四川省泸州市泸县五中2026届高二上生物期末联考模拟试题含解析.doc

四川省泸州市泸县五中2026届高二上生物期末联考模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列关于种群密度和物种丰富度调查的叙述，错误的是
A.统计某时刻培养液中酵母菌的数量时需多次计数取平均值
B.调查某地某种双子叶植物的种群密度时可采用样方法
C.标记的仓鼠难以被再次捕捉会导致统计结果比实际值偏大
D.随机选取表层土样可以调查土壤中小动物类群丰富度
2．下列叙述中不属于稳态失调的例子是（ ）
A.肾功能衰竭时会出现尿毒症
B.乘坐过山车时呼吸加快、肾上腺素上升
C.夏天长时间使用空调可能引起“空调病”
D.到青藏高原后会出现头痛、乏力等高原反应
3．某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如下图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是

A.第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长
B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
C.第3年的乌鸦种群增长速率最大
D.第3年的乌鸦种群数量最大
4．下图为体内细胞与外界进行物质交换的过程示意图。以下描述正确的是（ ）

A.图中①②③依次为血浆、淋巴和组织液
B.水、无机盐、葡萄糖、蛋白质等物质都由肠吸收进入①
C.血红蛋白携带的氧气分子进入③通常至少穿过4层细胞膜
D.内环境稳态主要依赖体液调节使各种器官、系统分工合作、协调统一
5．图甲为某一种神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙。下列说法正确的是（）

A.给予刺激后，可观察到电表指针发生两次方向相同的偏转
B.t1~t2、t3～t4电位的变化分别是Na＋内流和K＋外流造成的
C.若适当提高神经纤维培养液中K＋浓度后给予适宜刺激，t1~t2曲线的峰值会变大
D.兴奋在神经纤维上的传导会消耗能量
6．下列属于生物多样性的间接价值的是 （ ）
A.寿山石的文学艺术创作
B.杭州湾北滨海湿地的蓄洪防旱能力
C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库
D.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）近期，我国及世界部分地区爆发了由新型冠状病毒（2019-nCOV)引发的肺炎，这种病毒传染性极强，经科学家对分离出的病毒进行研究，已基本确定为类似SARS的RNA型变异病毒。请回答下列问题：
（1）科学家在确定该病毒的遗传物质为RNA时所用化学分析方法的原理是___________。
（2）新型冠状病毒侵入人体内环境后___________细胞产生抗体，当其侵入细胞后，需通过___________免疫释放病毒，再由体液免疫发挥作用。
（3）该病毒遗传物质比噬菌体遗传物质更容易变异，理由是___________。
（4）可以用同位素标记法研究该病毒遗传物质的种类，将宿主细胞放在含某种有放射性标记的核苷酸的培养基中培养，再用该病毒侵染被标记的宿主细胞，一段时间后收集子代病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸能不能都标记？___________（填“能”或“不能”），理由是___________。
8．（10分）为探究树突状细胞（DC）在抗肿瘤免疫中的作用，以小鼠为实验对象进行了实验。
（1）人体的三道防线是统一的整体，共同实现免疫防御、______和______三大基本功能。
（2）将同一品系小鼠随机分为3组。甲组：将与灭活的黑色素瘤细胞（B16）混合培养24h后的DC注射到小鼠体内；乙组：注射未经过B16细胞刺激的DC；丙组：注射灭活的B16细胞。每组的一部分小鼠，一周后取脾脏，用灭活的B16细胞诱导脾细胞一周后，检测细胞毒性T细胞（Tc）活性（见图1）。另一部分小鼠一周后皮下接种B16活细胞，观察小鼠瘤体的生长情况（见图2）。

①在与灭活的B16细胞混合培养时，DC可以________抗原。DC注射入体内后，可以将抗原信息传递给________。
②在检测Tc活性时，需要将Tc与用放射性51Cr标记的靶细胞混合，激活的Tc可以________，从而把51Cr释放到上清液中，通过测定上清液放射性强度即可计算得出Tc细胞活性。
③图1结果表明，与乙、丙组相比，经过B16细胞刺激的DC能够诱导小鼠产生更强的________免疫应答。
④依据图2结果可得出结论：B16细胞刺激的DC可诱导出更强的抗肿瘤保护作用。得出结论的依据为：与乙、丙组相比，甲组小鼠________。
（3）研究者猜测，经肿瘤细胞刺激的DC激活特异性Tc细胞的过程中，DC释放的IL-12（一种细胞因子）发挥了重要作用。请利用抗IL-12抗体，在上述实验基础上补充一组实验验证这一猜测，写出该组实验的处理和预期结果。
9．（10分）某兴趣小组在寒假以“血红蛋白的提取和分离”为课题，进行了科学实践活动。分析并回答下列问题：
（1）该小组准备提取血红蛋白的实验材料，你的建议是__________（填“猪血”或“蛙的红细胞”）。理由是________________。
（2）为了防止血液凝固，在采血容器中要预先加入________。样品处理中红细胞要用_______________洗涤，并采用低速短时间离心，如此反复三次，直至______________，表明红细胞已经洗涤干净。
（3）将洗涤干净的红细胞置于烧杯中，加入蒸馏水和________________使红细胞破裂，释放出血红蛋白。将收集的血红蛋白溶液放在透析袋中进行透析，透析的目的是除去相对分子质量____________（填“大”或“小”）的蛋白质。
（4）该小组通过粗分离获得血红蛋白混合液后，可以用凝胶色谱法进一步纯化。使用该方法时，先从色谱柱中洗脱出来的是相对分子质量____________（填“大”或“小”）的蛋白质。操作时要注意色谱柱的装填不得有气泡，原因是___________________。
（5）最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。加入SDS可以使蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率完全取决于_________。
10．（10分）在华北地区植树造林的实践中，人们发现，在人工林群落中，容易发生鼠害。随着人工林的成长，山鼠剥食落叶松、樟子松的树皮，啃食幼苗，危害林木的生长和存活，而山鼠的种群数量会大增。研究人员对于鼠害较为严重的人工林局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，发现防治后过一段时期，鼠害还会反复。然而，在气候条件相似或优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁却小得多。请回答下列问题：
（1）在资源有限的人工林中，山鼠种群的增长曲线呈___________形。在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑山鼠的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是______________________。
（2）调查这一人工林中山鼠的种群密度可用标记重捕法，该方法常用于调查______的动物的种群密度。第一次捕获山鼠并标记65只，第二次捕获60只，其中有标记的4只。若已知第一次标记后有一定数量的山鼠进出该区域，但总数保持稳定，离开该区域的山鼠中有5只带有标记，则该区域的山鼠数量约为______只。
（3）通常，在群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的问题不同。从群落的视角出发，人工林群落水平研究的问题除了研究其范围和边界、种间关系，还应包括___________（写出两点即可）。调查天然林中植物物种丰富度的方法是___________。
（4）若通过经常投放鼠药的方式来防治人工林的鼠害，最终___________（填“会”或“不会”）改变鼠种群的K值，因此药物灭鼠对鼠害的控制很难持久有效。为取得更好的治理效果，可以采取___________的方法控制鼠害。在优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁小得多的原因是天然林中组分更多，食物网更复杂，因而其_________________________________。
11．（15分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

（1）甲图中 f 表示的结构是_____，c 表示_____。乙图中的 B 是_____。
（2）乙图中，缩手反射时，兴奋从 A 传到 B 的信号物质是_____；兴奋不能由 B 传到 A 的原因是_____。
（3）静息时，由于膜主要对_____的通透性增加；受刺激时，细胞膜对_____的通透性增加。
（4）“望梅止渴”属于_____反射，这种反射是在_____的基础上通过学习和训练而建立的。
（5）神经调节的基本方式是_____。完成反射的结构基础是_____。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D
【解析】A.为减少实验误差，统计某时刻培养液中酵母菌的数量时需多次计数取平均值，A正确；
B.调查某地某种双子叶植物的种群密度时，通常采用样方法，B正确；
C.运用标志重捕法估算种群密度的计算公式是：种群数量＝第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数之积÷第二次捕获的个体中有标记的个体数，可见，标记的仓鼠难以被再次捕捉，会使第二次捕获的有标记的个体数偏小，则导致统计结果比实际值偏大，C正确；
D.利用取样器取样方法，随机选取表层下面的土取样，可以调查土壤中小动物类群丰富度，D错误。
故选D。
【点睛】本题考查学生对种群密度的调查方法和土壤小动物类群丰富度的调查方法、探究酵母菌种群数量的变化的认识和掌握情况。解决此类问题，需要学生熟记并理解相关的方法的适用范围、注意事项等，这提示我们，在平时的学习中要善于把易疏忽或易错的内容进行纵横联系，进行归纳。
2、B
【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、肾脏是形成尿液的器官，肾功能衰竭时出现的尿毒症与内环境稳态失调有关，A正确；
B、乘坐过山车时由于紧张导致呼吸加快、肾上腺素上升，是正常的神经调节过程，B错误；
C、夏天长时间呆在空调房间中出现“空调病”，属于人体内环境稳态失调，C正确；
D、到达青藏高原后会出现头痛、乏力等高原反应，与氧气供应不足有关，D正确。
故选B。
【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
3、D
【解析】A、0-3年种群数量在增加，3-6年种群数量在下降，A错误；
B、5-7年，种群数量一直在下降，故第7年的种群数量小于第5年，B错误；
C、第三年的种群增长速率为0，C错误；
D、第三年之前种群一直在增加，第三年后，种群数量下降，故第三年时，种群数量最大，D正确。
故选D
4、C
【解析】细胞外液主要有淋巴液、组织液和血浆，其中血浆含有较多的蛋白质，由细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境是细胞直接生活的环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【详解】A、分析图中可知，①可以通过消化系统吸收营养物质，通过呼吸系统与外界进行物质交换，通过泌尿系统排除代谢废物，可以推测①为血浆，②可以与血浆进行物质交换，②为组织液，③可以与组织液进行物质交换，③为细胞内液，A错误；
B、水、无机盐、葡萄糖等物质都由肠吸收进入①，蛋白质为大分子物质，不能直接被吸收进入，需要被水解成氨基酸才能被吸收，B错误；
C、血红蛋白携带的氧气分子，从红细胞中出来穿过1层细胞膜，再穿过毛细血管壁细胞，穿过2层细胞膜，再进入组织细胞，穿过1层细胞膜，共计穿过4层细胞膜，C正确；
D、内环境稳态依赖神经-体液-免疫调节网络使各种器官、系统分工合作、协调统一，D错误。
故选C。
5、D
【解析】神经细胞膜内外各种电解质的离子浓度不同，膜外Na＋浓度高，膜内K＋浓度高，而神经细胞膜对不同离子的通透性各不相同。静息时，膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，膜内的K＋扩散到膜外，而膜内的负离子却不能扩散出去，膜外的Na＋也不能扩散进来，使膜电位表现为外正内负，此时膜处于极化状态（有极性的状态）。在膜上某处给予刺激后，该处极化状态被破坏，叫做去极化。在极短时期内，由于钠离子通道开放，膜外钠离子在短期内大量涌入膜内，导致膜电位表现为外负内正，造成了反极化现象，形成动作电位。但在很短的时期内，钠离子通道又重新关闭，钾离子通道随即开放，钾离子又很快涌出膜外，使得膜电位又恢复到原来外正内负的状态，出现复极化现象。
【详解】A、在X给予刺激后，兴奋先后经过电流表的两电级，可观察到电表指针发生两次方向相反的偏转，A错误；
B、t1~t2为兴奋经过a点时的电位变化，t3～t4为兴奋经过b点时的电位变化，两曲线的前半段是钠离子内流导致，后半段是钾离子外流导致的，B错误；
C、若适当提高神经纤维培养液中K＋浓度后给予适宜刺激，影响静息电位，t1~t2曲线的峰值不会变大，C错误；
D、兴奋在神经纤维上的传导是细胞膜对钾离子和钠离子通透性改变造成的，会消耗能量，D正确。
故选D。
6、B
【解析】A、文学艺术创作属于直接价值，A错误；
B、杭州湾北滨海湿地的蓄洪防旱能力属于间接价值，B正确；
C、为培育农作物、家畜和家禽新品种提供基因属于生物多样性的直接价值，C错误；
D、科学研究属于直接价值，D错误。
故选B。

二、综合题：本大题共4小题
7、 ①.可以通过对这种新型病毒遗传物质中五碳糖或含氮碱基的种类化学分析 ②.效应B（浆） ③.细胞 ④.该病毒遗传物质RNA是单链结构，较DNA稳定性差，容易变异 ⑤.不能 ⑥.若对各种核苷酸都进行放射性标记，则无论该病毒是DNA病毒还是RNA病毒，在其子代病毒中均能检测到放射性
【解析】核酸的相关知识：
英文缩写
基本组成单位
五碳糖
含氮碱基
存在场所
结构
DNA
脱氧核糖核苷酸
脱氧核糖
A、C、G、T
主要存在于细胞核中，在叶绿体和线粒体中少量存在
一般是双链结构
RNA
核糖核苷酸
核糖
A、C、G、U
主要存在于细胞质中
一般是单链结构
【详解】（1）遗传物质是DNA或RNA，两者的五碳糖和含氮碱基种类有区别，因此用化学分析的方法对该病毒的遗传物质的种类进行研究时，可以通过化学分析这种新型病毒遗传物质中五碳糖或含氮碱基的种类，判断出该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。（2）新型冠状病毒侵入人体内环境后，效应B（浆）细胞产生抗体，当其侵入细胞后，需通过细胞免疫释放病毒，再由体液免疫发挥作用。
（3）新型冠状病毒的遗传物质是单链RNA，而噬菌体的遗传物质是双链DNA，由于RNA单链比DNA双链稳定性差，容易变异，因此该病毒遗传物质比噬菌体遗传物质更容易变异。
（4）可以用同位素标记法研究该病毒遗传物质的种类，将宿主细胞放在含某种有放射性标记的核苷酸（被标记的应该是胸腺嘧啶脱氧核苷酸或尿嘧啶核糖核苷酸）的培养基中培养，再用该病毒侵染被标记的宿主细胞，一段时间后收集子代病毒并检测其放射性。若对各种核苷酸都进行放射性标记，则无论该病毒是DNA病毒还是RNA病毒，在其子代病毒中均能检测到放射性，因此培养基中的各种核苷酸不是都需要标记的。
【点睛】本题考查遗传物质的探索实验，解答本题的关键是掌握DNA和RNA的区别，明确实验的原理，再根据题干提供的验证方法答题，属于考纲理解和应用层次的考查。
8、（1） ①.免疫自稳 ②.免疫监视
（2） ①.吞噬、加工处理 ②.辅助性T细胞 ③.识别并裂解靶细胞 ④.细胞 ⑤.出现肿瘤时间明显延迟，有30％左右小鼠未见肿瘤生长
（3）处理：在注射DC前，先将抗IL-12抗体注射到小鼠体内，其他处理与甲组相同。
预期结果：该组Tc活性明显低于甲组。
【解析】1、免疫系统的功能：免疫防御、免疫自稳、免疫监视。
2、细胞免疫：（1）被病原体感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号；（2）细胞毒性T细胞分裂并发分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，细胞因子能加速这一过程；（3）新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的细胞；（4）靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。
【小问1详解】
人体有三道防线来抵御病原体的攻击，它们构成统一的整体，共同实现免疫系统的功能，包括免疫防御、免疫自稳和免疫监视。
【小问2详解】
黑色素瘤细胞（B16）被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。被B16感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号，细胞毒性T细胞分裂并发分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞；能够杀伤肿瘤细胞的是细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞与靶细胞密切结合，使靶细胞裂解死亡，该过程为细胞免疫。乙、丙组相比，甲组小鼠出现肿瘤时间明显延迟，有30％左右小鼠未见肿瘤生长。
【小问3详解】
研究者猜测，经肿瘤细胞刺激的DC激活特异性Tc细胞的过程中，DC释放的IL-12（一种细胞因子）发挥了重要作用，可以利用抗IL-12抗体来抑制它的作用，观察Tc活性。故处理方法为在注射DC前，先将抗IL-12抗体注射到小鼠体内，其他处理与甲组相同。预期结果：该组Tc活性明显低于甲组。
【点睛】本题考查了特异性免疫中的细胞免疫，做题关键在于分析图文。
9、（1） ①.猪血 ②.哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和各种细胞器，减少干扰
（2） ①.#抗凝血剂#柠檬酸钠#
②.生理盐水 ③.上清液不再呈现黄色
（3） ①.甲苯 ②.小
（4） ①.大 ②.相对分子质量较小的蛋白质会进入凝胶颗粒内部，而使其所经过的路程较长；相对分子质量较大的蛋白质被排阻在凝胶颗粒外面，在颗粒之间迅速通过（5）分子大小
【解析】蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。在样品处理时，红细胞的洗涤要用生理盐水反复冲洗、离心，洗涤的目的是去除杂蛋白，以利于后续步骤的分离纯化。血红蛋白粗分离的目的是通过透析法去除血红蛋白溶液中相对分子质量较小的杂质；若要尽快达到理想的透析效果，可以采用的方法是加大缓冲液的量或及时更换缓冲液。电泳利用了待分离样品中各种分子的带电性质以及分子大小、形状等的差异，在电泳过程中会产生不同的迁移速度，从而实现各种分子的分离。
【小问1详解】
猪是哺乳动物，猪血中含有成熟的红细胞，细胞器和细胞核均退化消失，细胞中其它成分的干扰较少，较易获得纯度更高的血红蛋白，而蛙的红细胞为正常的红细胞，含有细胞器和细胞核等，干扰因素较多。
【小问2详解】
在采血容器中要预先加入柠檬酸纳，柠檬酸纳能起到抗凝血剂 功能，可防止血液凝固；样品处理中红细胞要用生理盐水（与红细胞渗透压相等）洗涤，并采用低速短时间离心，如500r/min离心2min，如此反复三次，直至上清液不再呈现黄色，表明红细胞已经洗涤干净。
【小问3详解】
将洗涤干净的红细胞置于烧杯中，红细胞置于蒸馏水中会吸水涨破，甲苯是表面活性剂的一种，可将细胞膜溶解，因此此处需加入蒸馏水和甲苯使红细胞破裂，释放出血红蛋白；小分子杂质可以通过透析袋进入缓冲液中，血红蛋白分子量较大，不能通过透析袋进入缓冲溶液，因此透析的目的是除去相对分子质量小的蛋白质。
【小问4详解】
该小组通过粗分离获得血红蛋白混合液后，可以用凝胶色谱法进一步纯化。凝胶色谱法是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法，相对分子质量较小的蛋白质会进入凝胶颗粒内部，而使其所经过的路程较长；相对分子质量较大的蛋白质被排阻在凝胶颗粒外面，在颗粒之间迅速通过。因此使用该方法时，先从色谱柱中洗脱出来的是相对分子质量大的蛋白质；由于气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果，因此色谱柱内不能有气泡存在，一旦发现气泡必须重装。
【小问5详解】
由于加入带负电荷多的SDS，形成“蛋白质-SDS复合物”，蛋白质在SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中的迁移率完全取决于分子的大小。
【点睛】本题考查血红蛋白的提取和分离，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂作用、实验方法等，需要学生在平时的学习过程中注意积累。
10、（1） ①.S ②.苗圃中山鼠种群中个体的迁出
（2） ①活动能力强、活动范围广 ②.900
（3） ①.物种的生态位、群落的空间结构、群落的演替 ②.样方法
（4） ①.不会 ②.生物防治 ③.自我调节能力强，抵抗力稳定性高
【解析】种群数量增长的两种曲线：
（1）种群增长的“J”型曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下；
（2）种群增长的“S”型曲线：自然界的资源和空间是有限的。
【小问1详解】
在资源有限的人工林中，山鼠种群的增长曲线呈“S”型增长。决定种群数量大小的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，因此在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体的迁出。
【小问2详解】
标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物，不适用于样方法。根据标记重捕法的计算公式：个体总数（N）÷初次捕获标记个数（M）=再次捕获个体数（n）÷重捕的标记个数（m），而由于离开该区域的山鼠中有5只带有标记，相当于初次捕获标记个数为65-5=60，故该区域的山鼠数量约为60×60÷4=900只。
【小问3详解】
从群落的视角出发，人工林群落水平研究的问题除了研究其范围和边界、种间关系，还应包括物种的生态位、群落的空间结构、群落的演替等。植物并不能运动，故调查天然林中植物物种丰富度的方法是样方法。
【小问4详解】
若通过经常投放鼠药的方式来防治人工林的鼠害，由于并没有改变山鼠的生活环境，故最终不会改变鼠种群的K值，因此药物灭鼠对鼠害的控制很难持久有效。为取得更好的治理效果，可以采取生物防治的方法控制鼠害。在优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁小得多的原因是和人工林相比，天然林中物种丰富度更大，组分更多，食物网更复杂，因而其自我调节能力强，抵抗力稳定性高，某一物种难以过度生长，对环境造成破坏。
【点睛】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解与运用能力，以及对实际问题的分析能力。
11、（1） ①.感受器 ②.神经中枢 ③.突触后膜
（2） ①.神经递质 ②.神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
（3） ①.K+（或钾离子） ②.Na+（或钠离子）
（4） ①.条件 ②.非条件
（5） ①.反射 ②.反射弧
【解析】1．静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。
神经调节的基本方式是反射，反射是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。分为非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射；条件反射是个体生活过程中，在非条件反射的基础上，由特定的条件刺激所引起的反射，条件反射提高了动物对环境的适应能力，大脑越发达的动物，建立的条件反射也就越复杂。
题图分析，图甲中根据突触的传递方向来看：f是感受器，e是传入神经，c是神经中枢，b是传出神经，a是效应器，d是突触；乙图中A是突触小体，B是突触后膜。
【小问1详解】
甲图中，根据神经节的位置可以判断，f表示的是感受器，c 表示神经中枢。乙图中的 B 是突触后膜，为下一个神经元的树突膜或胞体膜。
【小问2详解】
乙图中，缩手反射时，兴奋从 A 传到 B 的信号物质是神经递质，神经递质储存在突触小体A的突触小泡中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙作用于突触后膜，而不能反向传递，进而引起下一个神经元兴奋或抑制，因此兴奋不能由 B 传到 A 。
【小问3详解】
静息时，由于膜主要对钾离子的通透性增加，引起钾离子外流，进而产生外正内负的静息电位；受刺激时，细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子大量内流，进而产生外负内正的动作电位。
【小问4详解】
“望梅止渴”属于条件反射，这种反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立的，显然条件反射的建立是后天经过大脑皮层的参与形成的。
【小问5详解】
神经调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础是反射弧，即反射的发生需要完整的反射弧。
【点睛】熟知反射弧的结构是解答本题的关键，掌握兴奋的传导和传递过程的特点是解答本题的另一关键，条件反射和非条件反射的区别也是本题的考查点之一。