与青少年朋友谈心.ppt

Click to edit Master title style,*,Click to edit Master title style,*,与青少年朋友谈心,生活的启示,因为找对了思路，就找到了出路,单纯的喜悦,有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急，不久开始有闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心，她担心小女孩会被打雷吓著，甚至被雷打到。雷雨下得愈来愈大，闪电像一把锐利的剑刺破天空，小女孩的妈妈赶紧开著她的车，沿著上学的路线去找小女孩，,看到自己的小女儿一个人走在街上，却发现每次闪电时，她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑。看了许久，妈妈终於忍不住叫住她的孩子，问她说：,你在做什么啊？,她说：上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！,这说明什么？,失去与拥有,有位企业家在商场上有著惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。是呀孩子，他父亲回答，不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。,这又说明什么？,默想：,我们常为失去的机会或成就而嗟叹，,但往往忘了为现在所拥有的感恩。,知道自己有限的聪明,有一个聪明的男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲很好奇的问小男孩，为什没有自己去抓糖果而要老板抓 呢？小男孩回答得很妙：因为我的手比较小呀！而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！,这说明,这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限。,而更重要的，他也明白别人比自己强。,凡事不只靠自己的力量，学会适时的依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。,听的艺术,美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友，问他说：你长大後想要当甚么呀？小朋友天真的回答：嗯我要当飞机的驾驶员！林克莱特接著问：如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都 熄火了，你会怎么办？小朋友想了 想 我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然後我挂上我的降落伞跳出去。当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续著注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。,你知道这个小朋友怎么想？,没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。於是林克莱特问他说：为甚么要这么做？小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！。,启示,你听到别人说话时,.,你真的听懂他说的意,思吗？你懂吗？如果不懂，就请听别人说完,吧，这就是听的艺术,1.,听话不要听一半。,2.,还有，不要把自己的意思，投射到别人所说,的话上头。,带着欣赏上路,有一年轻人在陌生的地方，碰到一位老人，他问“,这里怎么样,？”,老人反问：“,你的家乡怎么样？,”,他说：“,糟透了，简直糟透了。,”,老人说：“,那你走吧，这里同你的家乡一样糟。,”,又来了一个年轻人问了老人同样的问题，,老人也是同样的反问,年轻人回答：“,我的家乡很好，山青、水秀,我很想念我的家乡。,”,老人便说：“,这里也同样好。,”,旁观者觉得很诧异：老人为何前后说法不一致呢？老人说：“,你要寻找什么，你就会找到什么。,”,点评：,在不同人的眼中，世界也是不同的。而实际上星星还是那个星星，世界也依然是那个世界。假如你用满腹怨愤去看世界，你会觉得这个世界一无是处；带着挑剔的眼光去看待身边的人人事事，你会发现诸多的不如意。假如你带着欣赏的眼光上路，用心去体会，你会发现其实生活中许多不如意的背后，往往有许多美好的事情在等待着你。一丛玫瑰，有人会抱怨：这花尽是刺；而有人会感叹：刺上竟有这么美的花。究竟是花是刺，那就见仁见智、依观赏者的眼光而定了。,启示：心态,道 旁 树,广东的天气到了夏天便常常喜欢刮台风，狂风横扫过后，便常有道旁树被刮倒。仔细观察一下，那些被刮倒的树木几乎都是枝繁叶茂而根须浅少的。,枝繁叶茂本是件好事，树木可以藉此进行更多的光合作用，促进其生长，给人的感觉也是更加葱茏。但如果没有扎实的根须来稳固，那么茂密的枝叶，一旦台风来袭反而成了累赘，成为一个致命的弱点，这样的树木便常常最先落马了。,启示：,思维方式,富与贫的思考,在古代，非洲西部的马里富甲天下。,有史料为证：,1324,年，古马里帝国皇帝曼沙穆沙发动了穿越撒拾沙漠到麦加去朝圣旅行。穆沙的人马约,6,万包括,1.2,万奴隶。他买了,30,头骆驼，每头载,300,磅黄金，抵达开罗后又全部无偿赠送，以至当地黄金价格许多年以后才得以恢复。他从阿拉伯带回的建筑师建造了风格独特的清真寺；带回的诗人把廷巴克图建成了伊斯兰学校教育中心。但他肆无忌惮的炫耀财富使非洲腹地成为欧洲侵略和掠夺的集中目标，今日马里已成为全世界最贫困的国家之一。,这是一则令人震惊的鲜为人知的史料，现在的马里，贫穷落后到极点，谁能想到它曾经富甲天下？,除了抨击掠夺者的贪婪外，我们也会遣责当时马里的执政者盲目的夸富行为。他们太不懂得含蓄、太不懂得内敛，对世道上的险风恶浪缺乏应有的认识，从而导致了这一场灾难性的后果。,我们也会为他们的一蹶不振而叹息，如今几个世纪过去了，马里怎么还没有摆脱穷的阴影！,生活中有些青年朋友，只能享受成功、却不能经受挫折，身处顺境时忘乎所在，而一旦陷入逆境只能坐以待毙。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”古人的训戒是时刻不能忘的啊。,点评：,启示：,得意时要泰然 失意时要超然 无意识要警然,进去与出来,葡萄园里的葡萄熟了，沉甸甸的挂在枝头，真是诱人！可园子四周是高高的围墙，小狐狸想进去，它拼命在围墙外找啊找，终于找到一个洞。可这个洞太小了，于是，小狐狸绝食三天，让自已瘦下来，再进去。,葡萄真是美味极了，小狐狸在园里足足吃了三天。可它吃胖了，出不来了，无奈，只好又绝食三天，又瘦得跟进去时一样了，才从那个洞里爬了出来。,点评：,人是不是有时也跟狐狸一样，在这,不同的进去与出来中体味人生，完成人生？或者说，人的一生就在这种进去与出来中浪费掉了？,启示：态 度,筷 子,有一次吃饭时，不小心碰掉了一根筷子，因为当时人很多，就没有立即去洗，所以我便试着先用一支筷子吃饭。结果，看似普通的筷子，少了一只使用起来却是超出想象的困难，几乎可以说，用一根筷子根本不可能吃饭。,对于使用竹筷的民族来说，用一双筷子吃饭，不管夹菜、挑肉、撕鱼、捡豆或扒饭，都轻而易举。但少了一支筷子，就什么都吃不到了。,点评：,从理论上来说用一支筷子吃饭，应该能够吃到正常餐量的一半，但事实并非如此，假如一双筷子的功能是,100,的话，那么当它们一起用的时候，每一支筷子的功能就是,50,。而当它们少了一支的话，那么，它们的效率不是,50,，而是,0,。,假如火车铁轨少了一条。那么火车的运行速度不是减半，而是寸步难行；,假如鸟的双翼少了一只,那么它的飞行速度不是减少，而是无法飞翔；,有雄心壮志而没有足够的能力，则此雄心壮志便会成为泡影；,只有行动决心而无行动毅力的人，他的行为只会成为人们的笑柄；,做事有头无尾的人，他所取得的最终结果不是预设的一半，而往往是,0,；,愿每个人都能很好地处理学习中的“筷子”问题。,团 队,启示：,悟在“棋”中,有一次，我和两位朋友一块下跳棋，当棋下到三分之一时，我们的棋子混在一起。这时，每走一步都十分困难。,我们都在苦思冥想，探求着新的出路。可是在摸索中，我发现一个秘密：我和朋友甲都只顾埋头走自己的棋子，而朋友乙却多了一个心眼：在自己走子的同时，不忘堵截别人。好几次，在我和朋友甲棋势大有好转的时候，朋友乙总会不失时机地堵一下，有时还试图挑起我和朋友甲的冲突。所幸的是我和朋友甲都没有把注意力放在这上面。随着棋势的变化，我和朋友甲终于摆脱了困境，向自己的目的迅猛进发。最后我和朋友甲下成了平局，而朋友乙却远远落在后面。,点 评：,唯恐别人领先而处处设防的人，永远成不了最终的赢家。即使一时得志，他也绝不是最能体现人类创造性的那类人。,欲速则不达,从前，有一位书生，带着书僮去赶考。夜色将晚，行至城下，眼看城门就要关闭了，不免焦急地问询一位出城来的老者；我们今晚还能够进城吗？,老者看了看他们，意味深长地说：“城里马上就要关闭了，如果你们走慢点，还可以进得了城。如果走快了，就进不了城了,书生听了很生气，以为老者是在取笑他们，遂率书僮急急向城门赶去，不料书僮走得急，又背着一大堆书，不小心绊了一跤，跌得书本滚了一地，于是两人又慌慌张张地捡起搁好。等到他们赶到城下时，城门在他们的面前刚刚关闭。,点 评：,适当的压力，可以促使人更快的成长，压力过大，则一不小心就将幼苗的压坏了。,学习过程中，要讲究方法、效率和心态，不要凡事都讲：,“快”。,总 结,只要我们播下思想的种子，,就会得到行动的果实；,只要我们播下行动的种子，,就会得到习惯的果实,只要我们播下习惯的种子，,就会得到性格的果实；,只要我们播下性格的种子,就会得到命运的果实！,谢谢大家！,下次再聊。,