复习【专题三近代中国的思想解放潮流】.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2018,届,高考总复习（一轮）,必修三 思想文化史,专题三,近代中国的思想解放潮流,专题线,索：,近代前期中国的思想解放潮流,1840 1861 1895 1898 1900 1901 1905 1911 1912 1915 1917 1918 1919,鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华,洋务运动开始,百日维新,辛丑条约,签订,中国同盟会成立,辛亥革命爆发,中华民国成立 北洋军阀统治开始,新文化运动开始,俄国十月革命,五四运动,洋务运动,民族资本主义初步发展,民族资本主义黄金时期,思考：,1,、中国近代前期社会政治的发展趋势？,师夷长技以制夷,中学为体西学为用,维新变法,民主共和与三民主义,民主与科学,马克思主义,思考：,2,、近代中国经济结构发生了怎样的变化？,思考：,3,、依据社会存在决定社会意识的哲学原理，结合所学知识，指出近代中国不同时期出现哪些新思想？,试题调研：,(2013,全国,1,卷,),现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是,A.,洋务运动,戊戌政变,清末新政,B.,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,C.,鸦片战争,中法战争,甲午战争,D.,太平天国运动,义和团运动,辛亥革命,B,考点一,从“师夷长技”到维新变法,明考情,全国卷,6,年考题统计,2012,年,T41,，近代中国的近代化问题,2013,年,(,卷,)T29,，维新思想与近代化的关系,(,卷,)T40,，相对论、近代中国思想解放的潮流,2014,年,(,卷,)T24,，分封制、礼乐制,2015,年,(,卷,)T29,，近代中国思想解放的潮流,维新变法,(,卷,)T28,，维新思想；近代中国物质生活的变化,服饰变化,2016,年,2017,年,(,卷丙,)T28,，梁启超的,“,诗界革命,”,(,卷丙,)T29,，张之洞维护传统思想,(,卷乙,)T40,，近代学者缓解人口压力的主张,（卷,）,29.,留日学生区域分布,（卷,）,29.,近代中国思想解放,三、梳理复习：,（一,）,从“师夷长技”到维新变法的背景,：,（,1,）,19,世纪,40,年代：,（,2,）,19,世纪,60,年代：,（,3,）,19,世纪,90,年代：,师夷长技以制夷,中学为体，西学为用,维新变法,1、,清朝国势渐衰，社会矛盾尖锐,；天朝上国；,2,、,鸦片战争中国战败，开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益加深。,1、太平天国运动，阶级矛盾尖锐；,2,、第二次,鸦片战争,后列强经济侵略加剧,，半殖民地半封建,程度加深,。,1、甲午中日战争的失败,，半殖民地,化程度大大加深,。,2,、中国民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级登上历史舞台。,3,、反思洋务运动，早期维新思想的发展。,思考：,1,、中国近代前期的思想解放潮流共同的方向和主题是什么？其发展过程有何特点？,思考：,2,、直击高考。,（二）,从“师夷长技”到维新变法的主要内容,：,（,1,）,19,世纪,40,年代：,师夷长技以制夷,（,2,）,19,世纪,60,年代：,中学为体，西学为用,（,3,）,19,世纪,90,年代：维新变法,代表人物：,林则徐、魏源,主要活动：,收集西方国家信息，编译西方书报；编写,四洲志,华事夷言,魏源,海国图志,代表人物：,主要活动：,曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠等,开展洋务运动，创办军事工业、民用工业、近代海军和新式学校,代表人物：,主要活动：,康有为、梁启超、谭嗣同、严复等,著书立说、开办学堂宣传维新变法思想,；进行变法活动,思考：,1,、,19,世纪,40,、,60,年代的新思潮有何共同的局限？,思考：,2,、中学为体，西学为用的含义？维新变法的核心主张？,思考：,3,、,19,世纪,60,90,年代,与,19,世纪末的,思想潮流在倡导者、根本目的和侧重点上有何变化？变化的原因是什么？,试题调研：,1.(2014,全国新课标,1,卷,),1898,年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明,A,废八股断送读书人政治前途,B,改制缺乏广泛的社会基础,C,知识分子在政治上极为保守,D,新旧学之间矛盾不可调和,2.(,2014,全国新课标卷,)1892,年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是,(,),A,改制中易服更易推行,B,意在营造改制的社会氛围,C,中国需改变对外形象,D,长袍马褂代表了守旧势力,B,B,（三）,从“师夷长技”到维新变法的历史影响,：,思考：,1,、“师夷长技以制夷”、“中学为体，西学为用”、“维新变法”在相应的历史时代各自有着怎样的历史地位？,A、,迈出了近代中国,向西方学习的第一步,，,启发人们冲破传统观念，学西技，,探求强国之策；,B,、迈出了近代中国,近代化的第一步,，客观上推动了民族资本主义的产生；,C,、近代中国的,政治近代化,由此起步，是近代中国第一次思想解放潮流；,知识延伸：,康有为维新思想的特点和认识？,把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法。,1,）民族资义经济发展不充分，导致资产阶级力量弱小；,2,）儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力。,史料一,特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。,康有为请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折,(1898,年,6,月,),史料二 布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，即不惊人，自可避祸。,康有为,孔子改制考,根据史料分析康有为的维新思想有什么特点？为什么会有这样的特点？,特点：,原因：,归纳总结,从鸦片战争至,19,世纪末向西方学习的特点,(1),学习内容看：由学习科技、器物层面到学习西方政治学说、制度层面。,(2),从学习主体看：从地主阶级到资产阶级。,(3),从学习背景看：伴随民族危机加深、经济结构变化不断深入。,(4),从学习目的看：为救亡图存、民族崛起而学习。,试题调研：,1.(,2015,全国新课标卷,),奕力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了,A,洋务运动与传统的观念发生冲突,B,崇洋媚外行为遭到社会鄙视,C,洋务派改器物不改制度受到批判,D,西方列强侵略激起国人抵制,2.(,2015,全国新课标卷,),康有为在,新学伪经考,中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。,1891,年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在,A,揭露历史真相,B,引介西方理论,C,倡导变法维新,D,颠覆孔孟学说,A,C,3.(2016,新课标全国卷丙，,29)1903,年，张之洞等拟奏定学堂章程，其中规定禁止使用,“,团体,”“,膨胀,”“,舞台,”“,影响,”“,组织,”“,运动,”“,报告,”“,观念,”,等新名词，其根本目的在于,A.,抵制维新思想的传播,B.,保证民族语言的纯洁性,C.,反对向西方学习,D.,维护传统的意识形态,D,4.,（,2017,新课标全国,卷高考,29,）,1904,年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海,9,个省份留日学生共计,1883,人，占全国留日学生总数的,78%,，直隶亦有,172,人，山西、陕西等其他十几个省区仅有,351,人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是,(,),A,地区经济文化水平与开放程度有别,B,革命运动在各地高涨程度存在差异,C,清政府鼓励留学的政策发生变化,D,西方列强在中国的势力范围不同,A,5.,（,2017,新课标全国,卷高考,29,）,1913,年,申报,登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。这反映出当时,(,),A,新文化运动的影响日益广泛,B,追求新思想成为社会时尚,C,改良社会风俗成为国民共识,D,广告成为推进文明的工具,B,四、课时练：夯实基础，提升能力,1,、完成,步,步高,细讲重点 深度剖析,考点二,走向共和与孙中山的三民主义理论,一、考纲要求：,孙中山的三民主义,二、考点搜索：,1,、资产阶级民主共和思想的传播及代表人物；,2,、三民主义的背景、内容及影响；,3,、新三民主义的背景、内容及影响；,4,、新旧三民主义的比较；,明考情,全国卷,6,年考题统计,2013,年,2014,年,（卷,）,29.,晚清现代化的趋势（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命,2015,年,2016,年,2017,年,卷,）,29.,清末文化控制,三、梳理复习：,（一,）民主共和与三民主义的背景：,1、维新变法失败，改良受挫；,2,、辛丑条约,签订,，,清政府成为列强侵华工具,，民族危机,空前严重；,3,、民族资本主义进一步发展，资产阶级知识分子认识不断深化；,4,、资产阶级民主革命思想的传播；,材料 孙中山自述说，当,1895,年广州起义失败后，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子，大逆不道，诅咒谩骂之声，不绝于耳”。而五年之后的惠州起义失败后，“则鲜闻一般人之恶语相加。而有识之士，且多为吾人扼腕叹息，恨其事之不成矣”,孙中山,建国方略,思考：分析材料中民众态度前后转变的原因。（,6,分）,（二）走向共和的表现：,(1)1894,年，兴中会,；,(2)1903,年，章太炎驳康有为论革命书,，,邹容革命军,；,(3)1905,年，同盟会,；,(4)1905,1907,年，,革命派与改良派的论战；,(5)1912,年,1,月,1,日，中华民国成立，民主共和方案初步实现。,知识延伸,：,维新派与革命派救国方案的异同,维新派,革命派,相同,对君主专制的态度：,目的：,对西学的态度：,救国方式,政体方式,学西方的科学技术和政治制度,保留清王朝，自上而下改革,武装革命，推翻清政府,君主立宪制,民主共和制,反对君主专制,挽救民族危机、走资本主义道路,（三）孙中山的三民主义（,1905,年，,民报,）：,三、梳理复习：,三民主义,纲领,含义,地位,局限性,民族主义,（民族革命）,民权主义,（政治革命）,民生主义,（社会革命）,驱除鞑虏恢复中华,创立民国,平均地权,平分土地,推翻清,政府，,民,族,独立（反封建）,推翻,封建帝制,，建立资产阶级共和国,核定,地价，土,地,国有（财富重新分配）,没有明确反帝,没有彻底,废除封建土地所有制,和,解决农民土地,前提,（夺取政权）,核心,（建立政权）,补充和发展（巩固政权）,资产阶级掌握主权,材料：今之,满州,，本塞外东胡。昔在明朝，屡为边患,满政府,穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。,驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。,同盟会宣言,（,1905,）,材料：今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举，议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。,同盟会宣言,（,1905,）,材料：当改良社会经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。,同盟会宣言,（,1905,）,进步性：,是比较完整的资产阶级民主革命纲领（,性质,）。,它表达了,资产阶级,在政治上和经济上利益和要求，反映了,中国人民,要求民族独立和民主权利的共同愿望。,推动了资产阶级民主革命运动的发展，成为辛亥革命的指导思想。,局限性：,未明确反帝（族）；没有彻底的土地革命纲领（生）。此决定了资阶革命不可能彻底完成反帝反封的革命任务。,（四）评价三民主义,（五）三民主义的实践,2,、,1912,年建立了中华民国并,制定了,中华民国临时约法,1,、,1911,年,辛亥革命，推翻封建帝制,3,、,1913-1922,年,维护民主共和的斗争：,二次革命、护国运动、护法运动,（六）新三民主义的提出（,1924,年，国民党一大）,（,1,）背景：,材料：中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。,我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了，我决定抓住它。,我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。,为了谋求社会的根本改变，还要努力唤起民众觉醒。,1922,年孙中山谈话录,“中国革命已经十三年,现在得到的结果,徒有民国之年号,没有民国之事实,所以革命事业,就是救国救民。我一生革命,便是担负这种责任。”,孙中山在黄埔军校的演讲,1924,1,、孙中山维护民主共和斗争的失败。,2,、俄国十月革命和五四运动的影响，,认识到革命力量在人民群众之中,。,3,、共产国际和中国共产党的帮助。,4,、孙本身,坚持民主革命和与时俱进,的精神。,（,2,）内容：,旧三民主义,新三民主义,质的飞跃,民族主义,暴力推翻清王朝，民族独立,民权主义,推翻封建帝制，建立民主共和国，国民主权,民生主义,平均地权,反对帝国主义侵略，,各民族一律平等,不反帝反帝,反满民族平等,民权为一般平民所共有，,凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利,平均地权、,节制资本,耕者有其田,民权由资产阶级掌握平民共有，普遍平等的民权,更关注农民和工人利益,材料：,国民党之民族主义，其目的在使中华民族得自由独立于世界。,.,辛亥以后，满洲之宰制政策，已为国民运动所摧毁；而列强之帝国主义则包围如故，瓜分之说，变为共管。,.,盖民族主义，对于任何阶级，其意义,皆不外免除帝国主义之侵略。,1924年,中国国民党第一次全国代表大会宣言,材料：国民党之民权主义为,一般平民所共有,.,一是给反对帝国主义的个人及团体以自由权利；二是剥夺效忠于帝国主义和军阀的团体或个人的自由权利。使政治机构民主化，主张召开国民会议，实行新的选举制度，使人民能够真正参加管理政权。,1924年中国国民党第一次全国代表大会宣言,.,，使私有资本制度不能操纵国民之生计，此则,节制资本,之要旨也。,.,，则以为农民之缺乏天地沦为佃户者，国家当给以土地，,资其耕作,。则以为工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之,制定劳工法,，以改良工人之生活,.,1924,年,中国国民党第一次全国代表大会宣言,联俄 联,共,扶,助农,工,联共 扶助农工,（,3,）新三民主义的实践：,2,、,1924-1927,年,国民大革命运动；,1,、,1924,年,召开国民党,“,一大,”,，实现国共合作；,（,4,）评价新三民主义：,进步性：,局限性：,A,、新三民主义,同中共的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的,，是国共两党的合作的政治基础，推动了国民大革命运动的发展和高涨。,B,、,孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。,新三民主义在理论上、纲领上,仍未超出资产阶级民主主义的范畴。,比较新三民主义与中共革命纲领,中共民主革命纲领,新三民主义,反帝反封,社会主义共产主义,资产阶级,共和国,成为第一次国共合作的政治基础,知识延伸：,试题调研：,1,.,(2014,海南高考,),十月革命后，孙中山一面强调,“,以俄为师,”,，一面强调,“,不可学俄人之焦头烂额也,”,。据此可知孙中山主张,(,),A.,借鉴代议制度，摒弃党国体制,B.,发展私人资本，预防国家资本垄断,C.,学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度,D.,推动土地革命，实现,“,耕者有其田,”,2,.(2013,安徽高考,),同盟会成立初期，孙中山指出：,“,现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。,”,由此可见,A.,中国工商业不发达难以实现民生主义,B.,民族民主革命比实现民生主义更重要,C.,民生主义的目标是为人民全体谋福利,D.,实现民生主义先要废除封建土地制度,C,C,3,.(2012,海南高考,),1918,年,1,月，孙中山说：,“,此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。,”,对这段话的正确理解是，孙中山,(,),A.,已经确立三大政策,B.,决定走俄国人的路,C.,认为中国革命与世界革命存在关联,D.,确定了日后国民革命的战略,4.,孙中山说：,“,民国之国家，为全国国民所公有，民国之政治，为国民所共理，民国之权利，为国民所共享。,”,由此可以得出，孙中山领导革命的政治目标是,(,),A.,结束满洲贵族的统治,B.,教育国民改造国民,C.,实现民主政治,D.,平均地权解决国民生计,5.1912,年,10,月，孙中山在上海社会党的演说中指出：,“,循进化之理，由天演而至人为，社会主义实为之关键。,”,孙中山这里所说的,“,社会主义,”,的内涵指的是,(,),A.,消灭私有制，实行公有制,B.,平均地权，土地国有,C.,节制资本，耕者有其田,D.,推翻满人统治，建立民国,C,C,B,四、课时练：夯实基础，提升能力,1,、完成,步步高课时,练,考点三,新文化运动,全国卷五年未考,一、考纲要求：,新文化运动,二、考点搜索：,1,、新文化运动的背景；,2,、新文化运动的内容；,3,、新文化运动的意义；,三、梳理复习：,（,一）新文化运动的背景：,政治：,经济：,思想：,尊孔复古逆流,（西方启蒙思想不断传入，民主共和观念深入人心）,袁世凯复辟帝制（,资产阶级强烈要求在中国实行民主政治）,中国资本主义有进一步发展，资产阶级力量壮大,时间,兴起标志,前期指导思想,主要代表人物,主要阵地,主要活动基地,（二）新文化运动的兴起概况：,青年杂志,的创办,1915,年,民主科学,陈独秀 李大钊,胡适,鲁迅,蔡元培,新青年,北京大学（,兼容并包思想自由,）,（三）新文化运动的内容：,材料一：国人欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。,陈独秀,敬告青年,材料二,：“,孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。,陈独秀,孔子之道与现代生活,材料三：文学要“须不避俗字俗语”,胡适,文学改良刍议,推倒,贵族文学，建设,国民文学。,-,陈独秀,文学革命论,根据材料概括新文化运动的主要内容。,1,）,提倡,科学与民主，,反对,愚昧与专制；,2,）,提倡,新道德，,反对,旧道德；,3,）,提倡,新文学，,反对,旧文学；,宣传介绍马克思主义,后期内容：,思考：,这与以前向西方学习相比发生了什么变化？,向西方学习,的内容,由,器物,、制度层面深入到思想文化的层面。,知识延伸：,（,1,）新文化运动的特点（,根据内容概括,）：,思想核心：,以民主与科学为核心。,战线：,局限性：,发展阶段：,思想战线和文学战线，其目的为实现民主政治而营造新文化氛围。,存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。,以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期以宣传马克思主义为主流。,（,2,）新文化运动的关键词：,民主,(,德先生,),科学,(,赛先生,),新道德,旧道德,新文学,旧文学,指西方的资产阶级民主制度与民主思想,指科学精神和近代自然科学法则,资产阶级所追求的自由、民主、平等、博爱的公民道德,主要指以三纲五常为核心的封建伦理道德,(,臣民道德,),平易、新鲜、通俗的国民文学,雕琢、陈腐、艰涩的贵族文学,维新变法运动时期,新文化运动时期,命运,原因,目的,不足,实质,把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合,全面否定儒家的传统道德,利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性,封建顽固势力比较强大，也是为了减少变法的阻力；,民族资产阶级上层具有两面性；,与康有为等人的家世、教育和经历有关,北洋军阀企图利用孔子达到复辟帝制的目的；,辛亥革命后民主共和的思想开始深入人心；,陈独秀等人的思想和经历,为建立真正的民主共和国扫清思想上、道德上的障碍,全盘否定儒家传统道德和中国传统文化,体现了资产阶级的软弱性,宣传资产阶级思想文化和发展资本主义,三、梳理复习：,（四）新文化运动的评价：,性质：,资产阶级新文化反对封建旧文化的思想解放运动,进步意义：,A,、新文化运动是一次伟大的思想解放运动：,动摇了,封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放。为马克思主义在中国的传播创造了条件。,B,、促进了民众的觉醒，对,五四运动,的爆发起了宣传动员作用。,C,、是一场全面的文化转型运动，有利于文化的普及与繁荣。,局限性：,绝对肯定或否定东西方文化；脱离广大群众等。,史料：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。,-,李时岳,他们对于现状对于历史,所谓坏的就是绝对的坏,;,所谓好的就是绝对的好。,-,毛泽东,试题调研：,1,.(2013,江苏高考,),一位学者评价说：,“,当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。,”,这一观点认为新文化运动,(,),A.,反对旧道德崇尚现代文化,B.,混淆了先进与落后的界限,C.,充分肯定了文言文的价值,D.,存在对旧文化的传承与创新,2,.(2012,福建高考,),学者殷海光在论及五四运动时，认为它以,iconoclasm(,打倒偶像,),和,enlightenment(,启蒙,),为动力，是一场,“,中国知识最光荣的运动,”,。在他看来,，,这场运动主要倡导,(,),A.,自强与求富,B.,进化与革新,C.,改良与革命,D.,民主与科学,3.,教育新闻网曾撰文指出：,“,新文化运动以来，国民道德水平下降，思想混乱形势严峻，随着经济全球化的浪潮带动文化全球化，我们会不会成为没有精神家园的流浪儿,”,这里作者主要是针对新文化运动,(,),A.,引进西方学说,B.,批判尊孔复古思潮,C.,提倡文学革命,D.,彻底否定民族文化,D,D,D,中国近代前期的先进思想是伴随着资本主义列强侵略日益加深，民族危机日益严重而逐渐深化和发展的，围绕的,主题,是挽救民族危机，向西方学习。,逐步深入、由表及里、由浅到深,抵抗派,洋务派,维新派,革命派,新文化运动,师夷长技以制夷,中体西用,师夷长技以自强,维新变法,君主立宪制,民主共和,资产阶级民主共和国,民主和科学,思想文化,器物,制度,特点,：,四、课时练：夯实基础，提升能力,1,、完成,步步高课时,练,明考情,全国卷,5,年考题统计,2012,年,T31,，俄国暴力革命与中国社会改造之路,(,毛泽东,),2013,年,2014,年,2015,年,2016,年,2017,年,四、马克思主义在中国的传播,