七年级历史下册第18课统一多民族国家的巩固和发展省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,18,课,统一多民族国家巩固和发展,第三单元 统一多民族国家的巩固与发展,1/18,一 清朝对全国统治,1,政治制度,：,沿袭中原王朝做法，加强中央集权，维护大一统,2,思想文化,：,推崇儒家学说，继承历代文化传统,2/18,二清朝疆域,3/18,清朝前期,疆域,葱岭,巴尔喀什湖,西伯利亚,外兴安岭和库页岛,太平洋,台湾及其从属岛屿,南海诸岛,你来找一找！,晒结果,4/18,钓 鱼 岛,5/18,用所学史实证实郑成功,话“台湾一向属于中国”,三国,孙权派将军,卫温,率船队抵达,夷洲,。,元,设澎湖巡检司，专门管理澎湖列岛和琉球。,隋炀帝,曾三次派人去,流求,。,隋,6/18,三郑成功收复台湾和清朝在台湾建制（东南地域）,1,郑成功收复台湾,2,清朝设置台湾府,7/18,文成公主,松赞干布,8/18,元政府设置什么机构管理西藏？,宣政院,西藏正式成为元朝行政,区,回顾历史：元朝,9/18,四清廷对西藏地域有效管辖（西南地域）,1,、,册封达赖 班禅,2,、,设置驻藏大臣,10/18,活佛转世是藏传佛教特有传承方式。清朝政府为表达中央权威、维护国家统一，杜绝在转世中弄虚作假现象，建立起以金瓶掣签为中心步骤较为完整制度。二百多年来，金瓶掣签制度为历代中央政府所坚持，为藏传佛教界所拥护，成为不可更逾认定达赖、班禅转世灵童历史定制。,金瓶掣签,11/18,十四世达赖喇,嘛,1959,年出逃印度一直没有放弃“西藏独立”主张和分裂国家活动,年,11,月提出“结束达赖转世”怪论，违反和冲击藏传佛教传统仪轨和历史定制,12/18,五 巩固西北边疆（西北地域）,1,康熙皇帝平定葛尔丹叛乱,2,乾隆皇帝平定,大小和卓叛乱,3,设置伊犁将军,13/18,灵活多样，恩威并施,拥护中央民族政策,实现各民族共同发展，共同繁荣,;,果断同民族分裂行为作斗争，维护祖国统一,问题：清政府处理民族关系问题政策有什么特点？对我们如今处理民族问题有什么借鉴？,特点：,借鉴,：,14/18,第18课 统一多民族国家巩固和发展,一 清朝对全国统治,1,清朝对全国统治建立,2,清朝统治方针,政治制度,思想文化,二 郑成功收复台湾和清朝在台湾建制,1,郑成功收复台湾,2,清朝设置台湾府,三 清廷对西藏地域有效管辖,1,册封达赖和班禅,2,设置驻藏大臣,四 巩固西北边疆,1,平定葛尔丹叛乱,2,平定大小和卓叛乱,3,设置伊犁将军,五 清朝疆域,15/18,谢谢,！,16/18,清政府平定叛乱取得成功原因是什么？,1,、大小和卓分裂活动，违反民心，破坏统一。,2,、清政府采取正确平叛政策，顺应民心。,乾隆,帝,我是代表，我发言！,17/18,18/18,