公开课徽标类图文转换.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语言利用,之图文转换（徽标）,1/34,语言利用常见题型,一、扩展语句型,二、压缩语段型,三、句式变换型,四、句式仿写型,五、修改语病型,六、语序连贯型,七、简明得体型,八、图文转换型,2/34,（1）从所供材料角度分为：,第一个：,表格,文字转换题；,（包含坐标轴、柱形、饼形、扇形）,第二种：图画（,徽标,等）转换题；,第三种：,漫画,文字转换题。,（2）从表示角度分为：,直接表述图表信息,对图表信息推断总结题,图文转换题题型,3/34,学习目标：,1、了解高考对“图文转换（解读徽标）”题要求。,2、学会解读徽标方法、解题步骤。,3、链接高考，巩固练习，明确应试对策。,学习重难点:,学会解读徽标方法、解题步骤。,图文转换（徽标）,4/34,考点阐释,考纲要求：,年新课程标准考试纲领对本考点要求是：,表示应用，能力层级为E。,含义：,图文转换,综合考查对材料分析能力，要求从原始材料中,筛选,信息，进行,分析、综合,，并利用,简明,语言概括出观点。,5/34,6/34,7/34,8/34,9/34,10/34,解读徽标,徽标,，即,徽记、标志,，是一个标识，是一个象征，它表达一份认同，一个群体凝聚。它不是普通图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富,寓意,。所以，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。,11/34,例1、中国青年志愿者行动，表达了中华民族,助人为乐,和,扶贫济困,传统美德，下列图是“中国青年志愿者”标志，,试依据这一标志，完成以下题目：,请用简练语言描述标志 请描述该标志所象征寓意。,经典例题解析,12/34,“心”中间,有一个既似,手,、又似,鸽子,图案，（1分）大拇指像,鸽头,，其余四指像,鸽翅,（1分）,“中国青年志愿者”标志构图，,总体,上是一个“心”图形。（1分）,一、描述画面内容,注意次序 由总到分(细观察）,13/34,标志寓意深刻：“,心,”象征着爱心，“,手,”象征着援助，“,鸽子,”象征着美好。（2分）,整个图案,寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）,二、揭示寓意（巧联想）,助人为乐,扶贫济困,1、注意与标志象征意义相联络,2、次序：由分到总（善表示）,14/34,基本方法,一、描述标志内容:,图形组合,二、揭示标志意义:,象征意义,三、答题注意次序:,总分、上下、左右,15/34,绿色家园,例2、仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题（1）请简明说明画面内容；（不超出30个字）,（2）说说这幅画给我们启示。（不超出30字）,经典例题解析,16/34,画题目为“绿色家园”,一片大树叶中有一个地球,整个图似只眼睛。,像保护眼睛（眼珠、眼球）一样保护地球，爱护绿色家园（人类生存环境）。,或“关注环境保护，建设绿色家园。”,17/34,参考答案：（1）、这是一幅题为“绿色家园”招贴画，在一片树叶中间有一个地球，（1分）整个图似只眼睛。（1分）,绿色家园,（2）、像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类生存环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。”（2分）（言之成理即可）,18/34,口头练习：下列图是“全国18岁成人教育活动”标志图案，请你用一句话介绍这个图案；再指出图案象征意义。观察图形组成。,19/34,口头练习：下列图是“全国18岁成人教育活动”标志图案，请你用一句话介绍这个图案；再指出图案象征意义。观察图形组成。,（1）图案介绍：该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”变形组成,一只飞鸟,形象”。,（2）象征意义：“18”意味着成人，飞鸟象征青年,羽翼长成,，能够,独立翱翔,于社会天空,20/34,1,7,.,下面是我国颁布,“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超出70个字,。（,5,分）,语言表示题解题基本思绪：,解读题干认清考点对应方法,21/34,徽标转换题,方法:,观察,分析徽标构图,元素,：外形、色彩,2.讲解,画面依一定,次序,：,空间、逻辑,答,：,（1）,中国环境标志图形由中心,山、水、太阳,及周围,十个环,组成；,22/34,徽标转换题,方法:,3.,由表及里,揭示象征意义：,联想,（行业特点）,象征义、,寓意,(要相关联性),答：（2）,十个环“环”字,与,环境“环”,同字；,（3）,图形中心结构表示人类赖以生存环境，外围十个环紧密结合，环环紧紧围绕，其寓意为,“全民联合起来，共同保护人类赖以生存环境”（公众参加，共同保护环境）,。,23/34,1,7,.答：,标志由中心,山、水、太阳,及周围,十个环,组成（,1分）,。山、水、太阳表示人类,生存环境,（1分）,，十个环相扣形成,保护圈,（,1分）,，环又喻指,环境“环”,，,（1分）,表示全民联合起来，共同保护人类生存环境。,（语句通顺，给1分）,徽标转换题,方法:,4.语言表述准确,规范得体,：准确、简明、平实、清楚（,说明,性语言）,24/34,3.请用简练文字写出下列图画面组成及寓意。（提醒：圆形为绿色，代表地球。）,国家节水标志,25/34,徽标转换题,方法:,观察,分析徽标构图,元素,：外形、色彩,2.讲解,画面依一定,次序,：,空间、逻辑,国家节水标志,由,水滴、人手,和,地球,变形而成。,国家节水标志,26/34,徽标转换题,方法:,3.,由表及里,揭示象征意义：,联想,（行业特点）,象征义、,寓意,(要相关联性),绿色圆形,代表,地球,，象征节约用水是保护地球生态主要办法。,标志留白部分,像,一只手托起一滴水,，,手,又像一条蜿蜒,河流,，象征滴水汇成江河。,国家节水标志,27/34,3.请用简练文字写出下列图画面组成及寓意。（提醒：圆形为绿色，代表地球。）,答：,图标由,水滴、手掌和圆形,组成,（1分）,。圆形,代表,地球，,象征,节水能保护地球生态,（1分）,；手掌托着水滴，,象征,人人动手节约每一滴水,（1分）,；手掌又像一条河流，,象征,滴水成河,（1分）,。,（语句通顺，给1分）,国家节水标志,28/34,徽标转换题,方法:,1.,观察,分析徽标构图,元素,：外形、色彩,2.讲解画面依一定,次序,：空间、逻辑,3.,由表及里,揭示象征意义：,联想,象征义、,寓意,(要相关联性),4.语言表述准确,规范得体,：准确、简明、平实、清楚（,说明,性语言）,规范答题：,构图元素(,外形,)象征义(,寓意,),29/34,（梧州市二模）,20“一起来，更精彩！”是广州亚运会志愿者口号，广州亚运会志愿者标识则是这一口号形象展现。下面是广州亚运会志愿者标识，请从构形角度说明标识创意，要求语意简明，句子通顺，不超出55个字。（5分）,30/34,徽标转换题,方法:,观察,分析徽标构图,元素,：外形(,中英文,大小写和变体，以及包括时间、事物)、色彩,2.讲解,画面依一定,次序,：,空间、逻辑,该标识,主体部分把“,心,”和“,脚,”进行融合，下方是“志愿者”英文和亚运会举行地点及时间。,31/34,徽标转换题,方法:,3.,由表及里,揭示象征意义：,联想,（行业特点）,象征义、,寓意,(要相关联性),答：,该标识,把“,心,”和“,脚,”进行融合（2分），,表示,乐于贡献爱,要与,不畏艰辛实际行动,结为一体（1分），强调,有心，更有行动,（1分）。,（,语意连贯且无语病给1分,）,32/34,徽标,解题方法,1.,观察,分析徽标构图,元素,：外形、色彩,2.讲解画面依一定,次序,：空间、逻辑,3.,由表及里,揭示象征意义：联想,象征义、,寓意,4.语言表述准确,规范得体,：准确、简明、平实、清楚（说明性语言）,规范答题：,构图元素(外形)象征义(寓意）,课堂小结：,33/34,1.下面是北京年残奥运会会徽“天地人”图形（上面图形颜色由上而下分别是红蓝绿色），试依据这一会微，完成以下题目：,（1）请用简练语言概括说明画面：,（2）请描述该会徽所表示含义。（指出其一点即可）,课后练习,34/34,