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高考政治总复习A版第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖P.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第七课 我们民族精神,第1页,知识体系,定内容,第2页,关键素养,定能力,政治认同,经过了解中华民族精神内涵和关键,树立对中华民族文化自觉和文化自信。增强政治认同,科学精神,经过对中华民族精神时代特征了解,明确中华民族精神内涵是不停丰富和发展,法治意识,公共参加,主动参加弘扬和培育中华民族精神活动,担负起为中华民族强基固本文化使命,第3页,学案一永恒中华民族精神,学案二弘扬中华民族精神,课时达标检测,第4页,学案一永恒中华民族精神,第5页,真题定向,A,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至 (孔子),自强不息,B,穷则独善其身,达则兼善天下 (孟子),兴趣和平,C,上善若水,水善利万物而不争(老子),勤劳勇敢,D,政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心(管子),团结统一,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,知能清障,第12页,第13页,内涵,意义,爱国主义,我国人民在实践中形成对祖国最深厚感情,是动员和鼓舞人民团结奋斗旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息精神支柱,团结统一,为求生存与发展,个体必须结成整体整体意识在全民族得到普遍认同和升华,粉碎任何征服或分裂中华民族企图精神力量,第14页,内涵,意义,兴趣和平,在对外交流中崇尚睦邻友好、求同存异、平等相待、团结合作精神,为维护世界和平、促进共同发展作出了主要贡献,勤劳勇敢,吃苦耐劳、勤俭节约、艰辛朴素、不畏强暴、英勇顽强优良品格,奠定了中华民族坚不可摧立业根基,是党和人民优良传统,在此指导下取得了令世人瞩目标业绩,自强不息,反应了中华民族永无止境创业追求、生生不息精神活力,积淀为中华民族内在气质,是鞭策中华儿女不停开拓进取永恒精神力量,第15页,地位,爱国主义是中华民族精神关键,贯通民族精神各个方面。不论什么时候,都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息精神支柱,特点,爱国主义不是抽象,而是详细。在不一样历史时期,爱国主义有共同要求,也有不一样详细内涵。在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致,主题,发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义主题,第16页,演练冲关,第17页,第18页,第19页,学案二弘扬中华民族精神,第20页,知识记清,特征,内涵,民族性,民族精神是一个民族悠久历史积淀,是一个民族理想信念,蕴涵中华优异传统文化烙印,时代性,民族精神是在不一样历史时期、特定历史条件下形成,是与时俱进表示,先进性,依据时代进步、世界发展和社会要求,不停丰富和发展民族精神。民族精神魅力在于它活力,在于一直走在时代前列,第21页,第22页,方法,内容,最主要是发挥“主心骨”作用,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新结果,是我们应对世界范围相互激荡各种思想文化“主心骨”,必须继承和发扬中华民族优良传统,既要珍惜和爱护中华民族历史上形成优异文化传统,又要继承和发扬我们党在长久革命、建设和改革实践中形成优良传统,必须正确对待外来思想文化,既要主动吸收借鉴国外优异文化结果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想危害,警觉西方敌对势力对我国进行西化、分化图谋,第23页,方法,内容,必须与弘扬时代精神相结合,以爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键时代精神,相辅相成、相互支撑,统一于发展中国特色社会主义伟大实践,必须立足实践,民族精神产生于社会实践,弘扬和培育民族精神要立足发展中国特色社会主义伟大实践,发挥人民主体作用,每个公民都要主动投身文化建设实践,做民族精神传输者、弘扬者和建设者,第24页,文化发展(,创新,),弘扬和培育民族精神,正确方向,反对守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义,最主要是发挥“主心骨”作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新结果,是我们应对世界范围相互激荡各种思想文化“主心骨”,根本路径,立足于社会实践,民族精神产生于社会实践,弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义伟大实践,第25页,文化发展(,创新,),弘扬和培育民族精神,基本路径,继承传统、推陈出新,必须继承和发扬中华民族优良传统。既要珍惜中华民族历史上形成优异文化传统,又要继承和发扬我们党在长久革命、建设和改革实践中形成优良传统,面向世界、博采众长,必须正确对待外来思想文化,既要主动吸收、借鉴国外优异文化结果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想危害,警觉西方敌对势力对我国进行西化、分化图谋,第26页,文化发展(,创新,),弘扬和培育民族精神,时代精神,文化创新表现在为传统文化注入时代精神努力之中,必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键时代精神,相辅相成,相互支撑,统一于发展中国特色社会主义伟大实践,主体,人民群众,每个公民都要主动投身文化建设实践,做民族精神传输者、弘扬者和建设者,第27页,题组练通,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,第33页,第34页,第35页,第36页,Thank You!,第37页,
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