2019春八年级生物下册专题复习七人体生命活动的调节习题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,如图所示的是几种声音输入到示波器上显示的波形，其中音调相同的是,；响度相同的是,。,甲,乙,丙,甲、乙,甲、丙,讲授新课,练一练,乐音,音调,概念：乐音的高低,决定因素：声源的振动频率,响度,概念：声音的大小,决定因素,声源的振动振幅,人与声源的距离,音调与响度的区分,课堂小结,1.,男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音,(),A,、音调低，响度大,B,、音调低，响度小,C,、音调高，响度大,D,、音调高，响度小,随堂训练,B,2.,如图所示，用薄木片从木梳的梳齿上以相同速度不等的力滑过，可以用来研究发声体的（）,A,、响度,B,、音调,C,、音色,D,、以上都可以,随堂训练,3.,小明的二胡断了一根细琴弦，他用一根粗弦代替后，则发出的声音的音调（）,A,、保持不变,B,、变高,C,、变低,D,、无法确定,C,随堂训练,4.,如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋,而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的,不同。,随堂训练,振动,音调,