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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题八文化作用与发展,第1页,-,2,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,全国,卷,),阅读材料,完成以下要求。,年,11,月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考查扶贫工作,首次提出了,“,精准扶贫,”,主要思想和要求。,第2页,-,3,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,十八洞村是由,4,个寨子合并而成贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在,“,等靠要,”,思想,同村不一样心。为落实习近平总书记思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会创办,“,道德讲堂,”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考查和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力,;,依据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣,;,精准识别贫困人口,542,人,探索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人,(,合作社,),走,能人,(,合作社,),跟着产业走,产业跟着市场走扶贫路径,取得了显著成效,年全村人均收入,3,580,元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。,第3页,-,4,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,年,12,月,中共中央、国务院颁布关于打赢脱贫攻坚战决定,提出,“,实施精准扶贫策略,”,。,扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫主要经验,利用文化对经济作用知识说明这一经验合理性。,第4页,-,5,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第5页,-,6,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第6页,-,7,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,1,.,图解文化与经济、政治关系,第7页,-,8,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,2,.,正确了解文化与经济、政治之间关系,(1),文化发展对经济、政治发展含有巨大反作用。没有文化作为支撑,没有些人素质提升和精神世界完善,经济、政治发展是不可能。对于企业来说,文化要素已经渐渐成为企业产品市场竞争力主要组成部分。,(2),文化对政治、经济反作用含有双重性。先进、健康文化会促进政治和经济发展,落后、腐朽文化则会妨碍政治和经济发展。,(3),文化是依存于社会又反作用于社会精神力量,它并不是社会发展决定力量。文化所起作用大小是与经济发展和政治情况相联络,不能夸大文化力量。,第8页,-,9,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,(,4),当今世界,文化与经济、政治相互交融趋势日益显著。文化已深深融入经济之中,成为当代社会生产力发展主要原因和经济增加主要支撑、推进力量。同时,政治也越来越多地经过文化形式来表示。政治融入文化之中,经过文化形式来表示其内容,从而让政治影响范围更广,渗透力更强。文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出,我们必须把文化建设作为社会主义当代化建设主要战略任务。,第9页,-,10,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,3,.,区分,“,影响,”,与,“,交融,”,文化与经济、政治相互影响主要强调是彼此制约、相互作用;文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治关系在当今时代显著特点,文化与经济、政治彼此渗透,相互融合,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你”。,第10页,-,11,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,42,(,江苏卷,),文博会是文化产业“大观园”。年5月12日,第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会盛大召开。文化创客馆设置,金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动新业态集中亮相,赋予了本届文博会全新意义。材料表达了(),A.,文化与经济相互交融,B.,文化是经济集中表现,C.,文化是经济派生物,D.,文化为经济提供方向确保,答案,解析,解析,关闭,本题考查文化与经济关系,意在考查解读和分析问题能力。金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动新业态集中亮相,表达了文化与经济相互交融,故A项正确;B项材料没有表达;C项表述错误,文化有其本身传承性、相对独立性,不能简单地认为文化是经济派生物;D项错误,中国特色社会主义文化为经济提供方向确保。,答案,解析,关闭,A,第11页,-,12,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,课标全国,卷,)M,中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,屡次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她所以慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生自卑心理,自信心越来越强。小薇成长经历深入印证(),文化对人思想和行为有潜移默化影响,文化对提升人精神境界有着决定性作用,优异文化有利于培育和塑造人健全人格,优异文化是处理人心理问题主导力量,A.,B.,C.,D.,第12页,-,13,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第13页,-,14,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第14页,-,15,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,文化对人影响特点及给我们启示,第15页,-,16,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,43,(,山东卷,),在路遥平凡世界里,我们读出了其故乡黄土地厚重与粗犷;在莫言红高粱中,我们领会了其故乡红高粱质朴与热烈故乡是作家摆脱不了存在。这说明(),A.,文化对人影响深远持久,B.,优异文学作品对经济发展含有促进作用,C.,不一样地域文化渐趋融合,D.,文化力量集中表现为民族精神力量,答案,解析,解析,关闭,本题考查文化对人影响特点。“故乡是作家摆脱不了存在”,我们能在作家作品中感受到故乡文化对他们影响,这表达了文化对人影响是深远持久,A项符合题意。B、D两项与材料无关;C项中“不一样地域文化渐趋融合”说法不全方面。,答案,解析,关闭,A,第16页,-,17,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,安徽卷,),近年来,我国不停推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不但改变了每座城市,更改变了每个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明(),文化是人类社会赖以存在、发展基础,文化对人影响,含有潜移默化特点,优异文化能塑造人生,促进人全方面发展,文化能够转化为物质力量,促进社会发展,A.,B.,C.,D.,第17页,-,18,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第18页,-,19,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第19页,-,20,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,优异文化对人影响及给我们启示,第20页,-,21,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,44,(,江苏卷,),近年来,“,诗和远方,”,渐回公众视野。当今科技发达,物质资源丰富,但伴随各类电子产品逐步渗透人们生活,很多人终日沉醉于网络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“,面朝大海,春暖花开,”,好像是物质和技术构筑丛林里丝丝清风,给人们带来了自然气息和心灵抚慰,引发了无数人精神共鸣。,结合材料,回答以下问题:,利用文化生活知识,说明经典诗歌为何能引发人们精神共鸣。,答案,答案,关闭,经典诗歌含有感染力和感召力,能够丰富人精神世界,增强人精神力量。经典诗歌能使人取得精神享受和思想启示,影响人实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人世界观、人生观和价值观。,第21页,-,22,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,课标全国,卷,),年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表主要讲话。历史上,中华文化曾经成为法国社会时尚,在法国启蒙思想家著作和凡尔赛宫装饰中都能找到中华文化元素。一样,法国历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来,中法文化交流深入发展,促进了各自文化繁荣,因为两国文化(),在长久交流中到达了相互融合,都表达着人类进步价值追求,都有自己精粹和独特个性,都源远流长,含有相同历史传统,A.,B.,C.,D.,第22页,-,23,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第23页,-,24,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第24页,-,25,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,世界文化和民族文化关系,(1),文化是经济和政治反应,文化是人类社会实践产物。,(2),因为世界各民族社会实践有其共性,有普遍规律,在实践中产生和发展不一样民族文化也有共性和普遍规律。,(3),各民族间经济和政治、历史和地理等各种原因不一样,又决定了各民族文化之间存在着差异。,(4),文化是民族,各民族都有自己文化个性和特征;文化又是世界,各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩。,第25页,-,26,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,45,(,江苏卷,),旗袍,源自满族旗人长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装特点,并结合了西式裙装配伍形式,被视为20世纪中国女装经典代表和中西交融设计典范。材料表明(),各民族文化现有个性也有共性,中华文化含有包容性特征,民族衣饰是民族文化集中表示,不一样文化在借鉴、吸收中逐步趋同,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,民族节日是民族文化集中表示,排除。不一样文化要相互借鉴、交流、融合,不能趋同,舍去。旗袍融合了旗袍马甲和文明新装特点,并结合了西式裙装配伍形式,说明了,故选A项。,答案,解析,关闭,A,第26页,-,27,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,课标全国,卷,),阅读材料,完成以下要求。,年,6,月,商务印书馆出版了当代汉语词典,(,第六版,),词典正文收录了,NBA,、,BBS,、,GDP,、,UFO,等,239,个西文字母开头词语。此举引发了广泛争论,有人反对,有人支持。,反对当代汉语词典收录西文字母词人认为,:,“,拉丁字母出现在方块汉字中,很是惹眼,看上去就是一个异类,是对汉语污染。,”,第27页,-,28,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,“,我想会不会过几十年,汉语成了汉英混杂语言。,”,“,文化有安全问题,再国际化,也不能把自己文字搞乱。,”,支持当代汉语词典收录西文字母词人认为,:,“,在对外开放条件下,字母词产生有其必定性,应善待字母词使用,而非简单拒斥。,”,“,选录字母词只是对当下语言现实认可,表达了语言使用从简趋势,适应了社会生活改变需要。,”,你是赞成还是反对当代汉语词典收录西文字母词?请用文化生活相关知识说明理由。,第28页,-,29,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第29页,-,30,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第30页,-,31,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,全方面把握世界文化多样性,第31页,-,32,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第32页,-,33,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,46,(,重庆卷,),阅读材料,回答下列问题。,材料,近年来,中俄文化交流日益活跃。两国屡次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩交流活动,展示了各自艺术、语言、服装和风俗,;,两国教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化发展注入了新动力。,结合材料,谈谈中俄文化交流对发展我国文化主要意义。,第33页,-,34,-,答案,有利于保持和尊重文化多样性。,有利于不一样民族文化之间传输、交流、借鉴,实现文化创新。,有利于推进我国社会主义文化大发展大繁荣,发展面向当代化、面向世界、面向未来社会主义文化。,解析,本题考查文化多样性和文化传输等知识。解答此题要明确设问依据,中俄文化交流,明确设问指向,分析其对发展我国文化主要意义。立足文化交流角度,能够从尊重文化多样性、繁荣本民族文化角度来分析。立足文化发展角度,能够从面向世界、博采众长,促进文化创新以及中国特色社会主义文化建设角度来分析。,第34页,-,35,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,课标全国,卷,),纪录片舌尖上中国介绍了我国不一样地域、不一样民族、不一样风貌有代表性饮食文化。该片在电视台播放后引发了极大关注,产生了广泛影响。经过舌尖上中国,人们感受到,不但有美食味道,还有历史味道、人情味道、故乡味道,以及人与自然友好。舌尖上中国之所以引发高度关注并产生广泛影响,是因为(),中华餐饮文化蕴含着浓郁人文情怀,中华餐饮文化是中华民族精神集中反应,当代传媒极大地提升了中华餐饮文化魅力,当代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化内涵,A.,B.,C.,D.,第35页,-,36,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第36页,-,37,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第37页,-,38,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,当代文化传输伎俩,(1),传媒发展阶段:传媒大致经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。,(2),主要伎俩大众传媒。,标志:传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体推广为标志。,形式:当代社会中传媒有报刊、广播、电视、网络等各种形式。,特点:能够最大程度地超越时空局限,聚集来自世界各地信息,日益显示出文化传递、沟通、共享强大功效,已成为文化传输主要伎俩。,第38页,-,39,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,47,(,山东卷,),伴随科学技术发展,数字出版物日益增加,数字化资源在图书馆馆藏中百分比不停上升。年,中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品中华经典古籍库,为读者查阅古籍、了解传统文化提供了方便。由此可见(),A.,科学技术发展决定文化性质,B.,史书典籍印证了中华文化特有包容性,C.,传统文化内涵能够因时而变,D.,文化传输伎俩丰富有利于文化传承,答案,解析,解析,关闭,本题考查大众传媒与文化传输知识。“科学技术发展决定文化性质”说法错误,不选A项;史书典籍是中华文化源远流长见证,所以B项错误;C项说法正确,但与材料无关;科学技术进步为文化传承提供了更多伎俩,D项符合题意。,答案,解析,关闭,D,第39页,-,40,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,课标全国卷,),中医药文化是中国文化宝库中瑰宝。从龙脑樟树中提取龙脑含有极高药用价值和保健功效。寿域神方记载,:“,治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。,”,唐代医药典籍称龙脑,“,为百药之先,万物中香无出其右者,”,。,不知从何时起,龙脑樟树在我国,“,销声匿迹,”,了,我国所需龙脑不得不长久依赖进口。,1988,年我国发觉了一棵野生龙脑樟树,!,第40页,-,41,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,科研人员以此为契机创建了专业研发中心和试验室。他们深入研究中医药典籍中相关龙脑资料,利用当代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林,改变了原料生产完全依赖自然情况,;,研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品,;,建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保留了大量宝贵数据,;,经过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。,结合材料,利用文化生活知识说明当代科技对于光大中医药文化作用。,第41页,-,42,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第42页,-,43,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第43页,-,44,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,1,.,影响文化发展主要原因,(1),生产力与生产关系矛盾运动,决定着社会制度改变,也决定着文化发展方向。,(2),科学技术进步,是促进经济发展主要原因,也是推进文化发展主要原因。,(3),思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。,(4),教育是人类特有传承文化能动性活动,含有选择、传递、创造文化特定功效,在人教化与培育上一直饰演着主要角色。伴随教育方式不停变革,教育在人类文化传承中将产生越来越大影响。,第44页,-,45,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,2,.,归纳科学技术作用在文化生活中表达,第45页,-,46,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,48,(,江苏卷,),相声是我国传统艺术形式,近些年来发展碰到了一些困难。今年两会期间,有代表提议在高等院校设置曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为(),A.,教育是文化创新根本路径,B.,教育含有文化传承特定功效,C.,传统文化含有多样性和稳定性,D.,传统文化发展要满足人们需求,答案,解析,解析,关闭,实践是文化创新根本路径,排除A项。之所以推广文化传统教育,是因为教育含有文化传承特定功效,故选B项。C、D两项与推广文化传统教育构不成因果关系。,答案,解析,关闭,B,第46页,-,47,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,课标全国,卷,),阅读材料,完成以下要求。,冯洪钱是一名基层兽医工作者。,1959,年,当地民间老兽医用一味草药治好了,20,多头病猪,这使年轻冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编撰民间兽医本草,满足社会需要。他访问过数百个兽医站,造访了成百上千位老兽医、老药农,广泛搜集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技结果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等,10,各种中草药制剂,治愈了数以万计疫病牲畜。,第47页,-,48,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在,年完成了系列著作民间兽医本草,共计,638,万字,插图,2,353,幅。书中收录,3,505,种中草药,附方,40,000,多则。民间兽医本草,“,汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华,”,冯洪钱被誉为,“,当代李时珍,”,被评为全国优异科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。,结合材料,利用文化创新知识,说明冯洪钱是怎样在兽医中草药领域取得重大创新结果。,第48页,-,49,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第49页,-,50,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第50页,-,51,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,1,.,正确了解文化创新源泉和动力,(1),社会实践是文化创新源泉。实践,作为人们改造客观世界活动,是一个有目标、有意识社会性活动。人类在改造自然和社会实践中,创造出自己特有文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值文化创造。,(2),社会实践是文化创新动力。,社会实践中不停出现新情况,提出新问题,需要文化不停创新,以适应新情况,回答新问题。,社会实践发展,为文化创新提供了更为丰富资源,准备了愈加充分条件。,第51页,-,52,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,2,.,全方面了解文化创新与社会实践关系,(1),社会实践是文化创新源泉和动力。文化发展实质,就在于文化创新。新文化形态诞生、旧文化形态消亡、先进文化发展,都是在社会实践中实现。,(2),文化创新对社会实践有着巨大作用和深刻影响。创新,是一个民族进步灵魂,是一个国家兴旺发达不竭动力。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践发展。文化创新要适应社会实践需要,创建新文化,发展先进文化,更加好地为社会实践服务。推进社会实践发展,是文化创新根本目标,也是检验文化创新根本标准。,第52页,-,53,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,49,(,北京卷,),地铁作为流动博物馆,被称为城市“最有价值隐藏”。,材料,北京地铁宛若一条条彩带串连起北京不一样区域,“,文化珍珠,”:,颐和园、天坛、鸟巢、什刹海、南锣鼓巷、王府井、中关村科技园,等等。一座座地铁站造型别致,站内设计装饰与地面文化景观交相辉映、浑然一体,好像在讲述着北京昨天、今天和明天。北京地铁还举行了,“,祖国你好,”,大型公益广告活动、,“,民俗风、中国年,”,迎新春活动、儿童文学专列、诗歌坊等丰富多彩活动。,结合材料,说明地铁在推进北京文化创新过程中是怎样发挥作用。,第53页,-,54,-,答案,文化在交流过程中传输,在继承基础上发展,都包含着文化创新意义。北京地铁挖掘和展示了北京丰富多彩文化,成为继承和传输北京文化载体。实践是文化创新根本路径,北京地铁开展各种文化活动,有利于推进北京文化发展。,解析,本题考查文化创新相关知识。第一步回答此题必须清楚,“,哪些原因有利于文化创新,”,。基本包含以下几点,:,文化交流与传输,文化继承与发展,社会实践。那么材料包括哪几点呢,?,第二步到材料中去寻找相关以上几点关键词,最终对应整理。,第54页,-,55,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,课标全国,卷,),阅读材料,完成以下要求。,被授予,“,国家出色贡献科学家,”,荣誉称号钱学森认为,他人生受益于中学教育。他经常深情地回想自己中学生活,:,化学教师尤其重视化学试验和培养学生对科学兴趣,化学试验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多试验。生物教师常率领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生经常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有些人为考试而开夜车,更没有些人死背书。,第55页,-,56,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,有一位数学教师在给学生测验评分时独出心裁,出,5,道题,学生都答对了,但解法平淡,只给,80,分,;,假如答对,4,道,但解法富有新意,就给,100,分,还另加奖励。民主、开拓、创新学校文化深深地感染着每个学生。,进入新世纪,素质教育理念愈加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新探索,:,课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕结果。在中学教育改革不停深化今天,钱学森中学学习经历能够为我们提供启迪。,结合材料,利用文化创新作用知识,说明教育创新对培养人才意义。,第56页,-,57,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第57页,-,58,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第58页,-,59,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,全方面了解文化创新意义,(1),创新是文化富有生机与活力主要确保。,(2),文化创新能够推进社会实践发展。推进社会实践发展,是文化创新根本目标,也是检验文化创新根本标准。,(3),文化创新能够促进民族文化繁荣。只有在实践中不停创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力主要确保。,第59页,-,60,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,50,(,北京卷,)“,一方水土,一方文化,这里是北京。”北京拥有丰富文化资源,行走在这片古老而又充满活力土地上,亲近文化遗产,探访名人旧居,走入创新基地我们会取得丰富文化体验。,某校开展“漫游北京”文化实践活动,围绕“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”三大主题向同学们征集活动意向。请完成下表。,第60页,-,61,-,答案,所选地点与主题相符,能将个人生活中文化体验与学科知识有机结合,认识到中华文化价值,树立文化自觉和文化自信,情景理交融。,知识角度:中华历史文化遗产是我国历史文化成就标志。爱国主义是中华民族精神关键,要弘扬与传承中华民族精神。文化创新不停推进社会实践发展,促进文化繁荣等。,第61页,-,62,-,解析,本题以文化实践活动为背景,考查文化创新、中华文化、中华民族精神等知识,意在考查调动和利用知识、探究和论证问题能力。本题考查文化生活知识,属于开放性试题,不过范围作出了一定限定,主题给定了备选角度。,“,灿烂文明,”,联络中华文化相关知识,“,红色记忆,”,联络中华民族精神相关知识,“,魅力创新,”,联络文化创新相关知识。从备选项中找出与主题相符地点,然后回答其意义。,第62页,-,63,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,安徽卷,),伴随我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议话题。在中国传统文化中,“孝”从来被看作最基本、最主要德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会提倡“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要(),A.,平等交流,相互借鉴,B.,破除陋习,移风易俗,C.,博采众长,求同存异,D.,批判继承,推陈出新,第63页,-,64,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第64页,-,65,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,1,.,正确了解文化创新与文化继承关系,(1),对待传统文化要继承传统,推陈出新。着眼于文化继承,“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新,革故鼎新”,这是文化创新必定要经历过程。,(2),首先,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。任何时代文化,都离不开对传统文化继承。另首先,表达时代精神是文化创新主要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神努力之中。,2,.,关于传统文化继承与发展,第65页,-,66,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第66页,-,67,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,51,(,江苏卷,),在一些旅游景区,国内外许多标志性建筑如天坛、鸟巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等,经常被照搬、模仿或剽窃,“山寨”景观屡次出现。对这类现象认识正确是(),A.,满足了人民群众文化需求,B.,促进了中西方文化融合,C.,发展了国家提倡大众文化,D.,需要经过文化创新去改变,答案,解析,解析,关闭,本题考查文化创新相关知识,意在考查调动知识分析问题能力。一些旅游景区经常照搬、模仿或剽窃国内外标志性建筑,说明一些旅游景区文化特色不够,这需要经过文化创新改变,故选D项。A、B、C三项与题意不符。,答案,解析,关闭,D,第67页,-,68,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,典题精研析,(,江苏卷,)“,沙画瓶”是一个源自中东地域艺术品。它是将死海海底彩矿石磨制成沙子填入玻璃瓶中,组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发,用来自海南岩石磨制成粉末,替换原来稀有材料,并将五彩斑斓沙漠奇景和古老中国文字相结合,打造出“中国文化遗产系列”“古诗词系列”等“沙画瓶”,受到极大欢迎。材料表明(),人为事物联络含有主观性,不一样文化交流与借鉴有利于文化创新,在实践中能够建立人为事物联络,文化创新是“取其精华、去其糟粕”过程,A.,B.,C.,D.,第68页,-,69,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第69页,-,70,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,重难深探究,1,.,正确了解文化创新与文化借鉴、融合关系,(1),不一样民族文化之间交流、借鉴与融合,既是人类文明发展主要动力,也是文化创新必定要经历过程。,(2),文化多样性既是人类社会基本特征,也是文化创新主要基础。,(3),实现文化创新,需要博采众长。博采众长就是文化交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族优异文化结果,以发展本民族文化过程;是不一样民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”过程;是在文化交流、借鉴基础上,推出融汇各种文化特质新文化过程。,2,.,全方面了解文化创新,第70页,-,71,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第71页,-,72,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,第72页,-,73,-,考点42,考点43,考点44,考点45,考点46,考点47,考点48,考点49,考点50,考点51,考点52,考题优训练,52,(,浙江卷,),好莱坞电影功夫熊猫文化元素多半是中国,功夫是中国,熊猫是中国,场景是中国,但熊猫阿宝怎么看都不像中国大侠。这告诉我们(),文化符号比文化精神更主要,繁荣我国文化应借鉴好莱坞文化创新理念,繁荣我国文化关键是继承我国传统文化,文化既是民族,又是世界,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,功夫熊猫成功有两个经验:一是中国传统元素利用,二是好莱坞式包装。我们在发展文化市场过程中,应该借鉴这些经验,既要重视传统文化利用与挖掘,又要重视创新。与这种思想相符合是。观点本身不正确;将继承传统文化了解成繁荣文化“关键”,是不正确。,答案,解析,关闭,D,第73页,-,74,-,热点专题八传承家风,引领国风,热点聚焦,材料一,在,年春节期间,中央电视台家风是什么节目吹送正能量。,“,家风,”,这个似已淡出视野多年词语,成了最,“,火,”,公众话题。家风是支撑一个家庭乃至家族世代前行精神内核,也影响着整个民族价值观和道德内涵。今天,怎样引导全民树立正确价值观,应对社会转型期阵痛与挑战,正是媒体不容回避责任。从,“,家风,”,入手做文章,恰能将中华文化传统精华与当代国人价值追求巧妙结合,经过观众参加,传递丰富、朴实、真诚社会主义关键价值理念。,第74页,-,75,-,材料二,“,家,”,是连接个体与社会、私人领域与公共领域关键点,是一座桥。家风,又称门风,是指一个家庭或家族传统风尚或作风。家训、家风传承是中国人和中国文化美德,它是无言教育、无字典籍、无声力量,会在潜移默化中影响人们价值观。比如,唐代诗歌革新先驱陈子昂,他成才与家教亲密相关。其父陈敬元,一生不愿入仕。他弥留之际留给儿子家训是,:,居家务期简单、教子要有义方、和平以待人、为官务守廉正、凡事当留余地、恤贫苦乡亲、敬老兼爱幼、富不淫贫不盗。,第75页,-,76,-,新题预测,1,.,家风,是指一个家庭或家族传统风尚或作风。年春节期间,中央电视台“新春走基层”派出几十路记者在各地进行“家风是什么”海采,节目播出后,引发人们对家风热议。网友也纷纷经过微博、微信进行互动。不少人认为,有什么样家风,往往就有什么样做人做事态度、为人处世伦理。不少人甚至说,家风影响了他们一生。这说明(),文化对人影响是深远持久,文化对人影响是潜移默化,要主动参加各种文化活动,文化能促进人全方面发展,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,关闭,说法都忽略了文化有优异与落后之分,是错误。符合题意,故选A项。,答案,解析,关闭,A,第76页,-,77,-,2,.,家规是孩子行为培养根基。老北京也有许多家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