八年级历史上册第6课戊戌变法课件川教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国历史,八年级上册,川教版,戊戌变法运动,作课人：魏彦会,甲午中日战争后，中国面临什么形势？,被瓜分,导入,怎么办？,出路？,希望？,国家兴亡，匹夫有责,农民阶级：,资产阶级：,戊戌变法运动,义和团运动,戊戌变法运动,第二学习主题：近代化的起步,第,7,课,变法的背景,结合刚才的复习，大家总结一下戊戌变法的背景是什么？,甲午中日战争后，中国面临被瓜分的危机，帝国主义的侵略使中国民族危机空前严重，面临亡国的严重危机。,随着中国民族资本主义的发展，民族资产阶级开始登上历史舞台，他们要求实行变法改革社会现状。,变法的概况,领导阶级,代表人物,民族资产阶级（维新派）,康有为、梁启超,目 的,救亡图存,皇 帝,光绪帝,变法的兴起,请同学们阅读“,维新变法运动的兴起,”，思考：康、梁等,维新派,为变法做了哪些准备？这些事件中,最典型,的是什么？,上书皇帝 创办报刊 创办新学堂,成立学会 著书讲学,公车上书,直接原因：,马关条约,的签订,时 间：,1895,年,主要内容：,反对同日本议和，请求变法,重要影响：,反打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令，是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志。,变法的兴起,创办的报刊,建立的学会,万国公报,（后改为,中外纪闻,）,强学会（维新派的政治团体）,变法的兴起,维新派的这一系列宣传活动在当时的历史条件下有什么作用？,冲击了封建社会腐败沉闷的思想文化，引发了一场思想解放潮流，激发起人们关心国家命运的热情，启发了人们探索救国救亡之道的积极性，为随后进行的戊戌变法作了有力的铺垫。,戊戌变法,请同学们阅读“,百日维新,”，思考：戊戌变法的直接背景是什么？时间？主要内容？结果？性质？影响？,戊戌变法,直接背景,时间,开始标志,主要内容,结果,1897,年德国强占胶州湾，掀起瓜分中国的狂潮。,1898,年,6,月,11,日,9,月,21,日,光绪帝颁布定国是诏,提倡办实业，奖励发明创造，改革财政,广开言路，裁撤冗官，精简机构,改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局,训练和装备新式陆、海军,政,经,文,军,失败（标志：戊戌政变）,性质,资产阶级的爱国政治运动,失败的原因,1,、中国封建顽固势力非常强大，竭力阻碍变法。,2,、中国资产阶级维新派力量弱小，只依靠一个没,有实权的皇帝，不敢发动群众。,其它：,在半殖民地半封建社会的中国，帝国主义列强极力维持半殖民地的统治秩序和获得的巨大利益，竭力阻碍中国民族资本主义的发展。,变法的影响,1,、戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，加快了中国近代化的进程。,2,、维新派在帝国主义侵略日益加深的紧要关头，要求挽救民族危亡，发展资本主义，具有爱国和进步的意义。,3,、这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用。,4,、戊戌变法失败的血的教训，促使资产阶级的政治斗争由改良转向了革命。,随堂训练,1,、戊戌变法的领导阶级是,。,2,、戊戌变法的代表人物有,。,3,、维新派的政治团体是,。,4,、资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是,。这一事件的直接原因是,。,5,、戊戌变法发生于,年，又称,“”,。,6,、戊戌变法失败的标志是,。,7,、戊戌变法的性质是,。,8,、戊戌变法的目的是,。,随堂训练,材料一：“观大地诸国，皆以变法而强，以守旧而亡，,观万国之势，,能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。”,康有为上清帝第 六书,材料二：戊戌变法时“家家言时务，人人变西学”“举国鼓舞欢蹈，争求上,书，民疾苦，悉达天听。”,请回答：,1,、材料一反映了哪一政治派别的观点？该观点的主要代表人物有哪些？,2,、材料二中的“时务”指的是什么？“西学”指的是什么？,3,、你认为戊戌变法对中国近代社会影响最深远的是什么？,随堂训练,作为,19,世纪后半期的改革运动，戊戌变法、明治维新在中日两国近代化的发展历程中影响重大。比较两个事件，完成下面的探究：,1,、将这两次改革中所采取的措施以表格形式归纳起来。,2,、比较两个事件的共同之处（至少两条）。,3,、两者的结果是一成一败，试分析出现这种差别的原因何在？,