人教新课标品德与社会五年级下册《尝尝苦滋味》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,尝尝苦滋味,（二）,姚东升 制作,第三课 尝尝苦滋味,1.生活中的酸甜苦辣,2.挫折、失败和逆境也是一笔财富,3.不同的态度，不同的结果,4.磨练毅力,下一页,第三课,尝尝苦滋味,今天我们继续学习第三课,尝尝苦滋味。,通过前段时间的学习，你们知道,“,苦滋味,”,指的是什么吗？,(,例如,p15),（困难挫折，遇到的不好的事。,1、生活中的酸甜苦辣,在生活里，一个舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是，生活不可能总是一帆风顺，就像浩瀚的大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们的生活也是如此，也会遇到困难、挫折甚至失败，可是当你们遇到它们时，你的心情是怎样的？心里是怎么想的呢？,1：沮丧。2：难过、困惑,3：心里想的是我不放弃之类的,例如,p15,下一页,2.挫折、失败和逆境也是一笔财富,阅读美国著名演员的故事。说说这则故事讲了些什么？你从中收获了什么？,（美国著名演员他曾经遭遇过多次拒绝，但他毫不气馁，最后取得成功的故事。,告诉我们做事要坚持到底，在我们成长过程中少不了要遇到失败。,失败是我们成长所需要的。）,失败也是我所需要的，他和成功一样会对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一切工作的方法是什么。,爱迪生,读完之后，你们自己想出一句作为在你们在以后道路上遇到挫折、逆境时，勉励自己的话。,俗话说：,“,宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来,”,，我们来看看18页中的图片又给我们讲述了一个什么故事？它又给我们提出了什么问题？,梅花香自苦寒来,生活中的不幸是无法改变的，小时候受点苦，有利于自己的成长，应把磨难看成锻炼自己的机会。温室里的花朵经不起风霜，只有在风雨中吹打出的小树苗才能长成参天大树 也就是说穷人的孩子早当家,下一页,1、,运用自己的理解说说,“,早当家,”,是什么意思？,（与同龄的孩子早些懂事、早些承担责任。）,讨论并思考：,2、,“,穷人的孩子早当家,”,。你同意这种说法吗？并说说自己的理由。,上一页,人要有毅力，否则一事无成。,锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。,坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。,每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。,爱默生【美】,短时期的挫折比短时间的成功好。,毕达哥拉斯【古希腊】,不耻最后,”,。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。-鲁 迅,你遇到过挫折和失败吗？,当你面对挫折和失败，你该怎么做？,面对生活中的挫折或失败，要以冷静的态度对挫折或失败进行反思；学会从挫折或失败中汲取教训，积累经验，这样才能从挫折或失败中有所收获，挫折或失败也才能真正变为财富。,提问？,下一页,史学家,谈迁,经过二十多年呕心沥血的写作，终于完成明朝编年史国榷这部可以流传千古的巨著，谈迁心中的喜悦可想而知。然而,锁在箱子里的国榷原稿被小偷当作宝物偷走，面对二十多年的心血转眼化为乌有的致命打击，,年过六十、两鬓已开始发白的谈迁很快从痛苦中崛起，十年后，内容比原先那部更翔实、更精彩的国榷完成。谈迁和他的国榷也流传百世。,面对疾病、困苦、挫折，他没有退缩，而是勇敢地去面对，乐观的去面对，迸发出了他们的人生光彩。,通过读霍金的故事，说说你的体会。,总 结,失败，对积极进取者是一股力量，这股力量让他像风筝一样自由飞翔，飞向一个个更高的目标；对不思进取的人来说犹如磐石，他就是那磐石下终年不见阳光的不毛之地。所以说：,“,挫折和逆境也是一种财富。,”,通过学习，你明白了什么呢？,1要积极、乐观地对待每件事。2：要笑面人生。3：任何人做任何事都要有恒心，要有坚强的毅力。,课时二,1.不同的态度 不同的结果,2.磨炼毅力,沸水就象我们生活中的挫折，面对挫折，我们有不同的态度，也会有不同的结果，只有不怕挫折的人，挫折才会变成我们前进的阶梯。,这个故事给我们一个什么启发？,如果面对逆境，我们应该采取什么样的态度去面对逆境？,1.,不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作前进中的阶梯；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了信心。那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。,2.面对困难和挫折，我们要敢于面对，勇于拼搏，这样才能取得成功。,活动天地：,故事会,德国音乐家 贝多芬：命运交响曲 第九交响曲 致远方的爱人,小小故事会,贝多芬出生于一个贫寒的音乐家庭，从小就不得不挣钱养家。,4 岁起从父亲学音乐，父亲曾梦想把他培养成W.A.莫扎特式的神童，但未能实现。28岁时，贝多芬发现自己的听觉有了故障，且日益严重。这对他是一个沉重的打击，加上恋爱上的挫折，使他的消极情绪在1802年达到顶点，曾打算自杀，写下了遗嘱。然而他心中的音乐烈火终于烧掉了这次精神危机。大约从1815年起，贝多芬已无法与人对话贝多芬的一生是光辉奋斗的一生。他通过精湛的艺术手法，大大加强了作品的感染力，反映了资产阶级上升时期的进步思想，把欧洲古典乐派推向顶峰，同时也开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向，为世界音乐文库增添了光辉的篇章。,体坛名将,邓亚萍,邓亚萍在乒坛无疑是辉煌的,5岁开始学打乒乓球的她,，克服了自身缺陷和身体的伤痛，付出了常人难以想象的艰辛，终于在乒坛取得了令人瞩目的成就，先后获得14次世界冠军头衔；在乒坛世界排名连续8年保持第一，是排名世界第一时间最长的女运动员，成为当时唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，并获得4枚奥运会金牌，被誉为“乒乓女皇”、“小个子巨人”。如果说邓亚萍在乒坛是成功的，那么她的求学之路则更加证明她的成功绝非偶然。,1997年到2002年,邓亚萍先后到清华大学、英国剑桥大学和诺丁汉大学进修学习，并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位。邓亚萍退役后先入清华学习，她的英文几乎是一张白纸，对于她来说，一切从零开始，从课本第一页学起；从第一个安母、第一个单词背起，她每天坚持清晨5点起床攻读直到12点以后才睡觉，几个月后作为交换生的她被送到英国剑桥大学学习英语，邓亚萍又一次站在了新的起跑线上，开始了新的拼搏，除了象在国内那样刻苦学习外，她还利用课余时间整理讲义、查阅资料、练习听力，还经常深入人群，倾听他们的谈话，反复琢磨，寻找规律，临近毕业时，她的口语和听力已进入班里的优等生行列。2001年9月，邓亚萍走进诺丁汉大学攻读硕士，她拿出打球的劲头学习，上课的过程中，她总是抓住一切机会抢着发言，老师开玩笑的说从她学习的劲头就可以看出她是一个世界冠军，一年后邓亚萍面对严格的教官，用流利的英语宣读了自己长达35000字的论文，并顺利通过，获得硕士学位。,成功的人做事，从不存有幻想，而是充满信心和毅力，脚踏实地，埋头苦干。,人的毅力不是天赋的，它全靠自己有坚定的意志，逐渐锻炼和培养成功的。,读一读，议一议,。,磨炼毅力,1.你怎么理解毅力？,2.当你遇到挫折以及失败，你会用什么样态度去面对失败。,3.故事与思考。,毅力：,是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点的积累，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才能破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。,人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。,一颗有坚强的意志，坚忍不拔，永不言败，坚持到底的恒心。有了这样一颗心你就是英雄中的英雄，强者中的强者，就是泰山顶上一青松，顶天立地傲苍穹，八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰。,爱,迪生,的恒心,爱迪生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘诀就是“,勤奋,”加“,恒心,”。为了寻找灯泡内的耐热材料，他先后试用了大约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。但他继续不断探索，持之以恒，不断改进，最后发展到钨丝灯，前后花了20年时间。,他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池，他从1900年开始,坚持不懈,地进行试验，花了10年时间，进行了近五万次的试验才获成功。,自 我 小 测 试：,1.结合书中（P22)的小框的内容，说说当你遇到下面的情况，你会怎么对待？,2.围绕这些问题，我们讨论一下，哪些是意志坚定的表现，那些是缺乏意志力的表现，,我来回答：,1.锻炼身体，练了一半。感到很累，我会克服困难，坚持做完.,2.自己想做成一件事，可是总是做不好，我会坚持下去，直到做好为止。,3.每次定了计划或作出承诺。我会我会按照承诺去做，按时完成,4.学习中遇到难题，我会认真思考虚心请教，直到把难题学会止。,5.遇到困难和挫折不灰心、不气馁、不动摇，能持之以恒，坚持到底，是意志坚强、有毅力的表现；面对困难和挫折灰心丧气，失去了信心，退缩，自暴自弃等是缺乏意志力的表现。我们可根据自己的实际情况看看自己的意志力如何。,故事与思考？,读,短文，读完后说说这个故事给我们什么启发？,这个故事使我们认识到，坚强的意志力不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事做起，同时告诉我们意志力体现在生活的点点滴滴。,课后采访一下你周围的人有没有遇到过困苦和挫折，这对他们的成长有什么影响？,从采访中受到了什么启发？听了大人们成长的故事，你有什么感受？,困难是可以超越的，看你怎么对待。,课后作业,：,写几句自己喜欢的格言警句，当作自己的座右铭。,下节课见,