资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/12/7,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/12/7,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/12/7,#,“,国培计划(,2015,)”,吉林省县级教师专业发展学校建设项目,永吉县项目组织管理制度,县区管理员,于广慧,携手研修,绽放精彩,为,贯彻落实,教育部办公厅财政部办公厅关于做好,2015,年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知,(教师厅,20152,号)文件精神,根据教育部教师工作司,关于印发,的通知,和,吉林省中小学教师专业发展提升计划,(,20142018,年)的,部署和要求,,结合,“,国培计,划(,2015,)”,吉林省县级教师专业发展学校建设项,目实施方案和我县区的具体工作,制定,永吉县项目组织管理制度,。,前言,携手研修,绽放精彩,项目组织管理机构,项目管理员:于广慧,项目负责人:白光宇,学校管理员,魏虹静,于秀杰,孙艳玲,王,丹,刘福春,张体坤,永吉县教师进修学校:白光宇,工作职责:负责整个项目的监管、统筹、评估、管理工作,项目,管理员,六所参培学校的业务校长,学校,管理员,制定计划、专业引领、答疑解惑、汇聚成果,学科,坊主,项目,负责人,永吉县教师进修学校:于广慧,工作职责:制订本区县项目实施方案、组织管理、考核激励等制度;督促学情、线上、线下研修学动;培树典型、提炼成果,工作职责:制定学校项目实施规划、,组织管理、考核激励等制度;督促学情、线上、线下研修学动;培树典型、提炼成果,责任分工,研培整合 互动交流,教研,电教,培训,结合平台培训课程,,分学科对参培训学员,进行专业引领,解惑答疑。,对参培学员进行平台操作,技术培训;明确培训目标,和培训任务。,提供技术支持与服,保证网络畅通。,具体管理制,度,3.,2.,4.,5.,6.,1.,学校管理员要制定校级培训方案、组织管理制度、考核评估方案,并以简报形式呈现,;,各参培学校开项目启动会,骨干培训者要对参培学员进行二级培训;,各,参培学校建立校本研修,QQ,群、校本研修工作坊;,要求学员参培率达到,100%,,合格率达到,100%,,优秀率达到,20%;,各参培训学校、学员的培训情况,将纳入学校年终目标管理考核评价及教师继续教育,学分量化考核中。,各级管理员、坊主、学员要严格按照项目方案要求保质保量完成各项工作任务、培训,任务;,
展开阅读全文