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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第1页,速记图表,状元笔记,文化,多样性,与,文化传输,表现形式,尊重文化,多样性,民族文化,与世界文化,文化传输,民族节日和文化遗产,是什么；为何；怎么办,文化民族性与世界性,(,个性与共性,),文化传输含义，路径，伎俩和文化交流意义,第2页,世界文化多样性,第3页,考点突破,深度剖析,一、世界文化多样性,1,是什么,文化多样性含义、作用（,P31,）,(1),含义：,文化多样性，主要是表现为不一样民族和国家文化,内容和形式,多样性。,（,2,）作用：,文化多样性是人类社会基本特征，也是人类文明进步 主要动力。,(3),主要表现：,民族节日,和,文化遗产,。（见后面）,第4页,比较,民族节日,文化遗产,区分,地位,是一个民族历史文化长久积淀,是一个国家和民族历史文化成就主要标志,意义,庆贺民族节日，是民族文化集中展示，也是民族情感集中表示。领会不一样民族文化韵味。,不但对于研究人类文明演进含有主要意义，而且对于展现世界文化多样性含有独特作用，它们是人类共同文化财富,态度,要挖掘民族节日文化内涵,要保护民族优异文化遗产免遭破坏,联络,从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩魅力,【尤其提醒】,除了民族节日和文化遗产外，,语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯,等也是展示文化多样性主要方面,第5页,注意,1,：文化遗产就是世界遗产,（,1,）文化遗产是一个国家和民族,历史文化成就,主要标志,。,（,2,）,并非各国全部文化遗产,都能成为世界遗产。它是由联合国教科文组织决定，经过一定程序，以名目方式确立，并给予保护。,注意,2,：民族节日就是传统习俗,（,1,）内涵不一样：,传统习俗,是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传,风尚、礼节和习惯,。,（,2,）,民族节日蕴含,着一个民族,许多传统习俗,内容；但,传统习俗并,不完全经过,民族节日表现,出来，它还能够经过其它文化载体来展现。,第6页,2,、世界文化与民族文化关系（,P31,）,（1）文化是世界：,原因：,世界文化是由不一样民族、不一样国家文化共同组成。,表现：,因为,世界各民族社会实践有其共性，有普遍规律,，在实践中产生和发展,不一样民族文化也有共性和普遍规律。,（,2）文化是民族：,原因：,各民族间经济和政治、历史和地理等各种原因不一样,，决定了,各民族文化之间存在着差异。,表现：,没有不一样民族、不一样国家各具特色文化，就不会有世界文化百花园争如斗艳、五彩缤纷景象。,（3）关系,：,文化是民族，各民族都有自己文化个性和特征，文化又是世界，含有世界共性。各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩。,对人类社会来说，文化多样性主要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。,-世界性,-民族性,第7页,1、文化共性不是趋同，也不是相互取代；文化个性不代表文化没有一致性。,2、世界文化与民族文化关系从生活与哲学角度看，是矛盾普遍性与特殊性关系，是共性与个性、普通与个别关系。,任何一个文化，都是世界性和民族性统一。文化世界性存在于文化民族性之中，并经过文化民族性表现出来。民族性和世界性含有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。,3、反对错误倾向：,割裂文化个性和共性，表现为两种情况：一是只看到不一样民族文化之间存在差异，而看不到普遍规律；二是只看到不一样民族文化共性，却抹杀它们之间存在差异,。,特,别,示,提,第8页,考点突破,深度剖析,3,为何,尊重文化多样性地位、意义,(1),必要性：,文化既是民族，又是世界。各民族都有自己文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩。,P31,(2),地位：,文化多样性是人类社会基本特征，也是人类文明进步主要动力。,P31,(3),意义：,尊重文化多样性是,发展本民族文化内在要求。,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定主要作用，是本民族生存与发展精神根基。,P32,尊重文化多样性是,实现世界文化繁荣必定要求。,P32,只有保持世界文化多样性，,世界才愈加丰富多彩，充满生机与活力。,P33,一花独放不是春，百花齐放春满园,第9页,形成理念,既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,遵照各国文化一律平等标准。在文化交流中，要尊重差异，了解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。,（,1,）态度,：（,P32,）,（,2,）标准，要求：,(P33),4,怎么办,怎样尊重文化多样性,第10页,知识力量不但取决于其本身价值大小，更取决于它,是否被传输,，以及传输深度和广度。,培根,文化在交流中传输,第11页,考点突破,深度剖析,二、文化交流与传输,路径,详细表现,商业贸易,商人进行贸易活动时，不但经过商品交换将商品中蕴含丰富文化加以交流，而且经过人与人之间交往过程交流文化,人口迁徙,每一次大规模人口迁徙，都意味着大规模文化传输，都会对当初当地经济、政治、文化产生极大影响,教育,人们经过学习各种文化课程，能够取得不一样文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，是一个更为直接文化传输方式,其它路径,小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都能够成为文化传输路径。,2,文化传输,各种路径,1,、文化交流过程，就是文化传输过程。,第12页,口语,文字,印刷,电子,网络,大众传媒,3,、当代文化传输伎俩,（,1,）传输媒介简称为传媒；,（,2,）传媒发展阶段：,注意：,新传媒伎俩出现并不意味着旧传媒方式被取代（消失）是累进叠加关系。,第13页,（,1,）标志：印刷媒体推广,（,2,）形式：报刊、广播、电视、网络等,4,、大众传媒：,（,3,）,优点,：大众传媒能够最大程度地超越时空局限，聚集来自世界各地信息，日益显示出文化传递、沟通、共享强大功效。,（,4,）地位：文化传输主要伎俩。,【,注意,】,大众传媒不等于网络传媒,第14页,考点突破,深度剖析,5.,加强中外文化交流,(1),意义：（,P37,）,促进了中华文化发展和进步,，,推进了世界文化丰富与发展。,要,尊重文化多样性，遵照各民族文化一律平等标准,。在文化交流中，要尊重差异，了解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。,加强中外文化,交流、借鉴与融合,，以世界优异文化为营养，充分吸收外国文化有益结果。,中外,文化交流是双向。,“引进来”：,我们既要愈加热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输,，,“走出去“：,又要愈加主动地推进中华文化走向世界，做传输中华文化使者，增强中华文化国际影响力。,(2),要求：（抄）,第15页,重点理论,一个关系,民族文化与世界文化关系,一个态度,正确对待文化多样性态度,两个表现形式,民族节日和文化遗产,两个意义,尊重文化多样意义、文化交流与传输意义,三种路径,商业贸易、人口迁徙、教育,本课知识点总结,第16页,
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