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江西省赣州市会昌中学、宁师中学2025-2026学年数学高一上期末复习检测试题含解析.doc

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资源描述
江西省赣州市会昌中学、宁师中学2025-2026学年数学高一上期末复习检测试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知全集,集合,那么( ) A. B. C. D. 2.如图,在正方体中,分别为的中点,则异面直线与所成的角等于 A. B. C. D. 3.方程的实数根大约所在的区间是   A. B. C. D. 4.已知向量且,则x值为(). A.6 B.-6 C.7 D.-7 5.零点所在的区间是() A. B. C. D. 6.函数,则下列坐标表示的点一定在函数图像上的是 A. B. C. D. 7.两平行直线l1:3x+2y+1=0与l2:6mx+4y+m=0之间的距离为 A.0 B. C. D. 8.下列命题中正确的是() A.第一象限角小于第二象限角 B.锐角一定是第一象限角 C.第二象限角是钝角 D.平角大于第二象限角 9.设实数满足,函数的最小值为( ) A. B. C. D.6 10.如图,直角梯形ABCD中,A=90°,B=45°,底边AB=5,高AD=3,点E由B沿折线BCD向点D移动,EMAB于M,ENAD于N,设BM=,矩形AMEN的面积为,那么与的函数关系的图像大致是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知,,与的夹角为60°,则________. 12.设函数,且; (1)若,求的最小值; (2)若在上能成立,求实数的取值范围 13.设定义在上的函数同时满足以下条件:①;②;③当时,,则=________. 14.已知,,则_________. 15.已知,则___________.(用含a的代数式表示) 16.已知的图象的对称轴为_________________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知直线l经过点,其倾斜角为. (1)求直线l的方程; (2)求直线l与两坐标轴围成的三角形的面积. 18.设集合,, (1),求; (2)若“”是“”的充分条件,求的取值范围 19.已知函数满足 (1)求的解析式,并求在上的值域; (2)若对,且,都有成立,求实数k的取值范围 20.已知圆:关于直线:对称的图形为圆. (1)求圆的方程; (2)直线:,与圆交于,两点,若(为坐标原点)的面积为,求直线的方程. 21.已知是定义在上的奇函数,,当时的解析式为. (1)写出在上的解析式; (2)求在上的最值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】应用集合的补运算求即可. 【详解】∵,, ∴. 故选:C 2、B 【解析】取的中点,则由三角形的中位线的性质可得平行且等于的一半,故或其补角即为异面直线与所成的角.设正方体的棱长为1,则,,故为等边三角形,故∠EGH=60° 考点:空间几何体中异面直线所成角. 【思路点睛】本题主要考查异面直线所成的角的定义和求法,找出两异面直线所成的角,是解题的关键,体现了等价转化的数学思想.取的中点,由三角形的中位线的性质可得或其补角即为异面直线与所成的角.判断为等边三角形,从而求得异面直线与所成的角的大小 3、C 【解析】方程的根转化为函数的零点,判断函数的连续性以及单调性,然后利用零点存在性定理推出结果即可 【详解】方程的根就是的零点, 函数是连续函数,是增函数, 又,, 所以, 方程根属于 故选C 【点睛】本题考查函数零点存在性定理的应用,考查计算能力 4、B 【解析】利用向量垂直的坐标表示可以求解. 【详解】因为,,所以,即; 故选:B. 【点睛】本题主要考查平面向量垂直的坐标表示,熟记公式是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养. 5、C 【解析】利用零点存在定理依次判断各个选项即可. 【详解】由题意知:在上连续且单调递增; 对于A,,,内不存在零点,A错误; 对于B,,,内不存在零点,B错误; 对于C,,,则,内存在零点,C正确; 对于D,,,内不存在零点,D错误. 故选:C. 6、D 【解析】因为函数,,所以,所以函数为偶函数, 则、均在在函数图像上.故选D 考点:函数的奇偶性 7、C 【解析】根据两平行直线的系数之间的关系求出,把两直线的方程中的系数化为相同的,然后利用两平行直线间的距离公式,求得结果. 【详解】直线l1与l2平行,所以,解得, 所以直线l2的方程为:, 直线:即,与直线:的距离为: . 故选:C 【点睛】本题考查直线平行的充要条件,两平行直线间的距离公式,注意系数必须统一,属于基础题. 8、B 【解析】根据象限角的定义及锐角、钝角及平角的大小逐一分析判断即可得解. 【详解】解:为第一象限角,为第二象限角,故A错误; 因为锐角,所以锐角一定是第一象限角,故B正确; 因为钝角,平角, 为第二象限角,故CD错误. 故选:B. 9、A 【解析】将函数变形为,再根据基本不等式求解即可得答案. 详解】解:由题意,所以, 所以 , 当且仅当,即时等号成立, 所以函数的最小值为. 故选:A 【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件: (1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数; (2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值; (3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方 10、A 【解析】根据已知可得:点E在未到达C之前,y=x(5-x)=5x-x2;且x≤3,当x从0变化到2.5时,y逐渐变大, 当x=2.5时,y有最大值,当x从2.5变化到3时,y逐渐变小, 到达C之后,y=3(5-x)=15-3x,x>3, 根据二次函数和一次函数的性质.故选A. 考点:动点问题的函数图象;二次函数的图象. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、10 【解析】由数量积的定义直接计算. 【详解】. 故答案为:10. 12、(1)3(2)或 【解析】(1)由可得,再利用基本不等式中乘“1”法的应用计算可得; (2)将已知转化为不等式有解,再对参数分类讨论,分别计算可得. 【小问1详解】 函数,由,可得, 所以, 当时等号成立,又,,,解得时等号成立, 所以的最小值是3. 【小问2详解】 由题知,在上能成立,即能成立, 即不等式有解 ①当时,不等式的解集为,满足题意; ②当时,二次函数开口向下,必存在解,满足题意; ③当时,需,解得或 综上,实数的取值范围是或 13、 【解析】利用周期性和奇偶性,直接将的值转化到上的函数值,再利用解析式计算,即可求出结果 【详解】依题意知:函数为奇函数且周期为2, 则,,即 . 【点睛】本题主要考查函数性质——奇偶性和周期性的应用,以及已知解析式,求函数值,同时,考查了转化思想的应用 14、 【解析】利用两角差的正切公式可计算出的值. 【详解】由两角差的正切公式得. 故答案为:. 【点睛】本题考查利用两角差的正切公式求值,解题的关键就是弄清角与角之间的关系,考查计算能力,属于基础题. 15、 【解析】利用换底公式化简,根据对数的运算法则求解即可 【详解】因为, 所以 故答案为:. 16、 【解析】根据诱导公式可得,然后用二倍角公式化简,进而可求. 【详解】因为所以,故对称轴为. 故答案为: 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、 (1) ; (2) . 【解析】(1) 由斜率,再利用点斜式即可求得直线方程; (2) 由直线的方程,分别令为,得到纵截距与横截距,即可得到直线与两坐标轴所围成的三角形的面积. 【详解】(1) 直线方程为:,即. (2) 由 (1) 令,则;令,则. 所以直线与两坐标轴所围成的三角形的面积为: . 【点睛】本题考查直线的点斜式方程,直线截距的意义,三角形的面积,属于基础题. 18、(1) (2)或 【解析】(1)先求集合B的补集,再与集合A取交集; (2)把“”是“”的充分条件转化为集合A与B之间的关系再求解的取值范围 【小问1详解】 时,, 又 故 【小问2详解】 由题意知:“”是“”的充分条件,即 当时,,,满足题意; 当时,,欲满足 则必须解之得 综上得的取值范围为或 19、(1), (2) 【解析】(1)由条件可得,然后可解出,然后利用对勾函数的知识可得答案; (2)设,条件中的不等式可变形为,即可得在区间(2,4)递增,然后分、、三种情况讨论求解即可. 【小问1详解】 因为①, 所以②,联立①②解得. 当时为增函数,时为减函数, 因为 所以 【小问2详解】 对,,,都有, 不妨设,则由 恒成立,也即可得函数在区间(2,4)递增; 当,即时,满足题意; 当,即时,为两个在上单调递增函数的和, 则可得在单调递增,从而满足在(2,4)递增,符合题意; 当,即时,,其在递减,在递增, 若使在(2,4)递增,则只需; 综上可得: 20、(1),(2) 【解析】(1)设圆圆心为,则由题意得,求出的值,从而可得所求圆的方程; (2)设圆心到直线:的距离为,原点到直线:的距离为,则有,,再由的面积为,列方程可求出的值,进而可得直线方程 【详解】解:(1)设圆的圆心为,由题意可得, 则的中点坐标为, 因为圆:关于直线:对称的图形为圆, 所以,解得, 因为圆和圆的半径相同,即, 所以圆的方程为, (2)设圆心到直线:的距离为,原点到直线:的距离为, 则,, 所以 所以,解得, 因为,所以, 所以直线的方程为 【点睛】关键点点睛:此题考查圆的方程的求法,考查直线与圆的位置关系,解题的关键是利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线的距离为,原点到直线的距离为,再表示出,从而由的面积为,得,进而可求出的值,问题得到解决,考查计算能力,属于中档题 21、(1) (2)最大值为0,最小值为 【解析】(1)先求得参数,再依据奇函数性质即可求得在上的解析式; (2)转化为二次函数在给定区间求值域即可解决. 【小问1详解】 因为是定义在上的奇函数,所以,即, 由,得,由,解得, 则当时,函数解析式为 设,则,, 即当时, 【小问2详解】 当时, , 所以当,即时,的最大值为0, 当,即时,的最小值为.
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