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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,科学,浙江专用,第6讲代代相传生命,第1页,第2页,第3页,1,人类生殖系统：,(1)男性生殖系统：睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等。其主要器官是_,，,能产生_,，,分泌_。,(2)女性生殖系统：卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其主要器官是_,，,能产生_,，,分泌_。,2,受精作用：_和_相互结合叫做受精作用,，,形成细胞称为_,，,是人生命起点。受精场所是_。,睾丸,精子,雄性激素,卵巢,卵细胞,雌性激素,精子,卵细胞,受精卵,输卵管,第4页,3,胚胎发育：,(1)胚胎发育场所是_。,(2)胎儿营养主要经过_由母体提供,，,胎儿产生二氧化碳等废物也经过_进入母体血液,，,最终由母体排出体外。,(3)胚胎发育成熟后从母体内产出过程叫做_,，,产出胎儿叫做_。,子宫,胎盘,胎盘,分娩,婴儿,第5页,4,人体发育阶段：,(1)人生命周期包含婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等,，,其中_和_是人一生中生长发育最快两个阶段。,(2)青春期是由儿童逐步发育为成人过渡阶段,，,人在青春期最大改变是_发育和成熟,，,比如女孩会出现_,，,男孩会出现_。,(3)在青春期应注意身心健康,，,把握人生学习进步黄金阶段。,婴幼儿期,青春期,生殖器官,月经,遗精,第6页,【例,1,】,(，,阜阳,),睾丸和卵巢分别是男性和女性主要生殖器官。以下关于二者共同点描述,，,正确是(),都属于第二性征都能产生生殖细胞都能分泌性激素产生生殖细胞活动都有周期性都能输送生殖细胞,A,BCD,【分析】,卵巢是女性主要性器官,，,功效是产生卵细胞以及分泌雌性激素,；,睾丸是男性主要性器官,，,功效是产生精子以及分泌雄性激素,。,第二性征是指男女出现除了性器官之外性别差异,，,可见睾丸和卵巢不属于第二性征,，,所以,符合题意,。,B,第7页,2,(，,聊城,),人类新生命孕育是在生殖系统中完成,，,精子和卵细胞相结合部位是(),A,阴道 B子宫 C输卵管 D卵巢,C,第8页,第9页,1,动物生殖包含_(经过两性生殖细胞结合,，,如哺乳类)和_(不经过两性生殖细胞结合,，,如变形虫分裂生殖)。,2,动物受精方式包含_受精和_受精。,3,动物胚胎发育方式可分为：(1)_,，,如鱼类、鸟类；(2)_,，,如哺乳类；(3)_,，,如蝮蛇等少数动物。,有性生殖,无性生殖,体内,体外,卵生,胎生,卵胎生,第10页,4,变态发育：,(1)完全变态发育：从幼体到成体发育过程中,，,在_和_上要发生很大改变发育。如两栖类(青蛙),，,有些昆虫(如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等)：经历_、_、_、_四个阶段。(有蛹期),(2)不完全变态发育：从幼体到成体发育过程中,，,_和_相同。有些昆虫(如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、臭虫等),，,经历_、_、_三个阶段。(无蛹期),生活方式,形态结构,受精卵,幼虫,蛹,成虫,生活方式,形态结构,受精卵,幼虫,成虫,第11页,【例,2,】,(，,衡阳,),以下相关动物生殖、发育叙述中,，,错误是(),A,鸟类受精卵中能够发育成胚胎是胚盘,B,苍蝇发育过程属于不完全变态发育,C,大熊猫生殖发育主要特点是胎生、哺乳,D,青蛙生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育,【解析】,鸟类受精卵中能够发育成胚胎是胚盘,，,故不符合题意,；,苍蝇发育属于完全变态发育,，,个体发育中,，,经过卵,、,幼虫,、,蛹和成虫,4,个时期,，,故符合题意,；,大熊猫属于哺乳动物,，,生殖发育主要特点是胎生,、,哺乳,，,故不符合题意,；,青蛙属于两栖动物,，,生殖发育特点是,：,雌雄异体,、,体外受精,、,水中变态发育,，,故不符合题意,。,B,第12页,2,青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活,，,它们生殖发育共同之处是,(),A,无性生殖 B有性生殖,C,水中发育 D变态发育,【解析】青蛙属于两栖动物,，,体外受精、卵生、有性生殖；鸭子属于鸟类,，,体内受精、卵生、有性生殖,B,第13页,第14页,1,植物胚是新植物体幼体,，,它由_、_、_和_组成。依据胚中子叶数目,，,可将被子植物分为_植物和_植物。,2,有胚乳种子中,，,营养物质主要贮存在_里；在无胚乳种子中,，,营养物质主要贮存在_中。,3,种子萌发时需要_、_和_等条件。,4,种子萌发过程中,，,首先是_,，,同时,，,_。,5,依据芽着生位置,，,芽分为_和_。叶原基发育成_,，,芽轴发育成_。顶芽生长会使植物茎增加,，,侧芽生长会在植物体上形成侧枝。,胚芽,胚轴,胚根,子叶,单子叶,双子叶,胚乳,子叶,适宜温度,一定水分,充分空气,胚根发育成根,胚芽逐步长成茎和叶,顶芽,侧芽,幼叶,枝条,第15页,6,植物花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成,，,其中_和_是花主要结构。,7,植物经过_、_之后,，,经过一系列复杂改变,，,子房发育成_,，,胚珠发育成_,8,植物生殖方式：,(1)有性生殖：植物在传粉后,，,花粉中_与子房中_结合形成_,，,胚珠最终发育成_来完成生殖。这种生殖方式是有性生殖。,(2)无性生殖：植物无性生殖不经过两性生殖细胞结合,，,主要包含孢子生殖(蕨类、地钱、葫芦藓等)和营养生殖(主要有分根、压条、扦插和嫁接等方式)两种。,雄蕊,雌蕊,传粉,受精,果实,种子,精子,卵细胞,受精卵,种子,第16页,【例,3,】,(，,呼和浩特,)如图为大豆生长发育过程示意图,，,以下叙述正确是(),A组成胚由受精卵发育而来,B,大豆幼根生长依靠分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大,C,雄蕊没有雌蕊主要,，,因为它和果实形成无关,D,果实由胚珠和果皮组成,B,第17页,【分析】,胚芽,，,胚轴,，,胚根,，,子叶组成种子胚,，,胚是种子主要部分,，,由受精卵发育而来,，A,错误,；,根伸长,，,首先依靠分生区细胞不停分裂增加细胞数目,，,另首先依靠伸长区细胞不停伸长增大细胞体积,，B,正确,；,在一朵花最主要部分是雄蕊和雌蕊,，,即花蕊,，,雄蕊中有花粉,，,能完成受精作用,，,C,错误,；,果实由,种子和,果皮组成,，D,错误,。,第18页,3,(，,茂名,),小芳做“观察种子结构”试验时做了以下统计。小组讨论中,，,同学指出小芳统计有一项是错误,，,请你找出(),A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚,B,均由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成胚,C,玉米种子有胚乳,，,菜豆种子没有胚乳,D,菜豆种子有子叶,，,玉米种子没有子叶,D,第19页,【解析】菜豆种子结构包含胚和种皮；玉米种子结构包含种皮、胚和胚乳。它们胚都包含胚芽、胚轴、胚根和子叶,，,不过菜豆种子子叶2片,，,肥厚,，,贮存着丰富营养物质；玉米种子子叶1片,，,营养物质贮存在胚乳里。,由上表可知,，,玉米种子也有子叶,，,只不过玉米种子子叶只有一片,，,很薄,，,不易分辨而已,第20页,第21页,1,菌落：一个细菌或真菌在一定培养基上繁殖后形成肉眼可见细菌团称为菌落。,2,细菌：,(1)细菌依据形态不一样能够分为_、_、_；,(2)细菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质,，,但没有_,，,称为_。有细菌外还有鞭毛、荚膜；细菌无叶绿体,，,普通依赖有机物生活；细菌经过分裂繁殖；为单细胞生物。,(3)细菌有对人类有益：酸乳杆菌帮消化,，,能生产药品,，,制造食物,，,分解尸体；有害：肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等。,球菌,杆菌,螺旋菌,细胞核,原核细胞,第22页,3,真菌：,(1)真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,，,称为_。普通分为单细胞真菌和多细胞真菌；,(2)真菌无叶绿体,，,依靠摄取现成有机物生活。如酵母菌属于单细胞真菌,，,_繁殖；如香菇等食用菌和霉菌属于多细胞真菌,，,经过_繁殖；,(3)微生物滋生条件：营养、水分、空气、适宜温度。依据微生物生长条件人们研究出保留食物方法：干藏法、冷藏法、真空保留法、加热法。,真核细胞,出芽,孢子,第23页,【例,4,】,(，,黄冈,)如图是一些生物结构或部分结构示意图,，,以下说法中不正确是(),A除外,，,其它都有细胞结构,，,都属于真核细胞,B,进行是分裂生殖,，,必须寄生在活细胞内,C,能够用于制面包、酿酒,，,对污水净化有一定作用,D,是由细胞直接组成生物体,，,而是组成植物体最基本单位,A,第24页,【分析】,分析图例,：,是细菌,，,为单细胞生物,，,无成形细胞核,；,是酵母菌,，,为单细胞真菌,，,有成形细胞核,；,是病毒,，,无细胞结构,；,是草履虫,，,为单细胞动物,；,是植物细胞,，,含有成形细胞核,。,原核细胞与真核细胞相比,，,没有被核膜包被成形细胞核,，,细菌也是原核细胞,，,A,选项错误,；,通常进行是分裂生殖,，,是病毒,，,无细胞结构,，,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,，,不能独立生存,，,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,，B,正确,；,可用来制面包和酿酒,，,不可用来制面包和酒,，,是草履虫,，,以细菌和单细胞藻类为食,，,对污水有一定净化作用,，C,正确,；,是单细胞生物,，,由细胞直接组成生物体,，,而,细胞只是组成植物体基本单位,，D,正确,。,第25页,4,(，,青岛,),以下相关细菌和真菌说法,，,正确是(),A,与植物细胞相比,，,细菌细胞缺乏遗传物质,B,因为细菌和真菌都能够形成菌落,，,所以无法从菌落上区分细菌和真菌,C,我们制作甜酒是利用了乳酸菌发酵作用,D,霉菌在潮湿粮食堆中比较轻易生长,【解析】A.与植物细胞相比,，,细菌细胞没有成形细胞核,，,只有DNA集中区域,，,所以细菌并不缺乏遗传物质,，,错误；B.即使细菌和真菌都能够形成菌落,，,不过能够从菌落大小、形状以及颜色上来区分细菌和真菌,，,错误；C.我们制作甜酒是利用了酵母菌发酵作用,，,而不是乳酸菌发酵作用,，,错误；D.霉菌在潮湿粮食堆中比较轻易生长,，,正确,D,第26页,1,(，,赤峰,)以下属于卵巢功效是(),A,受精卵形成场所,B,胚胎发育场所,C,胎儿与母体交换营养物质场所,D,产生卵细胞并分泌雌性激素场所,2,(，,阜阳,),同学们正处于一生中身心发展主要时期青春期,，,以下关于青春期特征描述,，,不正确是(),A,神经系统和内脏器官功效增强,B,男生、女生性器官停顿发育,C,身高突增,，,体形开始发生改变,D,男生、女生心剪发生显著改变,D,B,第27页,3,(，,内江,),下面是欣欣同学对四幅图叙述,，,其中错误是,(),A甲生物发育属于不完全变态发育,B,乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象,C,丙生物在生殖发育过程中有胎生哺乳特点,D,丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为,A,第28页,4,(，,日照,),如图表示某种昆虫发育过程,，,以下叙述不正确是,(),A图是昆虫发育过程和果蝇相同,B,此昆虫幼虫和成虫差异不显著,C,此昆虫发育过程比蝗虫多了蛹期,D,若此昆虫是一个害虫,，,则幼虫期对农作物危害最大,B,第29页,5,(，,沧州,),“麻屋子红帐子,，,里面住着白胖子”说是花生果实,，,结合下面概念图分析,，,以下叙述正确是(),A“麻屋子”指是,B,“红帐子”指是果皮,C,“白胖子”指是中胚,D,花生果实属于组织,A,第30页,6,(，,内江,),如图是植物体一些器官或结构示意图,，,据图进行以下叙述中,，,错误是(),A甲图中结构1、2、3、4共同组成种子胚,B,乙图中a和b是由甲图中1发育成,C,丙图中结构B和C能够使根不停长长,D,丁图中未来可发育成乙图中结构b,A,第31页,7.,(，,乐山,)“春种一粒粟,，,秋收万颗子”。以下相关叙述正确是(),A,不论是裸子植物,，,还是被子植物,，,它们种子中都有胚,B,裸子植物种子比被子植物种子能够得到更加好保护,C,在肥沃土壤中,，,丰富营养物质有利于种子更加快萌发,D,肥沃土壤能给绿色植物生长发育提供充分有机物,A,第32页,8,(，,娄底,),桃是常见水果,，,含有丰富营养物质,，,如图是桃花结构示意图,，,请回答：,(1)图中_组成雌蕊,，,图中表示胚珠是_(填序号)。,(2)当中花粉落到上并萌发,，,花粉管中精子与中卵细胞结合形成受精卵过程称为_。,(3)桃可食用部分是由_发育来(填名称)。,受精,子房壁,第33页,(4)当你漫步在桃花盛开桃林里,，,看到一群群蜜蜂忙碌身影,，,你可知道,，,蜜蜂不但在为自己采蜜,，,同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指是_(用你所学生物学知识回答)。,传输花粉,第34页,9,(，,齐齐哈尔,),如图是细菌结构示意图：,(1)请写出下面序号代表结构名称：_,，,_。,(2)与动植物细胞结构相比,，,细菌虽有图中_集中区域,，,却没有成形_。,(3)细菌生殖方式是_生殖。,荚膜,鞭毛,DNA,细胞核,分裂,第35页,【解析】(1)图中各部分结构名称为：遗传物质；细胞膜；细胞壁；荚膜；细胞质；鞭毛。(2)植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、有还有叶绿体,，,动物细胞由：细胞膜、细胞质、细胞核,，,所以细菌与动植物细胞相比,，,细菌结构中没有成形细胞核,，,属于原核生物。(3)细菌生殖方式是一分为二分裂生殖,第36页,
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