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*,*,第六课 我们中华文化,年一轮复习,1/29,考纲要求,考纲展示,高频考点,灿烂,中华文化,(1)中华文化源远流长、博大精深;,(2)中华文化包容性;,(3)中国各民族对中华文化贡献。,1个原因:中华文化源远流长、博大精深原因。,2个基本特征:中华文化源远流长、中华文化博大精深。,3个特征:中华文化独特征、中华文化区域性、中华文化民族性。,2/29,一、源远流长中华文化,1.,古代辉煌历程,(1),上溯殷周时期,天命神权思想、“敬德保民”思想,对,中华文化产生了深刻影响。,(2),春秋战国时期,诸子蜂起、百家争鸣,逐步形成了古代中华文化思想,。,(3),秦统一,促进了统一民族文化发展,在中华文化史上含有,.,意义。,(4),汉代,儒家学说确立了,。,(5),隋唐时期,古代中华文化高度发展,并以博大胸襟广泛吸收外域文化,进入了气度恢弘,。,早期,雏形,划时代,至尊地位,全盛时代,扎实基础,3/29,扎实基础,(6),宋元明延续着隋唐文化辉煌,产生了影响后世封建社会发展宋明理学。,2.,薪火相传,一脉相承,(1),源远流长是中华文化基本特征之一。,(2),中华文化源远流长见证,文字,是文化基本载体,记载了文化发展历史轨迹和丰富结果。文字创造,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明,。,史书典籍,是中华文化,主要见证。,主要标志,一脉相传,4/29,扎实基础,3.,创造中华文化新辉煌,(1),近代中华文化衰微原因,:,中国封建统治日渐没落和西方近代工业文明巨大冲击。,(2),只有在中国共产党领导和马克思主义指导下,才能创造中华文化新辉煌,实现中华民族伟大复兴。,二、博大精深中华文化,1.,独树一帜,独领风骚,(1),文学艺术,文学艺术,对于反应人们,、展示人们,有独特作用。,中华文化中文学艺术展现了中华民族精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有主要位置。,(2),科学技术,:,我国古代科学技术重视实际利用,含有,和,.,特点。,精神生活,精神世界,实用性,整体性,5/29,扎实基础,2.,一方水土,一方文化,(1),区域文化成因。我国版图辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不一样。受,、,等原因影响,各地域文化带有显著,特征。,(2),不一样区域文化之间关系。不一样区域文化长久相互交流、,、吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色。,历史,地理,区域,借鉴,6/29,扎实基础,3.,中华之瑰宝,民族之骄傲,(1),中华各民族文化,特点,:,现有中华文化,又有各自民族,。,地位,:,都是中华文化宝库中,都是中华民族,。,关系,:,各弟兄民族文化相互交融、,共同熔铸了灿烂中华文化。,意义,:,各族人民对共同拥有中华文化强烈,和,显示了中华民族厚重文化底蕴和强大,。,共性,特征,瑰宝,骄傲,相互促进,认同感,归属感,民族凝聚力,7/29,扎实基础,(2),中华文化包容性,内涵,:,即求同存异,兼收并蓄。,意义,:,有利于与其它民族文化在和睦关系中交流,增强对本身文化,和对其它民族文化,。,4.,中华文化力量,中华文化力量深深地熔铸在民族,、创造力和,之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活强大,也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天不竭,。,认同,了解,生命力,凝聚力,精神力量,力量之源,8/29,关键考点,考点一、中华文化基本特征,1.,源远流长,汉字,史书典籍,作用,汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用,是中华文明主要标志,是中华文化一脉相传主要见证,特点,汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用,规模之大、存留之丰,为世界所仅有,9/29,关键考点,2.,博大精深,独特征,中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化中文学艺术和科学技术,为世界文明进步作出了主要贡献,区域性,一方水土,一方文化。我国版图辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不一样,受历史、地理等原因影响,各地域文化带有显著区域特征,民族性,中华之瑰宝,民族之骄傲。在中华文化百花园中,各具特色民族文化异彩纷呈,都为中华文化形成和发展作出了主要贡献,10/29,关键考点,3.,源远流长与博大精深关系,源远流长,博大精深,区分,角度,从中华文化发展历程上,从中华文化内涵上,侧重点,侧重于历史悠久,相对于其它文明衰落、消亡而言,侧重于丰富厚重,表现为独特征、区域性、民族性,关注,历程、动态、纵向,内涵、静态、横向,见证,汉字、史书典籍,文学艺术、科学技术,联络,都是中华文化特征;因为源远流长,所以中华文化才有时间丰富和发展自己,才有可能博大精深;因为博大精深,所以中华文化才含有了强大生命力,才有可能源远流长;中华文化源远流长、博大精深一个主要原因在于中华文化包容性,11/29,尤其提醒,文字汉字,文字创造,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。而汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用,是中华文明主要标志。,12/29,易错易混,1.(,天津卷,11C),甲骨文出现,标志着人类进入文明时代。,辨析,:,文字出现,标志着人类进入文明时代。,2.(,广东卷,31A),自然环境决定文化特征。,辨析,:,自然环境影响文化特征,不能决定文化特征。,3.,中华文化就是中国各民族文化。,辨析,:,中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征。,4.,中华文化一脉相传,指是没有融入外来文化。,辨析,:,中华文化在发展过程中,不停与外来文化相互借鉴、交流与融合。,13/29,经典考题,A,（,年全国高考江苏卷,19,）,.,早在春秋战国时期，扁鹊提出了“望、闻、问、切”,诊疗方法，奠定了中医临床诊疗和治疗基础。今后，中医药在不停汲取世界文,明结果、丰富发展自己同时，也逐步传输到世界各地。当前，世界卫生组织组员,中已经有,103,个认可使用针灸。这充分说明,A,中华文化兼收并蓄、源远流长,B,文化交流以我为主、为我所用,C,文化多样性是人类进步动力,D,中医药是中华文明集中表达,14/29,经典考题,A,(,天津卷,10),中国古代园林建筑独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖,石草木之中,使建筑成为文化传承视觉象征。比如为世人称道苏州园林,“,虽为,人作,宛自天成”,表达了“天人合一”精神追求。这印证了,(,),中华文化博大精深,园林建筑是文化物质载体,文化传承依赖于传统建筑保护,文化是维系民族生存和发展精神纽带,A.B.C.D.,15/29,关键考点,考点二、中国各民族对中华文化贡献,1.,中华文化、区域文化与民族文化关系,中华文化,区域文化,民族文化,区,别,是中华民族所创造区分于其它民族而独具特色文化。它表现为中华民族所含有共同价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面特征,是在一定地域范围内,在历史发展中形成特定文化,以一定物质文化和精神文化组成这一地域文化中心,经过一定开发而形成含有该地域特点文化,所谓民族文化,就是含有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质稳定共同体,在历史和现今所创造能够代表其共同特点文明结果总和,16/29,关键考点,联,系,中华文化与区域文化:从大视野看,中华文化是东方文化一部分;从小视野看,中华文化又可分成若干各具特色区域文化,中华文化与民族文化:从世界角度看,中华文化是民族文化一个,是中华民族所创造区分于其它民族文化而独具特色文化形式。从中华文化内部看,中华文化展现出各民族文化丰富色彩。中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征,区域文化与民族文化:二者既相互联络又相互区分。同一民族能够生活在不一样区域,这么同一民族能够表现为不一样区域文化,比如同是汉族齐鲁文化和中原文化;不一样民族能够生活在同一区域内,这么不一样民族文化相互融合,就会展现共同区域性特征,比如滇黔文化就是由若干不一样民族文化组成,17/29,关键考点,2.,中国各民族对中华文化贡献,(1),中华民族是多民族共同体,中华文化展现着各民族文化丰富色彩。中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征。,(2),各弟兄民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂中华文化。各族人民对共同拥有中华文化强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重文化底蕴和强大民族凝聚力。,18/29,易错易混,1.,海峡两岸文化从差异走向统一。,辨析,:,中华文化展现多样性,两岸文化交流能够做到相互借鉴,共同发展,并不是消除文化差异。,2.,中华文化就是中国各民族文化总和。,辨析,:,中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征,中华文化不是中国各民族文化简单相加,而是各民族文化个性与共性统一。,3.,中华文化展现各种民族文化丰富色彩,民族不一样,民族文化色彩也就不一样。,辨析,:,中华各民族文化,现有自己民族特征,又有中华文化共性,各民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有中华文化有认同感和归属感。,19/29,经典考题,B,(,山东菏泽一模,),习近平强调,要经过建立和增强各族人民价值认同、情感认,同、文化认同、制度认同来筑牢民族团结思想根基。实现“四个认同”,要求我,国各族人民在文化上应该,(,),增强对中华文化认同感和归属感,在相互包容前提下实现文化统一,自觉抵制外来文化对中华文化影响,相互借鉴和吸收,共同实现中华文化繁荣,A.B.C.D.,20/29,关键考点,考点三、中华文化包容性,1.,图示法了解中华文化包容性,21/29,关键考点,2.,正确了解中华文化包容性,(1),求同存异侧重于不一样文化之间相处时一个外在、静止状态,;,兼收并蓄侧重于不一样文化之间一个内在动态交流、借鉴与吸收。,(2),包容性不是说中华民族优异文化被其它民族吸收、借鉴,而是中华文化吸收、借鉴其它民族优异文化。另外,包容性也并不是说融合其它民族文化或融入其它文明。,22/29,关键考点,(3),中国古代思想家各有所尊,但都提倡“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,正是这种包容会通精神,使得中华文化含有非凡融协力。在中华文化发展过程中,这种融合使得中华民族在汉族文化基础上吸收不一样地域优异文化,形成了丰富多彩中华文化,包容中外不一样民族文化。,(4),判断中华文化包容性常见标志词,:,广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不一样、和睦相处、完美结合、借鉴等。,23/29,易错易混,1.(,山东卷,31B),史书典籍印证了中华文化特有包容性。,辨析,:,史书典籍是中华文化一脉相传主要见证,经过史书典籍看不出中华文化特有包容性。,2.(,江苏卷,21),不一样文化在借鉴吸收中逐步趋同。,辨析,:,不一样文化在借鉴吸收中渐趋融合,又保持自己各自特色。,3.,中国式过年,聚集了中华民族优异文化之大全。,辨析,:,中华文化含有包容性,不过并不能包罗万象,中国式过年作为一个传统习俗,现有精华,也有糟粕。,24/29,经典考题,A,(,江苏卷,21),旗袍,源自满族旗人长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装特点,并结合了西式裙装配伍形式,被视为,20,世纪中国女装经典代表和中西交融设,计典范。材料表明,(,),各民族文化现有个性也有共性,中华文化含有包容性特征,民族衣饰是民族文化集中表示,不一样文化在借鉴吸收中逐步趋同,A.B.C.D.,25/29,达标训练,B,1,、长江文化是中华文化中最具代表性和影响力主体文化之一。在长达数千年中华,文化发展过程中,虽历经沧桑,却如同浩浩荡荡长江奔流不息,一直显示出顽强生,命力和无穷魅力。上述材料充分说明,(,),A.,长江文化较之于人类其它文化更为优越,B.,源远流长是长江文化基本特征之一,C.,人类文明含有多样性,都薪火相传、一脉相承,D.,长江文化是唯一没有受到其它文化冲击文化,26/29,达标训练,B,2,、,年,10,月,9,日,在昆腔发源地江苏巴城镇玉山胜境内,百余昆曲曲迷在重阳曲会上,吟咏较艺、竞技演唱。有着数百年历史昆曲是中国传统文化艺术中珍品,它糅,合了唱念做打、舞蹈及武术等,以曲词典雅、行腔婉转、演出细腻著称,被誉为“百,戏之祖”。昆曲特点表明,(,),中华文化博大精深,各民族共同创造了中华文化,中华文化源远流长,中华民族有强大民族凝聚力,A.B.C.D.,27/29,达标训练,3,、当今世界正处于大发展大变革大调整时期,文化在综合国力竞争中地位和作用更,加凸显,增强中华文化国际影响力要求愈加紧迫。中华文化特点是开放多样,讲,究多元一体、和而不一样。对外传输中华文化时,我们需要在更高价值层面上提出,自己东西,比如“和为贵”儒家思想以及在此基础上提出“友好世界”外交,思想,它既不一样于自由、平等、民主、人权等西方价值观,又能让他人刮目相看甚至,肃然起敬。,结合材料,利用中华文化基本特征知识,分析说明怎样提升中华文化国际影响力。,28/29,答案：,(1),中华文化源远流长、博大精深。要挖掘中华传统文化精华,用独特文化魅力来提升中华文化国际影响力。,(2),中华文化含有很强包容性。要坚持求同存异、兼收并蓄,尊重其它民族文化,加强中外文化交流。要吸收和借鉴其它民族文化有益成份,用开放文化心态来提升中华文化国际影响力。,达标训练,29/29,
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