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玩转江西,7,年中考真题（,2011,2017,）,考点精讲,重难点突破,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,玩转江西,7,年中考真题（,2011,2017,）,考点精讲,重难点突破,第五单元 化学方程式,第一部分 考点研究,第1页,玩转江西,7,年中考真题（,）,命题点,1,质量守恒定律了解,（,7,年,1,考）,1.,江西,19,（,2,）题,1,分化学小试验是我们深入认识物质及其改变主要方式。,（,2,）图中生成炭黑试验说明石蜡中一定含有,_,元素。,第,1,题图,碳,(,或,C),第2页,3.(,江西,9,题,2,分,),如图是某反应过程微观示意图，“”与“”分别表示不一样元素原子。图中,X,处粒子示意图是,(),B.,C.D.,第,3,题图,C,命题点,2,质量守恒定律应用之未知化学式推断,（,7,年,1,考）,第3页,【,解析,】,依据微观反应示意图可知，反应后有一个微粒过量，把没有参加反应微粒除去，依据化学反应前后原子种类与数目不变，列表分析以下：,原子,已知反应物,生成物,差值,(,即,X,处提供,),X处微粒,2,4,2,0,2,2,第4页,5.,江西,18,（,3,）题,2,分南昌大学研发“硅衬底高光效,GaN,基蓝色发光二极管技术”取得,年国家技术创造一等奖。请回答以下问题：,（,3,）传统制备氮化镓化学原理是：,GaCl,3,+NH,3,GaN+3X,其中,X,化学式为,_,。,一定条件,HCl,第5页,8.(,江西,7,题,2,分,),如图是四种物质,a,、,b,、,c,、,d,在化学反应过程中微观示意图，以下说法中正确是,(),A.,生成物中,c,与,d,分子个数比为,12,B.,反应不符合质量守恒定律,C.,反应前后原子种类改变,D.,物质,c,可能是一氧化碳,第,8,题图,A,命题点,2,质量守恒定律应用之微观反应示意图,（,7,年,1,考）,第6页,【,解析,】,由反应微观示意图可知，反应物中含有,4,个丙原子，,1,个乙原子，,4,个甲原子，已知生成物中含有,2,个丙原子和,4,个甲原子。依据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，原子数目不变，可知物质,c,分子个数为,1,，由,2,个丙原子和,1,个乙原子组成，故生成物中,c,与,d,分子个数比为,12,，,A,正确；任何化学反应都恪守质量守恒定律，,B,错误；反应前后原子种类不变，,C,错误；物质,c,一个分子都由,3,个原子组成，故不可能是一氧化碳，,D,错误。,第7页,命题点,4,化学方程式书写,（必考，每年,5,7,个）,10.,江西,19,（,2,）题,2,分学校化学试验室新购置药品有白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等。,（,2,）从物质存放角度看：,氢氧化钠要密封保留，因为敞口放置易潮解和变质。用化学方程式表示变质原因,_,。,2NaOH,CO,2,Na,2,CO,3,H,2,O,第8页,13.(,江西,24,题,10,分,),为测定某氮肥中硫酸铵纯度（即,质量分数）是否与如图标签相符，小林取一定量该氮肥样,品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，统计相关数,据以下表：,命题点,5,利用化学方程式计算,（必考）,第9页,反应化学方程式为（,NH,4,）,2,SO,4,+BaCl,2,BaSO,4,+2NH,4,Cl,，其它成份能溶于水但不,参加反应,第,13,题图,反应前,反应后,烧杯和样品溶液总质量,氯化钡溶液质量,过滤后烧杯和溶液总质量（滤液损失忽略不计）,45 g,55 g,76.7 g,第10页,(2),解：设该氮肥样品中硫酸铵质量为,x,(NH,4,)2SO,4,BaCl,2,BaSO,4,2NH,4,Cl,132,233,x,23.3 g,（,1,）反应共生成,BaSO,4,质量为,_g,。,（,2,）若所取氮肥样品质量为,15 g,，试经过计算确定该氮肥中硫酸铵纯度是否与标签相符。（请写出计算过程）,23.3,第11页,样品中硫酸铵纯度为,100%=88%,因为,88%,96%,，故该氮肥中硫酸铵纯度与标签不相符,答：该氮肥中硫酸铵纯度与标签不相符。,第12页,（,3,）反应前后，溶液中硫元素质量,_,（填“不变”、“增大”或“减小”）。,减小,【,解析,】,(3),依据,(NH,4,),2,SO,4,BaCl,2,BaSO,4,2NH,4,Cl,可知，反应前硫元素存在于硫酸铵中，硫酸铵易溶于水，硫元素全部在溶液中，加入氯化钡后，硫元素以硫酸钡形式存在，硫酸钡不溶于水，所以加入氯化钡溶液后，溶液中硫元素质量减小。,更多习题见,Word,第13页,考点梳理,质量守恒定律,内容：参加化学反应各物质,_,等于反应后生成各物质,_,微观解释,了解,适用范围,应用（必考）,验证（详见试验突破栏目）,（近,7,年未考）,质量总和,质量总和,Flash-“,动”悉重难点,质量守恒定律了解,第14页,一切化学反应,质量守恒定律是指“质量”守恒，不包含其它方面守恒，如体积等,【,注意,】,未参加反应物质质量和非反应生成物质质量不能计入“总和”中,适用范围,第15页,微观解释：物质发生化学反应实质是各物质（反应物）分子分裂为原子，原子重新组合而生成其它物质（生成物）过程，化学反应前后原子种类和质量没有改变，数目没有增减,第16页,六个“一定不变”,两个“一定改变”,两个“可能改变”,宏观,反应物和生成物,_,不变,元素,_,不变,元素质量不变,微观,原子种类不变,原子,_,不变,原子质量不变,质量总和,种类,数目,理,解,第17页,两个“一定改变”,宏观：物质种类一定改变,微观：分子,_,一定改变,两个“可能改变”,元素,_,可能改变,分子,_,可能改变,种类,化合价,数目,第18页,a.,推断物质组成（依据：化学反应前后,_,不变）,b.,确定物质化学式（依据：化学反应前后原子,_,、,_,不变）,c.,推断反应中化学计量数及比值（依据：化学反应前后原子数目不变）,d.,解释反应前后物质质量改变及用质量差确定某一物质质量（依据：化学反应前后，反应物和生成物总质量不变）,11,元素种类,种类,数目,应用,（必考）,第19页,化学方程式,概念：用化学式表示化学反应式子,意义,书写,（必考）,利用化学方程式计算,（必考）,“质”：化学反应反应物、生成物和反应条件,“量”,宏观：表示反应物、生成物之间,_,微观：表示反应物、生成物之间微粒,_,12,13,质量比,个数比,第20页,标准：以客观事实为基础，恪守,_,步,骤,14,质量守恒定律,化学式,配平,条件,状态,等号,书写,第21页,【,尤其提醒,】a.,标注反应发生条件：如把加热（）、点燃、催化剂等写在生成符上方,b.,标注气体或沉淀符号：若反应物中无气体（或固体），反应后生成物中有气体（或沉淀），则需标“”（或“”）；若反应物中有气体（或固体），则不标,书写,（必考）,第22页,依据：质量守恒定律,步骤,设：依据题意，设未知数,写：正确书写相关化学反应方程式,找：找出已知量、待求量质量关系,列：列百分比式，求解,答：简明地写出答案,【,注意,】,设未知数时，不带单位；代入已知量为纯净物且应带单位；计算结果要带单位,利用化学,方程式,计算（必考）,第23页,重难点突破,一 惯用化学方程式配平方法（易错点）,初中惯用配平化学方程式方法以下：,a.,观察法,在化学反应前后原子团是不变，所以可将原子团当成一个整体来考虑配平，如：,Cu +2Na Cu,2,+Na,2,SO,4,OH,(OH),SO,4,第24页,b.,奇偶配平法,适合用于化学方程式两边某一元素屡次出现，而且在短线两边元素原子总数出现一奇一偶情况，举例以下：,KClO,3,KCl+O,2,方程式左边,O,个数为,3,，右边,O,个数为,2,。先将左边,O,个数配为偶数，即,KClO,3,前面配,2,，再对应配平，并标明反应条件：,2KClO,3,=2KCl+3O,2,。,MnO,2,第25页,c.,最小公倍数法,适合用于某一元素在化学方程式两边各出现一次且元素原子个数相对较多化学方程式，举例以下：,第一步：,C+Fe,2,O,3,Fe+CO,2,（写出反应物和生成物化学式）,第二步：,C+2Fe,2,O,3,Fe+3CO,2,（按照氧原子最小公倍数配平，左边是,3,，右边是,2,，最小公倍数为,23=6,则,Fe,2,O,3,前配,2,CO,2,前配,3,）,第26页,第三步：,3C+2Fe,2,O,3,=4Fe+3CO,2,（配平其它原子个数，把短线改成等号，并标明反应条件和气体符号）,高温,d.,归一法,找到化学方程式中关键化学式 ，将其化学式前计量数定,为,1,，然后依据关键化学式去配平其它化学式前化学计量数，举例以下：,第一步：,CH,3,OH+O,2,CO,2,+H,2,O,（写出反应物和生成物化学式）,第27页,第二步：,1CH,3,OH+O,2,1CO+2H,2,O,（选择复杂化学式，将,CH,3,OH,计量数定为,1,，再确定其它化学式计量数）,第三步：,2CH,3,OH+3O,2 =,2CO,2,+4H,2,O,（通分化整，把短线改为等号，标明化学反应条件）,点燃,第28页,例,1,（,厦门改编）中国古代文件记载了丰富化学知识。,（,1,）我国是最早生产钢铁国家之一。“百炼成钢”是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁中,_,（填符号）元素含量。,（,2,）炼丹术是古代炼制丹药一个传统技术，是近代化学先驱。炼丹过程中，铅丹与硝酸反应，包括化学方程式以下，请完成配平（在方框内配上计量数，计量数为“,1”,时,C,第29页,也要写）：,Pb,3,O,4,+HNO,3,=PbO,2,+,Pb,（,NO,3,）,2,+H,2,O,。,（,3,）我国是最早采取湿法冶铜国家。文件记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含,CuSO,4,）反应取得铜。写出反应化学方程式：,_,。,（,4,）古诗“投泥泼水愈光明”：在高温条件下，炭与水蒸气反应得到两种可燃性气体。写出反应化学方程式：,_,。,4,1,2,1,2,Fe,CuSO,4,=FeSO,4,Cu,C,H,2,O(g)=CO,H,2,高温,第30页,【,解析,】,(1),生铁含碳量为,2%,4.3%,，钢含碳量为,0.03%,2%,，将生铁转化为钢，主要原理是降低生铁中碳含量。,(2),化学反应前后，原子种类、数目均不变，则该反应化学方程式为,Pb,3,O,4,4HNO,3,=PbO,2,2Pb(NO,3,),2,2H,2,O,。,(3),铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜。,(4),依据题干信息可知，炭与水蒸气在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气。,第31页,变式练习（,镇江改编）以下指定反应化学方程式正确是,(),A.,铝自我保护：,2Al+3O,2,=2Al,2,O,3,B.,用氯酸钾制氧气：,2KClO,3,2KCl+3O,2,C.,配制波尔多液：,CaO+H,2,O+CuSO,4,=CaSO,4,+Cu(OH,2,),D.,小苏打治疗胃酸过多：,Na,2,CO,3,+2HCl=2NaCl+CO,2,+H,2,O,=,Mn0,2,C,第32页,二 质量守恒定律应用（难点）,考向,1,化学方程式中未知化学式推断,例,2,（,鄂州）煤油中含有噻吩（用,X,表示），噻吩有令人不愉快气味，其燃烧时发生反应化学方程式可表示为：,X+6O2=4CO,2,+SO,2,+2H,2,O,则噻吩化学式为,(),A.C,4,H,6,S B.C,4,H,4,S,C.C,4,H,4,S,2,D.C,8,H,8,S,点燃,B,第33页,【,解析,】,由反应化学方程式,X,6O,2,=4CO,2,SO,2,2H,2,O,，应用质量守恒定律“两个不变”：化学反应前后元素种类不变，原子个数不变可知：,点燃,原子种类,O,C,S,H,已知反应物中原子个数,12,0,0,0,生成物中原子个数,12,4,1,4,差值,(X),中原子个数,0,4,1,4,一个X微粒中原子个数,0,4,1,4,X化学式,C,4,H,4,S,所以,X,化学式为,C,4,H,4,S,，,B,正确。,第34页,变式练习（,湖州）钛,(Ti),被称为“,21,世纪金属”，工业上可利用钛酸亚铁,(FeTiO,3,),在一定条件下经过下面两步反应制得,:2FeTiO,3,+6C+7Cl,2,=,2FeCl,3,+2TiCl,4,+6X,2Mg+TiCl,4,=,2MgCl,2,+Ti,。,(1)X,化学式为,_,。,(2),反应属于基本反应类型中,_,反应。,一定条件,800,CO,置换,第35页,【,解析,】(1),依据质量守恒定律，反应前后原子种类和数量不变，结合反应中信息，反应物中含有,2,个铁原子，,2,个钛原子，,6,个氧原子，,6,个碳原子，,14,个氯原子，已知生成物中含有,2,个铁原子，,14,个氯原子、,2,个钛原子，即,6X,中含有,6,个碳原子，,6,个氧原子，则,X,为,CO,。,(2),依据反应可知，单质,Mg,和化合物,TiCl,2,反应生成另一个单质,Ti,和另一个化合物,MgCl,2,，“以一换一”属于置换反应。,第36页,考向,2,微观反应示意图,解答微观反应示意图题相关方法：,（,1,）若反应前后有由相同小球组成、且结构也相同物质，则先抵消化学反应前后相同物质。,（,2,）若小球代表原子已知，则能够依据反应示意图写,出反应化学方程式；若小球代表原子未知，则依据原,子种类和数目不变进行配平，然后依据反应特征判断基,方,法,指,导,第37页,本反应类型。,（,3,）依据化学方程式或质量守恒定律判断元素种类、原子种类和个数、分子个数是否发生改变。,（,4,）利用化学反应中小球组合形式判断分子种类、化学反应实质。,第38页,例,3,（,深圳）“催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无污染气体，如图为该反应微观示意图。,以下说法正确是,(),A.,该反应中四种物质均为化合物,B.,该反应前后原子数目发生改变,C.,甲、丁中同种元素化合价相同,D.,乙、丙中所含元素种类相同,D,第39页,【,解析,】,该反应中丁由一个元素组成，为单质，,A,错误；依据质量守恒定律，化学反应前后原子数目没有改变，,B,错误；甲、丁分别为,NO,、,N,2,，甲中氮元素化合价为,2,价，丁中氮元素化合价为,0,价，,C,错误；由微观示意图可知，乙和丙都由碳、氧元素组成，,D,正确。,第40页,变式练习（,益阳）如图是某反应微观过程示意图，以下说法正确是,(),（已知：“”代表,A,分子，“”代表,B,分子，“”代表,C,分子）,A.,反应物与生成物均为单质,B.,该反应中,A,、,B,、,C,化学计量数之比为,123,C.,反应后，反应物,A,有剩下,D.,反应前后，原子种类和数量发生了改变,C,第41页,【,解析,】,由反应微观示意图能够看出，,C,是化合物，,A,错误；反应中,A,、,B,、,C,化学计量数之比,132,，,B,错误；反应后还有,A,物质剩下，,C,正确；反应前后原子种类和数量不发生改变，,D,错误。,第42页,考向,3,密闭容器中化学反应相关数据处理,例,4,（,徐州）甲、乙、丙、丁,4,种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质质量以下表。以下说法正确是,(),物质,甲,乙,丙,丁,反应前质量/g,4,31,21,10,反应后质量/g,m,40,6,16,C,第43页,A.,甲一定是该反应催化剂,B.,该反应一定是化合反应,C.,丙物质一定属于化合物,D.,乙、丁在反应中质量比为,52,第44页,【,解析,】,由密闭容器中物质总质量不变可得,4,31,21,10,m,40,6,16,，,m,4,。甲质量反应前后没有改变，说明甲可能是催化剂，也可能是不参加反应杂质，,A,错误；参加反应丙质量为,15 g,，生成乙和丁质量分别为,9 g,和,6 g,，所以反应是分解反应，故丙一定为化合物，,B,错误、,C,正确；乙和丁在反应中质量比为,9 g6 g,32,，,D,错误。,第45页,试验突破,试验质量守恒定律验证,（近,7,年未考）,一、试验原理,称量反应前物质质量为,m,1,反应后物质质量为,m,2,经过比较,m,1,、,m,2,大小验证质量守恒定律。,试验视频,质量守恒定律探究,第46页,二、试验设计,.,红磷燃烧前后质量测定,1.,试验装置,2.,反应原理：,_,。,3.,试验现象：红磷燃烧，产生,_,，气球鼓起，冷却后气球变得,_,。,4P,5O,2,=2P,2,O,5,点燃,大量白烟,更瘪,第47页,4.,试验结论：,m,1,=,m,2,，即参加反应物质质量总和等于生成物质量总和。,5.,注意事项,（,1,）锥形瓶底部要铺一层细沙目标：预防红磷燃烧时锥形瓶底部受热不均匀而炸裂。,(2),气球作用：一是调整锥形瓶内压强，起缓冲作用，二是起密封作用，预防试验时锥形瓶内外物质发生交换。,第48页,.,铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量测定,1.,试验装置,2.,反应原理：,_,。,3.,试验现象：铁钉表面覆盖一层,_,色固体，溶液由,_,色变为,_,色。,4.,试验结论：,m,1,=,m,2,，即参加反应物质质量总和等于生成物质量总和。,Fe,CuSO,4,=Cu,FeSO,4,红,蓝,浅绿,第49页,.,稀盐酸与碳酸钠固体反应前后质量测定,1.,试验装置,2.,反应原理：,_,。,3.,试验现象：产生大量气泡，固体逐步降低，天平不平衡，指针向,_,偏转。,Na,2,CO,3,2HCl=2NaCl,H,2,O,CO,2,右,第50页,4.,试验结论：,m,1,m,2,，因为生成二氧化碳气体逸散到空气中，造成左边质量降低，天平指针偏向右边，无法验证质量守恒定律。,5.,试验改进,为确保试验成功，可在装置上系一个气球来确保装置密闭性（如图）。,第51页,三、试验总结,1.,质量守恒定律适合用于,_,，不能应用于,_,。,2.,所选化学反应，反应现象要显著。,3.,若利用有气体参加或生成反应来进行试验，则反应必须在,_,中进行。,4.,试验中造成反应前后天平不平衡原因：反应物中有气体参加或生成，或装置气密性不好。,化学改变,物理改变,密闭容器,第52页,例（,青岛）为了探究化学反应前后物质总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个试验，请依据图示回答下列问题：,（,1,）甲同学设计试验如图,A,所表示，反应前，托盘天平指针指向刻度盘中间；两种物质反应后，托盘天平指针,第53页,_,（选填“向左”、“向右”或“不”）偏转，原因是,_,。,（,2,）乙同学设计试验如图,B,所表示，经过试验得出结论：化学反应前后物质总质量,_,。,（,3,）两位同学经过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成反应一定要在,_,装置中进行。,向右,锌粒与稀硫酸反应生成氢气逸散到空气中，烧杯内物质质量减小,相等,密闭,第54页,（,4,）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变是,_,（选填序号）。,原子种类 分子种类 原子数目,分子质量 分子数目 原子质量,第55页,【,解析,】(1),因锌粒与稀硫酸反应会产生氢气逸出，烧杯内总质量减小，所以反应后托盘天平指针会向右偏转。,(2),硝酸银与氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应前后天平一直平衡，可得出化学反应前后物质总质量相等。,(3),有气体参加或生成化学反应，为防止有气体加入或逸出，使测量结果不准确，所以要在密闭装置中进行。,(4),化学反应前后，原子种类、原子数目、原子质量一定不变，分子种类一定改变，分子数目、分子质量可能改变，故选。,第56页,
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