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,栏目导航,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题五细胞生命历程,第1页,最新考纲,1.,细胞生长和增殖周期性,(),2.,细胞无丝分裂,(),3.,细胞有丝分裂,(),4.,细胞减数分裂,(),5.,动物配子形成过程,(),6.,动物受精过程,(),7.,细胞分化,(),8.,细胞全能性,(),9.,细胞衰老和凋亡以及与人体健康关系,(),10.,癌细胞主要特征及防治,(),第2页,知识串联回顾,关键考点突破,第3页,知识串联回顾,思维串联,纵横联络,第4页,第5页,体验真题,明考向,关键考点突破,关键考点,高效突破,关键考点一有丝分裂和减数分裂过程及相关数量分析,1.,(,全国,卷,4),关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂叙述,错误是,(,),A.,有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离,B.,有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会,C.,一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体复制次数相同,D.,有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上,B,第6页,解析,:,染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,有丝分裂过程中不发生同源染色体联会。有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,形成子细胞染色体数目与亲代细胞一致,;,减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次,形成子细胞染色体数目是亲代细胞二分之一。哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时,染色体形态稳定、数目清楚,排列在赤道板上。,第7页,2.,(,全国,卷,1),已知某种细胞有,4,条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生细胞。其中表示错误是,(,),D,解析,:,因为两对等位基因分别位于两对同源染色体上,减数分裂产生配子时,减数第一次分裂后期,同源染色体分离,造成等位基因分离,不会产生,Gg,和,Hh,配子,D,项错误。,第8页,3,.(,全国,卷,2),某种物质可插入,DNA,分子两条链碱基对之间,使,DNA,双链不能解开。若在细胞正常生长培养液中加入适量该物质,以下相关叙述错误是,(,),A.,随即细胞中,DNA,复制发生障碍,B.,随即细胞中,RNA,转录发生障碍,C.,该物质可将细胞周期阻断在分裂中期,D.,可推测该物质对癌细胞增殖有抑制作用,C,解析,:,由题意可知,加入该物质后,DNA,双链不能解旋,将影响,DNA,复制和转录,从而使有丝分裂被阻断在分裂间期,;,该物质可抑制,DNA,复制,所以可抑制癌细胞增殖。,第9页,4.,(,全国卷,29),利用一定方法使细胞群体处于细胞周期同一阶段,称为细胞周期同时化。以下是能够实现动物细胞周期同时化三种方法。回答以下问题:,(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长久培养液中添加适量DNA合成可逆抑制剂,处于,期细胞不受影响而继续细胞周期运转,最终细胞会停滞在细胞周期,期,以到达细胞周期同时化目标。,解析,:,(1)DNA,复制发生在细胞分裂间期。,DNA,合成被阻断后,处于分裂间期细胞受到影响因而分裂过程停滞,;,处于分裂期细胞不受影响,继续分裂直到进入下一个细胞周期分裂间期后分裂过程停滞。,答案,:,(1),分裂间,(,或,S),第10页,(2),秋水仙素阻断法,:,在细胞处于对数生长久培养液中添加适量秋水仙素,秋水仙素能够抑制,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同时化。经秋水仙素处理细胞,(,填,“,会,”,或,“,不会,”,),被阻断在间期。,(3),血清饥饿法,:,培养液中缺乏血清能够使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同时化。分裂间期特点是,(,答出,1,点即可,),。,解析,:,(2),秋水仙素经过抑制纺锤体形成来使染色体数目加倍,而纺锤体形成于有丝分裂前期,所以经秋水仙素处理细胞不会被阻断在间期。,(3),分裂间期特点是完成,DNA,复制和相关蛋白质合成,为分裂期准备物质。,答案,:,(2),纺锤体形成不会,(3),完成,DNA,复制和相关蛋白质合成,为分裂期准备物质,第11页,命题感悟,:,本部分主要以选择题形式考查,属于低频考点,主要表达在有丝分裂过程、减数分裂过程、有丝分裂与减数分裂区分及染色体和,DNA,数量改变等,难度不大,重视基础知识识记和了解。近年高考还常就观察有丝分裂、减数分裂过程药品阻滞原理及低温诱导染色体加倍试验给予考查,备考时务必进行针对性强化。,第12页,1.明确细胞周期相关知识,关键点整合,提素养,第13页,2.,切记相关物质或结构改变,“,四点,”,原因,1:2,消失,(,变为零,),加倍,(2N4N,或,N2N),1:1,第14页,3.,明辨有丝分裂与减数分裂细胞分裂图像,(,二倍体生物,),(1),有丝分裂图像,:,。减数分裂图像,:,。,(2),排序减数分裂图像,:,。,(3),同源染色体联会发生在图,所处时期,同源染色体分离和非同源染色体自由组合发生在图,所处时期。,(4),图丁是有丝分裂后期原因,:,。,(5),染色体和核,DNA,数目相等图像,:,。,甲、丁,乙、丙、戊、己,戊乙丙己,戊,丙,着丝点分裂、有同源染色体,丁,第15页,素养培优,每条染色体上,DNA,含量改变,“,概括与归纳,”,上图所表示曲线既适合用于减数分裂,也适合用于有丝分裂,相关分析以下,:,第16页,特点及其改变,减数分裂对应时期,有丝分裂对应时期,AB,减数第一次分裂前间期,间期,BC,减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂前期、中期,前期和中期,CD,减数第二次分裂后期,后期,DE,减数第二次分裂末期,末期,第17页,1.,(,宁夏石嘴山三中三模,),科学家用,32,P,磷酸盐作为标识物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据以下。以下相关叙述正确是,(,),A.,蚕豆根尖细胞一个细胞周期能够用,AC,表示,B.,用,32,P,磷酸盐作为标识物,主要是标识蚕豆幼苗细胞中蛋白质和,DNA,C.AB,时期内染色体数量与,DNA,数量比值为,12,D.,图中可用来表示细胞间期为,BC,和,DE,此时期细胞有适度生长,考向一,围绕细胞周期考查了解和获取信息能力,D,考向设计,通技法,第18页,解析,:,图中,AB,段表示分裂期,BC,段表示分裂间期,完整细胞周期应是分裂间期分裂期,故,AC,不能表示完整细胞周期,;,蛋白质不含,P,不能用,32P,标识,;,分裂期前期和中期,着丝点未分裂,所含染色体与,DNA,数量比为,12,而后期着丝点分裂,染色体与,DNA,数量比为,11;,分裂间期连续时间较长,故图中,BC,、,DE,可表示分裂间期,此时细胞有适度生长。,第19页,2,.(,黑龙江哈尔滨第三中学三模,),细胞周期蛋白,A,可促进,DNA,复制,细胞中某种特异性,siRNA(,一个双链,RNA),能够造成细胞周期蛋白,A,mRNA,降解。以下分析错误是,(,),A.,该种特异性,siRNA,含有氢键,B.,细胞周期蛋白,A,合成会受该种,siRNA,影响,C.,细胞周期蛋白,A,可能需进入细胞核发挥作用,D.,该种,siRNA,可能会使细胞周期变短,D,第20页,解析,:,由题意可知,这种特异性,siRNA,是一个双链,RNA,所以含有氢键,;siRNA,可造成细胞周期蛋白,A,mRNA,降解,即细胞周期蛋白,A,合成会受此种,siRNA,影响,;,细胞周期蛋白,A,可促进,DNA,复制,而,DNA,复制主要场所是细胞核,所以细胞周期蛋白,A,可能需进入细胞核发挥作用,;,此种,siRNA,会造成细胞周期蛋白,A,mRNA,降解,使细胞分裂速度减慢,即可能使细胞周期延长。,第21页,3.,(,安徽芜湖质量检测,),某二倍体动物一个细胞内含,10,条染色体、,20,个,DNA,分子,光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂,则该细胞可能正在进行,(,),A.,同源染色体配对,B.,基因自由组合,C.,染色体着丝点分裂,D.,非姐妹染色单体交叉交换,考向二,围绕有丝分裂和减数分裂过程考查了解能力,B,第22页,解析,:,该细胞含有,10,条染色体、,20,个,DNA,分子,由此可推测该细胞已发生了,DNA,复制,即存在染色单体,且细胞开始缢裂,则该细胞应处于减数第一次分裂后期,可发生基因自由组合。,第23页,4.,减数分裂是进行有性生殖生物特有一个细胞分裂方式,属于有丝分裂一个特殊形式。下面关于有丝分裂和减数分裂叙述中,错误是,(,),A.,两种分裂方式过程中都有等位基因分离,B.,进行两种分裂母细胞中普通都有同源染色体,C.,两种分裂方式所产生细胞类型往往不一样,D.,二者都是染色体复制一次,着丝点分裂一次,A,解析,:,有丝分裂过程中没有等位基因分离;进行两种分裂母细胞中普通都有同源染色体;有丝分裂产生是体细胞,减数分裂产生是生殖细胞;有丝分裂和减数分裂过程中,染色体都复制一次,着丝点都分裂一次。,第24页,考向三,围绕细胞分裂图像考查获取信息能力,5,.(,河北石家庄二模,),如图是某二倍体动物,(XY,性别决定,),体内一个正在分裂细胞,以下相关叙述错误是,(,),A.,该动物性别是雄性,B.d,基因控制性状在雌性和雄性中出现概率不一样,C.,该细胞正处于减数第二次分裂中期,D.,该细胞,DNA,分子数不止,8,个,C,解析,:,由图可知,该细胞含有两条异型性染色体,故该动物性别为雄性;d基因只位于一条性染色体上,则其所控制性状在雌性和雄性个体中出现概率不一样;图示细胞中含有同源染色体,其着丝点整齐排列,应为有丝分裂中期;因为细胞质中也含有少许DNA,故该细胞所含DNA分子数多于8。,第25页,6,.(,陕西咸阳二模,),如图是一个基因型为,MMNn,某哺乳动物体内部分细胞分裂示意图。以下叙述正确是,(,),A.,图中属于细胞有丝分裂时期是甲、丙、丁,B.,图丁所表示细胞名称是次级精母细胞或极体,C.,图乙、丙、丁所表示细胞中含有两个染色体组,D.,图丁所表示细胞在此之前发生了基因突变或交叉交换,C,第26页,解析,:,甲细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期,;,乙细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该动物是雄性个体,;,丙细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期,;,丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,图中属于细胞有丝分裂时期只有甲、丙。图乙能够确定该动物为雄性,所以图丁所表示细胞名称只能是次级精母细胞。图甲所表示细胞中含有四个染色体组,图乙、丙、丁所表示细胞中含有两个染色体组。哺乳动物基因型为,MMNn,图丁所表示细胞基因型为,MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变。,第27页,方法技巧,二倍体,(2n),生物有丝分裂与减数分裂快速确认,第28页,7.(,安徽皖北协作区联考,),如图表示某雌果蝇进行减数分裂时,依次处于四个不一样阶段细胞,(,),中相关结构或物质数量。以下相关表述中正确是,(,),A.,在,阶段细胞内,可能发生着丝点断裂,B.,在,阶段细胞内,可能没有同源染色体,C.,在,到,阶段细胞内,可能发生,DNA,复制,D.,在,阶段细胞内,可能含有同源染色体,C,考向四围绕细胞分裂相关物质改变考查了解能力及综合利用能力,第29页,解析,:,据图分析,图中是染色体,是染色单体,是DNA。阶段表示卵原细胞,阶段不会发生着丝点断裂;阶段细胞内,DNA含量是体细胞2倍,细胞中必定有同源染色体;阶段到表示减数第一次分裂前间期,主要发生DNA复制和相关蛋白质合成;阶段细胞表示减数分裂产生子细胞,细胞中没有同源染色体。,第30页,8.(,甘肃天水模拟,),下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数改变及各阶段相关特点描述。以下说法正确是,(,),C,生理,过程,甲,乙,丙,丁,染色体,组数,21,21,12,242,?,相关,描述,性激素,作用,细胞膜功,能表示,遗传信,息不变,功效趋,向专门化,A.,人类超雄,(47,XYY),综合征个体形成与甲过程中同源染色体行为相关,B.,甲过程和丙过程中都有着丝点分裂,但前者进行了两次后者进行了一次,C.,乙过程表达了细胞识别功效,丁过程,mRNA,不一样决定细胞功效不一样,D.,丙过程子细胞核中最多有,46,个,DNA,分子来自卵原细胞,第31页,解析,:,XYY,形成是因为产生了,YY,精子,这是减数第二次分裂后期两条,Y,染色体未分离,与同源染色体行为无关,;,减数分裂和有丝分裂过程中都有着丝点分裂,而且都进行了一次,;,乙表示受精作用,该过程表达了细胞识别功效,丁是细胞分化过程,该过程,mRNA,不一样决定细胞功效不一样,;,丙过程子细胞核中最多有,23,个,DNA,分子来自卵原细胞。,第32页,体验真题,明考向,关键考点二细胞分化、衰老、凋亡与癌变分析,1,.(,全国,卷,2),以下相关细胞结构和生命活动叙述,错误是,(,),A.,成熟个体中细胞增殖过程不需要消耗能量,B.,细胞核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素,C.,两个相邻细胞细胞膜接触可实现细胞间信息传递,D.,哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞过程不可逆,A,第33页,解析,:,细胞经过分裂进行增殖,增殖过程中,DNA,分子复制、蛋白质合成、染色体在纺锤丝牵引下向细胞两极移动等,都需要消耗能量,;,磷脂是组成生物膜主要成份,磷脂组成元素有,C,、,H,、,O,、,N,、,P;,相邻两个细胞细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,从而完成细胞间信息交流,如精子和卵细胞之间识别和结合,;,普通来说,已分化细胞将一直保持分化后状态,造血干细胞分化为成熟红细胞后,细胞核消失,该过程不可逆。,第34页,2,.(,全国,卷,2),以下与细胞相关叙述,错误是,(,),A.,动物体内激素能够参加细胞间信息传递,B.,叶肉细胞中光合作用暗反应发生在叶绿体基质中,C.,癌细胞是动物体内含有自养能力并快速增殖细胞,D.,细胞凋亡是由基因决定细胞自动结束生命过程,解析,:,激素是调整生命活动信息分子,可参加细胞内信息传递,;,光合作用暗反应阶段化学反应是在叶绿体基质中进行,;,自养是指能利用光能,(,或化学能,),将二氧化碳和水合成糖类并储存能量生活方式,癌细胞只能利用现成有机物来维持其生命活动,其生活方式为异养。,C,第35页,3,.(,全国,卷,1),在细胞生命历程中,会出现分裂、分化等现象。以下叙述错误是,(,),A.,细胞有丝分裂对生物性状遗传有贡献,B.,哺乳动物造血干细胞是未经分化细胞,C.,细胞分化是细胞内基因选择性表示结果,D.,经过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新植株,B,第36页,解析:,有丝分裂是将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制)之后,准确地平均分配到两个子细胞中,因而在亲代和子代之间保持了遗传稳定性,可见细胞有丝分裂对生物性状遗传含有很大贡献;哺乳动物造血干细胞是由受精卵分裂分化而来,属于已分化细胞,只是分化程度不高,仍保留了分裂和分化能力;细胞分化根本原因是在个体发育过程中,同一生物不一样细胞中遗传信息执行情况不一样,即基因选择性表示;高度分化植物细胞仍含有全能性,故经过植物组织培养技术可将离体植物叶肉细胞培育成新植株。,第37页,命题感悟,:,本部分主要以选择题形式考查,多为各生命历程特点识记型,但也有新信息题,针对前者应切记各生命历程特点和机制及其与遗传信息,(,选择性、程序性,),表示或改变之间内在联络,同时应背诵教材原文中关键语句。针对后者,则应采取,“,就熟避生,”,法解题,务必将新情境与旧知识接轨。试题难度普通不大。,第38页,1.,切记细胞分化和细胞全能性判断标准,(1),细胞分化判断标准,关键点整合,提素养,第39页,(2),细胞全能性判断标准,第40页,2.巧记衰老细胞特征,细胞核,降低,物质运输,细胞膜通透性,第41页,3.,理清细胞癌变,“,5,个,”,常考点,(1),实质,:,突变。单独一个基因突变尚不足以引发细胞癌变,最少,5,6,个基因发生突变后,才能赋予癌细胞全部特征。,(2),特征,:,无限增殖,;,形态、结构改变,;,膜表面,降低,黏着性降低,易分散和转移。,(3),原癌基因,:,调整,控制细胞,。,(4),抑癌基因,:,阻止细胞,。,(5),遗传物质,:,发生改变,而细胞分裂、分化、衰老、凋亡时普通不发生,改变。,原癌基因和抑癌基因,糖蛋白,细胞周期,生长和分裂进程,不正常增殖,第42页,素养培优,细胞生命历程,“,模型与构建,”,如上图所表示,依据细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变特征和结果去区分各个图形代表过程,:,(1),看结果,:,只有细胞数量改变,没有形态改变,代表细胞增殖,如图中,a,、,b,过程,;,细胞数目没变,不过种类增多,代表细胞分化,如图中,c,过程。,(2),看细胞形态结构改变,:,细胞核体积变大,细胞萎缩,代表细胞衰老,如图中,d,过程。与相比,细胞形态变为球形,细胞数目快速增多,故,e,过程代表癌变。细胞已经解体,故,f,代表细胞凋亡。,(3),除了细胞癌变,细胞增殖、分化、衰老和凋亡均属,于正常现象,有利于生物生长、发育和繁殖。,第43页,1,.(,安徽皖北协作区统考,),近日,来自华盛顿大学医学院研究人员将两种小,RNA,和其它转录因子加入培养液中,成功未来自健康成年人机体中皮肤细胞直接转化成了运动神经元。运动神经元能够驱动肌肉收缩,其损伤会造成脊肌萎缩症等严重疾病,最终致人瘫痪甚至早亡。以下相关说法正确是,(,),A.,该研究中皮肤细胞表现出了全能性,B.RNA,和转录因子使皮肤细胞遗传物质发生改变,C.,该转化过程中蛋白质种类和数量未发生改变,D.,这种技术能帮助开发新型疗法来治愈神经退行性疾病,考向一,围绕细胞分化和全能性考查识记和了解能力,D,考向设计,通技法,第44页,解析,:,细胞全能性指细胞经分裂和分化后仍含有发育成完整个体潜能,而此处皮肤细胞只转化成运动神经元,未表现出全能性,;,由题中信息可知,小,RNA,和转录因子使皮肤细胞转化为运动神经元,即发生了细胞分化,其实质是基因选择性表示,并没有改变其遗传物质,但细胞中蛋白质种类和数量发生了改变,;,神经退行性疾病主要是因为运动神经元功效丧失引发,依据题中信息,小,RNA,和转录因子可诱导皮肤细胞转化为运动神经元,则该技术可有利于神经退行性疾病治疗。,第45页,2,.(,四川乐山三调,),某一高等生物个体,其体细胞形态、功效相同程度判断依据,不包含,(,),A.,细胞器种类和数量,B.,蛋白质种类和数量,C.DNA,种类和数量,D.,表示基因种类,C,第46页,解析,:,同一生物体,不一样细胞出现形态、功效差异是细胞分化结果,细胞分化实质是基因选择性表示,即不一样细胞表示基因种类不一样,;,基因选择性表示造成不一样细胞合成蛋白质种类和数量不一样,进而造成不一样细胞中细胞器种类和数量不一样,;,同一生物体不一样细胞均是由受精卵经细胞分化和细胞分裂形成,不一样细胞所含,DNA,种类和数量相同。,第47页,易错提醒,分化后细胞,“,四同、四不一样,”,四同,:,遗传物质,(DNA),、,tRNA,种类、,rRNA,种类和细胞数目。,四不一样,:mRNA,、蛋白质、细胞器种类和数量、细胞形态、结构和生理功效。,第48页,3,.(,安徽合肥二模,),研究发觉,VPS4B(,一个蛋白质,),能够调控肿瘤细胞增殖过程。在癌细胞培养过程中,下调,VPS4B,含量,细胞分裂间期各时期百分比改变以下表。以下分析中合理是,(,),细胞分裂间期各时期细胞数目百分比,(%),考向二,围绕癌细胞特点及癌症防治考查了解及获取信息能力,D,G,1,期,S,期,G,2,期,对照组,51.54,33.13,15.33,下调,VPS4B,组,67.24,19.78,12.98,A.核糖体中合成VPS4B不需加工即可发挥调控作用,B.VPS4B缺失或功效被抑制可造成细胞周期缩短,C.VPS4B可能在S期与G,2,期转换过程中起主要作用,D.下调VPS4B含量可能成为治疗癌症新思绪,第49页,解析,:,核糖体上合成多肽,需要经加工修饰形成空间结构后才能发挥作用,;,由表格信息分析,下调,VPS4B,含量,处于,G,1,期细胞增多,S,期和,G,2,期细胞降低,则下调,VPS4B,含量会抑制,DNA,复制,进而,VPS4B,缺失或其功效被抑制可造成细胞周期延长,;,依据表格数据可知,VPS4B,可能在,G,1,期与,S,期转换过程中起作用,;,治疗癌症时应阻止癌细胞无限增殖,由题中信息可知,下调,VPS4B,含量可抑制,DNA,复制,进而可抑制癌细胞无限增殖,到达治疗癌症目标。,第50页,4,.(,广西南宁一模,),研究发觉,经溶血磷脂酸,(LPA),触发,细胞能够转变成液体状而移动。若阻断,LPA,信号则能够阻止癌细胞扩散。以下相关叙述错误是,(,),A.,癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白降低相关,B.LPA,信号发挥作用后会改变细胞膜流动程度,C.,细胞癌变本质是抑癌基因和原癌基因发生突变,D.LPA,信号发挥作用时,对应靶细胞能产生抗体,解析:,癌细胞膜上糖蛋白降低,细胞之间黏着性降低,细胞轻易发生转移,;,经溶血磷脂酸,(LPA),触发,细胞能够转变成液体状而移动,故,LPA,信号发挥作用后会改变细胞膜流动程度,;,细胞癌变本质是抑癌基因和原癌基因发生突变,;,据题意可知,LPA,靶细胞能够是癌细胞,不过癌细胞不能产生抗体。,D,第51页,考向三围绕细胞生命历程考查综合利用能力,5,.(,河北衡水模拟,),如图是某动物神经细胞衰老和凋亡示意图。以下说法错误是,(,),A.,神经细胞凋亡是基因控制程序性死亡,B.,神经细胞凋亡时有基因选择性表示,C.,衰老神经细胞体积增大,染色质收缩,D.,某个神经细胞衰老并不意味着动物个体衰老,C,解析,:,题图中表示了神经细胞发生衰老和凋亡过程,细胞凋亡是由凋亡基因决定细胞自动结束生命过程,该过程中凋亡基因会发生选择性表示,;,衰老神经细胞水分降低,造成细胞体积减小,细胞核体积增加,染色质收缩,;,多细胞生物细胞衰老与个体衰老并不一定同时,故某个神经细胞衰老并不意味着动物个体衰老。,第52页,6,.(,广东佛山模拟,),下表中人体不一样细胞寿命和分裂能力不一样,以下说法错误是,(,),B,细胞种类,小肠上皮细胞,癌细胞,红细胞,白细胞,寿命,1,2,天,不死性,120,天,5,7,天,能否分裂,能,能,不能,大多数不能,A.,白细胞凋亡比红细胞快,这与白细胞吞噬病原体相关,B.,癌细胞无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引发,C.,通常情况下,细胞分化程度越高,细胞分裂能力越弱,D.,小肠上皮细胞寿命最短,这与基因控制衰老和凋亡相关,第53页,解析,:,细胞凋亡速率与它们功效相关系,白细胞能吞噬进入人体细菌和病毒以及代谢产生对人体有害,“,异物,”,吞噬后就死亡并被排出,所以其凋亡速率很快,;,癌细胞无限增殖是由原癌基因及抑癌基因突变引发,;,通常情况下,细胞分化程度越高,其全能性就越低,细胞分裂能力就越弱,;,人体不一样组织细胞寿命不一样,由遗传物质决定,与基因控制衰老和凋亡相关。,第54页,热点聚焦,热点解读,细胞分裂过程会进行,DNA,复制,同时染色体行为也会发生改变,所以细胞分裂过程与生物变异有一定联络,而高考中也常以此为信息载体进行相关考查。,1.,细胞分裂与基因突变,(1),基因突变主要发生在,DNA,复制时期,有丝分裂、减数分裂以及无丝分裂和二分裂过程都进行,DNA,复制,故可发生基因突变。,(2),有丝分裂和减数分裂过程中,基因突变可造成姐妹染色单体上出现等位基因,但姐妹染色单体上出现等位基因并不一定是基因突变造成,其原因归纳以下,:,若为有丝分裂,则一定为基因突变。,若为减数分裂,需依据基因型确定原因,基因型为,AA,则为基因突变,;,基因型为,Aa,则为基因突变或交叉交换。,细胞分裂与生物变异问题分析,第55页,2.,细胞分裂与染色体变异,有丝分裂和减数分裂均可发生染色体变异,造成产生异常细胞。主要有以下三种情况,:,(1),纺锤体形成受阻,:,低温诱导或用秋水仙素处理,使有丝分裂过程中纺锤体形成受阻,造成体细胞内染色体数目加倍,形成多倍体细胞。,(2),同源染色体不分离,:,在减数第一次分裂后期,同源染色体不分离造成产生次级精,(,卵,),母细胞异常,进而使产生配子全部异常。,(3),姐妹染色单体不分离,(,以精细胞形成为例,):,在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体不分离,造成由该次级精母细胞产生配子异常,(,另一次级精母细胞产生配子可能正常,),。,第56页,3.,细胞分裂与基因重组,基因重组发生在有性生殖过程即减数分裂过程中,有丝分裂过程不能发生基因重组。,(1),减数第一次分裂前期,同源染色体非姐妹染色单体之间可发生交叉交换,造成基因重组。,(2),减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,造成基因重组。,第57页,1.,关于细胞分裂与可遗传变异联络中叙述错误是,(,),A.,在减数第一次分裂前期或后期会发生基因重组,B.,无子番茄培育过程所依据原理是染色体变异,C.,有丝分裂和减数分裂过程均可发生染色体变异,D.,任何方式细胞分裂过程中都可发生基因突变,命题设计,B,第58页,解析,:,减数第一次分裂前期交叉交换或后期非同源染色体自由组合,可造成基因重组;无子番茄培育过程所依据原理是生长素能促进果实发育;有丝分裂和减数分裂过程中均可发生染色体数目变异;任何方式细胞分裂过程中都有DNA复制,因而都可发生基因突变。,第59页,2.,基因组成为,X,b,X,b,Y,色盲患者甲,其父患色盲、其母表现正常。以下分析中可能性较大是,(,),其母减数第一次分裂中,2,条,X,染色体未分开而进入次级卵母细胞,其母减数第二次分裂中,2,条,X,染色体未分开而进入卵细胞,其父减数第一次分裂中,2,条性染色体未分开而进入次级精母细胞,其父减数第二次分裂中,2,条性染色体未分开而进入精细胞,A.B.C.D.,C,第60页,解析,:,由题意可知,父亲色盲,则基因型为,X,b,Y,母亲正常,则基因型为,X,B,X,B,或,X,B,X,b,。母亲在减数第一次分裂中,2,条,X,染色体未分开进入次级卵母细胞,形成基因型为,X,B,X,B,或,X,B,X,b,卵细胞,与正常精子,Y,结合,可产生,X,B,X,B,Y,或,X,B,X,b,Y,甲,错误,;,母亲减数第二次分裂中,2,条,X,染色体未分开而是一起进入了卵细胞,形成,X,B,X,B,或,X,b,X,b,卵细胞,与正常精子,Y,结合,可能会产生基因型为,X,b,X,b,Y,甲,正确,;,父亲减数第一次分裂中,2,条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞,形成,X,b,Y,精子,与正常卵细胞,X,b,结合,可产生基因型为,X,b,X,b,Y,甲,正确,;,父亲减数第二次分裂中,2,条性染色体未分开而是一起进入了精细胞,形成,X,b,X,b,或,YY,精子,与正常卵细胞结合,不会产生基因型为,X,b,X,b,Y,甲,错误。,第61页,3.,某二倍体高等动物,(2n=6),雄性个体基因型为,AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期示意图如图。以下叙述正确是,(,),A.,该细胞形成过程中发生了基因突变和染色体变异,B.,该细胞含有,3,个四分体,6,条染色体,12,个,DNA,分子,C.,该细胞每条染色体着丝点都连着两极发出纺锤丝,D.,该细胞分裂形成配子基因型为,aBX,、,aBX,A,、,AbY,、,bY,D,第62页,解析:,据图分析,图中含有3对同源染色体,其中一条染色体含有A基因片段移到了非同源染色体上(X染色体),属于染色体变异,没有发生基因突变;此时细胞处于减数第一次分裂后期,而四分体出现于减数第一次分裂前期和中期;该细胞为动物细胞,每条染色体上着丝点都连着中心体发出星射线;据图分析可知,该细胞分裂形成配子基因型为aBX、aBX,A,、AbY、bY。,第63页,4.,如图所表示为基因型,AaBb(,两对基因独立遗传,),某种二倍体动物两个正处于分裂状态细胞。以下说法正确是,(,),A.,两个细胞所属分裂方式相同,B.,两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同,C.,两个细胞中,A,、,a,基因位置异常,其原因相同,D.,两个细胞发生了相同类型可遗传变异,D,第64页,解析,:,图A细胞中含有同源染色体,且着丝点排列在赤道板上,则该细胞处于有丝分裂中期,细胞中含有4条染色体、2个染色体组,图B细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,则该细胞处于减数第二次分裂后期,细胞中含有4条染色体,2个染色体组。图A细胞进行有丝分裂,则A、a基因位置异常原因是基因突变,图B细胞进行减数分裂,结合该细胞基因型可知,A、a基因位置异常原因是基因突变或交叉交换。由题干信息,“,两对基因独立遗传,”,可知,A、a和B、b两对基因位于非同源染色体上,两图中出现了A和b、a和b位于一条染色体上,由此推测两细胞均发生了染色体结构变异(易位)。,第65页,
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