散文阅读理解词语含义市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,散文阅读之,了解主要词语（或短语）含义,第1页,关于考点修改与说明,1,叙述类文本阅读,变更,“普通叙述类文章”为“中外叙述类文本”，,增加,了“分析论点、论据和论证方法”这一考点。,划定,了叙述类文本范围（时政文、学术论文、时评、书评等）和考查重点（重视文本说理性和逻辑性）。,2,文学类和实用类文本阅读,增加,了“了解文中主要词语（或概念）含义”和“了解文中主要句子含意”两个考点。,3,古诗文阅读,增加,了“了解并掌握常见古代文化常识”。,4.,实用类文本,变更：了解,新闻,、传记、汇报、科普文章文体基本特征和主要表现手法。,5.,作文 变更,“揭示事物因果关系”为“揭示事物,内在关系,”。,研究,考,纲 熟知改变,第2页,了解词语含义,学习目标,1,、依据语境精准,了解词语含义,2,、掌握解题思绪和方法,3,、树立规范答题意识,第3页,考查方式,通常来说对于词语含义了解考查有四种方式：,一、考查词语,指代内容,二、考查词语,语境义,三、考查有,特定内涵词,在文中,含义,四、考查词语在文中,表示作用,。,第4页,考点解析,一、考查词语指代义,所谓词语,指代义,，指对文中出现,人称代词（我你他等）或指示代词（这那等）,所指代对象确实认，因为简单，在高考中出现不多，更多是,指非代词在文中所指代对象确实认。,词语指代内容落实在本句是找不到答案，指代对象普通在,上下句或上下文,，我们解题时，要由,近及远,地去找。,第5页,考查词语指代义提问方式,1,、“它们”在原文中指什么,2,、“某某”一词在文中包含哪些方面,3,、“某某”一词在文中指代什么内容,第6页,课内文章示例故都秋,秋天，不论在什么地方秋天，总是好；可是啊，北国秋，却尤其地来得清，来得静，来得悲凉。我不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来理由，也不过想饱尝一尝这,“,秋,”,，这故都秋味。,问题：,这,“,秋,”,指什么样秋,第7页,典题示例,（,福建,纸上故乡,）,文中说：“故乡给予我们，更多是精神层面给我们影响。”“精神层面影响”包含哪些方面？请简述。,(4,分,),第8页,参考,答案,：,勤俭生活态度,；,不怕苦精神，宽容待人，知道珍惜；,红色文化洗礼，故乡文化思想滋养。,答题方法总结：,审题干，明方向,;,定区域,筛信息,;,分层次，答规范,第9页,即时演练,骄子之路,145,页太湖碎锦,2,、文章第段东山一带“胜概”包含哪些方面？请简述,（,4,分）,。,第10页,我从不一样角度，看太湖部分画面，就感到有不一样胜概。洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳感人民世世代代辛劳经营，已成了丰产地域。山下坡田，种植各种水稻，是秋熟主要农作物。夏熟是三麦和油菜，还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺丰富经验，梅、杏、桃、李,多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红（橘名）名闻远近。伴随春夏秋冬，它们先后开花结果，春天果然是“姹紫嫣红开遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有烂漫绚丽景色。说是“美尽东南”，并不夸大。从观赏说，四时皆宜；从生产说，那就是取之不尽、用之不竭天然资源。江南许多淡水鱼，这里样样都有。朝出暮归千百艘大小渔船，点缀湖光水色中，渔民们勤劳、勇敢，征服自然，利用自然。,1,2,3,4,5,6,7,8,10,11,12,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,/,第11页,参考答案：,由,种类多样,农作物和果树组成,烂漫绚丽景色,取之不竭农业资源,丰富渔业资源,千百艘大小渔船在湖光山色中朝出暮归。,原题：,文章第段东山一带“胜概”包含哪些方面？请简,述。（,3,分）,第12页,变式练习,文章第段,写了,东山一带哪些“胜概”？请简明概括。,（,3,分）,原题：,文章第段东山一带“胜概”包含哪些方面？请简,述。（,3,分）,自然之美，物产之丰，劳作之美。,第13页,考点解析,二、考查词语语境义,词语本身字面义叫“基本意义”，当词语进入语境后，它意义就是,动态、改变,，往往含有,某种特殊,意义，即,语境义,。这些词语乍一看，有些不合逻辑、不通情理，仔细品味，却别有意蕴，它是词语在特定语境中派生出来意思，离开了这个语境，这个意义也就消失了。,第14页,典题示例,全文见篇子,一日春光,1.“,我要尽可能地吞咽今年北平春天,”,，这里,“,吞咽,”,含义是什么,?,（,2,分）,第15页,变式练习,2,、,“,我要慢慢地咀嚼今年北平春天,”,，这里,“,咀嚼,”,含义是什么,?,（,2,分）,原题,“,我要尽可能地吞咽今年北平春天,”,，这里,“,吞咽,”,含义是什么,?,（,2,分）,第16页,答题方法总结,第17页,即时演练,骄子之路,138,页,年江苏卷比邻而居,【问题】请结合文章内容，说明第段中“孱弱”含意。,(4,分,),第18页,在较长一段稔熟相处之后，我家厨房来了一个不速之客，那是一缕咖啡香气。这是另一路气味，和他们家绝无相干。它悄悄地，夹在花椒炸锅油烟里，进来了。这是一股子虚无气息，有一个浮华意思在里面，和他们家实惠格调大相径庭。所以，我断定，这又是一户新入住人家，很没经验地，也将管子接进了烟道，又恰逢顺时顺风，于是，来到我家厨房凑热闹了。这一路格调显然要温和、光滑一些，比较含有装饰感，唤起人遐想。和它不那么实用性格相符，它并不是按着一日三餐来，不大有定规，有时一日来一次，有时一日来两次，有时一日里一次不来，来时也不在吃饭点上，而是想起了，就来，想不起，就不来，显得有些孱弱似。而那先来，从来一顿不落，转眼间，油烟全方面铺开，又转眼间，油烟席卷而去，总是叱咤风云气势。不过，有时候，夜已经很深了，那新来，悄然而至。咖啡微苦香味，弥漫开来。,第19页,参考答案：,相对第一家气味，咖啡味道较弱；,生活不大有定规；,日常化生活气息不浓烈；有虚无浮华气息，不如第一家实打实。,第20页,拓展练习,粮食,问题：纵观全文，简析文中加点词“篡改”内涵。（,5,分）,第21页,参考答案,机器切断了人与粮食之间联络，对粮食处理简单粗暴、毫无感情、颠覆了粮食、吃粮人与吃本身。化肥、激素和农药出现，改写了季节、雨水、改写了生命密码，食物因多而贱，人们对食物不再怀有敬意。,第22页,“,我要尽可能地吞咽今年北平春天,”,，这里,“,吞咽,”,含义是什么,?,作者这么说，表示了什么样感情,？（,4,分）,第23页,变式练习,1,、,“,我要忘情地阅读今年北平春天,”,，这里,“,阅读,”,含义是什么,?,（,2,分）,第24页,第25页,1,、我要尽可能地吞咽今年北平春天,2,、和它不那么实用性格相符，它并不是按着一日三餐来，不大有定规，有时一日来一次，有时一日来两次，有时一日里一次不来，来时也不在吃饭点上，而是想起了，就来，想不起，就不来，显得有些孱弱似。,3,、无处不在粮食，恰恰又是最轻易被忽略被蔑视被糟践甚至被篡改东西。,第26页,