资源描述
吉林大学附属中学2026届数学高一第一学期期末质量跟踪监视试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.设则的大小关系是
A. B.
C. D.
2.已知函数为奇函数,则( )
A.-1 B.0
C.1 D.2
3.已知则当最小时的值时
A.﹣3 B.3
C.﹣1 D.1
4.如图,在正方体中,与平面所成角的余弦值是
A. B.
C. D.
5.对于实数x,“0<x<1”是“x<2”的()条件
A.充要 B.既不充分也不必要
C.必要不充分 D.充分不必要
6.铁路总公司关于乘车行李规定如下:乘坐动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过.设携带品外部尺寸长、宽、高分别为(单位:),这个规定用数学关系式表示为()
A. B.
C. D.
7.设命题,使得,则命题为的否定为( )
A., B.,使得
C., D.,使得
8.与圆关于直线对称的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
9.已知向量,,若,则()
A. B.
C.2 D.3
10.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为14人,则样本中的中年职工人数为()
A.10 B.30
C.50 D.70
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.已知一个扇形的面积为,半径为,则其圆心角为___________.
12.已知,均为锐角,,,则的值为______
13.设,则__________
14.漏斗作为中国传统器具而存在于日常生活之中,某漏斗有盖的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该漏斗的容积为不考虑漏斗的厚度______,若该漏斗存在外接球,则______.
15.若一个扇形的周长为,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为__________
16.已知正数x、y满足x+=4,则xy的最大值为_______.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知函数f(x)=ln x+2x,若f(x2-4)<2,求实数x的取值范围.
18.如图,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,平面底面ABCD,M是棱PC上的点.
(1)证明:底面;
(2)若三棱锥的体积是四棱锥体积的,设,试确定的值.
19.已知函数,求:
(1)的最小正周期及最大值;
(2)若且,求的值;
(3)若,在有两个不等的实数根,求的取值范围.
20.已知集合,集合
(1)当时,求和
(2)若,求实数m的取值范围
21.已知函数
(1)求的解析式,并证明为R上的增函数;
(2)当时,且的图象关于点对称.若,对,使得成立,求实数的取值范围
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、C
【解析】由在区间是单调减函数可知,,又,故选.
考点:1.指数函数的性质;2.函数值比较大小.
2、C
【解析】利用函数是奇函数得到,然后利用方程求解,,则答案可求
【详解】解:函数为奇函数,
当时,,所以,
所以,,
故
故选:C.
3、B
【解析】由题目已知可得:
当时,的值最小
故选
4、D
【解析】连接,设正方体棱长为1.
∵平面,∴∠为与平面所成角.
∴
故选D
5、D
【解析】从充分性和必要性的定义,结合题意,即可容易判断.
【详解】若,则一定有,故充分性满足;
若,不一定有,
例如,满足,但不满足,故必要性不满足;
故“0<x<1”是“x<2”的充分不必要条件.
故选:.
6、C
【解析】根据长、宽、高的和不超过可直接得到关系式.
【详解】长、宽、高之和不超过,.
故选:.
7、C
【解析】根据给定条件由含有一个量词的命题的否定方法直接写出p的否定判断作答.
【详解】依题意,命题是存在量词命题,其否定是全称量词命题,
所以命题的否定是:,.
故选:C
8、A
【解析】设所求圆的圆心坐标为,列出方程组,求得圆心关于的对称点,即可求解所求圆的方程.
【详解】由题意,圆的圆心坐标,
设所求圆的圆心坐标为,则圆心关于的对称点,
满足,解得,
即所求圆的圆心坐标为,且半径与圆相等,
所以所求圆方程为,故选A.
【点睛】本题主要考查了圆的方程的求解,其中解答中熟记圆的方程,以及准确求解点关于直线的对称点的坐标是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
9、A
【解析】先计算的坐标,再利用可得,即可求解.
【详解】,
因为,所以,
解得:,
故选:A
10、A
【解析】利用分层抽样的等比例性质,结合已知求样本中中年职工人数.
【详解】由题意知,青年职工人数:中年职工人数:老年职工人数=350:250:150=7:5:3
由样本中的青年职工为14人,可得中年职工人数为10
故选:A
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、
【解析】结合扇形的面积公式即可求出圆心角的大小.
【详解】解:设圆心角为,半径为,则,由题意知,,解得,
故答案为:
12、
【解析】直接利用两角的和的正切关系式,即可求出结果
【详解】已知,均锐角,,,则,
所以:,
故
故答案为
【点睛】本题主要考查了三角函数关系式的恒等变换,以及两角和的正切关系式的应用,其中解答中熟记两角和的正切的公式,准确运算是解答的关键,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型
13、2
【解析】由函数的解析式可知,∴
考点:分段函数求函数值
点评:对于分段函数,求函数的关键是要代入到对应的函数解析式中进行求值
14、 ①. ②.0.5
【解析】先将三视图还原几何体,然后利用长方体和锥体的体积公式求解容积即可;设该漏斗外接球的半径为,设球心为,利用,列式求解的值即可.
【详解】
由题中的三视图可得,原几何体如图所示,
其中,,正四棱锥的高为,
,
,
所以该漏斗的容积为;
正视图为该几何体的轴截面,
设该漏斗外接球的半径为,设球心为,
则,
因为,
又,
所以,
整理可得,解得,
所以该漏斗存在外接球,则
故答案为:①;②.
15、4
【解析】设出扇形的半径,求出扇形的弧长,利用周长公式,求出半径,然后求出扇形的面积
【详解】设扇形的半径为:R,所以2R+2R=8,所以R=2,扇形的弧长为:4,半径为2,
扇形的面积为:4(cm2)
故答案为4
【点睛】本题是基础题,考查扇形的面积公式的应用,考查计算能力
16、8
【解析】根据,利用基本不等式即可得出答案.
【详解】解:,
当且仅当,即时,取等号,
所以xy的最大值为8.
故答案为:8.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、或
【解析】利用函数单调性解决抽象不等式.
试题解析:
因为函数f(x)=ln x+2x在定义域上单调递增,
且f(1)=ln 1+2=2,
所以由f(x2-4)<2得,f(x2-4)<f(1),
所以0<x2-4<1,
解得-<x<-2或2<x<.
18、(1)详见解析;
(2).
【解析】(1)利用面面垂直的性质定理,可得平面,然后利用线面垂直的判定定理即证;
(2)由题可得,进而可得,即得.
【小问1详解】
∵,平面底面ABCD,
∴,平面底面ABCD=AD,底面ABCD,
∴平面,平面,
∴PD,又,
∴,,
∴底面;
【小问2详解】
设,M到底面ABCD的距离为,
∵三棱锥的体积是四棱锥体积的,
∴,
又,,
∴,故,
又,
所以.
19、(1)函数的最小正周期为,最大值为;(2);(3).
【解析】(1)利用三角恒等变换思想化简函数的解析式为,利用正弦型函数的周期公式可求得函数的最小正周期,利用正弦函数的有界性可求得函数的最大值;
(2)求出的取值范围,由可得出,可得出,进而可求得角的值;
(3)令,由可求得,由可得出,问题转化为直线与函数在上的图象有两个交点,数形结合可得出关于实数的不等式,由此可解得实数的取值范围.
【详解】(1),
所以,函数的最小正周期为,最大值为;
(2),则,
,可得,,解得;
(3)当时,,令,则.
由可得,即,即,
所以,直线与曲线在上的图象有两个交点,如下图所示:
由上图可知,当时,即当时,
直线与曲线在上的图象有两个交点,
因此,实数的取值范围是.
【点睛】通过求所求角的某种三角函数值来求角,关键点在选取函数,常遵照以下原则:①已知正切函数值,选正切函数;②已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数;若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是,选余弦较好;若角的范围为,选正弦较好
20、(1)(或者);
(或者)
(2)
【解析】(1)代入,结合集合的并、补运算即得解;
(2)分,两种情况讨论,列出不等关系,计算即得解
【小问1详解】
当时,
所以 (或者);
(或者)
【小问2详解】
当时,则,解得
当时,则,解得,所以m不存在
综上所述,
21、(1);证明见解析.
(2)
【解析】(1)由求出后可得的解析式,按照增函数的定义证明即可;
(2)求出函数在上的值域为,求出在上的最值,根据的最值都属于列式可求出结果.
【小问1详解】
依题意可得,解得,所以.
证明:任取,且,
则
,
因为,,所以,
所以为R上的增函数.
【小问2详解】
依题意,即,
当时,为增函数,,,
所以在上的值域为,
因为在上的最值只可能在或或处取得,
所以在上的最值只可能在或或处取得,
所以在上的最值只可能是或或,
因为的图像关于点对称,所以在上的最值只可能是或或,
所以在上的最值只可能是或或或或,
若,对,使得成立,
则的最值都属于,
所以,即,所以,所以,
又,所以.
【点睛】关键点点睛:(2)中,求出在上的最值,根据题意转化为的最值都属于是解题关键.
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