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,第一单元相亲相爱一家人,第1页,1.,了解生命是父母赋予,体会父母为抚养自己付出辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈。,(,了解,),2.,能够与父母平等沟通,正确认识父母对自己关爱与教育,以及可能产生矛盾,调适,“,逆反,”,心理。增强与家人共创共享家庭美德意识和能力。,(,了解,),3.,以,“,我怎样化解与父母冲突,”,为题,说明处理矛盾方法,分享成功处理矛盾经验。,(,利用,),第2页,第3页,第4页,考点一,考点二,考点一,爱在屋檐下,(,一,),我知我家,1,.,什么是家庭,?,家特点是什么,?,(1 ),含义,:,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成亲属生活组织。,(2 ),特点,:,家里有亲人,家中有亲情。,2,.,家庭关系确实立有哪几个情形,?,(1 ),结婚,:,依照法定条件和法定程序结婚,组成新家庭,小两口结婚成家。,(2 ),生育,:,因生育造成血缘关系结合成家庭,宝宝降生使家庭喜添新组员。,(3 ),收养,:,依照法律条件和法定程序收养而组成家庭,养儿女与养父母成为一家人。,(4 ),父母再婚,:,随父,(,母,),再婚组建新家庭,继儿女与继父母也是一家人。,第5页,3,.,家庭结构类型有哪些,?,4,.,家庭功效有哪些,?,考点一,考点二,第6页,考点一,考点二,5,.,怎样认识儿女与父母关系,?,对我们来说,在家庭关系中,最主要是与父母关系。因为父母儿女关系确实立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予,这种关系是无可选择、无法改变。我们与父母感情,是天然生成最自然一个亲情。,6,.“,我知我家,”,对我们有什么要求,?,我们要认识自己家,尤其是了解自己父母。要了解、继承家庭良好传统,学习家人优异品质,立志为家庭作出自己贡献。,7,.,说一说有些人说,家与家庭是一个概念。,这种说法是错误。,(1 ),表面上看,家与家庭是一个概念。不过从严格意义上说,家含义比家庭更为宽泛一些,它含有家庭和住所等层次。,(2 ),家庭名词性更强,书面语表示更强,而且是一个法律名词。家和家庭词语搭配也不一样,如家庭教育,不能说家教育等。,第7页,1,.,家风与家训。,(1 ),家风是一个家庭传统风尚,它潜移默化地影响着孩子心灵,塑造着儿女人格,是一个无言教育、无字典籍、无声力量,是最基本、最直接、最经常教育。良好家风对社会而言,就是一个道德力量。良好家风需要大家一代又一代地传承下去。,(2 ),家训是指对子孙立身处世、持家治业教诲。家训,是中国传统文化主要组成部分,也是家庭中主要组成部分,它在中国历史上对个人修身、齐家发挥着主要作用,更是使国家愈加富强必不可少一点。,考点一,考点二,第8页,2,.,关于优良家风家训格言。,(1 ),耕读传家久,孝友继世长。,(2 ),知书明理,忠孝仁义,勤苦俭约,立业兴邦。,(3 ),知书达理,乐善勤勉。,(4 ),学诗学礼,敬业敬人,;,孝老爱亲,和睦邻里,;,正身清心,方言矩行,;,淡泊明志,宁静致远。,(5 ),处事以谦为贵,做人以诚为本。,(6 ),人以善良为本,以勤俭持家,;,以读书为品,以严谨做事,;,以豁达度平生。,考点一,考点二,第9页,(,二,),我爱我家,1,.,我们与家庭、父母关系怎样,?,家庭是我们成长摇篮、我们港湾和第一所学校,;,父母是我们最亲人,也是我们第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭亲情和温暖。,2,.,怎样认识父爱母爱,?,父爱母爱是世上至深至纯爱,这种爱是无私爱、永恒爱,是无微不至爱、不求回报爱。母爱如水,温柔细腻,;,父爱如山,深沉严格。,3,.,一切美德生长点是什么,?,学会感受爱、贡献爱,是一切美德生长点。,4,.,为何父母要推行对儿女抚养教育义务,?,(1 ),父母对儿女抚养教育,是亲情自然流露,是传统美德彰显和发扬,又是当今道德和法律要求。,(2 ),父母假如不对儿女尽抚养义务,甚至虐待儿女,要受到法律处罚。,考点一,考点二,第10页,5,.,在我国,父母对未成年儿女应该负担法律责任有哪些,?,(1 ),宪法要求父母有抚养教育未成年儿女责任。,(2 ),民法通则要求未成年人父母是未成年人监护人。,(3 ),婚姻法要求父母对儿女有抚养教育义务。,(4 ),未成年人保护法更是明确要求父母或者其它监护人应该依法推行对未成年人监护职责和抚养义务。,6,.,我们为何要热爱自己家,?,(1 ),家庭是我们成长摇篮、我们港湾和第一所学校。,(2 ),家,是我们情感栖息地,是我们物质生活后盾、安全健康保障,还是我们娱乐天地、天然学校和今后发展大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己家。,考点一,考点二,第11页,7,.,议一议有些人说,天下无不是父母。,这种观点是片面,不正确。,(1 ),父母对儿女爱是无私、永恒、不求回报爱,从这个意义上说,父母是伟大、神圣而无可挑剔。,(2 ),父母并不是圣人,他们教育方法、为人做事难免会有错误。从这个意义上看,这句话是片面、不正确。,8,.,想一想有些人说,家庭仅仅是身体住所,休息场所。,这种说法是错误。,家不但仅是我们休息场所,我们在家中取得亲情和温暖,是任何其它场所都无法替换。家是我们心灵港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。,考点一,考点二,第12页,1,.,举例说明父母对你关爱与呵护以及从中得到感悟。,2,.,给父母写两句感恩、祝福话。,(1 ),感恩,感激父母赋予我生命,;,感激父母对我养育之恩,;,感激父母对我抚养和教育,;,等等。,(2 ),祝福,祝您身体健康,!,永远高兴,!,考点一,考点二,第13页,(,三,),难报三春晖,1,.,为何要孝敬父母,?,年第,8,题考查,5,年,1,考,(1 ),父母不但赋予我们生命,而且含辛茹苦地培育我们成长,教我们做人。,这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应该得到爱回报,理应受到我们孝敬。,(2 ),孝敬父母是中华民族传统美德。,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长优良传统。,(3 ),孝敬父母是法律要求。,孝敬父母是儿女对父母养育之恩回报,是儿女对父母应尽道德义务、法律义务。成年儿女假如不推行赡养扶助父母义务,不但要受到舆论训斥,还要受到法律处罚。,考点一,考点二,第14页,2,.,什么是孝敬父母,?(,孝敬父母含义,),孝敬父母,就是儿女对父母尊敬、侍奉和赡养。其中最主要是敬重和爱戴父母。,3,.,我们应怎样孝敬父母,?(,孝敬父母做法,),(1 ),孝敬父母,要表达在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不一样场所详细要求,并按这些要求去做。,(2 ),孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,了解、关心父母,;,行动上帮助父母,为父母分忧,;,努力学习、主动上进,让父母高兴,这些都是孝敬父母表现。,(3 ),我们对父母孝敬,不是愚孝和盲目标顺从,而是在平等基础上对父母尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩报答。,考点一,考点二,第15页,4,.,孝敬父母付出与收获。,孝敬父母需要付出,即要付出代价。我们可能付出时间,付出感情,付出体力,甚至委屈自己,但孝敬父母收获是甜蜜。,5,.,假如父母做出不道德甚至违法事,我们应该怎么办,?,(1 ),假如父母做出不道德事,我们要勇于批评和阻止,这是为父母好,也是孝表现。,(2 ),假如他们触犯法律,做儿女要按法律办事,不能因亲情而宽恕、偏护其违法行为。,6,.,我们应怎样对待对父母长辈,?,我们不但要孝敬自己父母,还要孝敬父母长辈。因为他们为社会、为家庭作出过贡献,对我们倾注了极大关心和爱护,甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时,我们更要献上一片孝心。,考点一,考点二,第16页,7,.,辨一辨有些人认为,孝敬父母就要完全顺从父母、听从父母一切安排。,这种认识是错误。,(1 ),我们对父母孝敬,不是古代愚孝,也不是盲目标顺从,而是平等基础上对父母尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩报答。,(2 ),假如父母做出不道德事,我们要勇于批评和阻止,这是为父母好,也是孝表现,;,假如他们触犯法律,做儿女要按法律办事,不能因亲情而宽恕、偏护其违法行为。,考点一,考点二,第17页,1,.,关于孝敬父母名言警句。,谁言寸草心,报得三春晖,;,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,;,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也,;,孝子之至,莫大乎尊亲,;,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,;,好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿,;,等等。,2,.,母亲节、父亲节、重阳节时间及设置这些节日意义。,(1 ),母亲节,5,月第二个星期天,;,父亲节,6,月第三个星期天,;,重阳节,阴历九月初九。,(2 ),意义,:,有利于弘扬中华民族孝亲敬长优良传统。,有利于促进父母儿女之间亲情,促进家庭友好。,有利于加强社会主义精神文明建设,提升公民思想道德素质,增强公民责任意识。,考点一,考点二,第18页,3,.,关于,“,创建友好家庭,”,实践活动。,(1 ),活动形式,:,开展以,“,孝敬父母,”,为主题演讲比赛、征文活动、主题班会、诗歌朗诵,“,文明家庭,”,评选活动。,(2 ),活动主题,:“,学会感恩,孝敬父母,”;“,孝敬父母表寸心,”;“,孝敬父母,从小事做起,”,。,(3 ),活动目标,:,弘扬孝敬父母这一中华民族传统美德,让学生在日常生活中以实际行动表示对父母孝敬感恩之情,建立与父母友好关系。,考点一,考点二,第19页,中考链接,【明辨是非,健康生活】,1.(,安徽第,13,题,),下面是某小区居委会公布红黑榜,请仔细观察并回答下列问题。,请你依据红黑榜信息填写以下空格。,A.,红榜提倡是共创共享,孝敬父母,家庭美德。,B.,黑榜曝光了少数居民,行政,(,普通,),违法行为。,考点一,考点二,第20页,2.(,安徽第,8,题,),增广贤文曰,:“,鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。,”,这句话给我们启示是,(,B,),A.,儿女对父母要求应全顺从,B.,儿女要知道感恩和回报父母,C.,父母对儿女爱是伟大无私,D.,父母对儿女要尽到抚养义务,【解析】,我们对父母孝敬,不是愚孝和盲目标顺从,而是在平等基础上对父母尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩报答,A,项错误。,C,、,D,两项不符合题意,不选。,“,反哺,”“,跪乳,”,启示我们要知道感恩和回报父母,B,项正确。,考点一,考点二,第21页,考点一,考点二,考点二,我与父母交朋友,(,一,),严也是一个爱,1,.,我们与父母产生矛盾原因是什么,?,(1 ),进入青春期后,我们有了自己思想,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母权威。,(2 ),我们与父母人生经历、生活经验,社会地位不一样,对社会规范熟悉程度也不一样,在生活态度、价值观念、兴趣兴趣、行为方式等方面难免产生较大差异。,(3 ),望子成龙,是天下父母共同心愿。我们与父母冲突,往往基于父母对我们高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻,“,严,”,反应出父母对于我们爱。我们要了解、体谅父母一片苦心。,第22页,2,.,逆反心理含义、表现及产生原因。,(1 ),含义,:,指客观环境要求与主体需要不相符合时所产生一个强烈反抗心态。,(2 ),表现,:,要我这么,我偏要那样,;,你说这个好,我非说那个好,;,让我相信这个,我非相信那个。,(3 ),产生原因,:,当独立意识受到妨碍时候,当自主性被忽略时候,当个性伸展受到妨碍时候,当强迫我们接收某种观点时候,我们轻易产生逆反心理。,3,.,怎样对待逆反心理和逆反行为,?,对于逆反心理和逆反行为,要详细分析,不能一概说是错,有反抗不无道理。我们父母不是圣人,他们观念有时滞后,;,在家庭教育方面,他们也难免有误区。与父母平等交往,有利于帮助父母更新观念、走出家教误区,也有利于我们作出正确行为选择。,考点一,考点二,第23页,4,.,逆反心理危害。,(1 ),不利于本身心剪发育。,(2 ),影响日常学习和生活。,(3 ),影响友好亲子关系。,(4 ),伤害亲人,影响家庭友好。,5,.,怎样克服逆反心理,?,(1 ),在自己因为对父母不满感到烦躁时,尽可能用其它事物来转移自己注意力。,(2 ),在与父母争吵时,多想想他们为你所做事,将心比心,才能更加好了解父母,控制自己情绪。,(3 ),适当地与父母沟通,将自己想法清楚地传达给父母,而且提出你意见和提议,形成一个友好家庭气氛。,考点一,考点二,第24页,应怎样对待父母唠叨,?,父母唠叨是爱表现。我们应尊重和了解父母,克服逆反心理危害,主动与父母沟通,促进亲情,促进家庭和睦。,(,二,),两代人对话,1,.,怎样化解与父母矛盾和冲突,?(,或怎样才能架起与父母沟通桥梁,?),年第,14,题、,年第,9,题考查,5,年,2,考,(1 ),主动做法是从,现实中架起沟通桥梁,。沟通是双方事,我们做儿女,要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。,(2 ),当我们与父母发生矛盾时候,首先要冷静下来,心平气和地与家长商议,。经过商议,搞清分歧所在,找到双方都能接收方法。经过沟通,我们能得到父母了解,甚至改变,父母,意见。,(3 ),掌握与父母沟通基本要领,。其中,彼此了解是前提,尊重了解是关键。了解父母有效方法是换位思索,沟通结果要求同存异。,考点一,考点二,第25页,2,.,与父母交往要考究哪些艺术,?,考点一,考点二,第26页,3,.,与父母交往详细做法及理由。,考点一,考点二,第27页,4,.,辨一辨有些人说,清官难断家务事。所以,家不是说理地方。,这种说法不正确。,(1 ),家是爱港湾,家里矛盾易产生,也易处理,关键看我们怎么对待。,(2 ),在家中,父母与我们儿女之间轻易产生代沟和矛盾,对此不能否定,不能漠视,但也不能夸大,主动做法是从现实中架起沟通桥梁。,(3 ),当我们与父母发生矛盾时候,要冷静下来,心平气和地与家长商议,而且要掌握有效沟通基本要领。,考点一,考点二,第28页,5,.,联络实际,谈谈碰到以下情景时,我们应采取正确做法。,考点一,考点二,第29页,以,“,我怎样化解与父母冲突,”,为题,说明处理矛盾方法,分享成功处理矛盾经验。,(1 ),处理矛盾方法,:,时时记住父母良苦专心,发生矛盾时不闹对立。,经常与父母谈心,让他们了解自己学校生活和朋友关系。,有事多和父母商议,听取他们意见,尤其是父母不大放心事情,不要自作主张。,提出购置物品要求时,先要了解家庭支付能力。,做了错事主动检讨,不逃避责任,;,对父母作出承诺要说到做到,在父母面前建立信用。,了解父母工作,体谅他们难处和面正确压力。,学习父母良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持父母,做父母朋友。,(2 ),成功处理矛盾经验,:,与父母发生矛盾时,在一些非标准问题上,能够适当让步。,在一些琐事上不要固执己见,学会接收、观赏、必定父母观点。,在激烈争吵时,即使是父母不是,也能够,“,得理也让人,”,。,考点一,考点二,第30页,中考链接,【智慧生活,高兴你我】,1.(,安徽第,14,题,),生活是大海,有海涛咆哮,也有海波微笑。你听,朵朵浪花在倾情地诉说,萌萌准备参加班长竞选,妈妈认为这会伤了同学情谊,也影响学习,果断反对,两人激烈争吵。为此,萌萌很苦恼。,在萌萌努力下,妈妈终于同意她参加竞选。矛盾化解,母女俩开心地拥抱在一起。,生活中,当你与父母发生矛盾时,你处理方法是什么,?,请你写出来。,遇事多商议、沟通,;,换位思索,;,求同存异,;,等等。,考点一,考点二,第31页,2.(,安徽第,9,题,),在家庭生活中,当我们与父母意见不一致时候,应该,(,A,),A.,主动与父母有效沟通,B.,尊重父母,绝对服从,C.,坚持以自己意见为准,D.,回避问题,漠然置之,【解析】,我们对父母孝敬,不是愚孝和盲目标顺从,父母意见可能也有不合理地方,不选,B,项,;,我们是未成年人,我们生理、心理都不够成熟,不选,C,项,;,在家中,父母与我们儿女之间轻易产生代沟和矛盾,对此不能否定,不能漠视,不选,D,项。在家庭生活中,当我们与父母意见不一致时候,主动做法是从现实中架起沟通桥梁,A,项符合题意。,考点一,考点二,第32页,
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