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高中数学第一章三角函数1.4.1正弦函数余弦函数的图象教案省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.4,三角函数图象与性质,1.4.1,正弦函数、余弦函数图象,1/29,角 正弦线和余弦线,:,o,1,1,M,正弦线,MP,余弦线,OM,P,2/29,1.,利用单位圆中三角函数线作出,图象,明确图象形状,.,(难点),3.,用“五点法”作出正弦函数、余弦函数简图,,并利用图象处理一些相关问题,(重点、难点),2.,依据关系,,作出,图象,.,(难点),3/29,1,、,怎样利用正弦线画出 图象?,o,1,x,y,o,-1,1,提醒,:,探究一:正弦函数图像,4/29,y=sinx,x 0,2,o,1,o,1,x,y,-1,5/29,y=sinx,x 0,2,o,1,o,1,x,y,-1,6/29,2,、,怎样得到正弦函数 图象呢?,因为终边相同角三角函数值相同,所以 图象在,与其在,图象形状完全一致,.,只需要将 图象向左、向右平移(每次 个单位长度),即可得到正弦函数图象,.,提醒,:,7/29,x,6,y,o,-,-1,2,3,4,5,-2,-3,-4,1,正弦曲线,8/29,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,B,【,即时训练,】,9/29,1,、,怎样利用正弦函数 图象得到余弦函数 图象?,图象,图象,向左平移,个单位,余弦曲线,-,-,1,-1,x,提醒,:,探究二:余弦函数图像,10/29,B,【,即时训练,】,11/29,-,-,-1,1,-,-1,1,、,在作正弦函数图象时,应抓住哪些关键点?,与,x,轴交点,图象最高点,图象最低点,探究三:五点法作图,提醒,:,12/29,-,-,-1,1,-,-1,2,、,在作余弦函数图象时,应抓住哪些关键点?,与,x,轴交点,图象最高点,图象最低点,提醒,:,13/29,3,、,经过上面分析,你能不能更加快捷地画出正弦函数和余弦函数简图?怎样画?,五点作图法:,(1),列表,(,列出对图象形状起关键作用五点坐标,).,(2),描点,(,定出五个关键点,).,(3),连线,(,用光滑曲线顺次连接五个点,).,提醒,:,14/29,在同一坐标系内,用五点法分别画出函数,y=sinx,,,x,0,2,和,y=cosx,,,x,简图,并观察两条曲线,说出它们关系,.,【,即时训练,】,15/29,x,sinx,0,1,0,-1,0,o,1,y,x,-1,2,y=sinx,,,x,0,2,y=cosx,,,x,向左平移 个单位长度,0,2,x,cosx,解:,0,1,0,0,-1,0,16/29,x,sinx,1+sinx,(,1,),y=1+sinx,x,0,2,;,例,.,画出以下函数简图:,(,2,),y=-cosx,x,0,2.,解,:,(,1,)按五个关键点列表:,0,0,0,0,1,-1,1,1,2,0,1,17/29,x,-,1,O,2,1,y,2,y=1+sinx,,,x0,2,描点并将它们用光滑曲线连接起来:,描点法作图普通步骤:列表、描点、连线,y=sinx,,,x0,2,18/29,(,2,)按五个关键点列表:,0,1,-1,1,0,0,1,-1,0,0,-1,x,cosx,-cosx,19/29,x,-,1,O,2,1,y,y=-cosx,,,x0,2,描点并将它们用光滑曲线连接起来:,y=cosx,,,x0,2,20/29,分别作出以下函数简图(五点法作图),.,(,1,),y=2sinx,x0,2.,(,2,),y=sin2x,x0,.,【,变式训练,】,21/29,列表,描点作图,解,:,(,1,),y=2sinx,x0,2,x,0,2,0 2 0,-2 0,y,2,x,O,y=2sinx,x0,2,y,=2sin,x,1,-1,-2,22/29,0,列表,描点作图,(,2,),y=sin2x,x0,0,2,2x,0 1 0,-1 0,y,1,O,y=sin2x,x0,y,=sin2,x,-1,23/29,C,24/29,C,25/29,26/29,27/29,正弦函数、余弦函数图象作法:,三角函数线法,五点法,平移法,28/29,白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?,俞良弼,29/29,
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