】建立如图所示的坐标系,则A(0,0),B(2,0),D(0,1),C(2,2),E(2,1),F(1,1.5),P(cosα,sinα)(0≤α),由λμ得,(cosα,sinα)=λ(2,1)+μ(﹣1,),λ,μ用参数α进行表示,利用辅助角公式化简,即可得出结论
【详解】解:建立如图所示的坐标系,
则A(0,0),B(2,0),D(0,1),C(2,2),E(2,1),F(1,1.5),
P(cosα,sinα)(0≤α),
由λμ得,(cosα,sinα)=λ(2,1)+μ(﹣1,)
⇒cosα=2λ﹣μ,sinα=λ
⇒λ,
∴6λ+μ=6()2(sinα+cosα)=2sin()
∵,∴sin()
∴2sin()∈[2,2],即6λ+μ的取值范围是[2,2]
故选D
【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查学生的计算能力,正确利用坐标系是关键.属于中档题
9、B
【解析】根据全称命题的否定是特称命题判断可得.
【详解】解:命题:为全称量词命题,其否定为;
故选:B
10、B
【解析】由题设有为减函数,且,恒成立,所以,解得,选B.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、(2,0,0)(答案不唯一)
【解析】利用空间两点间的距离求解.
【详解】解:设,
因为点A到坐标原点的距离为2,
所以,
故答案为:(2,0,0)(答案不唯一)
12、.
【解析】由题意利用同角三角函数的基本关系,以及三角函数在各个象限中的符号,求得和的值,可得的值.
【详解】因为sinα+cosα=,①所以sin2α+cos2α+2sinαcosα=,
即2sinαcosα=.因为α∈(-π,0),所以sinα<0,cosα>0,
所以sinα-cosα=,
与sinα+cosα=联立解得sinα=-,cosα=,
所以tanα=.
故答案为:.
【点睛】该题考查的是有关三角函数恒等变换化简求值问题,涉及到的知识点有同角三角函数关系式,在解题的过程中,注意这三个式子是知一求二,属于简单题目.
13、6
【解析】由得出方程组,求出函数解析式即可.
【详解】因为函数满足,所以,
解之得,所以,所以.
【点睛】本题主要考查求函数的值,属于基础题型.
14、单调递增
【解析】求出函数单调递增区间,再判断作答.
【详解】函数的图象对称轴为,因此,函数的单调递增区间为,
而,所以函数在区间上的单调性是单调递增.
故答案为:单调递增
15、
【解析】∵函数的图象关于y轴对称,且其定义域为
∴,即,且为偶函数
∴,即
∴
∴函数在上单调递增
∴,
∴函数在上的值域为
故答案为
点睛:此题主要考查函数二次函数图象对称的性质以及二次函数的值域的求法,求解的关键是熟练掌握二次函数的性质,本题理解对称性很关键
16、3
【解析】
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)2;(2)(1,3].
【解析】(1)根据函数是奇函数求得的解析式,比照系数,即可求得参数的值;
(2)根据分段函数的单调性,即可列出不等式,即可求得参数的范围.
【详解】(1)设x<0,则-x>0,
所以f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.
又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x).
于是当x<0时,f(x)=x2+2x=x2+mx,
所以m=2.
(2)要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,结合f(x)的图象
知所以1<a≤3,
故实数a的取值范围是(1,3].
【点睛】本题考查利用奇偶性求参数值,以及利用函数单调性求参数范围,属综合基础题.
18、(1)分别抽取人,人,人;(2)
【解析】(1)频率分布直方图各组频率等于各组矩形的面积,进而算出各组频数,再根据分层抽样总体及各层抽样比例相同求解;(2)列出从名志愿者中随机抽取名志愿者所有的情况,再根据古典概型概率公式求解.
【详解】(1)第组的人数为, 第组的人数为, 第组的人数为,
因为第,,组共有名志愿者,所以利用分层抽样的方法在名志愿者中抽取名志愿者,每组抽
取的人数分别为:第组: ;第组: ;第组: .
所以应从第,,组中分别抽取人,人,人.
(2)设“第组的志愿者有被抽中”为事件.
记第组的名志愿者为,,,第组的名志愿者为,,第组的名志愿者为,则
从名志愿者中抽取名志愿者有:
,,,,,,,,,,
,,,,,共有种.
其中第组的志愿者被抽中的有种,
答:第组的志愿者有被抽中的概率为
【点睛】本题考查频率分布直方图,分层抽样和古典概型,注意列举所有情况时不要遗漏.
19、(1);
(2)奇函数,理由见解析;
(3)不存在,理由见解析.
【解析】(1)分别求f(x)和g(x)定义域,F(x)为这两个定义域的交集;
(2)先判断定义域是否关于原点对称,再判断F(-x)与F(x)的关系;
(3)先根据定义域和值域求出m,n,a的范围,再利用单调性将问题转化为方程有解问题.
【小问1详解】
由题意知
要使有意义,则有
,得
所以函数的定义域为:
【小问2详解】
由(1)知函数F(x)的定义域为:,关于原点对称,
函数为上的奇函数.
【小问3详解】
,
假设存在这样的实数,则由
可知
令,则在上递减,在上递减,
是方程,即有两个在上的实数解
问题转化为:关于的方程在上有两个不同的实数解
令,则有
,
解得,又,∴
故这样的实数不存在.
20、(1),
(2),
【解析】(1)利用余弦函数的增减性列不等式可得答案;
(2)先讨论函数的增减区间,再结合所给角的范围,可得最值.
【小问1详解】
令,,
可得,
故的单调递增区间为,.
【小问2详解】
由(1)知当时,在单调递增,
可得在单调递减,
而,
从而在单调递减,在单调递增,
故,
.
21、(1);(2)当旅游团人数为或时,旅行社可获得最大利润为元.
【解析】(1)讨论和两种情况,分别计算得到答案.
(2),分别计算最值得到答案.
【详解】(1)依题意得,当时,.
当时,;
∴
(2)设利润为,则.
当且时,,
当且时,,其对称轴为
因为,所以当或时,.
故当旅游团人数为或时,旅行社可获得最大利润为元.
【点睛】本题考查了分段函数的应用,意在考查学生的应用能力和计算能力.
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