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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题四 文言文阅读,高考语文,（,课标,专用),第1页,十八、(四川,811,19分)阅读下面文言文,完成 14题。,贺钦,字克恭,世家定海,父孟员,以戎籍隶辽之义州卫。钦少颖敏,习举子业辄,鄙,之曰:“为学止于,是耶?”取近思录读之,有省。成化二年以进士授户科给事中。因亢旱上章极谏,复以言官,旷职召灾,自,劾,求退。会陈献章被征来京师,钦听,其,论学,叹曰:“至性不显,真理犹霾,世即用我,而我奚认为用?,”即日上疏解官去,执弟子礼事献章。既别,肖其像事之。其学专读五经、,四书、小学,期于反身实践,主敬以收放心。有来学者,辄辞之曰:“己还未治,何以治人?”,既而从游者甚众,磨砻淬厉,成其器业。,如是者十余年,虽不出户庭,而达官贵人闻风仰德者,莫不,躬拜床下。,弘治改元,用阁臣荐,起为陕西右参议。玺书至,而,母适病死,乃上疏恳辞。正德四年,太监刘瑾括,辽东田,东人震恐思乱。义州,以,守臣贪残变先发,聚众劫掠,顾相戒曰:“毋惊贺黄门。”钦闻之,往谕曰:“若等吾乡人也,今不幸至此,然吾窃为若等忧,镇城兵不即至耶,如之何?”众初汹汹,至,是知悔,罗拜而泣呼曰:“吾父也,愿教之。”钦曰:“惟不杀人,祸可解。,守臣激变,民则无辜,能,止杀以待命,尚不失为良民也。,良民何畏焉?”未几,有言镇城军果至者,众复噪曰:“贺黄门无嫚,第2页,语。”环跪钦里门。钦曰:“吾固知有是也。城中扰攘至此,镇城焉得不发兵?兵虽至,尔等不杀,人,必,宥,尔,无恐。”众散去,乱遂定。时又有边将诈诱杀,为,阵获者,上官,按,之不得实,一见钦即惭,伏地曰:“他人可欺,吾敢欺贺先生耶?”其至诚感人如此。,钦处家笃恩谊,正伦理,厚姻戚,睦宗党。冠婚丧祭一遵古礼,不根之言纤毫不入于耳,子姓必薰陶,之以孝弟之义。日改月化,一乡人皆兴于善。里俗溺于异端,丧葬皆作佛事,啖酒肉,肆为奢僭,钦,以身范之。晚更加好易,究心象数,手不释卷,大臣荐引相属,终不起。少尝隐居医无闾山,因以,医闾自号,人遂称为医闾先生。,(节选自清光绪五年镇海县志卷二十一,人物传二明一),第3页,1.,对以下句子中加点词解释,不正确一项是(3分),(),A.习举子业辄,鄙,之曰鄙:认为羞耻,B.自,劾,求退劾:检举揭露,C.必,宥,尔,无恐宥:宽恕,D.上官,按,之不得实按:查验,2.,以下各句中,加点词意义和使用方法都相同一组是(3分),(),A.钦听,其,论学吾,其,无意于人世矣,B.玺书至,而,母适病死盖将自其变者,而,观之,C.义州,以,守臣贪残变先发但,以,刘日薄西山,D.时又有边将诈诱杀,为,阵获者为国者无使,为,积威之所劫哉,第4页,3.,以下对原文相关内容概括和分析,不正确一项是(3分),(),A.贺钦做官,进德修业,尊师重道,传道授业,都坚持用高标准要求自己。,B.贺钦处变不惊,机智策略地安抚变乱民众,化解矛盾,维护了社会安宁。,C.贺钦重视伦理道德,对家眷亲戚、邻里乡党、民情风俗,都有教化和影响。,D.贺钦晚年好易不愿做官,因年轻时曾隐居学医,大家称他医闾先生。,4.,把文中画横线句子翻译成当代汉语。(10分),(1)世即用我,而我奚认为用?(3分),(2)既而从游者甚众,磨砻淬厉,成其器业。(3分),(3)守臣激变,民则无辜,能止杀以待命,尚不失为良民也。(4分),第5页,十八、,1.答案,A鄙:轻视,瞧不起。,2.答案,CA.代词,代陈献章;语气副词,表推测,大约、恐怕。B.连词,表转折;连词,表修饰。C.,介词,表原因。D.动词,看成;介词,表被动。,3.答案,D大家称他为“医闾先生”原因是他年轻时曾隐居在医无闾山。,4.答案,(1)世间即使要用我,然而我拿什么为世间所用呢?,(2)很快,跟随他学习人很多,磨炼激励,成就他们才能学识。,(3)地方官吏激起变乱,百姓就没有罪,能不杀戮而等候命令,还算得上是安分遵法百姓。,第6页,解析,(1)重点是虚词“即”和宾语前置“奚以”,介词“为”表被动。,(2)重点是时间副词“既而”,动词“磨砻淬厉”,名词“器”。,(3)重点是动词“激变”“止杀”“待命”。,参考译文,贺钦,字克恭,世代定居在定海,他父亲贺孟员,凭军籍隶属辽义州卫。贺钦年少时非常聪慧,背,朱熹注释四书,练习写八股文,就轻视地说:“求学问能停留在这些上吗?”当他拿出近,思录仔细研读后,就明白了。成化二年,贺钦凭进士身份被授予户科给事中职务。因大旱,时他写奏折极力讲谏,又因为言官不负责任而造成旱灾,贺钦亲自检举揭露了这件事,然后请求,辞职回乡。恰逢陈献章被征召来到京城,贺钦听他讲学,感叹道:“至高品性还未能显现,真正,道理还被隐藏,世间即使要用我,然而我拿什么为世间所用呢?”这天立刻写了奏折辞去官职,按照弟子礼节尽心奉陈献章为师。归家后,画了陈献章肖像行尊师之礼。他做学问只专心,研读五经四书、小学,目标是为日后检验自己亲身实践,重视恭敬来收回放纵了心。,有些人来向他求学,他总是推辞说:“自己还未管理好,又凭什么去管理他人呢?”很快,跟随他学习,人很多,磨炼激励,成就他们才能学识。像这么坚持了十几年,即使他不出自己家院子,但,听到传闻而仰慕他美德达官贵人们,没有一个不亲自到他坐床前拜见。,第7页,弘治元年,因为阁臣举荐,贺钦被起用为陕西右参议。任命诏书到时,正赶上他母亲病故,于是他写了一封奏折恳请归家守丧。正德四年,太监刘瑾搜刮辽东田亩,辽东百姓惶恐不安,想,要发动暴乱。义州这个地方因为郡首贪婪残暴而先激起民变,聚众劫掠,但发动暴乱百姓们都,相互提醒说:“不要惊扰了贺黄门。”贺钦听说了这些,前往劝说暴乱百姓说:“你们都是我,同乡,如今不幸被强迫走到了这一步,然而我私下里很是为你们担忧,镇守在城内官兵很快,就到了,怎么办呢?”众人刚开始时气势汹汹,听完这番话后都感到后悔,排列着跪在贺钦面前,大,声哭着说:“您就是我们父亲,请您教我们该怎么做。”贺钦说:“只有不杀人,灾祸才能消,除。地方官吏激起变乱,百姓就没有罪,能不杀戮而等候命令,还算得上是安分遵法百姓。安,分遵法百姓怕什么呢?”不一会儿,有些人说官兵果然到了,众人又吵嚷着说:“贺黄门没有说谎,话。”众人围成一圈跪在贺钦院子里。贺钦说:“我原来就知道一定会有现在情况发生。,城中已经混乱成这么,镇守军队怎能不发兵?官兵即使来了,但你们没有乱杀人,一定会宽恕你,们,不用害怕。”众人四散离开了,暴乱也就此平息了。当初又有一名戍边将士用诱杀人当,作战场上捕捉敌人,上级官吏查验情况不属实,这名边将一见到贺钦就惭愧地趴在地上说:,“其它人都能够骗,我怎么敢坑骗贺先生您呢?”贺钦用自己真诚之心能把人感动成这个样,子。,第8页,贺钦在家里很看重恩情和情谊,修正伦理纲常,促进内外亲戚情感,使邻居族人都很和睦。冠,婚丧祭一律遵照古代礼仪,没有依据话从不听信,用孝和悌道理熏陶教育族里晚辈们。,伴随时间推移,这一地域人全都兴做善事。他们这里风俗不合正统,丧葬都做一些违反正,统事,喝酒吃肉,放纵地做过分越礼事,贺钦用本身行为来规范他们。贺钦晚年更喜欢研究,易经,研究星相,占卜命运,手不释卷,非常投入,大臣们轮番举荐,他最终也没做官。贺钦年轻,时曾在医无闾山隐居,于是就用医闾作为自己别号,人们就都称他医闾先生。,十九、(浙江,1620,19分)阅读下面文言文,完成15题。,张文瓘字稚圭,贝州武城人。隋大业末,徙家魏州之昌乐。幼孤,事母、兄以孝友闻。贞观初,第,明经,补并州从军。时李责力为长史,尝叹曰:“稚圭,今之管、萧,吾,所,不及。”责力入朝,文瓘与,属僚二人皆饯,责力赠二人以佩刀、玉带,而不及文瓘。文瓘以疑请,责力曰:“子无为,嫌,。若某,冘豫少决,故赠以刀,欲其果于断;某放诞少检,故赠以带,俾,其守约束。,若子才,无施不可,焉用,赠?,”,因,极推引。再迁水部员外郎。时兄文琮为户部侍郎,于制,弟兄不并台阁,出为云阳令。累,授东西台舍人,参知政事。乾封二年,迁东台侍郎、同东西台三品,遂与责力同为宰相。俄知左,史事。,时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫,复征讨四夷,京师养厩马万匹,帑廥,寖虚。文瓘谏曰:“王者养,第9页,民,逸则富,以,康,劳则怨以叛。秦、汉广事四夷,造宫室,至二世土崩,武帝末年户口减半。夫制治,于未乱,保邦,于,未危。人罔常怀,怀于有仁。,臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。”,帝善其言,赐缯锦百段,为减厩马数千。,改黄门侍郎,兼太子右庶子,又兼大理卿。不旬日,断疑狱四百,抵罪者无怨言。尝有小疾,囚相与,斋祷,愿亟视事。时以执法平恕,方,戴胄,。后拜侍中,兼太子宾客。诸囚闻其迁,皆垂泣,其得人心,如此。性严正,未尝回容。,诸司奏议悉心纠驳故帝委之或时移疾佗,宰相奏事帝必问与文瓘议,未若不者曰往共筹之。,或曰:“已议。”即皆报可。,(节选自新唐书张文瓘传),注帑廥:官家储备钱币和粮食府库。戴胄:唐初大臣,曾任大理寺少卿。佗:他。,第10页,1.,对以下句子中加点词语解释,不正确一项是(3分),(),A.,第,明经第:考取,B.子无为,嫌,嫌:疑忌,C.,俾,其守约束俾:使,D.时以执法平恕,方,戴胄方:仿效,2.,以下各组句子中,加点词意义和使用方法相同一组是(3分),(),A.,B.,C.,D.,第11页,3.,以下对原文赏析,不正确一项是(3分),(),A.本文选材合理,主要叙述了张文瓘与高宗、李责力等人之间发生故事,生动地刻画了张文瓘,为官形象特点。,B.文章描写李责力赠物这一情节,巧妙刻画了张文瓘及其同僚性格特点,表达了作者利用写作,技巧独具匠心。,C.针对高宗造宫室、征四夷做法,张文瓘在其谏言中,利用举例论证等方法,采取骈散结合,语言,成功说服了高宗。,D.文章描写了囚犯们因张文瓘贬谪移职而难过流泪细节,从一个侧面表明张文瓘执法公允、,深得人心。,4.,用“”给文中画波浪线部分断句。(3分),诸 司 奏 议 悉 心 纠 驳 故 帝 委 之 或 时 移 疾 佗 宰 相 奏 事 帝 必 问 与 文 瓘 议 未 若 不 者,曰 往 共 筹 之。,5.,把文中画线句子译成当代汉语。(7分),(1)若子才,无施不可,焉用赠?(3分),(2)臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。(4分),第12页,十九、,1.答案,D方:比拟,比喻。在这里是“和,相仿,比得上”之意。,2.答案,BA.用在动词前,组成名词性短语,代人;用在动词前,组成名词性短语,代事。B.副词,于是。C.连词,表并列;连词,表修饰。D.介词,在;介词,和。,3.答案,D“诸囚闻其迁”“迁”为晋升或调任官职,在这里不是贬谪。,4.答案,诸司奏议/悉心纠驳/故帝委之/或时移疾/佗宰相奏事/帝必问/与文瓘议未/若不者/曰/往,共筹之。,解析,本题考查文言断句能力,应了解文意,并找出停顿标志。难点在于“疾”之后断句,其,余比较简单。,5.答案,(1)至于你才华,没有什么不能干好,哪里需要用赠物(方式来警策)?,(2)我愿意去安抚他们,不要使(他们)因劳累而产生怨愤。隋朝教训离今天不远,(我们)不能不,省察。,第13页,解析,(1)翻译重点是“若”“施”“焉”。,(2)翻译重点为“无”“监”。“监”为“鉴”之通假字,“镜子”,引申为“借鉴”“教,训”。,参考译文,张文瓘,字稚圭,是贝州武城人。隋朝大业末年,家迁到魏州昌乐。幼年丧父,侍奉母亲、哥哥,以孝顺友爱闻名。贞观初年,考中明经科,授任并州从军。当初李责力任长史,曾经赞叹说:“张,稚圭,是当今管仲、萧何,我比不上他。”李责力入朝,张文瓘及其同僚二人都为他饯行,李责,力赠那两人佩刀、玉带,而无物送给张文瓘。张文瓘感到疑惑而向他请教,李责力说:“你不要,多心。像某人,犹豫不决,所以赠给佩刀,希望他以后处事果断,另一个人行为放诞,缺乏检点,所以,赠给他玉带,使他恪守约束。至于你这么才能,做什么不能够,哪里用赠予物品?”于是极力推,荐引进。经两次升迁任水部员外郎。当初,他哥哥张文琮是户部侍郎,按照制度,弟兄不许同,时在一阁任职,于是他出任云阳令。屡次授任为东西台舍人,参加主持政事。乾封二年,升任东,台侍郎、同东西台三品,于是和李责力同任宰相。很快主持左史事。,当初高宗建造蓬莱、上阳、合璧等宫,又征讨四夷,京城喂养官马一万匹,府库渐渐空虚。张文,瓘进谏说:“君王养育百姓,使他们安逸就会富足而安康,使他们劳累就会怨恨而反叛。秦汉广,第14页,征四夷,大建宫室,到秦二世时土崩瓦解,汉武帝末年户口降低二分之一。制治要在未乱之时,保国要,在未危之际。民心不会永远不变,只是归心仁政。我愿意去安抚百姓,不要使他们因劳累而产生,怨恨。隋朝教训不远,不可不深思。”皇帝认为他说得对,赐给丝绸锦物一百段,为此削减官,马数千。,改任黄门侍郎,兼任太子右庶子,又兼任大理卿。不到十天,裁断疑案四百件,被判罪者没有怨,言。曾患小病,囚犯相互设斋祈祷,希望他能尽快处理事务。当初认为他执法公平宽恕与戴胄相,仿。以后做了侍中,兼任太子宾客。众囚犯听说他调了官,都流泪哭泣,他是如此深得人心。他,生性严厉耿直,从不曲法宽容。众部门奏议,衷心加以纠正反驳,所以皇帝信任他。有时生病请,假,其它宰相奏事,皇帝一定要问和张文瓘商议了没有。假如没有,就说:“去和他一起商议。”,有些人说:“已经商议过了。”就都批复同意施行。,二十、(辽宁,47,19分)阅读下面文言文,完成14题。,宋庆礼,洺州永年人。举明经,授卫县尉。则天时,侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、,五回等路,以备突厥,特召庆礼以谋其事。庆礼雅有策略,彦范甚礼之。寻迁大理评事,仍,充,岭南,采访使。时崖、振等五州首领,更相侵掠,荒俗不安,承前使人,惧其炎瘴,莫有到者。庆礼,躬,至其,境,问询风俗,示以祸福。于是安堵,注,遂,罢,镇兵五千人。开元中,为河北支度营田使。初,营州都,第15页,督府置在柳城,控带奚、契丹。则天时,都督赵文翙政理,乖,方,两蕃反叛,攻陷州城,其后移于幽州,东二百里渔阳城安置。开元五年,奚、契丹各款塞归附,玄宗欲复营州于旧城,侍中宋璟固争以,为不可,独庆礼甚陈其利。乃诏庆礼等充使,更于柳城筑营州城,兴役三旬而毕。俄拜庆礼御史,中丞,兼检校营州都督。开屯田八十余所,并招辑商胡,为立店肆,多年间,营州仓廪颇实,居人渐,殷。庆礼为政清严,而勤于听理,所历之处,人吏不敢犯。,然好兴功役,多所改更,议者颇嗤其不切,事也。,七年卒,赠工部尚书。太常博士张星议曰:“宋庆礼大刚则折,至察无徒,有事东北,所亡万,计。案谥法,好巧自是曰专,请谥曰专。”礼部员外郎张九龄驳曰:“,庆礼在人苦节,为,国劳臣,一行边陲,三十年所。,户庭可乐,彼独安于传递;稼穑为艰,又能实于军廪。莫不服劳辱之,事而匪懈其心,守贞坚之规而自尽其力。有一于此,人之所难。请以所议,更下太常,庶素行之迹,可寻,易名之典不坠者也。”乃谥曰“敬”。,(节选自旧唐书宋庆礼传),注安堵:安居。,第16页,1.,对以下句子中加点词解释,不正确一项是(3分),(),A.仍,充,岭南采访使充:代理,B.庆礼,躬,至其境躬:亲自,C.遂,罢,镇兵五千人罢:撤去,D.都督赵文翙政理,乖,方乖:背离,2.,以下各组句子中,全都表明宋庆礼“雅有策略”一组是(3分),(),问询风俗,示以祸福独庆礼甚陈其利,更于柳城筑营州城招辑商胡,为立店肆,为政清严,而勤于听理所历之处,人吏不敢犯,A.B.C.D.,第17页,3.,以下对原文相关内容概括和分析,不正确一项是(3分),(),A.宋庆礼深受礼遇,治政有方。武则天诏令桓彦范防范突厥,彦范特地召请庆礼共谋其事;岭南,地域社会秩序混乱,庆礼受命治理以后,百姓安居乐业。,B.宋庆礼处事求实,勇于开创局面。他坚持实施玄宗意图,另址再建营州城,管理归附外族;又,开屯田八十余处,使得营州仓廪充实,百姓逐步富有。,C.宋庆礼生前缺点,死后受到非议。朝廷商议给他加谥时,张星认为他为人和行事存在很多,过失,依据他生前作为,应谥以“好巧自是”“专”。,D.宋庆礼生前功劳,最终得到朝廷认可。张九龄反驳张星主张,认为宋庆礼一直不懈地负担,辛劳事务,竭尽其力地守护坚贞准则:于是加谥为“敬”。,4.,把文中画横线句子翻译成当代汉语。(10分),(1)然好兴功役,多所改更,议者颇嗤其不切事也。(5分),(2)庆礼在人苦节,为国劳臣,一行边陲,三十年所。(5分),第18页,二十、,1.答案,A充:充当,担任。,2.答案,A是治岭南策略,是复营州城看法,是治营州策略,均符合题意。是筑城,是为政,是清严结果,均不属“策略”。,3.答案,B“另址再建营州城”不正确,应是“在原址柳城再建营州城”。,4.答案,(1)然而喜爱大兴工程劳役,又多有变动,评论人都嘲笑他不切合实情。(译出大意给2,分;“功役”“嗤”“切事”三处,每译对一处给1分),(2)宋庆礼做人坚守节操,是国家功臣,一去边境任职,就是三十明年。(译出大意给3分;“苦,节”“所”两处,每译对一处给1分),第19页,解析,注意古今异义翻译,如“功役”“切事”“苦节”翻译;注意文言实词“嗤”、虚词,“所”翻译。,参考译文,宋庆礼是洺州永年人。他考中明经科,被授职卫县尉。武则天时,侍御史桓彦范奉诏到河北阻断,居庸、岳岭、五回等道路,为了防范突厥,特意召宋庆礼来谋划这件事。宋庆礼向来有计策策,略,桓彦范很敬重他。很快升任大理评事,并担任岭南采访使。当初崖、振等五州首领,接连相,互掠夺,边远地域不安,以前使者,害怕那里酷热瘴气,从没人抵达过。宋庆礼亲身到了那里,后,问询风情习俗,说明祸福道理。从此以后那里人都安居乐业,便撤除镇守五千兵士。,开元年间,任河北支度营田使。当初,营州都督府设置在柳城,控制奚、契丹。武则天时,都督赵,文岁羽治理不妥,奚和契丹反叛,攻占州城,那以后移到幽州东面二百里渔阳城安置。开元五,年,奚、契丹各自通好归附,玄宗打算在旧城恢复营州治所,侍中宋璟坚持争辩认为不可,只有宋,庆礼陈说很有利。于是下诏委派宋庆礼等充任使者,再在柳城筑立营州城,调发劳役三十天完,成。很快授任宋庆礼为御史中丞,兼检校营州都督。开垦屯田八十余处,而且招集行商胡人,给他们建立店铺,几年间,营州库存粮食很充实,居民渐渐富足。宋庆礼为政清正严明,而且勤于,判决诉讼,所任职地方,百姓官吏不敢触犯。然而喜爱大兴工程劳役,又多有变动,评论人都,第20页,嘲笑他不切合实情。开元七年逝世,追赠工部尚书。太常博士张星评议说:“宋庆礼为人太刚硬,而易受挫,对人太苛察就无可用之人,在东北生出事故,损失数以万计。按照谥法,喜好取巧又自,认为是叫做专,请谥为专。”礼部员外郎张九龄反驳说:“宋庆礼做人坚守节操,是国,家功臣,一去边境任职,就是三十明年。在家本可安乐,他独独甘心于来往奔走;农田劳作艰辛,又能使军粮充实。从事劳辱之事没有不兢兢业业,恪守坚贞之规没有不竭尽全力,即使其中,一样,都是他人难以做到。请把所议论再下发太常寺,希望他谥号能表达平日品行事,迹,使立谥仪式不至于坠失。”于是议定谥号为“敬”。,二十一、(辽宁,47,19分)阅读下面文言文,完成 14题。,赵良淳,字景程,丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁,知立身大节。及仕,所至以干治称,而未,尝,干,人荐举。初以,荫,为泰宁主簿,三迁至淮西运辖,浮沉冗官二十余年。考举及格,改知分宁,县。分宁,江西剧邑,俗,尚,哗讦,良淳治之,不用刑戮,不任吏胥,取民之敦孝者,身,亲尊礼之,至甚桀,骜者,乃绳以法,俗为少革。咸淳末,除知安吉州。良淳至,日与僚吏论所以守御之备,悉举行之。,时岁饥,民相聚为盗,所在蜂起。或请以兵击之,良淳曰:“民岂乐为盗哉?时艰岁旱,故相率剽掠,苟活耳。”命僚属以义谕之,众皆投兵散归,其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之,者。良淳劝富人出粟振之,尝语人曰:“使太守身能够济民,亦所不惜也。”其言恳恳,足以感人,第21页,人皆倒囷以应之。已而范文虎遣使持书招降,良淳焚书斩其使。大兵至,军其东西门。先是,朝,廷遣将吴国定援宜兴,宜兴已危,不敢往,乃如安吉见良淳,愿留认为辅。,良淳见国定慷慨大言,意,其可用也,请于朝,留戍安吉。,已而国定开南门纳外兵,兵入城呼曰:“众散,元帅不杀汝。”于是,众号泣散去。良淳命车归府,兵士止之曰:“事至此,侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人,出避,乃闭,自经。有兵士解救之,复苏。众罗拜泣曰:“侍郎何自苦?逃之犹可求生。”良淳叱,曰:“我岂逃生者邪?”,众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死。,(节选自宋史赵良淳传),第22页,1.,对以下句子中加点词解释,不正确一项是(3分),(),A.而未尝,干,人荐举干:请求,B.初以,荫,为泰宁主簿荫:功劳,C.分宁,江西剧邑,俗,尚,哗讦尚:盛行,D.取民之敦孝者,身,亲尊礼之身:自己,2.,以下各组句子中,全都表明赵良淳关心百姓疾苦一组是(3分)(),民岂乐为盗哉时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳,良淳劝富人出粟振之使太守身能够济民,亦所不惜也,其言恳恳,足以感人人皆倒囷以应之,A.B.,C.D.,第23页,3.,以下对原文相关内容概括和分析,不正确一项是(3分),(),A.赵良淳含有良好素养和才能。他身为丞相赵汝愚曾孙,自小师从同乡饶鲁,养成立身处事,操守,出仕后,他在所到之处都以干练而有治理才能著称。,B.赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他首先礼尊敦厚孝顺人,力争为百姓树立,榜样;首先对极为桀骜不驯者绳之以法,习俗所以稍有改变。,C.赵良淳主管安吉州时善于处理聚众哄抢事件。当初正值粮荒,抢劫之事频繁发生,他不一样意以,武力镇压,命令僚属晓以大义,以致有些人交还了抢掠去财物。,D.赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中,吴国定打开南门让敌兵涌入,良淳见大势,已去,让兵士逃生,令家人出避,自己却不愿逃命,自杀而死。,4.,把文中画横线句子翻译成当代汉语。(10分),(1)良淳见国定慷慨大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。(5分),(2)众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死。(5分),第24页,二十一、,1.答案,B荫:指封建时代子孙因先辈有功而取得入仕权利。,2.答案,D说是赵良淳对“民相聚为盗”看法,说是人们响应赵良淳行为,三,项均不能表明赵良淳关心百姓疾苦。,3.答案,D良淳并没有“让兵士逃生”。,4.答案,(1)赵良淳见吴国定情绪激昂地高谈阔论,料想他能够任用,向朝廷请示后,留下他来防,守安吉。,(2)众人仍守在四面不走,赵良淳大声呼叫说:“你们想作乱吗?”众人流着泪出去,他再次上吊而,死。,第25页,解析,(1)译出大意给2分,“大言”“意”“戍”三处,每译对一处给1分。,(2)译出大意给2分,“环守”“尔辈”“投缳”三处,每译对一处给1分。,参考译文,赵良淳,字景程,是丞相赵汝愚曾孙。赵良淳从小跟从他们乡里先生饶鲁求学,知道立身,大节。等到做了官,所到之处以干练治理而著称,却不曾求人举荐。起初因恩荫为泰宁主簿,多,次升迁至淮西运辖,沉浮任散官二十多年。考试举人及格,改主管分宁县。分宁,是江西大县,习俗盛行喧哗和攻讦他人,赵良淳治理该县,没有使用刑法和杀戮,没有任用胥吏,选取忠厚孝顺,人,亲自尊敬礼遇他们,只有对那些尤其桀骜不驯人,才绳之以法,坏习俗被稍微革除了一,些。咸淳末年,任命赵良淳主管安吉州。良淳到任后,天天和属吏讨论怎样进行守御准备,都,加以实施。当初年成饥荒,百姓聚在一起成为盗贼,所在地方蜂拥而起。有些人请求出兵打击他,们,赵良淳说:“百姓莫非愿意做盗贼吗?时势艰难又逢大旱,所以一起剽劫抢掠苟且活下去罢,了。”命令僚属对他们晓以大义,众人都扔下武器分散而归,那些不走人,众人把他们捆住献,来。有抢了人家财货到主人那里去谢罪而且偿还给人家人。赵良淳劝富人拿出粟米赈济,他们,曾经对人说:“假如太守身体能够赈济百姓,也在所不惜。”他话非常诚恳,足以打动,人们,人们尽出谷仓中粮食来响应他。很快范文虎派使者拿着书信来招降,赵良淳烧掉书信斩,第26页,杀了使者。元兵来到,在他们东西门驻军。在此之前,朝廷派大将吴国定支援宜兴,宜兴已经,危急,他不敢去,就到安吉见赵良淳,愿意留下来作为辅助力量。赵良淳看到吴国定慷慨陈词,认,为他能够任用,向朝廷请示后,把他留下来戍守安吉。很快吴国定打开南门接纳外面元兵,元,兵进入城中呼叫道:“众人散去,元帅不杀你们。”于是众人大声哭泣着散去。赵良淳命令驱车,回府,士兵阻止他说:“事情到了这种地步,侍郎你应该为保全本身着想。”赵良淳呵斥众人离,去。让家里人出去躲避,就关上门自杀了。有士兵来解救他,他又醒过来。众人列拜哭泣说:,“侍郎何须苦自己呢?逃走依然能够求生。”赵良淳叱责他们说:“我莫非是个逃生怕死人,吗?”众人依然围守着他不走,赵良淳大声呼叫道:“你们想作乱吗?”众人哭泣着出来,他又上,吊而死。,二十二、(辽宁,47,19分)阅读下面文言文,完成 14题。,孙谦字长逊,东莞莒人也。少为亲人赵伯符所知。谦年十七,伯符为豫州刺史,引为左军行从军,以治,干,称。父忧去职,客居历阳,躬,耕以养弟妹,乡里称其敦睦。出为句容令,清慎强记,县人号为,神明。泰始初,事建安王休仁,休仁认为司徒从军,言之明帝,擢为明威将军、巴东建平二郡太,守。郡居三峡,恒以威力镇之。谦将述职,敕募千人自随。谦曰:“蛮夷不,宾,盖待之失节耳,何烦,兵役,认为国费。”固辞不受。至郡,布,恩惠之化,蛮獠怀之,竞饷金宝,谦慰喻而遣,一无所纳。及,第27页,掠得生口,皆放还家。俸秩出吏民者,悉原除之。郡境翕然,威信大著。齐初,为宁朔将军、钱唐,令,治烦以简,狱无系囚。及去官,百姓以谦在职不受饷遗,追载缣帛以送之,谦却不受。每去官,辄,无私宅,常借官空车厩居焉。明帝将废立,欲引谦为心膂,使兼卫尉,给甲仗百人,谦不愿处际会,辄,散甲士,帝虽不罪,而弗复任焉。天监六年,出为辅国将军、零陵太守,已衰老,犹强力为政,吏民安,之。先是,郡多虎暴,谦至绝迹。及去官之夜,虎即害居民。谦为郡县,常勤劝课农桑,务尽地利,收,入常多于邻境。九年,以年老,征为光禄大夫。,既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。每朝见,犹请剧职,自效。,高祖笑曰:“朕使卿智,不使卿力。”谦自少及老,历二县五郡,所在廉洁。居身俭素,夏日,无帱帐,而夜卧未尝有蚊蚋,人多异焉。年逾九十,强壮如五十者,每朝会,辄先众到公门。力于仁,义,行己过人甚远。从兄灵庆常病寄于谦,谦出行还问起居。灵庆曰:“向饮冷热不调,即时犹,渴。”谦退遣其妻。,有彭城刘融者,行乞疾笃无所归,友人舆送谦舍,谦开厅事以待之。,及融死,以礼殡葬之。众咸服其行义。十五年,卒官,时年九十二。,(节选自梁书孙谦传),第28页,1.,对以下句子中加点词解释,不正确一项是(3分),(),A.引为左军行从军,以治,干,称干:才能,B.,躬,耕以养弟妹躬:亲自,C.蛮夷不,宾,盖待之失节耳宾:归顺,D.至郡,布,恩惠之化布:宣告,2.,以下句子中,全都表明孙谦为政清廉一组是(3分),(),谦慰喻而遣,一无所纳,俸秩出吏民者,悉原除之,治烦以简,狱无系囚,每去官,辄无私宅,已衰老,犹强力为政,居身俭素,夏日无帱帐,A.B.C.D.,第29页,3.,以下对原文相关内容分析和概括,不正确一项是(3分),(),A.孙谦十七岁开始任职,离任后客居历阳,从事耕作来供养弟妹,乡里称赞他淳厚友爱。后升任,二郡太守,他对待蛮夷采取安抚政策,境内安定,威信卓著。,B.孙谦任钱唐令时操守廉洁,不受馈赠。因为没有私人住宅,离任时只能借住在官府空车库里。,明帝想将他引为亲信,因为他不愿意而被迫放弃这一想法。,C.孙谦任零陵太守时,即使年纪已老,仍勤于职守,受到官员民众欢迎。在担任郡守县令期间,常,勉励督责蚕桑养殖,努力发展农业生产,收入多于邻境。,D.孙谦一生,历任二县五郡长官,处处廉洁奉公,以身作则。九十岁后,每次朝见聚会,他总是先于,他人抵达;遵奉仁义之道,身体力行也远远超出他人。,4.,把文中画横线句子翻译成当代汉语。(10分),(1)既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。每朝见,犹请剧职自效。(5分),(2)有彭城刘融者,行乞疾笃无所归,友人舆送谦舍,谦开厅事以待之。(5分),第30页,二十二、,1.答案,D布:广施。,2.答案,A句表明孙谦为政清廉。句说他从政考究方法。句说他老当益壮,为政,勤勉,从政力度强。句说他生活俭朴。,3.答案,B“因为他不愿意而被迫放弃这一想法”与原文不符。,4.答案,(1)到任以后,高祖赞赏他清正廉洁,用不一样于普通厚礼对待他。每次朝见,他依然请,求负担繁忙工作来证实自己。,(2)有个彭城人刘融,讨饭病重,无家可归,朋友把他抬送到孙谦家,孙谦打开厅堂来接待他。,第31页,解析,(1)应译出“嘉”“礼”“效”三个实词,译出“既”“焉”两个虚词。,(2)要译出“笃”“舆”“厅事”三个实词,译出“以”“之”两个虚词。,参考译文,孙谦,字长逊,是东莞莒县人。他自小就被亲戚赵伯符所赏识。在他十七岁时,赵伯符出任豫州,刺史,委任他为左军行从军,他以处理事务得当见称。他因父亲逝世而离职,就暂时借居在历阳,亲自从事耕作来养活弟妹,乡里父老都称赞他敦厚和睦。他又出任句容令,清廉慎重,博闻强识,县里百姓把他称为神明。宋明帝泰始初,他侍奉建安王刘休仁,刘休仁任用他为司徒从军,并向,宋明帝提到他,明帝提升他为明威将军、巴东与建平二郡太守。这二郡在长江三峡地域,地方官,一直是以武力来进行镇压。孙谦将要上任,明帝命令他招募一千人跟随。孙谦说:“蛮夷不愿归,顺,是因为对待它们缺乏一定准则罢了,哪里用得着麻烦兵役,花费国家资财。”他果断推辞,不受。到郡后,他广施恩惠,推行教化,蛮人与獠人亲近他,争相献上黄金与珍宝,孙谦加以抚慰劝,喻,让他们回去安居乐业,所献东西一无所受。对于原先抢掠蛮人,孙谦也都将他们释放回,家。自己俸禄中出于本郡官吏百姓部分,他都免去不收。在他治理下,郡中安定,他威信大,增。齐高帝建元初,他担任宁朔将军、钱唐令,他以简便方法处理繁杂事物,以至狱中没有,关押囚犯。到他离职时,百姓因为他在职时不受百姓礼品,装载缣帛等物追着要送给他,但,第32页,他一无所受。每次离职时,因为自己没有私宅,就借官府空着车棚居住。齐明帝在密谋废立,时,想用孙谦为亲信,让他兼卫尉,给他甲士百人,他不愿参加宗室内乱,就私自遣散甲士,明帝即使,没有怪罪他,但不再重用他。梁武帝天监六年,孙谦出任辅国将军、零陵太守,即使已衰老,但他,还是勉力处理政务,官吏百姓都能安居乐业。起先,郡中经常有老虎伤人,他来到后,遂不见老虎,踪迹。到他离职那天夜里,老虎又出来伤害居民。孙谦担任郡县官时,经常勤于勉励百姓进,行耕作养蚕,务于使地尽其利,所以,收入常比邻境多。天监九年,因他年老,征召为光禄大夫。,入朝后,梁武帝赞赏他清白廉洁,用不一样普通厚礼待他。每次朝见时,孙谦还请求担任繁重,职务以效力。梁武帝笑着说:“朕使卿智慧,而不再使用卿气力。”孙谦自少至老,历任,二县、五郡长官,所到之处,廉洁奉公。他生活俭素,夏天没有蚊帐,但晚上睡觉却没有蚊虫来,骚扰,他人都很惊奇。他年过九十,但身体强壮,与五十岁人相仿,每次朝会,他都比众人先到公,门。他努力实施仁义,自己所做超出普通人很多。他从兄孙灵庆曾在他家养病,他外出前及,归来后都要去探问孙灵庆起居情况。一次,孙灵庆说:“先前喝水冷热不调,现在还口,渴。”孙谦退出后,便将妻子休了。彭城人刘融乞讨要饭,病重后无家可归,他朋友把他抬送,到孙谦家,孙谦打开厅堂来接待刘融。刘融逝世后,孙谦又以礼进行殡葬。众人都佩服孙谦仁,义作风。天监十五年,他死于任上,当初已九十二岁。,第33页,一、(广西柳州、钦州一模,1013,19分)阅读下面文言文,完成14题。,王鬷(zng),字总之,赵州临城人。七岁丧父,哀毁过人。既长,状貌奇伟。举,进士,授婺州观察推,官。代还,真宗见而异之,特迁秘书省著作佐郎、知祁县,通判湖州。再迁太常博士、提点梓州,路刑狱,权三司户部判官。使契丹还,判都磨勘司。以尚书度支员外郎兼侍御史知杂事。上言:,“方调兵塞决河,而近郡灾歉,民力雕敝,请罢土木之不急者。”改三司户部副使。,枢密使曹利,用得罪,鬷以同里为利用所厚,出知湖州,徙苏州。还为三司盐铁副使。,时龙图阁待制马季良方用事,建言京师贾人常以贱价居茶盐交引,请官置务收市之。季良挟章献,姻家,众莫敢迕其意,鬷独不可,曰:“与民竞利,岂国体耶!”擢天章阁待制、判大理寺、提举在,京诸司库务,安抚淮南,权判吏部流内铨,累迁刑部。,益、利,路,旱饥,为安抚使,以左司郎中、枢密直学士,知,益州。戍卒有夜焚营、杀马、胁军校为乱,者,鬷潜遣兵环营,下令曰:“不乱者敛手出门,无所问。”于是众皆出,命军校指乱者,得十余人,即戮之。及旦,人莫知也。其为政有大致,不为苛察,蜀人爱之。拜右谏议大夫、同知枢密院,事。,景祐,五年,参知政事。明年,迁尚书工部侍郎、知枢密院事。,天圣中,鬷尝使河北,过真定,见曹玮。玮谓曰:“君异日当柄用,愿留心边防。”鬷曰:“何以教,三年模拟,A组 高考模拟基础题组,第34页,之?”玮曰:“吾闻赵德明尝使人以马榷易汉物,不如意,欲杀之。少子元昊方十余岁,谏曰我戎人,本从事鞍马而以资邻国易不急之物已非策又从而斩之失众心矣德明从之。,吾尝使人觇元昊,状,貌异常,他日必为边患。”鬷殊未认为然也。比再入枢密,元昊反,帝数问边事,鬷不能对。及西,征失利,议刺乡兵,又久未决。帝怒,鬷与陈执中、张观同日罢。鬷出知河南府,始叹玮之明识。,未几,得暴疾卒。赠户部尚书,谥忠穆。,鬷少时,馆礼部尚书王化基之门,枢密副使宋湜见而以女妻之。宋氏亲族或侮易之,化基曰:“后,三十年,鬷富贵矣。”,果如所言。,(节选自宋史列传第五十),1.,以下对文中画波浪线部分断句,正确一项是(3分),(),A.谏曰/我戎人/本从事鞍马/而以资邻国易不急之物/已非策/又从而斩之/失众心矣/德明从之,B.谏曰/我戎人/本从事鞍马/而以资邻国易不急之物已/非策/又从而斩之/失众心矣/德明从之,C.谏曰/我戎人/本从事鞍马而以资邻国/易不急之物/已非策/又从而斩之/失众心矣/德明从之,D.谏曰/我戎人/本从事鞍马而以资邻国/易不急之物已/非策/又从而斩之/失众心矣德明/从之,第35页,2.,以下对文中加点词语相关内容讲解,不正确一项是(3分),(),A.“进士”是古代科举考试中对殿试及第者称呼。,B.“益、利路”中“路”,在宋代指由朝廷主导修筑,连接各府、州、军、监道路。,C.“知”意谓主持、掌管。“知益州”意即担任益州长官。,D.年号是我国古代帝王用来纪年名号。“景祐”是宋仁宗赵祯年号。,第36页,3.,以下对于原文内容概括和分析,不正确一项是(3分),(),A.王鬷主动建言献策。他在兼任侍御史知杂事时,曾向朝廷提议:因为要调集军队堵塞黄河决,口,邻京各郡灾荒歉收,民力损耗,应该把不紧急修造项目废止。,B.王鬷正直敢言。龙图阁待制马季良曾提议在官府设置购销茶盐机构。因马季良与章献太,后是姻亲,没人敢反对;唯独王鬷直言那是与民竞利,不成体统。,C.王鬷善于治安维稳。他主管益州时,有戍卒作乱。他派兵包围兵营,传话说:不作乱者只要不,轻举妄动,走出营门,就不予追究。戍卒出来后,他查出作乱者并严惩。,D.王鬷太自负,并所以犯了错误。曹玮曾提醒他提防元昊,但他不认为然。以后元昊造反,皇上,屡问边事,他竟不能作答,所以被罢去枢密院知事之职。,4.,将文中画横线句子翻译成当代汉语。(10分),(1)枢密使曹利用得罪,鬷以同里为利用所厚,出知湖州,徙苏州。还为三司盐铁副使。(5分),(2)枢密副使宋湜见而以女妻之。宋氏亲族或侮易之,化基曰:“后三十年,鬷富贵矣。”(5分),第37页,一、,1.答案,A谏曰:“我戎人,本从事鞍马,而以资邻国易不急之物,已非策,又从而斩之,失众心,矣。”德明从之。,2.答案,B路:宋元时代行政区域名,宋代路相当于明清省。,3.答案,D从原文第4段看,王鬷被罢去枢密院知事之职原因,除“元昊造反,皇上屡问边,事”而不能对答之外,还有“及西征失利议刺乡兵,又久未决”。“刺”在此意思是“刺,取”,即“采取,选取”。,4.答案,(1)枢密使曹利用犯了罪,王
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