2025年山西省孝义市生物高二第一学期期末质量检测试题含解析.doc

2025年山西省孝义市生物高二第一学期期末质量检测试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
A.内环境中的每一种化学成分的含量都达到稳定时，内环境就处于稳态
B.发烧时主要症状大部分集中在中枢神经系统，内环境稳态不受影响
C.内环境稳态维持过程中最先发挥作用的是神经调节，最后发挥作用的是免疫调节
D.人用力屏息一段时间后，呼吸会明显加强，这不属于内环境稳态失调的表现
2．稻瘟病是水稻重要病害之一，可引起水稻大量减产。烯丙异噻唑是防治稻瘟病的优良药剂，该药剂对稻瘟菌几乎没有直接毒性，但能诱导水稻产生对稻瘟病的抗病性。为了探究α—萘乙酸（NAA）、脱落酸（ABA）对烯丙异噻唑诱导水稻产生抗病性的影响，某科研小组做了相关实验并得到如表所示结果。据表分析下列叙述正确的是（）
实验分组
药剂
浓度（μg/mL）
防治效果
1
烯丙异噻唑
25
71.2
2
NAA
100
35.9
3
烯丙异噻唑+NAA
25+100
96.4
4
ABA
100
-19.1
5
烯丙异噻唑+ABA
25+100
38.2
A.NAA和ABA等植物激素对植物生命活动均起调节作用
B.本实验的不足之处是未遵循单一变量原则
C.对于防治水稻稻瘟病，NAA和ABA具有拮抗作用
D.据实验结果推测，IAA会减弱烯丙异噻唑的防治效果
3．种群密度是种群的数量特征之一。下列有关叙述错误的是（）
A.种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数
B.调查棉花植株表面的虫卵或棉铃虫的种群密度可选用样方法
C.调查某群落的物种丰富度也可选用样方法
D.调查濒危动物麋鹿的种群密度只能用标记重捕法
4．从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是

A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B.单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀
C.生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输
D.生长素(IAA)能促进胚芽鞘生长
5．枪乌贼的神经元是研究神经兴奋的常用材料，科研人员将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液（相当于细胞外液）中来研究兴奋的传导。下图中①②③④表示神经纤维膜上的位点（④为②③之间的中点），阴影部分表示开始产生局部电流的区域。下列分析错误的是（ ）

A.动作电位形成的原因是钠离子丙流，该过程不需要消耗ATP
B.减小培养液中的Na+浓度，图2中的P点会上移
C.若图1中④处被切断，电流计只发生1次偏转
D.兴奋传导到②时动作电位的产生过程对应图2所示变化
6．肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生下图所示的过程。据下图分析，下列叙述不正确的是（ ）
（注：CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。）

A.人体内肾上腺糖皮质激素分泌的调节与甲状腺激素分泌的调节机理相同
B.肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用
C.神经递质作用于下丘脑细胞需要经过内环境
D.下丘脑细胞上既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）生物体的生命活动离不开化合物，下表为生物体内几种化合物，请完成下表内容。
物质名称
脱氧核糖核酸
酶
神经递质
抗体
性激素
化学本质
由脱氧核糖核苷酸构成生物大分子
（2）本质__
多为有机小分子
球蛋白
固醇
运输方式或形式

（3）一般以__的方式出细胞
胞吐
体液运输
存在
细胞核、线粒体、叶绿体
细胞内、外等
组织液中
血清等
内环境等
功能或作用细胞
（1）功能__
催化
（4）可作用于____（细胞)
（5）__
（6）功能__

8．（10分）为了验证反射弧的完整是完成反射活动的基础，某同学将甲、乙、丙三只脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙，并做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。）的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾）分别浸入 0.5% 硫酸溶液中，均出现屈肌反射（缩腿），之后用清水洗净、擦干。回答问题：
（1）甲、乙、丙三只脊蛙均出现屈肌反射，这一实验验证了_________。
（2）若在甲的灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，发现左、右后肢均未出现屈肌反射。可能的原因有____________________（答出2点即可）。
（3）剥去乙的左后趾皮肤，再用0.5% 硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射，其原因是________________。
（4）分离乙的右后肢坐骨神经，假如用某种特殊方法阻断了传入神经，再将乙的右后趾浸入 0.5% 硫酸溶液中，不出现屈肌反射，则说明__________________________。
（5）请用丙脊蛙为实验材料，验证屈肌反射的中枢所在部位。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。__________________________
9．（10分）图甲表示某草原生态系统中的部分食物网，图乙表示在生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答问题

（1）甲图中，鹰处于第_____营养级，该生态系统中除甲图包含成分外还有_____和_____。
（2）甲图中，鹰的能量来源于蛇的比例为m，若鹰增重y kg时至少需要兔为x kg，则y=_____（用x、m表示）。
（3）甲图中，蛇的消失导致鹰的数量增加的原因是_____。
（4）乙图中A表示_____；B表示_____。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分_____。
（5）若初级消费者摄入的能量为a，排除的粪便量为b，呼吸量为c，则由初级消费者流入次级消费者体内的能量最多为_____。
10．（10分）三角洲生态公园是宿州市城市环境建设的重点工程，集生态、自然、文化、休闲为一体，包容了生态功能、文化功能、休闲功能和旅游功能。这里有绿有水，有大群白鸽在蓝天翱翔，空气清新，是市民休闲娱乐的好地方，如今三角洲生态公园俨然已经成为宿州市的一张名片。三角洲生态公园陆地和水域中还生活着各种各样的野生生物资源。
（1）在公园陆地上发现了两个鼠群，如何判别这两个鼠群是否为同一物种？____________________________________________________________________________________。
（2）该公园有水域的浅水区中生长的某种芦苇，有明显的高矮之别，__________（填是或否）形成群落的垂直结构，理由是：___________________________________________；虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类，若有人将N只虹鳟放入该生态系统后快速繁殖，每月以λ倍数增长，会导致生物多样性下降。理论上t月后种群数量为________________，种群短时间内能按该模型增长的原因是_______________________________。与该数学模型相比，曲线图数学模型表现形式的优点是_________________________________。
（3）公园群落中每种生物都占据着相对稳定的____________，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与无机环境之间_____________的结果。
11．（15分）烟草是我国重要的经济作物，其栽培容易受到气候、土壤等诸多生态因子的强烈制约，因而烟草的栽培区域受到限制。土壤中的盐分是制约烟草生长的重要因素，它不仅造成烟草产量和品质降低，同时还使土壤板结。某科研团队为获得抗逆性强的耐盐烟草品种，将抗盐基因H与质粒重组，再借助农杆菌导入烟草细胞中。请回答：

（1）1973年博耶和科恩选用仅含单一EcoRⅠ酶切位点的载体质粒Psc101，使之与非洲爪蛙核糖体蛋白基因的DNA片段重组。重组的DNA转入大肠杆菌DNA中，转录出相应的mRNA，这个实验证明了：__________________________________________________________
（2）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有____________________________（答出2点即可）。而作为目的基因的表达载体，除满足上述基本条件外，还需要有启动子和终止子，其中启动子的作用是____________________________。
（3）对图中的质粒和外源DNA进行切割时，所用的限制酶是_____________________。
（4）将抗盐基因H插入T-DNA上，导入用______________________________处理过的农杆菌。筛选转基因成功的烟草细胞，经过⑤和⑥过程得到转基因抗盐的烟草幼苗，该过程所应用的原理是________________________________________
（5）若要获得抗盐能力更强的抗盐基因，可以对基因H进行改造，最终得到相应的蛋白质，该过程可以通过蛋白质工程完成，该过程的基本思路是：①__________________②设计耐盐蛋白质的结构③____________________④找到对应的基因序列
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D
【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。
【详解】A、内环境稳态是指内环境中的各种成分和理化性质保持相对稳定，内环境中的每一种化学成分的含量都达到稳定时，内环境不一定处于稳态，A错误；
B、发烧时，内环境的温度会发生改变，进而影响细胞代谢，B错误；
C、内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络共同调节的结果，不一定是神经调节最先发挥作用，C错误；
D、人用力屏息一段时间后，呼吸会明显加强，这属于内环境稳态调节的结果，不属于内环境稳态失调的表现，D正确。
故选D。
2、C
【解析】分析表格数据可知：该实验的自变量是药剂的种类，因变量是稻瘟病的防治效果。从实验结果可知，烯丙异噻唑和NAA都能防治稻瘟病，单独使用时，烯丙异噻唑的防治效果比NAA好；烯丙异噻唑+NAA的防治效果最好，说明NAA能增强烯丙异噻唑的防治效果。单独使用ABA时，防治效果为负值，烯丙异噻唑+ABA的防治效果低于单独使用烯丙异噻唑的防治效果，说明ABA会减弱烯丙异噻唑的防治效果。
【详解】A、α—萘乙酸（NAA）是生长素类似物，不是植物激素，A错误；
B、本实验的自变量是药剂的种类，遵循了单一变量原则，B错误；
C、据分析可知，NAA能增强烯丙异噻唑的防治效果，ABA会减弱烯丙异噻唑的防治效果，二者具有拮抗作用，C正确；
D、NAA是生长素类似物，能增强烯丙异噻唑的防治效果。据实验结果推测，IAA会增强烯丙异噻唑的防治效果，D错误。
故选C。
3、D
【解析】种群是在一定空间和时间内，同种生物所有个体的集合体。种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征，其中种群密度是种群最基本的数量特征。
【详解】A、种群最基本的数量特征，种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度，A正确；
B、花植株表面的虫卵或棉铃虫活动范围小（或无活动能力），故可用样方法调查其种群密度，B正确；
C、样方法可以用来调查种群密度，也可以用来调查群落中植物的丰富度或活动范围较小的动物的丰富度，C正确；
D、调查濒危动物麋鹿的种群密度可用逐个计数法调查，D错误。
故选D。
4、D
【解析】A中，两副图都没有尖端，不能证明感光部位在尖端，A错误。
B中，光不能影响生长素在琼脂块中的运输，B错误。
C中，要证明生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输，还需要设置生长素不能从形态学下端向上端运输，C错误。
D中，左边图胚芽鞘未生长，右边图生长了，可以证明生长素(IAA)能促进胚芽鞘生长，D正确。
故选D。
5、B
【解析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，因此形成内正外负的动作电位。
【详解】A、动作电位形成的原因是钠离子内流，该过程是协助扩散，不需要消耗ATP，A正确；
B、神经细胞动作电位的产生是由于细胞外液的Na+内流形成的，所以细胞外液Na+浓度下降会导致浓度差变小，钠离子内流减少，神经细胞产生的动作电位峰值减小，P点会下移，B错误；
C、若图1中④处被切断，刺激①时，兴奋可以到达右电极，但不能到达左电极，因此电流计的指针只偏转一次，C正确；
D、兴奋传导到②时，细胞膜对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位，动作电位的产生过程如图2所示，D正确。
故选B。
6、B
【解析】据图分析：肾上腺糖皮质激素的分泌是神经—体液调节的结果。肾上腺糖皮质激素的分泌既存在分级调节，也存在负反馈调节。
【详解】A、人体内甲状腺激素和肾上腺糖皮质激素都是下丘脑、垂体通过产生相关激素促进其分泌的，调节机理相同，A正确；
B、肾上腺糖皮质激素可使血糖浓度升高，而胰岛素可降低血糖浓度，两者作用相反，具有相互抗衡的作用，B错误；
C、神经递质被释放出来后进入突触间隙，突触间隙中有组织液，所以神经递质作用于下丘脑细胞需要经过内环境，C正确；
D、由题图可知，神经递质和肾上腺糖皮质激素均可作用于下丘脑细胞，说明下丘脑细胞上有接受神经递质和肾上腺糖皮质激素的受体，D正确。
故选B。

二、综合题：本大题共4小题
7、 ①.DNA是主要的遗传物质 ②.绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA ③.胞吐 ④.神经细胞、肌细胞或腺体细胞 ⑤.与病原体（抗原）结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附 ⑥.促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持第二性征
【解析】（1）脱氧核糖核酸即DNA，DNA是主要的遗传物质（大多数生物的遗传物质都是DNA）。
（2）酶的本质多数是蛋白质，少数是RNA。
（3）神经递质一般以胞吐的方式出细胞；
（4）可作用于神经细胞、肌细胞或腺体细胞。
（5）抗体可 与病原体（抗原）结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
（6）性激素的作用主要是促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持第二性征。
8、 ①.反射弧的完整 ②.药物阻止神经递质的释放、药物与突触后膜上特异性受体结合，阻碍其与神经递质结合 ③.剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失 ④.传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的 ⑤.将丙脊蛙的脊髓破坏，重复题干中的实验（或将丙脊蛙的脊髓破坏，再将它的左后趾浸入0.5%硫酸溶液中，观察脊蛙缩腿情况）。不能完成屈肌反射活动，说明屈肌反射中枢位于脊髓。
【解析】反射弧--反射活动的结构基础：
（1）感受器：感受刺激。将外界刺激的信息转变为神经的兴奋
（2）传入神经：将兴奋传入神经中枢
（3）神经中枢：对兴奋进行分析综合
（4）传出神经：将兴奋由神经中枢传至效应器
（5）效应器：对外界刺激作出反应
【详解】（1）该实验为了验证反射弧的完整是完成反射活动的基础，即完成反射活动需要完整的反射弧，题中甲、乙、丙三只脊蛙均出现屈肌反射，这一实验验证了反射弧的完整，反射弧任何一个环节不完整，都不能出现反射活动。
（2）若在甲的灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，发现左、右后肢均未出现屈肌反射。说明该药物处理之后，阻碍了兴奋的传导或传递，使反射不能完成，因此该药物的作用可能是阻止神经递质的释放或药物与突触后膜上特异性受体结合，阻碍其与神经递质结合等。
（3）剥去乙的左后趾皮肤（皮肤中含有感受器），再用0.5% 硫酸溶液刺激左后趾，由于剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失，因此不会出现屈肌反射。
（4）用某种特殊方法阻断了传入神经后不出现屈肌反射，说明传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的。
（5）题干材料中的丙脊蛙已经去除了脑，要验证屈肌反射的中枢所在部位（是否是脊髓），因此自变量为脊髓是否完整，因变量为屈肌是否出现反射，因此实验思路为：将丙脊蛙的脊髓破坏，重复题干中的实验（或将丙脊蛙的脊髓破坏，再将它的左后趾浸入0.5%硫酸溶液中，观察脊蛙缩腿情况）。预期结果和结论：屈肌不能完成反射活动或脊蛙不能缩腿（由于反射的中枢所在部位为脊髓），说明屈肌反射中枢位于脊髓。
【点睛】本题考查神经调节的相关知识，重点考查反射弧的结构和功能，要求考生识记反射弧各结构的功能，能根据题中信息得出结论，属于考纲识记和理解层次的考查。
9、 (1).三、四（答全才给分） (2).分解者 (3).非生物的物质和能量 （后两个空顺序可交换） (4). (5).鹰的营养级降低，获取的能量增加，所以鹰的数量增加 (6).初级消费者同化的能量 (7).初级消费者用于生长发育繁殖的能量 (8).在细胞呼吸中以热能的形式散失 (9).（a-b）×20%
【解析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。分析甲图：图中有3条食物链：草→兔→蛇→鹰；草→兔→鹰；草→羊→狼。
2、图乙为对生态系统中能量流经第二营养级的能量分析，A表示第二营养级生物的同化量，B表示用于生长发育和繁殖的能量。同化的能量除用于生长发育和繁殖，还有相当一部分能量用于自身的呼吸消耗。由于一部分用于各级生物呼吸消耗，一部分随遗体残骸流向分解者，流向下一营养级的能量就会很少；又由于能量只能沿着食物链、食物网进行流动，所以能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
【详解】（1）分析甲图：图中有3条食物链：草→兔→蛇→鹰；草→兔→鹰；草→羊→狼。鹰处于第三、四营养级。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、热能等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。甲图中草是生产者，其余动物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量。
（2）至少需要食物，则按20%的传递效率计算，鹰的能量来源于蛇的比例为m，若鹰增重ykg，至少需要兔为x kg，则ym÷20%÷20%+y(1-m)÷20%=x，y=x/(20m+5)。
（3）能量流动具有逐级递减的特点，蛇消失，则鹰的营养级降低（只占第三营养级），获取的能量增加，所以鹰的数量增加。
（4）图乙为对生态系统中能量流经第二营养级的能量分析，初级消费者摄入的能量，一部分随粪便被分解者利用，其余部分被同化（A），故A表示初级消费者的同化量。初级消费者同化的能量，一部分能量用于自身的呼吸消耗，以热能的形式散失，其余用于生长发育和繁殖（B）。
（4）能量流动的特点是单向流动，逐级递减，传递率为10%-20%。在该生态系统中，假设初级消费者摄入的能量为a，其中存在于粪便中的能量为b，说明初级消费者同化的能量是a-b；因此，流入次级消费者的能量最多为（a-b）×20%。
【点睛】本题结合图解，考查生态系统的相关知识，要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构，理解生态系统的能量流动，能正确分析题图，再结合图中信息准确答题。
10、（1）让这两个鼠群的雌雄个体相互交配，如果不能交配或交配后不能产生可育后代，说明它们不是同一物种（合理得分）
（2） ①.否 ②.群落的垂直结构是指不同种群在群落中垂直方向上的空间分布，并非种群中不同个体的分布情况。（合理得分） ③.Nλt ④.食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等（理想）条件 ⑤.能直观地反映出种群数量的变化趋势
（3） ①.生态位 ②.协同进化#共同进化
【解析】1、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。
2、一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况，以及与其他物种关系等，称为这个物种的生态位。
【小问1详解】
新物种形成的标志是出现生殖隔离，因此判别这两个鼠群是否为同一物种，可以让这两个鼠群的雌雄个体相互交配，如果不能交配或交配后不能产生可育后代，说明它们不是同一物种等。
【小问2详解】
该公园有水域的浅水区中生长的芦苇是同一物种，属于一个种群，而垂直结构是群落的结构特征，故芦苇有明显的高矮之别否形成群落的垂直结构，理由可以是：群落的垂直结构是指不同种群在群落中垂直方向上的空间分布，并非种群中不同个体的分布情况。虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类，放入该生态系统后理论上t月后种群数量为Nλt，种群数量出现“J”型增长。短时间内能按该模型增长的原因是由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等（理想）条件。与该数学模型相比，曲线图数学模型表现形式的优点是能直观地反映出种群数量的变化趋势。
【小问3详解】
公园群落中每种生物都有自己在群落中的地位和作用，占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与无机环境之间协同进化或共同进化的结果。
【点睛】本题考查生物的进化、种群及群落的知识，要求考生识记并运用相关知识解决问题的能力。
11、 (1).质粒不仅可以作为基因工程的载体，重组DNA还可以进入受体细胞，外源基因可以在原核细胞中成功表达，并实现物种间的基因交流 (2).能自我复制，具有标记基因，具有一个或多个限制酶切位点 (3).是RNA聚合酶识别和结合的位点，能启动转录 (4).BamHI和HindIII或EcoRI和HindIII (5).Ca2+ (6).植物细胞具有全能性 (7).预期耐盐蛋白质的功能 (8).推测应有的氨基酸序列
【解析】基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】（1）将非洲爪蛙核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进行了表达，说明质粒不仅可以作为基因工程的载体，重组DNA还可以进入受体细胞，外源基因可以在原核细胞中成功表达，并实现物种间的基因交流。
（2）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有：能够自我复制、具有标记基因、具有一个至多个限制酶切割位点等；启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，用以驱动基因的转录。
（3）据图分析可知：SmaI会破坏目的基因，故不能选用该限制酶进行切割，故构建基因表达载体时需要限制酶HindⅢ和BamHI或HindⅢ和EcoRⅠ。
（4）农杆菌为微生物细胞，作为受体细胞时，应让其处于感受态，通常用Ca2+进行处理；经过⑤脱分化和⑥再分化过程得到转基因抗盐的烟草幼苗，该过程所应用的原理是植物细胞具有全能性。
（5）蛋白质工程的基本思路是：①预期耐盐蛋白质的功能；②设计耐盐蛋白质的结构；③推测应有的氨基酸序列；④找到对应的基因序列。
【点睛】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，解答本题的关键是识记基因工程的操作工具及具体的操作步骤，掌握各步骤中的相关细节，能结合题干信息准确答题。