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栏目导引,新知导学,思维启动,课堂互动,史料研析,核心归纳,要点突破,知能演练,轻松闯关,专题八,19,世纪以来的文学艺术,四,与时俱进文学艺术,专题八,19,世纪以来文学艺术,第1页,情境导入,奥斯卡奖是最具权威、最有影响、设奖范围最,广世界级电影奖。北京时间3月3日(洛,杉矶当地时间2日晚)，第86届奥斯卡颁奖礼在,洛杉矶好莱坞杜比剧院举行。为奴十二年,获最正确影片、最正确改编剧本等奖项；地心引,力获最正确导演、最正确剪辑、最正确摄影、最正确音效剪辑、,最正确配乐等奖项。,电影艺术诞生于哪个国家？其发展经历了哪几个阶段？电,影艺术有何特点？,专题八,19,世纪以来文学艺术,第2页,课标导航,课程,标准,1.了解19世纪以来文学主要成就，认识其产生,时代背景及影响。,2观赏19世纪以来有代表性美术作品，了解这,些美术作品产生时代背景及其艺术价值。,3列举19世纪以来有代表性音乐作品，了解这,些音乐作品时代性、多样性和民族性。,4了解影视艺术产生与发展历程，认识其对社,会生活影响。,专题八,19,世纪以来文学艺术,第3页,课标导航,学习,导航,1.知道二战后文学艺术兴起与发展历程，了解和,体会这些艺术作品所反应主题。,2经过观赏这一时期影视、音乐、文学、美术,作品，感受和概括这一时期作品主要思想内涵，,提升审美与概括分析能力。,3观赏、解读在全球化背景下文学、艺术、影,视、音乐，感受在全球化时代人类面临共同问题,时，文学艺术对人类内心那种美好呼唤。,专题八,19,世纪以来文学艺术,第4页,一、反应时代主题文学,1.,背景,(1),二战后，各种力量重新组合，世界朝着多元化方向,发展。,(2),第三次科技革命影响了人类经济、文化生活各个方面。,2.,特征,：各民族文化之间融合交流和与时俱进，朝着,_,方向发展。,多元化,第5页,3.,表现,(1),“,愤恨青年,”,：,20,世纪,50,年代在,_,兴起一个,文学流派，它出现反应了英国青年对当初社会现实不,满，但这种文学思潮严重脱离社会现实。,(2),“,垮掉一代,”,：出现在,20,世纪,50,年代冷战和麦卡锡主,义泛滥美国，反应了当初年轻一代成长心路历程。,英国,第6页,(3),“,黑色幽默,”,：出现在,20,世纪,60,年代美国，强调用喜,剧形式表现悲剧结果，以嘲讽态度展示对社会批,判与不满。代表作是美国作家约瑟夫,海勒,第二十二条,军规,。,(4),魔幻现实主义文学：出现在,20,世纪,60,年代拉丁美洲，,是拉美传统文学与西方文学相结合产物。代表作是哥伦,比亚作家马尔克斯,_,。,(5),“,解冻文学,”,：出现于,20,世纪,50,年代以后苏联，帕斯,捷尔纳克,_,是,“,解冻文学,”,代表作品。,百年孤独,日瓦戈医生,第7页,二、形形色色当代美术,1.,行动绘画：,20,世纪,50,年代风靡于,_,，把本身行,动与绘画创作相结合，代表作品有,3,和,第十号,等。,2.,后当代主义美术流派：,主要有,_,艺术、波普艺,术、大地艺术和观念艺术等。,美国,欧普,第8页,三、风靡全球摇滚乐,1.,由来：,是美国黑人音乐家,“,_,”,与美国白,人,“,乡村和西部音乐,”,两类音乐融合。,2.,发展,(1),美国,“,猫王,”,艾维斯,普莱斯利是摇滚乐最早最著名偶,像；,“,披头士乐队,”,代表了摇滚乐在,_,国成就。,(2)20,世纪,80,年代后，摇滚巨星层出不穷，并掀起了,“,良知,复兴,”,运动，主动参加全球性社会政治活动。,节奏和布鲁斯,英,第9页,四、年轻艺术,1.,电影艺术,(1),产生：,1895,年法国,_,弟兄放映了人类第一部,电影。,(2),“,默片时代,”,：代表人物为,_,，作品有,城市,之光,、,摩登时代,，奠定了当代喜剧电影基础。,(3),“,有声电影黑白时代,”,：,1927,年，美国拍摄第一部有声,电影,爵士歌手,。,(4),“,有声电影彩色时代,”,：,1935,年，第一部彩色电影,_,诞生。,(5),二战后：以美国好莱坞电影为代表，代表作有,玩具总,动员,、,泰坦尼克号,、,珍珠港,等。,卢米埃尔,卓别林,浮华世界,第10页,2.,电视艺术产生与发展,(1),二战前：,_,年英国人贝尔德创造了机械扫描电,视；,1931,年，美国人兹沃尔金研制出电子显像管。,(2),二战后：,_,年美国成功研制世界上第一台彩色,电视机；,20,世纪,70,80,年代，电视实现了多路传输和,_,传输。,3.,影响：,影视艺术成为人们日常生活中不可缺乏主要组,成部分，对人们日常生活以及国家乃至世界政治、经,济、文化等产生了主要影响。,1926,1954,卫星,第11页,易错易混,当代主义文学与后当代主义文学,(1),后当代主义文学不一样于当代主义文学,，,尽管后当代主义,文学是对当代主义文学继承与发展,，,且二者都以反传统,为主要特征。,(2),当代主义文学兴起于,20,世纪初,，,后当代主,义文学兴起于,20,世纪,50,年代以后,，,后者在反传统上愈加极,端与荒诞,，,强调自我,，,更多地表现了人们失望、苦闷和,迷惘。,第12页,思维启迪,“,百年孤独,全书近,30,万字，内容庞杂，人,物众多，情节波折离奇，再加上神话故事、宗教典故、民间,传说以及作家独创从未来角度往返想过去新奇倒叙手,法等等，令人眼花缭乱。,”,以上言论反应了,百年孤独,这,部作品什么样艺术特色？,提醒：,马尔克斯遵照,“,变现实为幻想而又不失其真,”,_,创作标准,，,经过巧妙构思和想象,，,把,触目惊心现实和源于神话、传说幻想结合起来,，,形成,色彩斑斓、格调独特图画,，,使读者在,“,似是而非,，,似非,而是,”,形象中,，取得一个似曾相识又觉陌生感受，从,而激起追索作家创作真谛愿望。,魔幻现实主义,第13页,知识延伸,和当代文学一样,，,当代美术流派也是五花八,门。尤其是当代年轻画家,，,不拘泥于传统,，,创作出许多,令人眼花缭乱新技法。这些新技法大都融合了东西方绘,画艺术优点,，,所以更受新潮年轻人欢迎。,易错提醒,摇滚乐是后当代主义音乐而不是当代主义音,乐。当代主义音乐虽也倾向于感性,，,但它是一个高尚感,性,，,如印象主义音乐重视外物所引发在人内心印象,，,仍以人视点去支配。而以摇滚乐为代表后当代主义音,乐则走向极端,，音乐似乎变成了单纯感性东西，是反理,性。,第14页,轻巧识记,影视艺术,第15页,史料为了拯救在饥饿和死亡线上挣扎非洲人民,，,1985,年,2,月,，,45,名美国著名歌星进行了一次空前合作,录制一,张唱片来募捐。这张唱片就是以后曾轰动世界,四海一,家,。,1985,年,4,月,5,日星期五,，,是为非洲赈灾高潮,，,这一,天,，,世界各地有,8 000,多个电台同时播放,四海一家,。,“,我们做出一个选择,，,我们献身于人类,，,我们对非洲发生,事不能坐视不理。不然,，,我们就是泯灭自己良心,，,那将,是最可怕死亡。,”,音乐作用,第16页,探究问题,(1),上述史料反应了,20,世纪,80,年代后摇滚乐歌手掀起什,么运动？,(2),你怎样对待音乐作用？,提醒：,(1),“,良知复兴,”,运动。,(2),娱乐休闲,，,陶冶情操；有利于发起社会公益活动等。,第17页,史料一,19,世纪末,，,伴随摄影技术、缩短曝光、连续摄影等,一系列技术创造,，,西方各国开始进行放映电影试验。法,国卢米埃尔弟兄取得了最大成就,，电影正式诞生。,史料二,电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为载体,，,视听,兼备、声画并茂,，,兼具报纸、广播、电影几个媒介优势,，,含有覆盖面广、时效性和现场感强特点,，,成为最为普遍,大众媒体。,电影及电视艺术,第18页,探究问题,(1),依据史料一、二说明电视和电影之间关系是什么？电,视特点是什么？,(2),电视成为当代社会组员日常生活主要组成部分，你认,为电视具备了哪些功效？,提醒：,(1),关系：电影是电视先导,，,电视是在电影基础,上发展而来。特点：覆盖面广、时效性和现场感强。,(2),传输资讯、展示优异作品、娱乐、远程教育等功效。,第19页,一、,20,世纪以来世界文化发展特征及影响,1.,特征,(1)20,世纪世界文化最主要特征是各民族文化间融合交,流和与时俱进。,(2),世界文化更主动地朝着多元化方向发展。,(3),第二次世界大战后出现了很多文学流派。,(4)20,世纪,50,年代以后文学创作越来越表达出与科技及人,类发展紧密结合。,第20页,2.,影响：,世界各国各民族文化在经历了激烈碰撞后,开,始在融合中寻求新发展。在继承各自优异文化传统基,础上，以愈加主动、开放心态吸收其它民族优异文化,结果。,第21页,1,20,世纪世界文化最主要特征是,(,),各民族文化相互融合交流,与时俱进,追求理性，,表达理性主义,审阅并客观剖析社会弊端,A,B,C,D,解析：,20,世纪世界文化最主要特征是各民族文化之间,融合交流和与时俱进。,A,第22页,2,新民周刊记载，中国,20,世纪,80,年代，最早堂而皇之播,放迈克尔,杰克逊歌曲就是那首著名,四海一家,，它,在中国传输不但没有遭碰到任何阻力，反而催生出它衍,生产品,罗大佑,明天会更加好,和郭峰,让世界充满,爱,连演唱方式也如出一辙。对此认识正确是,(,),A,表达世界文化交流与融合,B,说明世界文化多元化趋势,C,“,良知复兴,”,运动席卷全球,D,中国对外开放进入全新阶段,A,第23页,解析：从题干中,“,它在中国传输不但没有遭碰到任何阻,力,”“,罗大佑,明天会更加好,和郭峰,让世界充满,爱,，,连演唱方式也如出一辙,”,能够看出世界文化交,流与融合,，故,A,项正确；,B,项恰好与题意相反,，,故,B,项错误,;,材料只能看出,四海一家,在中国传输以及出现了它,衍生产品,，,并未表达,“,良知复兴,”,运动席卷全球,，,故,C,项错,误；,年入世标志着中国对外开放进入全新阶段,，,故,D,项,错误。,第24页,二、影视艺术产生原因及影响,1.,原因,(1),第二次科技革命使人类进入电气时代，科学技术和生产,力迅猛发展。,19,世纪末电学、光学、化学、机械学等学科,技术发展，为电影出现奠定了物质基础。,(2),社会巨大改变和人类新精神需求、商业利润驱动,是影视艺术发展动力。电影是在第二次科技革命背景下,产生满足人们感性娱乐和精神需求文化。伴随社会,发展，观众精神需求提升，需要不停地推出满足观众需,求作品。,第25页,2.,影响,(1),影视是社会进步产物，反应着人类在科学技术上,进步。,(2),直接引领着文明发展趋势和社会风尚，满足人们不一样层,次审美需要和精神追求。,(3),影视艺术与其它艺术既区分又联络，它经过特有技术,伎俩，使人感受到视觉冲击和心灵启迪。,(4),影视艺术影响在人类日常生活中无处不在。,(5),因为电视本身特点，它已经成为当代社会组员日常生,活中主要组成部分。,第26页,3,电影和电视艺术诞生主要依赖于,(,),A,雄厚资本积累,B,当代科技进步,C,市场扩大,D,消费人群巨大,解析：,19,世纪晚期,，,人类社会进入电气时代,，,科学技术长,足进步为电影和电视出现提供了技术和物质基础。,B,第27页,4,当代很多青少年无休止地看电视，日益,“,发福,”,，成为,“,沙发土豆,”,，这说明,(,),A,电视改变了人类生活方式,B,电视丰富了人们精神生活,C,美国电视事业发达,D,电视引领着文明发展趋势,解析：本题考查学生从材料中提炼信息能力。因为青少,年看电视时间过长,，,使身体日益,“,发福,”,，,说明电视改变,了人类生活方式。,A,第28页,一、学习思索,1.,请列举西方后当代主义文学主要流派。,(,教材,P,160,),提醒,：主要有荒诞派戏剧、新小说派、,“,愤恨青年,”,、,“,垮掉一代,”,、,“,黑色幽默,”,以及魔幻现实主义文学等。,2.,设计一期以,“,20,世纪文学,”,为主题历史小报，向大,家介绍,20,世纪世界文学主要成就。,(,教材,P,161,),第29页,提醒,：,流派,国家,格调,代表,“愤恨青年”,英国,对现实不满,“垮掉一,代”,美国,蔑视传统，反应该初年轻一代成长历程,“,黑色幽默,”,美国,用喜剧形式表现悲剧结果,第二十二条军规,魔幻现实主义文学,拉美,加入神话、传说,，,有魔幻效果,百年孤独,“,解冻,文学,”,苏联,将爱情和追求个人幸福作为主旋律,日瓦戈医生,第30页,3.,以中国绘画艺术为例，谈一谈东西方艺术交流。,(,教材,P,161,),提醒,：中国绘画在历史发展中形成了自己独特格调,，,在,国外,，,有不少画家在学习中国国画艺术。而在国内,，,则,有一批著名国画艺术家将国外绘画艺术主动融入到自,己艺术格调中,，,开创了一个既保持独特中国格调,，又吸,收西方绘画特点新国画艺术,形式。,第31页,4.,你喜欢摇滚乐吗？谈一谈摇滚乐为何能风靡全球？,(,教,材,P,162,),提醒,：喜欢。摇滚乐简单、直接,，,是学习工作劳累之余,一个很好休闲方式,，,符合人们需要。,5.,你以为电影和电视对我们生活产生了什么影响？,(,教材,P,163,),提醒,：它极大地丰富了人类精神生活,，,急剧地改变着人,类生活方式,，,加紧了信息在世界范围内传递,，,扩大了,人们视野,提升了人们素养,增强了人们国际意识。,第32页,6.,终究是民族化还是全球化？请结合本专题内容，谈一谈,你看法。,(,教材,P,164,),提醒,：在世界文化全球化和多元化趋势不可逆转形势下,世界各国、各地域和各民族既要保持自己传统文化精华,又要以愈加主动、开放心态吸纳其它民族优异文化成,果,创建丰富多彩世界文化。,第33页,二、自我测评,(,教材,P,164,),请谈谈,“,解冻文学,”,主要特点。,提醒,：,“,解冻文学,”,是,20,世纪,50,年代以后苏联一个文学,流派,它特点是突破了斯大林时期那种只描写工业成就、,歌颂英雄人物固有模式,，,将爱情和追求个人幸福作为小,说主旋律。,第34页,三、材料阅读与思索,(,教材,P,164,),请依据上述材料分析当代世界文化艺术交流特点。,提醒,：,(1),交流越来越多,，,融合趋势越来越显著,，,但在融,合同时,，,各个国家、民族、地域又保持着各自特色。,(2),当代世界对文学艺术交流影响越来越深刻。,(3),科学技术对世界文学艺术交流展现出与时俱进时代,特色。,(4),意识形态、社会制度、发展模式差异不应成为文明交,流障碍。,第35页,
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