第二节动物的运动.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 生物圈中的动物,第二节 动物的运动,JHC;,本节学习目标,1、复习上节课的相关习题,2、复习掌握骨、骨骼、骨连结、关节、骨骼肌的各结构和功能,3、复习理解运动是怎样实现的？,回顾性习题,1、蚯蚓的身体必须保持湿润黏滑的主要原因是(),A 有利于钻洞 B 有利于提高蠕动速度,C 有利于取食 D 有利于呼吸,2、蚯蚓、沙蚕、水蛭三者共同的特点是（）,体内无脊椎骨构成的脊柱 体壁由体节构成 生活在土中 用湿润的体壁进行呼吸 肌肉是主要的运动结构 有刚毛,A B,C D,3、环节动物身体分节在进化上的意义是（）,A 消化食物更充分 B 运动更加灵敏,C 反应更加灵敏 D运输氧的能力更强,C,B,D,4、下列属于环节动物的一组是（）,A 沙蚕和蚯蚓 B 水蛭和蛇,C 蚯蚓和对虾 D 水蛭和蜈蚣,5蝗虫的身体可分为（）,A 头、颈、躯干、尾 四部分,B 头、颈、躯干 三部分,C 头、胸、腹、尾 四部分,D 头、胸、腹 三部分,6,、关于蝗虫外骨骼的叙述，正确的是（）,长在身体表面 具有支持和保护作用,防止体内水分蒸发 随蝗虫的生长而生长,A B C D,A,D,D,7下列哪一项与鱼类适应水生生活没有关系？（）,A 头部有眼 B 有侧线,C 用鳃呼吸 D 身体呈流线型,8、下列哪项不是节肢动物所具有的特点？（）,A 体表有外骨骼 B 足和触角均分节,C 都有三对足，两对翅 D 身体分部，由很多体节构成,9下列属于鱼类的是（）,A 鲨鱼、鳄鱼 B 中华鲟、鲨鱼,C 鲸鱼、鲳鱼 D 鲍鱼、鲤鱼,10鱼类游泳时的动力来源于（）,A 尾鳍的摆动 B 胸鳍和腹鳍的摆动,C 各种鳍的共同作用D 躯干部和尾鳍的摆动,C,B,D,A,11,小明的妈妈到菜市场去卖鱼，在很多已死亡的鱼中，她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜？（）,鳞片是否完整 鳃丝的颜色,身体有无伤痕 体表是否湿润,12下列不属于家鸽适应飞行特点的是（）,A 食量大，消化能力强,B 直肠很短，不存粪便,C 无膀胱，不存尿液,D 体温恒定，适应能力强,13鸟类的气囊不具有的作用是（）,A 减轻身体的比重 B 进行气体交换,C 散发多余的热量 D 储存空气,B,D,B,动物的运动方式,小组合作探究讨论：,3分钟,：,1、哺乳动物的运动系统由哪几部分组成？骨骼是由哪几部分构成的？,2 骨和骨之间的连结有哪三种形式？,精讲点拨：,骨骼,骨骼,骨,骨连结,不活动,的连结（如颅骨）,半活动,的连结（肋骨和胸骨之间连结）,活动,的连结（又叫,关节,）,关节,是骨连结的主要形式,小组合作探究讨论:,4分钟,1、什么叫关节？关节的哪些结构与其功能相适应？（,画图,）,关节,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,基础知识梳理,关节,关节腔,关节囊,关节面,关节窝,关节头,表面覆盖有关节软骨,内有滑液,知识拓展,关节软骨,：,减少,运动时关节面的相互,摩擦,，,缓冲,运动时的,震动,。,关节囊外的,韧带,对关节起了,加固,作用，与关节囊一起增加了关节软骨的牢固性。,关节软骨和关节腔内的,滑液,使关节具有,灵活性,.关节面分为关节头和关节窝以及关节囊和韧带，使关节具有,灵活性,。,小组合作探究讨论：,5分钟,1、骨骼肌是如何构成的？,2、,运动系统的各部分都属于哪种组织？,情景演示讨论：,3、请你做一个屈肘或者伸肘,运动，观察运动是如何实现的？,骨骼肌,骨骼肌两端是,白,色的,肌腱,中,间较粗的部分是,肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由,肌腱附着,在相邻的,骨上,。,注,：（通过锻炼可以使肌细胞变粗，收缩有力，但,数目不会增多,）,分析体育与健康P2 肌肉结构模式图,肌腹,属于,肌肉,组织,肌腱,属于,结缔,组织,骨,属于,结缔,组织,关节软骨,属于,结缔,组织,精讲点拨,运动的完成,：,屈,肘时，肱,二,头肌收,缩,，肱,三,头肌舒,张,；,伸,肘时，肱,二,头肌舒,张,，肱,三,头肌收,缩,；,任何一个,动作的完成,，都是由,骨骼肌,、,骨,和,关节,三者,协调配合,，在,神经系统的支配,和,其他系统,的,辅助,下,完成,的。,意义,：,通过运动，动物能够改变自身的空间位置，有利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。,巩固训练,1、除哪一项外，其余属于关节？（）,家兔的肱骨、桡骨、尺骨之间的连结,人的脊椎骨之间的连结,飞鸟的两翼和背部脊柱间的连结,人的手指骨之间的连结,B,巩固训练,2、关节软骨的作用是（）,A 提供营养 B 使骨生长,C 使骨结实 D 减少摩擦和震动,3、运动过程中，起到动力作用的是（）,A 关节 B 神经 C 骨 D 骨骼肌,D,D,巩固训练,4、动物运动的意义是（）,迅速改变自身的空间位置,利于寻找食物,利于躲避敌害,利于繁衍种族,A B,C D,D,巩固训练,5、关节的存在，有利于动物（）,运动更加有力,奔跑的速度更快,运动更加灵活,保护骨骼,巩固训练,6、在人体内，骨骼肌一般是（）,受刺激后，会发生收缩反应,受刺激后，会发生舒张反应,受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应,受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反应,巩固训练,、人在直臂提一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的活动是（）,A 同时收缩,B 同时舒张,C 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张,D 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩,A,中考打靶,关节内的滑液存在于【】,-,中，对关节起润滑作用。,关节面上覆盖着一层光滑的【】,可以减轻摩擦和震动。,图中【】,的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用。,体育锻炼，能使关节的【】-和,增厚并提高伸展性，从而增加关节的牢固性，柔韧性和灵活性。,患关节炎时，关节的【】,内可能积有脓液，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。,二,一,三,二,关节腔,关节软骨,一,关节囊,一,关节囊,韧带,二,关节腔,课后预习作业布置：,预习性作业本,：,1什么叫先天性行为？后天性行为？,2什么叫异养生物？,3什么叫“生物反应器”,4画图：病毒的结构图,作业,：,行之天下P15-23页习题,