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,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-7-10,#,第,3,讲基因的表达,第一页，编辑于星期六：四点 二十五分。,第二页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,3,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,从基因到蛋白质,1,.,RNA,的结构和种类,(1)DNA,与,RNA,的区别,T(,胸腺嘧啶,),双,链,U(,尿嘧啶,),(2)RNA,的种类及,功能,氨基酸,核糖体,第三页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,4,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,细胞核,DNA,的一条,链,核糖,核苷酸,碱基互补,配对,2,.,遗传信息的,转录,转录,的概念及过程,第四页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,5,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,RNA,聚合酶,一条,链,核糖,核苷酸,RNA,聚合酶,RNA,DNA,链,第五页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,6,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,3,.,遗传信息的,翻译,(1),密码子,和反密码子,密码子,:,上决定一个氨基酸的,3,个相邻碱基,共,64,种,其中决定氨基酸的密码子有,种。,反密码子,:,位于,上的与,mRNA,上的密码子互补配对的,3,个碱基,。,(2),概念,mRNA,61,tRNA,mRNA,氨基酸,氨基酸顺序,第六页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,7,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,(3),过程,mRNA,tRNA,mRNA,tRNA,终止密码,脱离,第七页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,8,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,(4),翻译过程中,mRNA,与核糖体数量的关系,遗传信息的翻译过程中,通常一个,mRNA,结合多个核糖体的意义是少量的,mRNA,分子可以迅速合成大量的蛋白质,提高了蛋白质的合成效率。,第八页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,9,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,(4),真核生物的核基因必须在,mRNA,形成之后才能翻译蛋白质的合理解释是真核生物的,mRNA,必须通过核孔后才能翻译。,(,),(5),某基因翻译时所需,tRNA,与氨基酸种类数不一定相等。,(,),(6),细菌的一个基因转录时两条,DNA,链可同时作为模板,提高转录效率。,(,),(7)DNARNA,杂交区域中,A,应与,T,配对。,(,),提示,:,转录过程是以,DNA,的一条链为模板合成,RNA,的过程。,提示,:,DNARNA,杂交区域中,A,还可与,U,配对。,正误,判断,(,1),细胞核中发生的转录过程有,RNA,聚合酶的参与。,(,),(2)tRNA,分子中含有一定数量的氢键。,(,),(3),细胞中有多种,tRNA,一种,tRNA,只能转运一种氨基酸。,(,),第九页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,10,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,(8),线粒体中的,DNA,能控制某些蛋白质的合成。,(,),(9)DNA,聚合酶是在细胞核内合成的。,(,),提示,:,DNA,聚合酶是一种蛋白质,在,细胞质,中,的,核糖体上合成。,(10),同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是同一种密码子所决定的氨基酸不同。,(,),(11),原核生物的,mRNA,转录的同时就与核糖体结合。,(,),(12),真核细胞内,转录的同时,核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译。,(,),提示,:,同一密码子决定的氨基酸应相同,。,提示,:,真核细胞内的转录和翻译是在不同时间和空间进行的。,第十页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,11,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,(13),少数,RNA,具有生物催化作用。,(,),(14),真核生物的,tRNA,呈三叶草结构。,(,),(15),密码子的种类为,64,种,决定氨基酸的共,61,种,终止密码子有,3,种。,(,),第十一页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,12,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,遗传信息的传递与表达,(1)DNA,复制、转录、翻译的比较,第十二页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,13,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,(2),联系,第十三页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,14,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,易,错警示,(,1),翻译时,碱基配对的双方是,mRNA,上密码子和,tRNA,上反密码子,故,AU,、,UA,配对,不能出现,T,。,(2),一个核糖体与,mRNA,的结合部位形成,2,个,tRNA,结合位点。,(3),翻译起点,:,起始密码子决定的是甲硫氨酸。,翻译终点,:,识别到终止密码子,(,不决定氨基酸,),翻译停止。,(4),翻译进程,:,核糖体沿着,mRNA,移动,读取下一个密码子,但,mRNA,不移动。翻译的方向就是核糖体移动的方向。,第十四页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,15,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,考向,1,转录,过程,1,.(2017,全国,理综,),下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是,(,),A.tRNA,、,rRNA,和,mRNA,都从,DNA,转录而来,B.,同一细胞中两种,RNA,的合成有可能同时发生,C.,细胞中的,RNA,合成过程不会在细胞核外发生,D.,转录出的,RNA,链与模板链的相应区域碱基互补,答案,解析,解析,关闭,tRNA,、,rRNA,和,mRNA,都是通过不同,DNA,片段的转录产生的,A,项正确。真核细胞中,不同,RNA,的模板是不同的,DNA,片段,同一细胞中不同的,DNA,可以同时转录,同时合成不同的,RNA,B,项正确。真核细胞中,DNA,主要分布在细胞核中,还有少量,DNA,分布在线粒体和叶绿体中,细胞核、线粒体和叶绿体中的,DNA,都可以进行转录,从而合成,RNA,故,C,项错误。转录过程中,遵循碱基互补配对原则,因此转录出的,RNA,链与模板链的相应区域碱基互补,D,项正确。,答案,解析,关闭,C,第十五页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,16,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,2,.(2019,广东茂名化州二模,),真核细胞内,RNA,的酶促合成过程如图所示。下列相关叙述中,错误的是,(,),A.,该过程不会发生在细胞质中,B.,该过程两个,RNA,聚合酶反向移动,C.,该,DNA,片段至少含有,2,个基因,D.,该,DNA,片段的两条链均可作为模板链,答案,解析,解析,关闭,图示为转录过程,主要发生在细胞核中,此外还会发生在线粒体和叶绿体中,A,项错误,;,由图可知,该过程两个,RNA,聚合酶反向移动,B,项正确,;,基因是有遗传效应的,DNA,片段,图中有两处正在进行转录过程,说明该,DNA,片段中至少含有,2,个基因,C,项正确,;,由图可知,该,DNA,片段的两条链均可作为模板链,D,项正确。,答案,解析,关闭,A,第十六页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,17,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,考向,2,翻译过程,3,.,2019,湖北七市,(,州,),协作体,3,月联考,右图是蛋白质合成示意图,下列相关描述错误的是,(,),A.,图中核糖体移动方向是从右向左,终止密码子位于,a,端,B.,通常决定氨基酸,的密码子又叫起始密码子,C.,该过程中碱基互补配对的方式是,AU,、,CG,D.,图中所示蛋白质合成过程涉及,3,种,RNA,答案,解析,解析,关闭,图中核糖体移动方向是从左向右,则终止密码应该位于,b,端,A,项错误,;,据图分析,氨基酸位于肽链的第一位,因此决氨基酸的密码子应该是起始密码子,B,项正确,;,翻译过程中,mRNA,上的密码子与,tRNA,上的反密码子配对,遵循的碱基互补配对原则有,A,与,U,互配、,C,与,G,互配,C,项正确,;,翻译过程中涉及三种,RNA,分别是,mRNA,、,tRNA,和,rRNA,D,项正确。,答案,解析,关闭,A,第十七页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,18,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,4,.Q,噬菌体的遗传物质,(Q,RNA),是一条单链,RNA,。当噬菌体侵染大肠杆菌后,Q,RNA,立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和,RNA,复制酶,(,如图所示,),然后利用该复制酶复制,Q,RNA,。下列叙述正确的是,(,),A.Q,RNA,的复制需经历一个逆转录过程,B.Q,RNA,的复制需经历形成双链,RNA,的过程,C.,一条,Q,RNA,模板只能翻译出一条肽链,D.Q,RNA,复制后,复制酶基因才能进行表达,答案,解析,解析,关闭,Q,噬菌体含有的,RNA,是正链,RNA,它可以充当,mRNA,直接进行翻译,合成出蛋白质。其复制过程是先合成负链,RNA,再以负链,RNA,为模板合成正链,RNA,。由图可知,一条,Q,RNA,模板可以合成三种蛋白质。由图可知,Q,RNA,可以直接翻译合成,RNA,复制酶,说明复制酶基因在,Q,RNA,复制前已经表达成功。,答案,解析,关闭,B,第十八页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,19,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,基因对性状的控制及人类基因组计划,1,.,中心法则的提出及发展,(1),完善中心法则内容,(,用简式表示,),DNA,的复制,;,;,翻译,;,;,。,(2)RNA,的自我复制和逆转录只发生在,病毒在宿主细胞内的增殖过程中,且逆转录过程必须有,的参与。高等动植物体内只能发生,DNA,的复制、转录和翻译。,转录,RNA,的,复制,逆转,录,RNA,逆转录酶,第十九页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,20,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,2,.,基因、蛋白质与性状的关系,(1),基因对性状的控制,(,连一连,),易,错警示,植物激素,等非蛋白质类物质体现生物性状都属于间接控制途径。,答案,b,a,b,a,b,第二十页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,21,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,(2),基因与性状的关系,基因对性状的间接控制,基因通过控制,来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。,基因对性状的直接控制,基因通过控制,直接控制生物体的性状。,生物体,的一种性状,有时由一个基因决定,有时受多个基因的影响,;,单个基因也会影响同一生物体的多种性状。,酶的,合成,蛋白质的,结构,第二十一页，编辑于星期六：四点 二十五分。,3,.,人类基因组计划,(1),在遗传学上,一个生物体的基因组是指包含在该生物的,DNA(,部分病毒是,RNA),中的全部,。人类基因组的,DNA,序列主要分布在细胞核中,条常染色体,和,两条性染色体上。,(2)1999,年,中国参加,“,人类基因组计划,”,承担,其中,的测序任务。,2003,年,4,月,14,日,美、日、德、法、英、中,6,国科学家宣布人类基因组计划取得阶段性成果。,-,22,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,遗传信息,22,X,、,Y,1,%,第二十二页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,23,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,(1),真核细胞通过转录合成,RNA,原核细胞和某些病毒通过逆转录合成,DNA,。,(,),(2),一个性状可以由多个基因控制。,(,),提示,:,原核细胞也是通过转录合成,RNA,的,。,正误,判断,第二十三页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,24,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,第二十四页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,25,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,第二十五页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,26,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,易,错警示,(,1)DNA,的复制、转录和翻译是所有具有细胞结构的生物所遵循的法则。,(2)RNADNA,的逆转录和,RNARNA,的,RNA,复制,过程,在病毒单独存在时不能进行,只有当病毒寄生到宿主细胞中以后才发生。,(3),逆转录需要逆转录酶催化。逆转录酶在基因工程中是一种很重要的酶,它能以已知的,mRNA,为模板合成目的基因。这是获得目的基因的重要手段。,(4),中心法则的,5,个过程都遵循碱基互补配对原则。,第二十六页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,27,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,考向,1,中心法则,过程分析,1,.,中心法则,反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的一般规律,以下说法正确的是,(,),A,.,过程只发生在含有逆转录酶的病毒中,B.,过程中模板链和子链的,(A+T)/(G+C),互为倒数,C.,各种,RNA,分子都可以作为翻译的模板,D.,图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则,答案,解析,解析,关闭,过程为逆转录,需要逆转录酶参与,病毒无独立生存能力,该过程发生在宿主细胞中,A,项错误。过程为,DNA,复制,模板链和子链的,(A+T)/(G+C),相等,B,项错误。,RNA,包括,tRNA,、,mRNA,、,rRNA,只有,mRNA,能作为翻译的模板,C,项错误。,答案,解析,关闭,D,第二十七页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,28,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,2,.(2019,湖北咸宁联考,),下图是中心法则及其发展的内容,下列相关叙述错误的是,(,),A.,生物的遗传信息储存在,DNA,的脱氧核苷酸序列中,B.a,、,e,过程所需的原料相同,b,、,c,所需的原料也相同,C.,遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础,D.b,过程需要,RNA,聚合酶催化,而,e,过程需要逆转录酶催化,答案,解析,解析,关闭,据图可知,生物的遗传信息除了储存在,DNA,的脱氧核苷酸序列中,还可以储存在,RNA,的核糖核苷酸序列中,A,项错误,;a,、,e,过程分别是,DNA,复制和,RNA,逆转录,都是合成,DNA,所需的原料是脱氧核苷酸,b,、,c,过程分别是,DNA,转录和,RNA,复制,都是合成,RNA,所需的原料是核糖核苷酸,B,项正确,;,因蛋白质是生命活动的体现者和承担着,表现型是通过形态、结构和生理特征体现的,这些都需要蛋白质作为基础,C,项正确,;b,过程是,DNA,转录,合成,RNA,需要,RNA,聚合酶催化,而,e,过程是,RNA,逆转录,形成,DNA,需要逆转录酶催化,D,项正确。,答案,解析,关闭,A,第二十八页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,29,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,考向,2,基因对性状的控制,3,.(2019,湖南师大附中月考,),下图是中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图,有关说法正确的是,(,),A.,图甲过程,一般发生于烟草花叶病毒的体内,B.,图甲过程,不可能同时发生于同一个细胞内,C.,图乙过程只发生在可增殖的细胞,复制起点,A,先于,B,复制,D.,图乙、图丙过程均可能发生在真核细胞内,均具有双向复制的特点,答案,解析,解析,关闭,分析题图可知,图甲中,表示逆转录,表示转录,表示翻译,表示合成,DNA,双链,表示转录,;,图乙表示,DNA,的多起点复制,;,图丙表示环状,DNA,的复制。烟草花叶病毒属于,RNA,病毒,该病毒不会发生逆转录,且病毒只有在宿主中才有生命活动,A,项错误,;RNA,病毒侵入细胞并将自身,RNA,注入宿主细胞后,在宿主细胞内进行自身,RNA,和蛋白质合成的过程,可同时发生于宿主细胞内,B,项错误,;,根据环的大小可以判断出复制起点,B,先于,A,复制,C,项错误,;,图乙、图丙都是,DNA,复制,图丙是环状,DNA,复制,图乙、图丙均可能发生在真核细胞内,均具有双向复制的特点,D,项正确。,答案,解析,关闭,D,第二十九页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,30,-,必备知识,梳理,核心重难,突破,关键能力,提升,4,.,下图表示遗传信息的复制和表达等过程,下列相关叙述错误的是,(,),A.,可用光学显微镜检测,过程中是否发生碱基对的改变,B.,过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件,C.,图中,过程均发生了碱基互补配对,D.,镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状,答案,解析,解析,关闭,过程是,DNA,的复制,在复制过程中发生碱基对的改变属于基因突变,在光学显微镜下不能看到,;,为,DNA,复制,为转录,前者以,DNA,两条链为模板,以脱氧核苷酸为原料,后者以,DNA,的一条链为模板,以核糖核苷酸为原料,两个过程都需要相关酶及能量等条件,;,(DNA,复制,),、,(,转录,),和,(,翻译,),过程都遵循碱基互补配对原则,;,镰刀型细胞贫血症产生的原因是基因突变导致血红蛋白的结构发生改变,从而使生物的性状发生改变,体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。,答案,解析,关闭,A,第三十页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,31,-,一、图示分析复制、转录和翻译,过程,1,.,DNA,分子复制过程,(1),判断依据,:,模板为,DNA,且形成具有双链结构的,DNA(,图,1),。,(2),两个子代,DNA,分别由一条母链和一条子链组成,两个子代,DNA,分子在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期分离。,第三十一页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,32,-,2,.,转录,过程,(1),判断依据,:,模板为,DNA,且合成单链,RNA(,图,2),。,(,2),由于图中,d,是已与模板,DNA,分离的游离的,RNA,片段,因此转录的方向是由右向左,且,a,为,RNA,聚合酶。,(3)b,与,c,的名称分别为胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。,(4),在真核细胞中该图示主要发生在细胞核中,叶绿体和线粒体中,也能,进行。,第三十二页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,33,-,(,2),为,tRNA,为核糖体,为,mRNA,为多肽链,如图,3,所示,核糖体内,mRNA,对应的,DNA,碱基对的排列顺序为,。,3,.,翻译,过程,(1),判断依据,:,模板为,RNA,且合成场所为核糖体,(,图,3),。,第三十三页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,34,-,应用体验,1,下图中图,1,表示中心法则,图,24,表示中心法则中的三个信息流动过程。,第三十四页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,35,-,下列相关叙述不正确的是,(,),A.,图,2,对应图,1,中的,过程,基因突变会在该过程中发生,B.,图,3,的产物是,C,链,该过程对应图,1,中的,C.,图,4,对应图,1,中的,D,链是图,1,中,过程的产物,D.,以上四个图中都要发生碱基的互补配对,答案,解析,解析,关闭,图,2,属于,DNA,的复制,对应图,1,中的过程,该过程可能会发生基因突变,;,图,3,属于转录,对应图,1,中的,其产物是,C,链,(mRNA);,图,4,属于翻译,对应图,1,中的,D,链是图,1,中过程的产物,mRNA;,中心法则中的所有过程都要发生碱基互补配对。,答案,解析,关闭,B,第三十五页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,36,-,二、从模板及原料分析遗传信息的传递方向和产物,1,.,从模板分析,(1),如果模板是,DNA,生理过程可能是,DNA,复制,或转录,。,(2),如果模板是,RNA,生理过程可能是,RNA,复制逆转,录或翻译。,2,.,从原料分析,(1),如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是,DNA,生理过程可能是,DNA,复制或逆转录。,(2),如果原料为核糖核苷酸,产物一定是,RNA,生理过程可能是转录或,RNA,复制。,(3),如果原料为氨基酸,产物一定是蛋白质,(,或多肽,),。,第三十六页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,37,-,3,.,总结如下,表,第三十七页，编辑于星期六：四点 二十五分。,-,38,-,应用体验,2,下面是关于遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是,(,),A.,甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成的遗传信息传递方向,B.,乙可表示逆转录病毒在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向,C.,丙可表示,DNA,病毒,(,如噬菌体,),在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向,D.,丁可表示,RNA,病毒,(,如烟草花叶病毒,),在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向,答案,解析,解析,关闭,胰岛细胞中胰岛素的合成是基因表达的过程,其遗传信息传递方向中不包括,DNA,复制,;,含逆转录酶的,RNA,病毒在宿主细胞内繁殖时,先要利用,RNA,在逆转录酶的作用下生成,DNA,然后再表达出相应的蛋白质外壳,并与转录出的,RNA,组装成子代病毒,;DNA,病毒,(,如噬菌体,),在宿主细胞内繁殖时,以自己的,DNA,为模板复制出子代,DNA,并与表达出的蛋白质外壳组装出子代病毒,;RNA,病毒,(,如烟草花叶病毒,),在宿主细胞内繁殖时,通过翻译可直接合成蛋白质外壳,并与,RNA,复制后产生的,RNA,组装成子代病毒。,答案,解析,关闭,A,第三十八页，编辑于星期六：四点 二十五分。,第三十九页，编辑于星期六：四点 二十五分。,
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