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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,16,北京春节,1/45,新课导入,元日,王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,除夜雪,陆游,北风吹雪四更初，,嘉瑞天教及岁除。,半盏屠苏犹未举，,灯前小草写桃符。,2/45,春节是中华民族最盛大、最热闹传统节日。不一样地域，不一样民族过春节，都有自己独特风俗。作为全国政治、文化中心,北京，其民风民俗更是多姿多彩，穿新衣、贴年画、吃饺子、放爆竹,让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。,3/45,老舍,（,18991966,），满族，北京人，当代著名作家，原名舒庆春，字舍予。作品大多取材于下层居民生活，尤其善于利用准确流畅北京口语进行文学创作。,1950,年因创作话剧,龙须沟,被北京市人民政府授予“人民艺术家”荣誉称号。,作者介绍,主要作品：,长篇小说,骆驼祥子,四世同堂,；剧本,龙须沟,茶馆,等。,4/45,知识备查,守岁：,就是在旧年最终一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年到来习俗。古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。,5/45,“年关”由来：,传说很早以前，有一个凶猛怪兽，居住在深山密林中，人们叫它“年”。每年除夕它都出来捣乱，吃人伤畜。玉帝派遣天神把它捉住，关进山里。有一年除夕，“年”挣断了铁索，又窜回村里去吃人咬畜。村民们手拿锄头和镰刀与它拼死搏斗，才将它赶跑。第二天，大家相互登门庆贺幸免于难，这么就有了“拜年”习俗。,6/45,时间一长，人们又逐步探索到了“年”弱点：怕光、怕红色，而且怕声响。所以，除夕之夜每家每户贴春联、放鞭炮、点明灯，这么就将“年”吓得不敢出山害人了。可是，“年”给人们留下印象太深刻了。所以每到除夕，人们都担心它会再出来害人，感觉过年就像过关一样，所以才有“年关”这一说法。,7/45,听朗诵，认读生字词，了解词语意思。,整体感知,8/45,字词正音,旬,xn,熬,蒜,醋,饺,翡,拌,榛,栗,筝,鞭,麦,寺,逛,o,sun,c,jio,fi,bn,zhn,l,zhn,bin,mi,s,un,9/45,点击下面视频开始笔顺学习吧！,10/45,多音字,（）铺开,（）店铺,（）十分,（）分外,p,p,fn,fn,铺,分,（）愈加,（）更改,n,n,更,11/45,戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装演出。,比喻一定标准、法则或习惯。,农历十二月。,（连续事情）中间隔断，不连接。,境况；情况；情景。,词语解释,【,规矩,】,【,光景,】,【,间断,】,【,彩排,】,【,腊月,】,12/45,张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。,旧时设在寺庙里或附近集市，在节日或要求日子举行，又称“庙市”。,一切景象或事物都变得焕然一新。万象：宇宙间一切景象。更：变更。,形容两种事物毫无共同之处。,【,截然不一样,】,【,庙会,】,【,张灯结彩,】,【,万象更新,】,13/45,1,、通读课文，说说北京春节整体上给你留下什么印象？,初读课文,热闹,祥和,喜庆,团圆,14/45,课文是按什么次序写？主要写了什么？,文章以时间为经线，以人们活动为纬线构建全文。,主要介绍了北京春节从腊月初旬开始，直到正月十九才结束。人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜，腊月二十三过小年，除夕非常热闹，初一光景却截然不一样，到元宵节是春节又一个高潮。直到正月十九，春节结束。,15/45,一、了解春节时间和风俗习惯。,课文精讲,1,北京春节是从哪一天开始，到哪一天结束？,课文在第一自然段开头写了“照北京老规矩，春节差不多从腊月初旬就开始了”，在最终一段又写了“春节在正月十九结束了”。可见北京春节时间尤其长，有一个多月。,16/45,2,、在这一个多月时间里，老舍先生写到了哪些事情呢？请同学们默读课文，把老舍先生写到时间画出来，填在表格左边；再看看在这些时间里详细有哪些风俗习惯，填在表格右边。,17/45,时间,风俗习惯,腊月初八,腊月初九至腊月二十二,腊月二十三,过了二十三,除夕,熬腊八粥，泡腊八蒜,孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿,大人：预备过年物品,过小年，放鞭炮，吃糖,大扫除，把吃准备充分,做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁,18/45,时间,风俗习惯,正月初一,初六,元宵,正月十九,店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会,铺户开张，还能够逛庙会、逛天桥和听戏,看花灯，小孩放花炮，吃元宵,春节结束,19/45,分清详略：本文中主要日子有哪些？哪些部分写得详细？,二、分清详略，练习朗诵。,本文主要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月初一、正月十五。,20/45,2.,练习朗诵：朗诵详写四个部分，注意读得正确、流利。,（,1,）腊八：熬腊八粥，泡腊八蒜。,熬腊八粥：“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成。这不是粥，而是小型农业展览会。”,老舍先生语言通俗、有趣,21/45,着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词，体会到老舍先生语言简练，给我们展现出一幅鲜明画面，这也是老舍先生语言魅力。,泡腊八蒜：“到年底，蒜泡得,色如翡翠,，醋也有了些辣味，,色味双美,，使人忍不住要多吃几个饺子。”,22/45,（,2,）除夕：“除夕真热闹”。,家家赶做年菜，处处是酒肉香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红对联，屋里贴好了各色年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。,热闹,23/45,从人们活动角度来体会。“家家赶做年菜”“男女老少都穿起新衣”“在外边做事人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭”，还有“除了很小孩子，没有什么人睡觉”，足以看出人们差不多全都在庆贺除夕，当然热闹了。,从“味、色、音”角度来体会。“处处是酒肉香味”“红红对联”“各色年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味，到色彩，到声音，进行了全方位描写，充分表现了除夕“热闹”，足见老舍先生描写细腻。,24/45,（,3,）正月初一。,与除夕“截然不一样”：全城都在休息，多数铺户要到初六才开张。,人们活动：男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。小贩们在寺庙外边摆摊，小孩子们则爱逛庙会，还有很多人参加赛马赛骆驼比赛呢！总之，每个人都没闲着，或者走亲访友，或者逛街、比赛，可谓轻松自在。,25/45,（,4,）元宵,灯会,正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而漂亮。有名老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有一律是玻璃，有清一色是牛角，有都是纱灯，有通通彩绘全部,红楼梦,或,水浒传,故事。,26/45,观赏了作者笔下灯会盛景，你又什么体会？,灯数量多：,从“处处张灯结彩”“整条大街像是办喜事”“有名老铺子都要挂出几百盏灯来”“家中也有灯”等词句就能够感受到。,灯种类多：,从“各形各色”“有一律是玻璃”,“家中也有灯”能够感受到。,27/45,老舍先生着力描写灯数量多，种类多，目标是什么？,为了突出“元宵是春节又一个高潮”，突出“元宵确实是美好高兴日子”。这也是写元宵总起句和总结句，作者采取是总,分,总段落结构。,28/45,三、回顾全文，想想作者为何要详写、略写？,老舍先生在整体介绍春节习俗同时，着力突出“腊八、除夕、正月初一和元宵”这四天，让春节风俗习惯给我们留下更深刻印象！这也是详略得当写法好处。,29/45,拓展延伸,春节习俗,春联：,起源于桃符。“桃符”，周代悬挂在大门两旁长方形桃木板。明代，桃符才改称“春联”。明代陈云瞻,簪云楼杂话,中载：“春联之设，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽传旨：公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。”朱元璋不但亲自微服出城，观赏笑乐，他还亲自题春联。,30/45,他经过一户人家，见门上不曾贴春联，便去问询，知道这是一家阉猪，还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了“双手劈开生死路，一刀割断是非根“春联。联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡，今后春联便沿习成为习俗，一直流传至今。,31/45,年画：,是我国一个古老民间艺术，他反应了人民大众风俗和信仰，寄托着人们对未来希望。年画，也和春联一样，起源于“门神”。民间流传新年除夕之夜是老鼠娶亲吉日良辰，人们要放一些食物在床下、灶间，算是送给鼠新郎礼品，以请求明年五谷丰登。,32/45,祭灶：,是一项在我国民间影响很大、流传极广习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位，传说他是玉皇大帝封“九天东厨司命灶王府君”，负责管理各家灶火，被作为一家保护神而受到崇敬。灶王爷像上大都还印有这一年日历，上书“东厨司命主”、“人间监察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神地位。两旁贴上“上天言好事，下界保平安”对联，以保佑全家老小平安。,33/45,灶王爷自上一年除夕以来就一直留在家中，以保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上玉皇大帝汇报这一家人善行或恶行，送灶神仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝依据灶王爷汇报，再将这一家在新一年中应该得到吉凶祸福命运交于灶王爷之手。所以，对一家人来说，灶王爷汇报实在含有重大利害关系。,34/45,扫尘：,举行过灶祭后，便正式地开始做迎接过年准备。每年从农历腊月二十三日起到除夕止，我国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年底大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国人民素有传统习惯。每逢春节降临，家家户户都要清扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。这一习俗寄托着人们破旧立新愿望和辞旧迎新请求。,35/45,结构梳理,北京春节,开始,腊月初旬,彩排,腊月二十三,第一个高潮,除夕,第二个高潮,初一,第三个高潮,元宵节,正月十九,残灯末庙 春节结束,热闹喜庆,团圆祥和,36/45,1,、说说你故乡春节习俗。,2,、利用详略得当写法写一段话，内容能够是介绍某人或某物。,课后作业,37/45,课后习题参考答案,1.,默读课文。想一想，按照老规矩，北京人是怎么过春节？给你印象最深是什么？,参考答案：北京人春节差不多在腊月初旬就开始了。腊八熬腊八粥，泡腊八蒜。腊八过后大人们忙着预备过年所需物品，孩子们则准备各种玩意儿。腊月二十三过小年，这一天要吃糖，放鞭炮。除夕这天非常热闹，家家酒肉飘香，男女老少都穿起新衣，贴对联，贴年画，晚上要吃年夜饭、守岁。正月初一拜年，接待客人。正月初六，逛庙会、,38/45,逛天桥、听戏。元宵节到来时，处处张灯结彩，小孩子们燃放起花炮，这一天大家都要吃元宵。正月十九北京春节才宣告结束。,给我留下印象最深是春节前夕孩子们要做三件大事，买零七八碎儿食品、买爆竹、买各种玩意儿，因为这些也是我们在过年时喜欢做。,39/45,2.,有感情地朗诵课文，想想课文是按怎样次序写；课文哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，这么写有什么好处。,参考答案：课文是按时间次序来写。课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天情景描写得比较详细，而对于“过小年”“正月初六”,“正月十九”这三天情景描写得相对简略些。这么处理使文章重点突出，详略得当，有利于读者对北京人过春节风俗习惯有全方面了解和深刻认识。,40/45,3.,找出课文中描写小孩子过春节部分读一读，再联络实际，说说你是怎样过春节。感兴趣，能够简单写一写。,参考答案：大年初一鞭炮休息了。可不是，昨夜一整晚都听见外面噼里啪啦，声音可响了。新年到了，要出门拜年，我们小嘴儿像是抹了蜜似，逗得长辈乐呵呵，为就是多拿点红包。果然，长辈们不住地给我们发红包。过年欢畅真是说不完道不尽啊！,41/45,4.,下面“阅读链接”中材料是两段关于春节习俗描写。与课文中相关部分比较一下，看看在写法上有什么不一样，对你习作有什么启发。（阅读链接,过年,除夕,见教材第,28,、,29,页）,参考答案：,过年,表示了作者对过年特殊感受,不尤其喜欢过年。原因很多，如“怕那大麻雷子、二踢脚子”，“天天清扫剩菜”，守岁时“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”等。,42/45,一样是写过年习俗，本文与课文,北京春节,所表示感受截然不一样。,除夕,作者经过回想方式，写了闽南老家除夕情景，展示了老家过除夕风俗习惯。一样是写除夕，老舍爷爷在,北京春节,里各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭”，本文和上一篇短文却对此进行了生动、详尽描写。在以后写作中，我们也要善于灵活利用不一样写法，写出个性，写出特色。,43/45,同学们，这一课学习生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面视频开始听写吧,！,44/45,45/45,
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