收藏 分销(赏)

内蒙古赤峰市重点高中2025年数学高一上期末学业质量监测试题含解析.doc

上传人:zh****1 文档编号:12794246 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:14 大小:646KB 下载积分:12.58 金币
下载 相关 举报
内蒙古赤峰市重点高中2025年数学高一上期末学业质量监测试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共14页
内蒙古赤峰市重点高中2025年数学高一上期末学业质量监测试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共14页


点击查看更多>>
资源描述
内蒙古赤峰市重点高中2025年数学高一上期末学业质量监测试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.若角满足,,则角所在的象限是() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.若函数和.分别由下表给出: 0 1 1 0 1 2 3 0 1 则不等式的解集为() A. B. C. D. 3.若是第三象限角,且,则是 A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角 4.已知H是球的直径AB上一点,AH:HB=1:2,AB⊥平面,H为垂足,截球所得截面的面积为,则球的表面积为 A. B. C. D. 5.计算,其结果是 A. B. C. D. 6.如图所示,△A′B′C′是水平放置的△ABC的直观图,则在△ABC的三边及中线AD中,最长的线段是 (  ) A.AB B.AD C.BC D.AC 7.用a,b,c表示空间中三条不同的直线,γ表示平面,给出下列命题: ①若a⊥b,b⊥c,则a∥c; ②若a∥b,a∥c,则b∥c; ③若a∥γ,b∥γ,则a∥b 其中真命题的序号是(  ) A.①② B.③ C.①③ D.② 8.已知α为第二象限角,,则cos2α=(  ) A. B. C. D. 9.已知函数,则的零点所在区间为   A. B. C. D. 10.已知是两条不同直线,是三个不同平面,下列命题中正确的是( ) A.若则 B.若则 C.若则 D.若则 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.如图,在空间四边形中,平面平面,,,且,则与平面所成角的度数为________ 12.已知某扇形的周长是,面积为,则该扇形的圆心角的弧度数是______. 13.已知幂函数的图象过点,且,则a的取值范围是______ 14.从2008年京津城际铁路通车运营开始,高铁在过去几年里快速发展,并在国民经济和日常生活中扮演着日益重要的角色.下图是2009年至2016年高铁运营总里程数的折线图图(图中的数据均是每年12月31日的统计结果). 根据上述信息下列结论中,所有正确结论的序号是____ ①2015年这一年,高铁运营里程数超过0.5万公里; ②2013年到2016年高铁运营里程平均增长率大于2010到2013高铁运营里程平均增长率; ③从2010年至2016年,新增高铁运营里程数最多的一年是2014年; ④从2010年至2016年,新增高铁运营里程数逐年递增; 15.已知函数是R上的减函数,则实数a的取值范围为_______ 16.已知扇形的弧长为,且半径为,则扇形的面积是__________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.如图,在圆锥中,已知,圆的直径,是弧的中点,为的中点. (1)求异面直线和所成的角的正切值; (2)求直线和平面所成角的正弦值. 18.已知函数 (1)求当f(x)取得最大值时,x的取值集合; (2)完成下列表格并在给定的坐标系中,画出函数f(x)在上的图象. x y 19.已知关于一元二次不等式的解集为. (1)求函数的最小值; (2)求关于的一元二次不等式的解集. 20.某市有,两家乒乓球俱乐部,两家的设备和服务都很好,但收费标准不同,俱乐部每张球台每小时5元,俱乐部按月收费,一个月中以内(含)每张球台90元,超过的部分每张球台每小时加收2元.某学校准备下个月从这两家中的一家租一张球台开展活动,其活动时间不少于,也不超过 (1)设在俱乐部租一-张球台开展活动的收费为元,在俱乐部租一张球台开展活动的收费为元,试求和的解析式; (2)问选择哪家俱乐部比较合算?为什么? 21.已知tanα<0, (1)若求的值; (2)若求tanα的值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】根据,,分别确定的范围,综合即得解. 【详解】解:由知,是一、三象限角, 由知,是三、四象限角或终边在y轴负半轴上, 故是第三象限角 故选:C 2、C 【解析】根据题中的条件进行验证即可. 【详解】当时,有成立,故是不等式的解; 当时,有不成立,故不是不等式的解; 当时,有成立,故是不等式的解. 综上:可知不等式的解集为. 故选:C 3、D 【解析】根据是第三象限角,写出角的集合,进一步得到的集合,再根据得到答案 【详解】是第三象限角, , 则, 即是第二象限或者第四象限角, ,是第四象限角 故选:D 4、D 【解析】设球的半径为,根据题意知由与球心距离为的平面截球所得的截面圆的面积是,我们易求出截面圆的半径为1,根据球心距、截面圆半径、球半径构成直角三角形,满足勾股定理,我们易求出该球的半径,进而求出球的表面积 【详解】设球的半径为,∵, ∴平面与球心的距离为, ∵截球所得截面的面积为,∴时,, 故由得, ∴,∴球的表面积,故选D 【点睛】本题主要考查的知识点是球的表面积公式,若球的截面圆半径为,球心距为,球半径为,则球心距、截面圆半径、球半径构成直角三角形,满足勾股定理,属于中档题. 5、B 【解析】原式 故选 6、D 【解析】因为A′B′与y′轴重合,B′C′与x′轴重合,所以AB⊥BC,AB=2A′B′,BC=B′C′.所以在直角△ABC中,AC为斜边,故AB<AD<AC,BC<AC. 故选D. 7、D 【解析】因为空间中,用a,b,c表示三条不同的直线, ①中正方体从同一点出发的三条线,满足已知但是a⊥c,所以①错误; ②若a∥b,b∥c,则a∥c,满足平行线公理,所以②正确; ③平行于同一平面的两直线的位置关系可能是平行、相交或者异面,所以③错误; 故选D 8、A 【解析】,故选A. 9、B 【解析】根据函数的零点判定定理可求 【详解】连续函数在上单调递增, ,, 的零点所在的区间为, 故选B 【点睛】本题主要考查了函数零点存在定理的应用,熟记定理是关键,属于基础试题 10、D 【解析】A项,可能相交或异面,当时,存在,,故A项错误; B项,可能相交或垂直,当 时,存在,,故B项错误; C项,可能相交或垂直,当 时,存在,,故C项错误; D项,垂直于同一平面的两条直线相互平行,故D项正确,故选D. 本题主要考查的是对线,面关系的理解以及对空间的想象能力. 考点:直线与平面、平面与平面平行的判定与性质;直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】首先利用面面垂直转化出线面垂直,进一步求出线面的夹角,最后通过解直角三角形求出结果. 【详解】取BD中点O,连接AO,CO. 因为AB=AD,所以,又平面平面,所以平面. 因此,即为AC与平面所成的角, 由于,,所以, 又,所以 【点睛】本题主要考查直线与平面所成的角,属于基础题型. 12、2 【解析】由扇形的周长和面积,可求出扇形的半径及弧长,进而可求出该扇形的圆心角. 【详解】设扇形的半径为,所对弧长为,则有,解得,故. 故答案为:2. 【点睛】本题考查扇形面积公式、弧长公式的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题. 13、 【解析】先求得幂函数的解析式,根据函数的奇偶性、单调性来求得的取值范围. 【详解】设, 则, 所以, 在上递增,且为奇函数, 所以. 故答案为: 14、②③ 【解析】根据数据折线图,分别进行判断即可. 【详解】①看2014,2015年对应的纵坐标之差小于,故①错误; ②连线观察2013年到2016年两点连线斜率更大,故②正确; ③2013年到2014年两点纵坐标之差最大,故③正确; ④看相邻纵坐标之差是否逐年增加,显然不是,有增有减,故④错误; 故答案为:②③. 15、 【解析】由已知结合分段函数的性质及一次函数的性质,列出关于a的不等式,解不等式组即可得解. 【详解】因为函数是R上的减函数 所以需满足,解得,即 所以实数a的取值范围为 故答案为: 16、## 【解析】由扇形面积公式可直接求得结果. 【详解】扇形面积. 故答案为:. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)2;(2) 【解析】(1)由三角形中位线定理可得∥,则可得是异面直线和所成的角,然后在中求解即可, (2)直线与平面所成的角,应先作出直线在平面内的射影,则斜线与射影所成的角即为所求.过点O向平面PAC作垂线,则可证得即为直线与平面所成的角,进而求出其正弦值 【详解】(1)因为分别是和的中点 所以∥, 所以异面直线和所成的角为, 在中,,是弧的中点,为的中点, 所以, 因为平面,平面, 所以, 因为 所以, (2)因为,为的中点,所以, 因为平面,平面, 所以, 因为, 所以平面 因为平面,所以平面平面, 在平面中,过作于, 则平面,连结,则是在平面上的射影, 所以是直线和平面所成的角 在中, 在中, 18、(1); (2)图象见解析. 【解析】(1)利用整体法求解三角函数最大值时x的取值集合;(2)填写表格,并作图. 【小问1详解】 由,得 故当f(x)取得最大值时,x的取值集合为 【小问2详解】 函数f(x)在上的图象如下: x 0 y 0 2 19、(1) (2) 【解析】(1)由题意可得,解不等式求出的取值范围,再利用基本不等式求的最小值; (2)不等式化为,比较和的大小,即可得出不等式的解集. 【小问1详解】 因为关于一元二次不等式的解集为, 所以,化简可得:,解得:, 所以, 所以, 当且仅当即,的最小值为. 【小问2详解】 不等式,可化为, 因为,所以, 所以该不等式的解集为. 20、(1); (2)当时,选择俱乐部比较合算;当时,两家都一样;当时,选择俱乐部比较合算. 【解析】(1)根据已给函数模型求出函数解析式 (2)比较和的大小可得(可先解方程,然后确定不同范围内两个函数值的大小 【详解】(1)由题意可得 当时,, 当时,, ∴ (2)当时,,,∴; 当时,; 当时,,而,∴; 当时,,而,∴. ∴当时,选择俱乐部比较合算; 当时,两家都一样; 当时,选择俱乐部比较合算。 【点睛】本题考查函数的应用,考查分段函数模型的应用,属于基础题 21、(1);(2)或 【解析】(1)利用同角三角函数的基本关系求得的值,可得的值,再利用诱导公式求得要求式子的值 (2)利用同角三角函数的基本关系求得,由此求得的值 【详解】(1),,为第四象限角,,, (2),,,或 【点睛】本题主要考查同角三角函数的基本关系,诱导公式,属于基础题
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服