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云南省永德县第一中学2026届数学高一第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc

上传人:zh****1 文档编号:12793663 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:15 大小:867.50KB 下载积分:12.58 金币
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云南省永德县第一中学2026届数学高一第一学期期末学业质量监测试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知函数的上单调递减,则的取值范围是() A. B. C. D. 2.已知点在圆外,则直线与圆的位置关系是( ) A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定 3.如图,在平面直角坐标系xOy中,角的顶点与原点O重合,它的始边与x轴的非负半轴重合,终边OP交单位圆O于点P,则点P的坐标为   A. , B. ,  C. , D.  4.已知直线及三个互不重合的平面,,,下列结论错误的是() A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,,则 5.某甲、乙两人练习跳绳,每人练习10组,每组40个.每组计数的茎叶图如下图,则下面结论中错误的一个是() A.甲比乙的极差大 B.乙的中位数是18 C.甲的平均数比乙的大 D.乙的众数是21 6.已知命题,则是(  ) A., B., C., D., 7.函数的零点所在的区间是 A. B. C. D. 8.如图,其所对应的函数可能是( ) A B. C. D. 9.函数y=的单调增区间为 A.(-,) B.(,+) C.(-1,] D.[,4) 10.一正方体的六个面上用记号笔分别标记了一个字,已知其表面展开图如图所示,则在原正方体中,互为对面的是( ) A.西与楼,梦与游,红与记 B.西与红,楼与游,梦与记 C.西与楼,梦与记,红与游 D.西与红,楼与记,梦与游 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知幂函数的图象经过点,则___________. 12.已知与之间的一组数据如下,且它们之间存在较好的线性关系, 则与的回归直线方程必过定点__________ 13.函数的零点个数为_________. 14.定义域为的奇函数,当时,,则关于的方程所有根之和为,则实数的值为________ 15.若关于的方程只有一个实根,则实数的取值范围是______. 16.在三棱锥中,,,,则三棱锥的外接球的表面积为________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数,当时,取得最小值 (1)求a的值; (2)若函数有4个零点,求t的取值范围 18.(1)计算:. (2)化简:. 19.已知函数,,设(其中表示中的较小者). (1)在坐标系中画出函数的图像; (2)设函数的最大值为,试判断与1的大小关系,并说明理由. (参考数据:,,) 20.已知,___________,.从①,②,③中任选一个条件,补充在上面问题中,并完成题目. (1)求值 (2)求. 21.已知点,圆 (1)求过点M的圆的切线方程; (2)若直线与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为,求的值 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】利用二次函数的图象与性质得,二次函数f(x)在其对称轴左侧的图象下降,由此得到关于a的不等关系,从而得到实数a的取值范围 【详解】当时,,显然适合题意, 当时,,解得:, 综上:的取值范围是 故选:C 【点睛】本小题主要考查函数单调性的应用、二次函数的性质、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题 2、B 【解析】由题意结合点与圆的位置关系考查圆心到直线的距离与圆的半径的大小关系即可确定直线与圆的位置关系. 【详解】点在圆外,, 圆心到直线距离, 直线与圆相交. 故选B. 【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 3、D 【解析】直接利用任意角的三角函数的定义求得点P的坐标 【详解】设,由任意角的三角函数的定义得, , 点P的坐标为 故选D 【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义,是基础题 4、B 【解析】对A,可根据面面平行的性质判断;对B,平面与不一定垂直,可能相交或平行;对C,可根据面面平行的性质判断;对D,可通过在平面,中作直线,推理判断. 【详解】解:对于选项A:根据面面平行的性质可知,若,,则成立,故选项A正确, 对于选项B:垂直于同一平面的两个平面,不一定垂直,可能相交或平行,故选项B错误, 对于选项C:根据面面平行的性质可知,若,,则成立,故选项C正确, 对于选项D:若,,, 设,, 在平面中作一条直线,则, 在平面中作一条直线,则, ,, 又,,, 故选项D正确, 故选:B. 5、B 【解析】通过茎叶图分别找出甲、乙的最大值以及最小值求出极差即可判断A;找出乙中间的两位数即可判断B;分别求出甲、乙的平均数判断C;观察乙中数据即可判断D; 【详解】对于A,由茎叶图可知,甲的极差为,乙的极差为,故A正确; 对于B,乙中间两位数为,故中位数为,故B错误; 对于C,甲的平均数为, 乙的平均数为,故C正确; 对于D,乙组数据中出现次数最多为21,故D正确; 故选:B 【点睛】本题考查了由茎叶图估计样本数据的数字特征,属于基础题. 6、C 【解析】由全称命题的否定是特称命题即可得结果. 【详解】由全称命题的否定是特称命题知:,, 是,, 故选:C. 7、B 【解析】∵,,,, ∴函数的零点所在区间是 故选B 点睛:函数零点问题,常根据零点存在性定理来判断,如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,且有,那么,函数在区间内有零点,即存在使得 这个也就是方程的根.由此可判断根所在区间. 8、B 【解析】代入特殊点的坐标即可判断答案. 【详解】设函数为,由图可知,,排除C,D,又,排除A. 故选:B. 9、C 【解析】令 , ,() 在为增函数,在上是增函数,在上是减函数;根据复合函数单调性判断方法“同增异减”可知,函数y=的单调增区间为选C. 【点睛】有关复合函数的单调性要求根据“同增异减”的法则去判断,但在研究函数的单调性时,务必要注意函数的定义域,特别是含参数的函数单调性问题,注意对参数进行讨论,指、对数问题针对底数a讨论两种情况,分0<a<1和a>1两种情况,既要保证函数的单调性,又要保证真数大于零. 10、B 【解析】将该正方体折叠,即可判断对立面的字. 【详解】以红为底,折叠正方体后,即可判断出: 西与红,楼与游,梦与记互为对面. 故选:B 【点睛】本题考查了空间正方体的结构特征,展开图与正方体关系,属于基础题. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、## 【解析】根据题意得到,求出的值,进而代入数据即可求出结果. 【详解】由题意可知,即,所以,即,所以, 因此, 故答案为:. 12、 【解析】因为与的回归直线方程必过定点 则与的回归直线方程必过定点. 即答案为. 13、3 【解析】作出函数图象,根据函数零点与函数图象的关系,直接判断零点个数. 【详解】作出函数图象,如下, 由图象可知,函数有3个零点(3个零点分别为,0,2). 故答案为:3 14、 【解析】由题意,作函数y=f(x)与y=a的图象如下, 结合图象, 设函数F(x)=f(x)﹣a(0<a<1)的零点分别为 x1,x2,x3,x4,x5, 则x1+x2=﹣6,x4+x5=6, ﹣log0.5(﹣x3+1)=a, x3=1﹣2a, 故x1+x2+x3+x4+x5=﹣6+6+1﹣2a=1﹣2a, ∵关于x的方程f(x)﹣a=0(0<a<1)所有根之和为1﹣, ∴a= 故答案为. 点睛:函数的零点或方程的根的问题,一般以含参数的三次式、分式、以e为底的指数式或对数式及三角函数式结构的函数零点或方程根的形式出现,一般有下列两种考查形式: (1)确定函数零点、图象交点及方程根的个数问题; (2)应用函数零点、图象交点及方程解的存在情况,求参数的值或取值范围问题 研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最值、函数的变化趋势等,根据题目要求,通过数形结合的思想去分析问题,可以使得问题的求解有一个清晰、直观的整体展现.同时在解题过程中要注意转化与化归、函数与方程、分类讨论思想的应用 15、 【解析】把关于的方程只有一个实根,转化为曲线与直线的图象有且只有一个交点,在同一坐标系内作出曲线与直线的图象,结合图象,即可求解. 【详解】由题意,关于方程只有一个实根, 转化为曲线与直线的图象有且只有一个交点, 在同一坐标系内作出曲线与直线的图象,如图所示, 结合图象可知,当直线介于和之间的直线或与重合的直线符合题意, 又由直线在轴上的截距分别为, 所以实数的取值范围是. 故答案为. 【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中把方程的解转化为直线与曲线的图象的交点个数,结合图象求解是解答的关键,着重考查了转化思想,以及数形结合思想的应用,属于基础题. 16、 【解析】构造长方体,使得面上的对角线长分别为4,5,,则长方体的对角线长等于三棱锥P-ABC外接球的直径,即可求出三棱锥P-ABC外接球的表面积 【详解】 ∵三棱锥P−ABC中,PA=BC=4,PB=AC=5,PC=AB=, ∴构造长方体,使得面上的对角线长分别为4,5, , 则长方体的对角线长等于三棱锥P−ABC外接球的直径. 设长方体的棱长分别为x,y,z, 则, ∴三棱锥P−ABC外接球的直径为, ∴三棱锥P−ABC外接球的表面积为. 故答案为:26π. 【点睛】本题主要考查三棱锥外接球表面积的求法,属于难题.要求外接球的表面积和体积,关键是求出球的半径,求外接球半径的常见方法有:①若三条棱两垂直则用(为三棱的长);②若面(),则(为外接圆半径);③可以转化为长方体的外接球;④特殊几何体可以直接找出球心和半径. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)4 (2) 【解析】(1)分类讨论和两种情况,由其单调性得出a的值; (2)令,结合一元二次方程根的分布得出t的取值范围 【小问1详解】 解:当时,,则,故没有最小值 当时,由,得, 则在上单调递减,在上单调递增, 故,即 【小问2详解】 的图象如图所示 令,则函数在上有2个零点, 得 解得,故t的取值范围为 18、(1);(2) 【解析】(1)根据分数指数幂及对数的运算法则计算可得; (2)利用诱导公式及特殊值的三角函数值计算可得; 【详解】解:(1) (2) 19、(1)见解析;(2)见解析. 【解析】(1)根据(其中表示中的较小者),即可画出函数的图像;(2)由题意可知,为函数与图像交点的横坐标,即,设,根据零点存在定理及函数在上单调递增,且为连续曲线,可得有唯一零点,再由函数在上单调递减,即可得证. 试题解析:(1)作出函数的图像如下: (2)由题意可知,为函数与图像交点的横坐标,且, ∴. 设,易知即为函数零点, ∵,, ∴, 又∵函数在上单调递增,且为连续曲线, ∴有唯一零点 ∵函数在上单调递减, ∴,即. 20、(1) (2) 【解析】【小问1详解】 ,,, 若选①,则, 则, 若选②,则, 则, 则, 若选③,则, ,,则 综上, 【小问2详解】 ,,, ,, , 21、(1)或.(2) 【解析】(1)分切线的斜率不存在与存在两种情况分析.当斜率存在时设方程为,再根据圆心到直线的距离等于半径求解即可. (2)利用垂径定理根据圆心到直线的距离列出等式求解即可. 【详解】解:(1)由题意知圆心的坐标为,半径, 当过点M的直线的斜率不存在时,方程为 由圆心到直线的距离知,此时,直线与圆相切 当过点M的直线的斜率存在时,设方程为, 即.由题意知, 解得,∴方程为 故过点M的圆的切线方程为或 (2)∵圆心到直线的距离为, ∴,解得 【点睛】本题主要考查了直线与圆相切与相交时的求解.注意直线过定点时分析斜率不存在与存在两种情况.直线与圆相切用圆心到直线的距离等于半径列式,直线与圆相交用垂径定理列式.属于中档题.
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