三年级上册《毫米的认识》课件1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,三年级上册毫米的认识课件1,谁能帮帮小明解决这个问题呢？你想帮助他吗？,长：,26,厘米,宽：,？,厚：,？,测量,毫米的认识,当测量的长度不是整厘米时，可用毫米来表示。,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确,时，可以用毫米（,mm,）作单位。,尺子上的,1小格,就是,1毫米,，毫米用字母,mm,表示。,0 1cm 2 3,1,厘米,1,毫米,1,毫米有多长？,连续点击屏幕。,用手比划1毫米有多长,?,有什么感受？,1厘米10毫米,1,厘米中间的每一个小格的长度是,1,毫米。,数一数，,1,厘米里有多少毫米,?,1,厘米里有,10,毫米。,或,1cm=10mm,生活中哪些物品的厚度大约为1毫米呢？,1,分硬币、银行卡、磁卡大约有,1,毫米厚。,生活中还有这些地方用到“毫米”作单位。,我们用的中性笔芯是用毫米作单位的，一般为：0.35毫米 0.5毫米 0.7毫米。,暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达100毫米以上。,我们的手指甲约10天长1毫米。,10,张纸的厚度大约是,1,毫米。,是厘米，有,(),个小格。,是厘米，有,(),个小格。,是厘米，有,(),个小格,。,10,10,10,小练习,第一关,20毫米=（）厘米,2,50毫米=（）厘米,5,3厘米=（）毫米,30,8厘米=（）毫米,80,下面的两种测量方法正确吗？,为什么？,0,厘米,1 2 3 4 5 6,1,、（）,0,厘米,1 2 3 4 5 6,2,、（）,课堂检测,1,.,填一填。,8,2,对着,0,刻度,看到终点刻度,厘米,毫米，也就是 毫米。,28,做一做,2,4,对着,0,刻度,看到终点刻度,厘米,毫米，也就是 毫米。,42,8,13,25,毫米,毫米,毫米,2.,量一量。,帮助小明解决问题,长：,26,厘米,宽：,18,厘米,6,毫米,厚：,6,毫米,1,dm,2 3 4 5 6 7 8,这是一把断尺。,没有零刻度，怎么量呢？,测量时，如果起始刻度不是,0,，测量结果则要用末端刻度减去始端刻度。,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,画线段。,3,厘米,7,毫米的线段。,3cm7mm,连续点击“,3,厘米,7,毫米”,第二关,长,3,厘米,3,分米,3,米,()()(),三、知识应用,3.,选择适合的长度在,(),里画,“,”,。,黑板,2(),12,(),22(),在括号里填上长度单位。,米,厘米,毫米,毫米,3(,),床铺长,2,厘米。,大树高,25,米。,饭桌宽,100,毫米。,括号里填的单位对吗？,(,对 的打“”，错的打“,”,。,),课本长2,厘,米。,(,),(),(),(),颜色,估量长度,测量长度,红色,黄色,绿色,蓝色,小组活动,4cm4mm,8cm6mm,6cm2mm,11cm8mm,同学们，你们有什么收获,？,我们知道了，,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（）作单位。,厘米尺子上的,1,小格，,表示,(,),，,1,厘米,里面有,(),也就是说，,(),，或写成,(),1cm,10mm,1,毫米,1,厘米,10,毫米,10,毫米,毫米,作业,黄冈小状元第,14,页,练习五 第,2,题,（）毫米,（）毫米,（）毫米,（）毫米,（）毫米,量出下面图形各边的长是几厘米？,（,p24第2题,）,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,（）毫米,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,1,、点击屏幕。,再连续点击尺子两次。,2,、点击屏幕，,再连续点击尺子,4,次。,