阿长与山海经优质公开课分析.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阿长与山海经,鲁迅,1/10,招聘要求,年纪、外貌、文化程度、,其它要求,2/10,初识阿长了解众人眼中阿长,阿长个人档案,姓名,职业,外貌特点,家庭情况,文化程度,行为习惯,不详，人称“阿长”或“长妈妈”,保姆,黄胖而矮,颈子上有许多灸疮疤,大约是青年守寡孤孀，仅有,一个过继儿子,文盲,喜欢“切切察察”，睡觉摆大字等。,（粗鄙）,3/10,你愿意聘用阿长作为,你保姆吗？为何,愿意或为何不愿意？,4/10,读懂阿长透视鲁迅眼中阿长,1、请同学们从文中找出作者对于,阿长看法或情感态度词句。,2、讨论：将你找到情感态度词,句与组内组员交流，试着将作者,对阿长情感态度串成一条连贯,情感线索。,5/10,读懂阿长透视鲁迅眼中阿长,情感态度转变关键：,阿长为我买来山海经,6/10,1、哪些句子最能表现出“我”对山海经渴慕,？,玩时候倒是没有什么，,但一坐下，我就记得绘图,山海经。,（心里惦念）,大约是太过于念念不忘了，,连阿长也来问山海经是,怎么一回事。,（口中念叨）,渴慕之强,7/10,2、得到山海经时，“我”又有什么反应呢？,我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；,赶快去接过来，打开纸包，是四本小小书，,略略一翻，人面兽，九头蛇，果然都在内。,（惊喜之大）,3、怎样了解文中所说“她确有伟大神力”？,因为这件事“他人不愿做”，谁也没有阿长那样知我心，,谁也没有阿长那样热心；他人也“不能做”，有画儿,山海经极难找，谁能像阿长这么为我操心费事，,况且阿长又不识字，竟然买来了。所以说阿长“确有伟,大神力”。,8/10,1是一个饶舌多事而又不拘小节人：,喜欢“切切察察”；对“我”管得很严，喜欢到母亲那儿,告“我”状；夏天睡觉喜欢在床中间摆“大”字，挤得,“我”无法翻身。,2是一个淳朴、无知而又迷信人：,不识字，没有文化；对生活并无更高要求，但求,“一年到头，顺顺流流”；相信儿童金口，郑重其事,地要孩子大年初一睁开眼就向她祝福；,相信女人站在城墙能阻止炮弹。,3 是一个倾心关注孩子，热情善良人：,要孩子洁净、安全、有教养，总是为孩子操心；,最令人感动是为“我”买来山海经,阿长人物形象：,9/10,寻找阿长回想身边阿长,你身边有没有像阿长一样人呢？尽管他们烦琐，没有学识、对你有许多规矩，但他们依然是真心真意爱着你人。,周记：请以“读懂身边爱”为话题写,一篇作文。,10/10,