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单击此处编辑母版文本样式,模块三,调整,专题十人体稳态和免疫,第1页,1,重温考纲考点,2,构建思维脑图,3,考向梳理,4,复习练案,第2页,重温考纲考点,第3页,考点,考情,1稳态生理意义(),2神经、体液调整在维持稳态中作用(),3体温调整、水盐调整和血糖调整(),4人体免疫系统在维持稳态中作用(),5艾滋病流行与预防(),本专题与人体健康、生活实践联络亲密，五年高考题中都有包括。命题主要分布在内环境稳态及其调整实例和免疫调整。其中对于体温调整、血糖平衡调整能力考查尤为突出。,备考时，利用图解认识内环境组成并进行三种细胞外液分析。列表比较神经调整和体液调整异同，体液免疫和细胞免疫异同。借助实例构建体温调整、水盐调整和血糖调整模型。,第4页,构建思维脑图,第5页,第6页,(1),内环境成份中含有,CO,2,、尿素、神经递质。,(,),(2),内环境稳态是指内环境成份和理化性质恒定不变。,(,),(3),人体血浆缓冲物质使,pH,保持稳态属于体液调整。,(,),(4),胰岛,A,细胞与胰岛,B,细胞分泌激素不一样，但细胞核基因相同。,(,),(5),严寒环境中甲状腺激素和肾上腺素分泌量会增加。,(,),(6),胰岛,B,细胞分泌胰岛素受血糖浓度和神经递质双重调整。,(,),(7),抗体、血浆蛋白、淋巴因子和溶菌酶都属于免疫活性物质。,(,),(8),在体液免疫与细胞免疫中，吞噬细胞免疫初与免疫末都发挥作用。,(,),第7页,(9),泪液、胃液和唾液含有杀菌作用，属于第一道防线。,(,),(10),效应,T,细胞能与靶细胞亲密接触，激活效应,T,细胞内溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡。,(,),(11),当再次接触同种抗原时，记忆,B,细胞快速增殖分化出浆细胞，浆细胞产生大量抗体毁灭抗原。,(,),(12)T,细胞不只在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也起作用。,(,),(13),结核杆菌、麻风杆菌等病原体属于细胞内寄生菌，这些病原体去除主要靠细胞免疫。,(,),(14),体液免疫中，抗原必须经吞噬细胞传递给,T,细胞，,T,细胞分泌淋巴因子经过体液作用于,B,细胞。,(,),第8页,(15),动物激素、神经递质、抗体与细胞膜上受体结合才能发挥作用。,(,),(16),细胞外液是生物体生化反应主要场所。,(,),(17),膀胱上皮细胞生存内环境是尿液和组织液。,(,),(18),机体本身组织和细胞不可能成为抗原。,(,),(19),病毒感染只引发细胞免疫，不引发体液免疫。,(,),(20),骨髓遭破坏，一切特异性免疫全部丧失。,(,),(21),切除胸腺，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。,(,),(22),治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体免疫系统。,(,),(23),艾滋病死亡直接原因是,HIV,破坏了免疫系统。,(,),第9页,考 向 梳 理,第10页,1,(,全国卷,),若给人静脉注射一定量,0.9%NaCl,溶液，则一段时间内会发生生理现象是,(,),A,机体血浆渗透压降低，排出对应量水后恢复到注射前水平,B,机体血浆量增加，排出对应量水后渗透压恢复到注射前水平,C,机体血浆量增加，排出对应量,NaCl,和水后恢复到注射前水平,D,机体血浆渗透压上升，排出对应量,NaCl,后恢复到注射前水平,考向一人体内环境及其稳态,C,第11页,解析,0.9%,NaCI,溶液渗透压与血浆渗透压相等，所以静脉注射该溶液后，血浆渗透压不变，,A,、,D,错误；静脉注射一定量,0.9%NaCI,溶液会造成血浆量增加，而后经过机体调整会将过多水和,NaCl,排出体外，,B,错误。,第12页,2,(,海南卷,),以下与动物体内,K,、,Na,等相关叙述，错误是,(,),A,NaCl,中,Na,参加血浆渗透压形成而,Cl,不参加,B,产生和维持神经细胞静息电位主要与,K,相关,C,兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外,Na,大量内流,D,Na,从红细胞外运入红细胞内过程属于被动运输,解析,血浆渗透压与血浆蛋白和无机盐离子浓度相关，,A,项错误；产生和维持神经细胞静息电位主要与,K,相关，兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外,Na,大量内流，产生动作电位，,Na,从红细胞外顺浓度运入红细胞内过程属于被动运输，,B,、,C,、,D,项正确。,A,第13页,3,(,江苏卷,),正常人体感染病毒会引发发烧，发烧过程分为体温上升期、高温连续期和体温下降期。下列图为体温上升期机体体温调整过程示意图，其中体温调定点是为调整体温于恒定状态，下丘脑体温调整中枢预设一个温度值，正常生理状态下为,37,。请回答以下问题：,第14页,(1),图中激素甲名称是,_,，激素乙经过,_,路径作用于甲状腺。,(2),体温上升期，人体骨骼肌不随意节律性收缩，即出现,“,寒战,”,，有利于体温,_,。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调整方式有,_,。,(3),高温连续期，人体产热量,_(,在,“,大于,”“,小于,”,或,“,等于,”,中选择,),散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管,_,，从而降低尿量。,促甲状腺激素释放激素,体液运输,上升到已上调体温调定点,(,上升到,38.5),神经调整，体液调整,等于,重吸收水能力增强,(,重吸收水量增加,),第15页,(4),体温下降期，机体增加散热路径有,_,。,(5),体温上升期，人体会出现心率加紧、血压轻度升高等症状，易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高可能原因：,_,。,解析,(1),下丘脑,垂体,甲状腺之间存在着分级调整机制。由图中下丘脑、垂体和甲状腺之间关系能够推出激素甲是促甲状腺激素释放激素，激素乙是促甲状腺激素。激素乙经过体液运输作用于甲状腺。,(2),体温上升期产热量大于散热量，,“,寒战,”,有利于增加产热，可使体温上升到已上调体温调定点。由图可知，下丘脑中体温调整中枢，经过传出神经支配骨骼肌收缩和皮肤血管收缩，这种调整方式属于神经调整；而,“,下丘脑,垂体,甲状腺,甲状腺激素,细胞代谢增强,”,这种调整方式属于体液调整。,汗腺分泌增加，皮肤血管舒张,心脏血液输出量增加，外周血管收缩,第16页,(3),因体温调定点已上调，故高温连续期体温可一直维持在,38.5,，这时机体产热量等于散热量。此阶段垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管对水重吸收能力增强，从而使尿量降低。,(4),体温下降期，机体产热量小于散热量，皮肤分泌汗液增加，皮肤血管舒张，血流量增加，从而增加散热量。,(5),体温上升期，心率加紧，使心脏血液输出量增加，但同时外周血管收缩以降低散热，从而造成血压轻度升高。,第17页,1,理清内环境及稳态机制,(,填图,),第18页,2,与内环境及其物质组成成份相关,4,个错混点,(1),存在于细胞内物质,(,如血红蛋白、核酸、呼吸酶等,),不属内环境成份。存在于与外界相通腔,(,如消化道、呼吸道、膀胱等,),中物质不属内环境成份。,(2),内环境是指组织液、血浆、淋巴、脑脊液等细胞外液。细胞内液不属于内环境组分。,(3),存在于内环境中,3,类物质,小分子物质,CO,2,、,O,2,、氨基酸、核苷酸、葡萄糖等。,大分子物质,血浆蛋白、抗体等。,信号分子,淋巴因子、激素、神经递质等,第19页,(4),发生于内环境中,4,类反应,酸碱缓冲对参加缓冲反应。,神经递质与突触后膜结合。,抗原,抗体特异性结合。,激素与靶细胞膜上受体结合。,第20页,题型,1,内环境组成与稳态,1,(,河南省新乡市生物二模,),以下相关人体内环境稳态叙述，不正确是,(,),A,蛋白质摄入不足会造成血浆渗透压降低，引发组织水肿,B,内环境稳态有利于细胞内酶促反应进行,C,猛烈运动后，机体产生大量乳酸造成血浆至弱酸性,D,内环境中,O,2,浓度下降会刺激呼吸中枢促进呼吸,C,第21页,解析,A,蛋白质摄入不足会造成血浆渗透压降低，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，造成组织水肿现象，,A,正确；,B,内环境稳态有利于细胞内酶促反应进行，,B,正确；,C,猛烈运动后，因为缓冲物质作用，机体产生大量乳酸不会造成血浆至弱酸性，,C,错误；,D,内环境中,O,2,浓度下降会刺激呼吸中枢促进呼吸，,D,正确。故选：,C,。,第22页,2,下表为人体细胞外液和细胞内液物质组成和含量测定数据，以下相关叙述中，不正确是,(,),D,成份(mmol/L),Na,K,Ca,2,Mg,2,Cl,有机酸,蛋白质,142,5.0,2.5,1.5,103.3,6.0,16.0,147,4.0,1.25,1.0,114.0,7.5,1.0,10,140,2.5,10.35,25,47,A,属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质含量相关,B,若属于组织液，蛋白质含量降低将造成增多,C,属于细胞内液，因为其含有较多蛋白质、,K,等,D,为淋巴，组织液中蛋白质等物质可与淋巴进行交换，以防止营养物质浪费,第23页,解析,Na,主要存在于细胞外液中，,K,主要存在于细胞内液中。血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴中蛋白质含量高很多。所以能够判断,和,属于细胞外液，,中蛋白质含量较高，属于血浆。,中含有较多,K,，而且有较多蛋白质，所以属于细胞内液。淋巴与血浆、组织液同属于细胞外液，且与组织液不能进行相互交换，组织液单向进入淋巴管成为淋巴。,第24页,技巧方法,判定内环境成份,“,三看,”,技术,(1),看是否属于血浆、组织液或淋巴中成份,(,如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、,O,2,、,CO,2,、激素、代谢废物等,),。若是，则一定属于内环境成份。,(2),看是否属于细胞内液及细胞膜成份,(,如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、,DNA,聚合酶、,RNA,聚合酶、载体蛋白等,),。若是，则一定不属于内环境成份。,(3),看是否属于外界环境液体成份,(,如消化液、尿液、泪液、汗液等中成份,),。若是，则一定不属于内环境成份。,第25页,1,(,全国卷,),以下相关人体内激素叙述，正确是,(,),A,运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加紧，说明激素是高能化合物,B,饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素含有酶催化活性,C,进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞结构组分,D,青春期，性激素水平升高，随体液抵达靶细胞，与受体结合可促进机体发育,考向二下丘脑参加稳态调整,D,第26页,解析,A,错：运动时，肾上腺素分泌增多，肾上腺素能使心肌收缩力加强，心率加紧，但它是激素，不提供能量，不是高能化合物。,B,错：饥饿时，血糖含量下降，胰高血糖素分泌增多，能加速肝糖原分解，说明激素含有调整作用，但激素不含有酶催化活性。,C,错：进食后，血糖含量升高，胰岛素分泌增多，能加速糖原合成，但激素不能作为细胞结构组分。,D,对：青春期，性激素分泌增多，随体液抵达全身各处，与靶细胞上受体特异性结合，从而促进机体发育。,第27页,2,(,江苏卷,),下列图表示正常人分别快速饮用,1L,清水、,1L,生理盐水后排尿量和血浆渗透压改变情况。以下相关叙述正确是,(,),A,曲线,c,表示饮用,1L,生理盐水后排尿量改变,B,饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加,B,C,曲线,d,表示饮用,1L,生理盐水后血浆渗透压改变,D,饮用大量清水后垂体合成和分泌抗利尿激素降低,第28页,解析,曲线,c,表示饮用,1L,清水后血浆渗透压改变，,A,项错误；饮用大量生理盐水后，血浆渗透压不变，但会造成血液总量暂时增加，,B,项正确；曲线,d,表示饮用,1 L,生理盐水后排尿量改变，,C,项错误；饮用大量清水后下丘脑合成和分泌抗利尿激素降低，,D,项错误。,第29页,3,(,全国卷,),将室温,(25),喂养某种体温为,37,哺乳动物,(,动物甲,),随机分为两组，一组放入,41,环境中,1h(,试验组,),，另一组仍置于室温环境中,(,对照组,),。期间连续观察并统计这两组动物相关行为。假如：试验早期，试验组动物静卧行为显著降低，焦虑不安行为显著增加，回答以下问题：,(1),试验中，试验组动物皮肤毛细血管会,_,，汗液分泌会,_,，从而起到调整体温作用。,(2),试验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌激素会,_,。,舒张,增加,增加,第30页,(3),本试验中设置对照组目标是,_,。,(4),若将室温喂养动物甲置于,0,环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会,_,，分解代谢会,_,。,解析,(1),哺乳动物处于高于体温环境中时，可经过皮肤毛细血管舒张，增加汗液分泌量，使散热量增加，以维持体温相对恒定。,(2),动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌肾上腺素会增加。,(3),试验中设置对照组目标是与试验组进行对比，以排除无关变量对试验结果影响。,(4),哺乳动物处于低温环境中时，会冷得发抖，此时耗氧量增加，分解代谢增强，使产热量增加以维持体温恒定。,排除,41,以外原因对试验结果影响，以确保本试验结果是由,41,引发,增加,增强,第31页,1,了解下丘脑在三种调整中作用,(,填图,),第32页,2,神经、体液调整实例：,(1),血糖调整。,调整中枢：下丘脑。,相关激素：胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。,相关器官：胰岛、肾上腺。,调整机制：神经调整和体液调整,(,以体液调整为主,),。,第33页,(2),体温调整。,调整中枢：下丘脑。,相关激素：甲状腺激素和肾上腺素。,相关器官：皮肤、血管、汗腺、骨骼肌、肾上腺。,调整机制：神经,体液调整,(,以神经调整为主,),。,(3),水盐调整。,调整中枢：下丘脑。,相关激素：抗利尿激素。,相关器官：肾脏。,调整机制：神经,体液调整。,第34页,题型,1,血糖平衡及调整,1,(,北京卷,),细胞外葡萄糖浓度调整胰岛,B,细胞,(,细胞,),分泌胰岛素过程如图，对其了解错误是,(,),A,细胞呼吸将葡萄糖中化学能贮存在,ATP,中,B,Ca,2,内流促使细胞经过胞吐方式释放胰岛素,C,第35页,C,细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放,D,该过程参加了血糖浓度反馈调整机制,解析,葡萄糖氧化分解释放能量大多以热能形式散失，少部分贮存在,ATP,中，用于生物体各项生命活动，,A,项正确；由图可知，,Ca,2,内流促进了胰岛素以胞吐方式被释放到细胞外，,B,项正确；细胞外葡萄糖含量增加会促进胰岛素释放，,C,项错误；细胞外葡萄糖浓度升高会促进胰岛素分泌，从而降低细胞外血糖浓度，属于负反馈调整，,D,项正确。,第36页,2,(,全国卷,),回答以下问题：,(1),正常人在饥饿且无外源能源物质摄入情况下，与其在进食后情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量比值,_,，其原因是,_ _,。,高,在饥饿时，血糖浓度降低使胰高血糖,素分泌量增加，胰岛素分泌量降低；在进食,后则相反,(2),在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度改变趋势如图所表示。酮体是脂肪酸分解代谢中间产物，其酸性较强。人在一些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了能够满足能量需求外，还能够,_,。,防止因酮体浓度升高而引发内环境,pH,下降,第37页,解析,(1),依据胰岛素和胰高血糖素作用特点可知，饥饿时，血糖浓度降低，含有升高血糖功效胰高血糖素分泌量增加，含有降低血糖功效胰岛素分泌量降低，此时，胰高血糖素与胰岛素比值较高；进食后，因为食物中糖类消化吸收，血糖浓度升高，胰高血糖素分泌量降低而胰岛素分泌量增加，故胰高血糖素与胰岛素比值较低。,(2),由题干可知，酮体是脂肪酸分解代谢中间产物，其酸性较强。在图中，饥饿时葡萄糖含量低，供能不足，机体可分解脂肪酸提供能量，并产生中间产物酮体，所以注射葡萄糖可防止因酮体浓度升高而引发内环境,pH,下降。,第38页,易错警示,相关血糖平衡调整几个答题关键点,1,胰岛素生理功效应表述为：促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。切忌笼统表述为降血糖，降血糖只是胰岛素作用结果。同理，切记胰高血糖素生理功效为：促进肝糖原分解，并促进一些非糖类物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。,2,掌握引发胰岛素分泌原因有血糖含量升高、相关神经兴奋及胰高血糖素分泌增加等。,3,作答相关升血糖问题时，应明确肌糖原只为骨骼肌提供能量物质，不补充血糖。即答题时不能出现,“,肌糖原分解,”,错误表述。,第39页,题型,2,水盐平衡调整与体温调整分析,3,(,全国卷,),以下相关动物水盐平衡调整叙述，错误是,(,),A,细胞外液渗透压改变可影响垂体释放抗利尿激素量,B,肾小管经过主动运输吸收水过程受抗利尿激素调整,C,摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定,D,饮水增加造成尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定,解析,细胞外液渗透压改变会使垂体释放抗利尿激素量发生改变，,A,项正确；水经过自由扩散方式进入肾小管细胞，肾小管受抗利尿激素调整，,B,项错误；摄盐过多，细胞外液渗透压升高，饮水增加后可降低渗透压，同时尿量增加，排出多出水分和无机盐，从而有利于维持细胞外液渗透压相对稳定，,C,项、,D,项正确。,B,第40页,4,(,安徽安庆期中,),人体内环境稳态维持依赖复杂调整机制，下列图为人体内体温调整和水平衡调整部分过程示意图，以下分析正确是,(,),B,A,图中,c,代表促甲状腺激素，,c,含量过高时会反馈抑制激素,b,分泌,B,X,代表甲状腺，激素,d,主要靶器官除图示外还包含垂体和下丘脑,C,图中,e,在下丘脑合成，人体血浆渗透压降低时会造成其分泌量增加,D,酷热环境中，机体经过神经调整促进皮肤血管舒张使散热大于产热,第41页,解析,图中,c,代表促甲状腺激素，,d,表示甲状腺激素，,d,含量过高时会反馈抑制,b,促甲状腺激素释放激素和,c,促甲状腺激素分泌，,A,项错误；,X,代表甲状腺，甲状腺激素主要靶器官除图示肌肉、肝脏外，还包含垂体、下丘脑，,B,项正确；图中,e,抗利尿激素在下丘脑合成，人体血浆渗透压升高时会造成其分泌量增加，,C,项错误；在酷热环境中，皮肤血管舒张，使血流量增加，进而增加散热量，只要体温恒定，散热量就等于产热量，,D,项错误。,第42页,技巧方法,与下丘脑关联生命活动调整解答策略,解答该类试题时，要把握以下几点：,(1),透彻了解四个功效和三个中枢：四个功效：感受、传导、分泌和调整；三个中枢：体温调整中枢、血糖调整中枢和水盐平衡调整中枢。,(2),辨清产生渴觉部位：产生渴觉部位是大脑皮层神经中枢，而不是下丘脑。下丘脑中渗透压感受器感受渗透压升降产生兴奋,下丘脑中传入神经传导兴奋,大脑皮层渴觉中枢产生渴觉。,第43页,(3),关注神经分泌细胞双重功效：以下丘脑内神经分泌细胞，这类细胞既能传导神经冲动，又含有分泌激素功效。,(4),明晰神经分泌细胞和垂体分泌激素：神经分泌细胞除分泌抗利尿激素外，还能分泌促激素释放激素，作用于垂体；垂体分泌对应促激素，作用于对应腺体，使该腺体分泌对应激素；生长激素由垂体合成并释放。,第44页,1,(,全国卷,),以下关于病毒叙述，错误是,(,),A,从烟草花叶病毒中能够提取到,RNA,B,T,2,噬菌体可感染肺炎双球菌造成其裂解,C,HIV,可引发人取得性免疫缺点综合征,D,阻断病毒传输可降低其所致疾病发病率,考向三免疫调整,B,第45页,解析,A,对：烟草花叶病毒由,RNA,和蛋白质组成，故可从烟草花叶病毒中提取到,RNA,。,B,错：,T,2,噬菌体是专门寄生在大肠杆菌细胞内病毒，在大肠杆菌体内增殖可造成其裂解。,C,对：,HIV,主要攻击人,T,细胞，使人体免疫力下降直至完全丧失，引发人取得性免疫缺点综合征。,D,对：病毒感染引发疾病通常含有传染性，阻断病毒传输，即切断传输路径，可降低其所致疾病发病率。,第46页,2,(,江苏卷,),以下关于特异性免疫及其相关应用叙述，正确是,(,),A,效应,T,细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生,B,细胞免疫和体液免疫二次免疫应答都与记忆细胞相关,C,健康人,T,细胞直接移植给肿瘤患者可提升患者免疫力,D,大量制备一个单克隆抗体时需要大量,B,细胞和骨髓瘤细胞,解析,A,错：胸腺中由造血干细胞分裂分化产生是,T,细胞，而不是效应,T,细胞。,B,对：受到抗原再次刺激后，记忆细胞可快速增殖分化产生对应效应细胞，从而完成二次免疫应答。,C,错：效应,T,细胞和对应记忆细胞可移植给肿瘤患者，以提升患者免疫力，,T,细胞不含有此功效。,D,错：制备单克隆抗体时，需要用经免疫单一,B,淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。,B,第47页,3,(,海南卷,),以下相关免疫叙述，正确是,(,),A,免疫系统相对独立，既不受神经调整也不受体液调整,B,吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露,C,类风湿性关节炎和取得性免疫缺点综合症均为本身免疫病,D,免疫系统能毁灭入侵病原体，不能去除体内异常细胞,解析,神经调整、体液调整、免疫调整相互影响，,A,项错误；吞噬细胞在第二道防线中可吞噬病原体，也可在特异性免疫过程中加工处理病原体使抗原暴露，,B,项正确；类风湿性关节炎为本身免疫病，取得性免疫缺点综合症属于免疫缺点病，,C,项错误；免疫系统防卫功效能毁灭入侵病原体，监控和去除功效能够去除体内异常细胞，,D,项错误。,B,第48页,4,(,江苏卷,),人类免疫缺点病毒,(HIV),有高度变异性，感染机体后可损伤各种免疫细胞，并经过各种机制逃防止疫系统识别和攻击。以下相关叙述错误是,(,),A,HIV,感染人群比健康人群更易患甲型,H1N1,流感,B,HIV,高度变异性，致使疫苗效果难以持久,C,被,HIV,潜伏感染细胞表面没有,HIV,蛋白，利于病毒逃防止疫系统识别和攻击,D,HIV,破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能经过检测抗体来诊疗,HIV,感染,D,第49页,解析,HIV,感染人群中各种免疫细胞损伤，对,H1N1,流感抵抗力下降，,A,项正确；接种疫苗产生抗体和记忆细胞含有特异性，,HIV,含有高度变异性，造成记忆细胞和抗体不能毁灭,HIV,，,B,项正确；被,HIV,潜伏感染细胞表面没有,HIV,蛋白，有利于病毒逃防止疫系统识别和攻击，,C,项正确；,HIV,感染早期，机体经过体液免疫产生大量抗体，可经过检测抗体来诊疗,HIV,感染，,D,项错误。,第50页,5,(,全国卷,),病毒甲经过呼吸道感染动物乙后，可引发乙,B,淋巴细胞破裂，,T,淋巴细胞功效丧失，造成其患肿瘤病，患病动物更易被其它病原体感染，给新生乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答以下问题：,(1),感染病毒甲后，患病乙更易被其它病原体感染原因是,_,。,(2),新生乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为,_,可诱导,B,淋巴细胞增殖、分化成,_,和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够,_,，从而起到预防该肿瘤病作用。,免疫功效下降,抗原,浆细胞,快速增殖分化，大量分泌抗体,第51页,(3),免疫细胞行使免疫功效时，会包括到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式共同点有,_ _(,答出两点即可,),。,解析,(1),由题干信息，动物乙感染病毒甲后，可引发乙,B,淋巴细胞破裂、,T,淋巴细胞功效丧失，即可造成乙体液免疫和细胞免疫功效减弱，使动物乙免疫功效下降，从而更易被其它病原体感染。,(2),接种疫苗作为抗原，能够诱导,B,淋巴细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞。接种甲疫苗后体内形成记忆细胞能特异性地识别病毒甲，当机体再次被病毒甲感染时，记忆细胞会快速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量抗体，将病毒甲杀灭去除，从而起到预防肿瘤病作用。,(3),胞吞和胞吐都是大分子物质运输方式，在运输过程中需要产生囊泡，而且都需要消耗能量。,能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；,需要消耗能量,第52页,1,切记免疫细胞五种功效,(,填图,),第53页,2,掌握两种类型免疫调整,体液免疫和细胞免疫,(1),过程图解：,(,将,“,”,中内容补充完整,),第54页,(2),二者比较：,(,填表,),免疫类型,体液免疫,细胞免疫,作用对象,游离于体液中_,被抗原侵入_、本身_细胞和来自异体_,免疫细胞,主要是,_,主要是,_,免疫时间,过程较,_,，所需时间,_,过程较,_,，所需时间,_,作用方式,_产生抗体与对应抗原特异性结合,_与_亲密接触,抗原,宿主细胞,突变,移植组织器官,B细胞,T细胞,快速,短,迟缓,长,浆细胞,效应T细胞,靶细胞,第55页,3,熟知记忆细胞和二次免疫反应特点,(,填空,),(1),记忆细胞特点：,_,，反抗原十分敏感，能,_,记住入侵抗原。,(2),二次免疫特点：比首次反应,_,，能在抗原侵入但还未患病之前将它们毁灭，大大降低患病程度。,4,免疫细胞,3,个,“,唯一,”,(1),唯一能产生抗体细胞：浆细胞。,(2),唯一没有识别功效细胞：浆细胞。,(3),唯一没有特异性识别功效细胞：吞噬细胞。,5,免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如唾液腺细胞、泪腺细胞等都能产生溶菌酶。,寿命长,长久,快、强烈,第56页,题型,1,考查免疫系统组成,1,(,海南卷,),以下相关免疫叙述，正确是,(,),A,免疫系统相对独立，既不受神经调整也不受体液调整,B,吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露,C,类风湿性关节炎和取得性免疫缺点综合症均为本身免疫病,D,免疫系统能毁灭入侵病原体，不能去除体内异常细胞,B,第57页,解析,神经调整、体液调整、免疫调整相互影响，,A,项错误；吞噬细胞在第二道防线中可吞噬病原体，也可在特异性免疫过程中加工处理病原体使抗原暴露，,B,项正确；类风湿性关节炎为本身免疫病，取得性免疫缺点综合症属于免疫缺点病，,C,项错误；免疫系统防卫功效能毁灭入侵病原体，监控和去除功效能够去除体内异常细胞，,D,项错误。,第58页,2,(,天津卷,),细颗粒物,(PM,2.5,),可影响免疫系统功效，下表相关推论错误是,(,),解析,皮肤和黏膜组成人体第一道防线，属于非特异性免疫，,A,项正确；,T,细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用，所以改变,T,细胞数目，会影响特异性免疫，,B,项正确；,B,细胞在体液免疫中起作用，,C,项错误；抗体在体液免疫中发挥作用，,D,项正确。,C,选项,对长久吸入高浓度PM2.5研究结果,推论,A,损害呼吸道黏膜,影响非特异性免疫,B,改变,T,细胞数目,影响特异性免疫,C,刺激,B,细胞增殖分化,影响细胞免疫,D,造成抗体水平升高,影响体液免疫,第59页,易错警示,澄清免疫细胞、免疫活性物质四个误区,(1),吞噬细胞并非只参加非特异性免疫：,吞噬细胞不但参加非特异性免疫，还在体液免疫和细胞免疫中发挥主要作用。,(2),免疫活性物质并非都由免疫细胞产生：,抗体由浆细胞产生，淋巴因子由,T,细胞产生，但溶菌酶能够由唾液腺、泪腺等相关非免疫细胞产生。,第60页,(3),浆细胞,(,或效应,T,细胞,),并非只来自,B,细胞,(,或,T,细胞,),：浆细胞,(,或效应,T,细胞,),起源有两个，一由,B,细胞,(,或,T,细胞,),分化而来，二由记忆细胞分化而来。,(4),免疫细胞中浆细胞是唯一不能识别抗原细胞，但它是唯一能产生抗体细胞。吞噬细胞能识别抗原，但不能特异性识别抗原，其余细胞,(T,细胞、,B,细胞、记忆细胞、效应,T,细胞,),均能特异性识别抗原。,第61页,题型,2,考查体液免疫和细胞免疫,3,(,北京市海淀区,),当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备疫苗后，体内不会发生反应是,(,),A,吞噬,(,巨噬,),细胞处理和呈递抗原,B,产生针对该禽流感病毒蛋白抗体,C,效应,T,细胞毁灭被疫苗感染细胞,D,形成能识别禽流感病毒记忆细胞,C,第62页,解析,A,疫苗相当于抗原，注射后，吞噬,(,巨噬,),细胞处理和呈递抗原，,A,正确；,B,疫苗相当于抗原，注射后，浆细胞产生针对该禽流感病毒蛋白抗体，,B,正确；,C,禽流感病毒蛋白制备疫苗，不会进入宿主细胞，不会产生细胞免疫，,C,错误；,D,疫苗相当于抗原，注射后，形成能识别禽流感病毒记忆细胞和抗体，,D,正确。故选：,C,。,第63页,4,(,北京市平谷一模,),吞噬细胞经过内吞作用摄入胞外抗原，运至溶酶体，溶酶体酶使抗原片段化。氯化铵和氯喹处理吞噬细胞，能够提升溶酶体内,pH,，使酸性水解酶失活。如表是两种物质处理反抗原加工和呈递过程影响结果。以下描述错误是,(,),D,组别,检测项目,对照组观察结果,(%),10mmoL/L,氯化铵,0.1mmoL/L,氯喹,观察结果,(%),抑制率,(%),观察结果,(%),抑制率,(%),抗原摄取,15,13,13,15,0,抗原分解,29,13,55,14,52,抗原加工前,T,细胞吞噬细胞结合,70,26,63,30,57,抗原加工后,T,细胞吞噬细胞结合,84,70,17,60,24,第64页,A,两种物质处理反抗原摄取无显著影响,B,两种物质处理都能部分抑制抗原加工,C,抗原加工利于抗原在免疫细胞间传递,D,抗原能否呈递只与抗原空间结构相关,解析,A,依据表格中反抗原摄取检验情况来看，氯化铵反抗原摄取含有一定抑制率，不过影响效果不显著，,A,正确；,B,氯化铵和氯喹处理吞噬细胞，能够提升溶酶体内,pH,，使酸性水解酶失活，即两种物质处理都能部分抑制抗原加工，,B,正确；,C,抗原加工前和抗原加工后对照组结果能够看出，抗原加工利于抗原在免疫细胞间传递，,C,正确；,D,抗原能否呈递与抗原空间结构相关以及抗原是否被加工相关，,D,错误。故选：,D,。,第65页,归纳总结,三看法区分体液免疫与细胞免疫,(1),一看抗原种类,第66页,第67页,第68页,
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