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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第1页,烈士纪念日向人民英雄敬献花篮,第2页,说说图片中人们在做什么？,图中人们正在祭奠生命，表示对逝者思念。,每个生命都有其存在意义和价值。,这么做是为了悼念生命，表达对生命尊重，表达了生命之间是息息相关。,人们为何要这么做？,利用你经验：,第3页,第二框 敬畏生命,第八课 探问生命,第四单元 生命思索,第4页,学习目标与自学导读问题,1,、知道生命至上道理，培养对生 命敬畏情怀，自觉珍爱他人生命；,2,、为何要敬畏生命；,3,、怎样做到敬畏生命。,第5页,你认为花费如此巨大人力、物力、财力寻找失联,MH370,客机值得吗？为何？,值得。,因为生命是高尚、神圣，是任何代价都换取不来。生命价值高于一切。,探究与分享,P94,：,生命至上,第6页,有必要，值得，因为我们生命都是宝贵，每个人生命都比金钱、权势等更主要。在这些外在东西面前，生命价值高于一切。,生命价值高于一切,第7页,说说你知道人们全力以赴抢救生命感人故事,你知道吗？,第8页,100,余台车辆、,500,多人、,107,小时大营救,社会各界全力救援蠡县坠井男童,11,月日,11,时,30,分，蠡县村民赵某率领女儿和儿子到地里挖白菜，儿子聪聪在玩耍过程中不慎掉入,40,米深、直径,30,厘米废弃枯井中。,10,日,23,时许，事发,107,小时后，救援人员在,40,多米深井底发觉了聪聪。不幸是，孩子已没有生命体征。,聪聪被找到护送上救护车那一刻，现场全部救援人员耸立、静默，全部救援车辆集体鸣笛，聪聪爷爷向着救援车辆磕头感激,你认为人生命是顽强还是脆弱？,第9页,当人生命遭遇不可抗拒自然灾害、人为灾难、不可预知结束,我们会感受到生命是,脆弱、艰难,；,第10页,当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀,我们又会体味到生命是,坚强、有力量。,生命是高尚、神圣。,我们对生命要有一个敬畏情怀。,第11页,一、为何要敬畏生命,?,1,、生命是脆弱、艰难,2,、生命是坚强、有力量,3,、生命是高尚、神圣,第12页,若将生命与其它利益相比，生命是“,1”,，声誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“,0”,。有了“,1”,，这个数能够是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“,1”,即失去了生命，后面声誉、金钱等再多也是“,0”,。,拥有生命才可能拥有一切。,生命感悟：,第13页,当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍会珍视它。,我们生命都是,宝贵,，每个人生命者都比金钱、权势等更主要。在这些外在东西面前，,生命价值高于一切,。,第14页,世界上最美逆行,一条隧道中，身着黑白色衣服行人纷纷奔涌出来，而一名身穿橘黄色消防服人背着氧气罐步履坚定地相向而行。画面中，逆行橘黄色背影显得格外醒目。,探究与分享：,第15页,第16页,年,8,月,12,日晚,11,时,30,分左右，天津滨海新区瑞海企业所属危险品仓库发生爆炸。事故发生后，除了现场受伤群众难以撤离外，还有一批人义无反顾地奔往现场，他们就是勇敢消防员们。,不顾本身危险去救他人是不珍惜自己生命吗？,事件回顾：,第17页,生命至上，并不意味着只看到,自己生命,主要性，我们也必须认可,他人生命,一样主要。,“仁者爱人”（仁者是充满慈爱之心，善良人）“推己及人”（用自己心意去推想他人心意，设身处地地替他人着想），具备这么情怀，了解这么道理，才会让我们自觉地珍爱,他人生命,，如同珍爱,自己生命,样。,他人生命与自己生命有着怎样关系？,休戚与共,怎样了解生命至上？,第18页,第19页,我们应该怎样对待他人生命？,第20页,敬畏生命，让我们从对,自己生命,珍惜走向对,他人生命,关心，使我们意识到,每个人者需要与他人共同生活。,第21页,探究与分享,P97,：,这些情景带给你怎样感受？,你能从上述情境中发觉哪些共同态度？,温暖、尊重、关心、关心。等共同态度,第22页,“,善,是保留和促进生命，,恶,是妨碍和毁灭生命。”,史怀泽,我们只有,不漠视,自己生命，也不漠视他人生命，慎重地对待生命关系、处理生命问题，才会,尊重、关注、关心和善待,身边每一个人。,史怀泽,(1875,1965),，法国学者，伟大人道主义者，,1952,年获诺贝尔和平奖。,第23页,现实生活中有哪些漠视生命现象？,第24页,据检察机关指控，,年一二月间，他先后两次在北京动物园熊山黑熊、棕熊展区，分别将事先准备氢氧化钠,(,俗称“火碱”,),溶液、硫酸溶液，向上述展区内黑熊和棕熊进行投喂、倾倒，致使,3,只黑熊、,2,只棕熊,(,均属国家二级保护动物,),受到不一样程度损伤，给北京动物园造成了一定经济损失，被公安机关抓获。,刘海洋,，清华大学机电系学生。,第25页,马加爵（,1981,年,5,月,4,日,年,6,月,17,日），云南大学生化学院生物技术专业学生。,在读高中，成绩优异，曾取得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”；,年至,年就读于云南大学生化学院生物技术专业；,年,2,月,13,日晚杀一人，,2,月,14,日晚杀一人，,2,月,15,日再杀两人，后从昆明火车站出逃。,年,3,月,1,日被公安部列为,A,级通缉犯，,3,月,15,日在海南省三亚市河西区落网；,年,4,月,24,日被昆明市中级人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终生；,年,6,月,17,日被依法执行死刑。,第26页,复旦投毒案，指,年,4,月上海复旦大学上海医学院硕士黄洋遭他人投毒后死亡案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋室友，投毒药品为剧毒化学品,N-,二甲基亚硝胺。,年,2,月,18,日，上海市第二中级人民法院一审宣判，被告人林森浩犯有意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终生。,年,1,月,8,日，上海市高级人民法院终审维持原判：因有意杀人罪被判死刑。,年,12,月,11,日，林森浩因有意杀人罪被依法执行死刑,林森浩，复旦大学上海医学院,级硕士硕士,第27页,这么事件让我们心寒和恐惧。假如漠视他人生命，就会人人自危，难以自保，社会就会混乱不堪；只有相互关心，才能感到温暖，才能取得心灵安宁和社会稳定，才能建设一个温暖友好美好社会,。,我思我悟,看了上面图片和故事，你有何感想？,我们为何要敬畏生命，关心他人？,第28页,我们对生命敬畏并不是谁命令，而是内心,自愿选择,。,我们对待,他人生命,态度，表示着我们怎样对待,自己生命,。,当我们能够与周围生命休戚与共时，我们就走向了,道德,生活。,第29页,本课笔记,生命至上,休戚与共,生命价值高于一切,他人生命一样主要,需要与他人共同生活,不漠视自己和他人生命,生命是脆弱、艰难,生命是坚强、有力量,生命是高尚、神圣,自觉敬畏，道德要求,第30页,小品不差钱中有两句搞笑台词：“人生最痛苦事情是：人没了，钱还在”。这主要表明了（）,钱财乃身外之物，生命价值高于一切；要珍惜生命；生命诚可贵，钱财少不了；钱不是万能。但没钱万万不能,A.B.C.D.,A,第31页,.对生命正确认识是（）,生命是脆弱，也是坚强；生命是高尚、神圣；生命价值高于一切；生命是短暂，也是永恒,A B C D,B,第32页,小强所在学校不定时举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。他对此举不认为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?以下说法中，最能说服小强是(),A.人生命是顽强，也是脆弱，关爱生命从小事做起,B.人们全都是为了自己活着,C.不论碰到多大挫折，永不放弃生希望,D.经过逃生演练.紧急疏散活动实现生命价值,A,第33页,古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，。行有胛止。”这句话告诉我们人要有(),A恻隐之心 B是非之心,C敬畏之心 D羞耻之心,C,第34页,某校七年级(4)班同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学观点，你认为正确是(),A小红说：“人生命十分宝贵，它完全属于自己。”,B小林说：“人生命生来就是脆弱，所以要敬畏生命。”,C小军说：“我敬畏生命是因为老师让我这么做。”,D小梅说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己生命,D,第35页,中央电视台记者采访复旦投毒案投毒者林森浩时，林森浩曾说过这么一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，尤其是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己生活负责。”这启示我们(),敬畏生命就能处理好人与人之间关系,生命只有一次，我们应尊重生命敬畏生命,敬畏生命，才会慎重地对待生命关系,敬畏生命，才会尊重和善待身边每个人,A B C D,B,第36页,作业：怎样每个人生命是休戚与共,背诵：为何要对生命怀有敬畏之心？,第37页,
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