细节描写作文市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细节描写,：,人物描写,环境描写,外,貌（肖像、衣着、神态）,动作,语言,心理,社会环境,自然环境,作者为表现人物性格、心理、精神品质等所进行各种描写,1/9,例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。,他,扫开,一块雪，露出地面，用一枝短棒,支起,一面大竹筛来，下面,撒,些秕谷，捧上,系,一条长绳，人远远地,牵,着，,看,鸟雀下来啄食，走到竹筛底下时候，将绳子一,拉,，便,罩,住了。,1、把握动作描写方法,详细写出动作过程,四、怎样进行细节描写？,几个惯用描写方法,2/9,我看见一个小姑娘，年纪不大，长得很瘦，,穿得也很差。,“小”到什么程度？怎么个“瘦法”？穿得有多“差”？,我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦苍白脸，冻得发紫嘴唇，头发很短，穿一身很破旧衣裤，光脚穿一双草鞋。,2、把握外貌描写方法,3/9,她骂他混蛋。,1.尽你最大努力，将这句话内容充实起来。,2.利用你想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。,4/9,添加“,语言描写,”,她骂他道：“你真是一个混蛋！”,（11）,添加“,动作描写,”,她用手指着他鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,（18）,添加“,肖像描写,”,她早已被气得满身颤动，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,（37）,5/9,添加“,心理描写,”,她早已被气得满身颤动，脸色铁青，但她还是在不停地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他鼻子骂道：“你真是一个混蛋,！”,（71）,6/9,添加“场景描写”,真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，因为上次她发觉他抄他人作业，便汇报了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小汇报、克格勃、小内奸,她对他讽刺、讽刺装作漫不经心样子。其实，她早已被气得满身颤动，脸色铁青，但她还是在不停地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,（,180）,7/9,细节描写要领：,抓住特征绘,肖像,锤炼,动词,绘造型,吻合个性绘,语言,衬托渲染绘,环境,详略安排：,服从文章主题需要：当细则细，当简则简;或用墨如泼，或惜墨如 金。,8/9,每个人、每个家庭在一生中都会经历许多道坎，或许它使我们犹豫过，使我们因为恐慌而后退过，甚至使我们绝望过，但有些时候正是我们咬咬牙，眼前那道坎终于化为了平地。,请以“寒冬时节，我/我家有颗暖春心”为题写一篇800字左右记叙文。要求：选材要真；突出细节,9/9,