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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处?,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,童话的特点:,1,、通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象;,2,、反映生活,对儿童进行思想教育。,皇帝的新装,安徒生,教学目标:,1,、掌握文中的,生字词,,了解,安徒生,及,童话,这种文学体裁。,2,、以“新装”为线索,理清,故事情节,。,3,、认识封建统治者的,昏庸、愚蠢、虚伪,。,4,、认识生活中的真善美和假恶丑,培养,敢说真话,的优秀品质。,安徒生(,18051875,),全名是:,汉斯,克利斯坦,安徒生,19,世纪,丹麦,文学巨匠,世界著名的,童话,作家。,他的,160,余篇童话在近,150,年中被翻译成,140,多种文字,,1835,年开始写童话,著名的童话有,丑小鸭,、,海的女儿,、,卖火柴的小女孩,、,夜莺,、,皇帝的新装,等。,作者简介,一、快速浏览课文,要求:,1,、,注意生字词的读音。,炫,耀,(),称,职,(),钦,差,(),陛,下,(),勋,章,(),随声附,和,(),2,、解释下面的词语:,(,l,)称职:,(,2,)不可救药:,(,3,)骇人听闻:,(,4,)随声附和:,xun,chn,qn,b,xn,h,皇 帝,骗子,小 孩,揭,2,、,找出故事中出现了哪些代表性的人物?,用一个字概括这篇童话的故事情节。,大臣,百姓,受,行,助,传,骗,这篇文章中贯穿全文始终的线索是什么,?,3,、,新装有何特点?,4,、皇帝有何嗜好?,5,、两个骗子怎样设的圈套?,6,、面对新装,老大臣有何心理活动?他回去如何对皇帝汇报的?官员有何心理活动?他又是如何汇报的?,7,、皇帝面对新装,想了什么?说了什么?,8,、在新装举行的大典上,老百姓们看到了什么?他们又是如何想如何说的?,9,、最后谁说出了真话?,10,、最后的结果如何?,“,任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服,”,。,二、跳读课文,合作学习,:,1,、你觉得谁最是可笑的?谁是最可恨的?谁是最卑鄙的?谁又是最可爱的?(找出证据来),、在光天化日,众目睽睽之下,骗子行骗为什么一路绿灯?,3,、你怎样理解故事的内涵,?,4,、故事有什么教育意义与现实意义,?,最可笑者,皇帝,:昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢、虚伪,最可恨者,骗子,:狡猾伪善,最卑鄙者,大臣,:虚伪愚昧、阿,(),谀,(,y,),奉承、自私,最可爱者,孩子,:纯洁天真、无私无畏、直言不讳,、,在光天化日,众目睽睽之下,骗子行骗为什么一路绿灯,?,大臣们:,怕别人说自己,愚蠢,更怕丢了乌纱帽。,皇帝:,怕别人说自己愚,蠢,也怕丢了王位。,老百姓:,怕别人说自己,愚蠢,也怕说真话有危,险,但心里却明白。,3,、你怎样理解故事的内涵,?,故事揭露和讽刺了皇帝和大臣们的愚蠢、虚伪、自欺欺人,批判了说假话的世风。,4,、故事有什么教育意义与现实 意义,?,故事中由一个小孩戳穿了骗局,揭示了事情的真相,意在教育我们要保持烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。,整个故事围绕皇帝的新装展开,如第一段用小标题,“爱新装”,来概括,请用类似的小标题理清文章结构。,爱新装,(,第一段,),(,引子,),做新装,(第二段,第四段),(,开端,),看新装,(,第五段,第二十二段,),(,发展,),穿新装展新装,(第二十三段,第三十二),(,高潮,),假新装,(结局),(第三十三段,结尾,),三、探究,皇帝的游行大典上,小孩为什么 敢于说真话?,因为小孩子天真无邪,没有顾虑,无私无畏,所以敢于说真话。,小孩的真话,像一把匕首,戳穿了骗子、老大臣、官吏和皇帝自欺欺人的鬼把戏,这真话,就是真理,就是力量,。,四、小结:,虽然骗子是最可恨的,但是在这里骗子其实就是一面“镜子”、一把“解剖刀”的角色。,通过他们照出了皇帝及大小官吏们的丑恶灵魂,,揭示了人性的虚伪。,解剖了一个谎言充塞、欺骗成风的病态社会。,通过这则童话故事告诉我们:,讲诚信 说真话,一、填空。,皇帝的新装,的作者是,_,,,_,人。他一生创作,_,多篇杰出的童话作品,包括,_,、,_,、,_ _,,成为,_,的儿童文学家。,二、给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。,滑,稽,()赏,赐,(),钦,差(),妥,当(),裙,子(),呈,报(),b,()下 愚,蠢,(),xn,()章,kun,()待,y,pn,(),三、找出下列句中的错字,并改在后面的括号内。,1,头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。(),2,这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。(),3,于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻,还加上些名词。,(),4,他即不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园,除非为了去炫要一下他的新衣服。(),勋,qn,陛,chn,tu,qn,j,c,chng,款,御聘,蜡,彩,纹,番,既,耀,显,副,安徒生,丹麦,160,余,海的女儿,丑小鸭,卖火柴的小女孩,世界著名,展开想象,续写课文,游行大典完毕,皇帝回宫后,事情将会怎样呢?大家展开想像,续写,皇帝的新装,。,布置作业,那个裸体皇帝在光天化日之下游行,自从被孩子点破之后,一路上受尽嘲笑。皇帝恼羞成怒,当场宣布了,“,谁说坏话,立刻逮来,杀,”,的法律,结果四五十人被就地处死。自此,皇帝不论上朝还是回宫,不再穿别的衣服。有一次,他的爱妃陪他喝酒,无意间讲了一句:,“,啊呀!把胸膛弄脏了!,”,另一次,一个大臣辞职后,自言自语:,“,再不用看不穿衣服的皇帝了。,”,都因为触犯了皇帝的禁忌,被送到行刑官那里去了。从皇帝祭天、大阅兵到巡行京城,被杀的群众竟有一千多人!,一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑,建议他换一件新衣,但皇帝回答说,他穿的是一套神奇的衣服,永远不会旧;人们请求皇帝给予“言论自由、嬉笑自由”,皇帝一概拒绝。以后,大家对皇帝都采取了回避的态度。但皇帝仍然疑心。他命令士兵:凡是有笑声的家里,都要把人抓出来杀掉。结果终于激起了人们的反抗,大家一齐拥到皇帝跟前,撕他的肉,并大声喊:“撕掉你空虚的衣裳。”最后,连士兵也站在人民的一边。皇帝终于瘫在地上。,。,
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