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德格县2024-2025学年小升初总复习数学测试题
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)
1.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么( ).
A.第一段长 B.第二段长 C.无法比较
2.过平行四边形的一个顶点最多可以向对边作( )条高。
A.1 B.2 C.无数
3.南江滨公园离市中心10.03千米,也就是( )
A.10千米3米 B.10千米30米 C.10千米300米
4.110克的糖水中含糖30克,糖与水的比是( )
A.3:11 B.3:10 C.3:9 D.3:8
5.估计下面四个算式的计算结果,最大的是( )。
A.2011×(1+) B.2011×(1-)
C.2011÷(1+) D.2011÷(1-)
二、填空题。(每小题2分,共28分)
6.六(3)班体育达到标准的人数占全体的,达标人数和全班人数都在40﹣50之间,全班有_____人.
7.学校合唱组男生和女生的人数比是3:4,如果合唱组有男生42人,那么女生有(____);如果合唱组总共有学生42人,那么女生有(_____)人。
8.图形按一定的比例放大或缩小,图形的____不变,____发生了变化,图形的____也随之发生了变化。
9.如下图,整个长方形面积是阴影部分面积的________倍。
10.等底等高的圆柱体积比圆锥的体积多48立方厘米,这个圆柱的体积为________,这个圆锥的体积为________.
11.照下面这样的规律接着画下去,第4个图形最外圈有(________)个小正方形。
12.移动循环小数5.0858的前一个循环点后,使新的循环小数尽可能大.这个新的循环小数是______.
13.把一个棱长为6厘米的正方体,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是_____立方厘米.
14.把小时:5分钟化成最简整的比是(__________)比值是(___________).
15.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各6个放到一个袋子里。至少要取(__________)个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。
16.小熊玩偶销售火爆,供不应求,金刚玩具厂一季度生产了212000个小熊玩偶。划线部分读作(__________),以万为单位计作(__________)万,省略万后的尾数是(__________)万。
17.A、B、C三个数,A的等于B的,B的又等于C的,C比A大13,则B是(______).
18.一个精密零件长,把它画在比例尺是的图纸上,应画(______)。
19.钓鱼岛自古以来就是中国的领土,面积为四百三十八万三千八百平方米,写作(_______)平方米,省略“万”后面的尾数约是(_______)万平方米。
三、计算题。(每题6分,共18分)
20.估算
804﹣208≈ 697+204≈ 23×598≈ 632÷71≈
21.解方程。
12x+2.1=26.1 x-x= x∶=∶
22.计算(能简便要简便):13.65+32.47+17.52=
78.14﹣31.43﹣18.57=
143﹣15.28﹣84.72=
53.27﹣8.4﹣3.27﹣1.6=
(13.1﹣9.28)﹣(4.5﹣2.74)=
56.65﹣(13.22+16.65)=
四、按要求画图。(每题7分,共14分)
23.根据描述,把行走的路线图画完整。
玲玲从学校出发向东偏北30°方向走300米后,向东走100米,最后向北偏东40°方向走200米就到玲玲家了。
24.按要求画图形。(规定每个小正方形的边长都是1厘米)
(1)把图①按2:1的比放大,放大后的图形A点的对应位置是(3,10)。
(2)把图①绕A点顺时针旋转90度,再把旋转后的图形向东平移8厘米。
(3)在B点北偏东45°方向画一个半径2厘米的圆。
五、解答题。(每小题5分,共30分)
25.自然数如下表的规则排列:求:
(1)上起第10行,左起第13列的数;
(2)数127应排在上起第几行,左起第几列?
26.在比例尺为1:30000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米,一辆汽车按3:2的比分两天行完全程,两天行的路程差是多少千米?
27.小明从甲地到乙地,去时每小时走6千米,回时每小时走9千米,来回共用5小时.小明来回共走了多少千米?
28. “双十一”期间,一种工具书降价20%后是每本96元。
(1)这本工具书的原价是多少元?(列方程解答)
(2)这种工具书实际是打几折出售的?
29.修一条公路,将总任务按5:6的比例分配给甲、乙两个工程队,甲队先修了630米,完成了分配任务的70%,后来甲队调走,余下的任务由乙队修完,乙队一共修了多少米?
30.植树节,学校要植树180棵,按照分给六年级、五年级和四年级,每个年级各应植树多少棵?
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)
1、A
【详解】略
2、B
【详解】过平行四边形的一个顶点最多可以作2条高。
3、B
【分析】大单位化小单位乘以进率,只要将0.03小数点往后移动3位即可
【详解】千米与米之间的进率是1000,0.03米=30米
故答案为B
【点睛】
本题考查与小数有关长度单位的转化,掌握进率是本题的关键
4、D
【解析】30:(110﹣30)
=30:10
=3:1;
答:糖与水的比是3:1.
故选:D.
5、D
【分析】乘以一个大于1的数,积比原来的数大;除以一个小于1的数,商比原来的数大。先根据积和商的变化规律判断出得数大于2011的选项,再根据分数乘除法的计算方法计算出得数后比较大小即可。
【详解】1+>1,所以A的积大于2011,C的商小于2011;
1-<1,所以B的积小于2011,D的商大于2011;
排除B、C选项。
A、2011×(1+)=2012;
D、2011÷(1-)=,所以最大的是D。
故答案为:D。
【点睛】
熟记积和商的变化规律和分数乘除法的计算方法是解答此题的关键。
二、填空题。(每小题2分,共28分)
6、1
【解析】由题意可知,班级总人数能被7整除且达标人数和全班人数都在40﹣50之间,
50之间7的倍数有42与1,由于达标人数42×=36人<40人,
40人<1×=42人<50人.
所以全班有1人.
故答案为1.
7、56 24
【解析】略
8、形状 大小 面积
【分析】一个图形扩大或缩小后,边与边的比不会发生变化,它的形状不会发生变化。只是面积大小发生了变化。或者说把一个图形扩大或缩小,是按一定的比例放大或缩小的,它的形状不会发生变化。
【详解】图形按一定的比例放大或缩小,图形的 形状不变,大小发生了变化,图形的 面积也随之发生了变化;
故答案为:形状,大小,面积。
【点睛】
题是考查图形的放大与缩小,我们所说的图形的放大与缩小,是按一定比例放大或缩小的,其形状不变,只是面积的大小变了。
9、4
【解析】略
10、72立方厘米 24立方厘米
【解析】略
11、32
【解析】略
12、5.0856
【解析】略
13、169.56
【详解】略
14、3:1 3
【解析】略
15、5
【分析】把红、黄、蓝、白,这四种颜色看作4个抽屉,把6×4=24个小球看作24个元素。从最不利情况考虑,每个抽屉需要放1同色球,共需要1×4=4个,再摸出1个不论什么颜色,总有一个抽屉的球和它同色,所以至少要摸出4+1=5个;据此解答。
【详解】4+1=5(个)
答:至少要取5个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。
故答案为:5
【点睛】
抽屉原理的解答思路,从最不利情况考虑,准确地建立抽屉和确定元素的总个数。
16、二十一万二千 21.2 21
【分析】写整数时,从高位写起,哪一位上一个数也没有,就在哪一位写0占位;
改写时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个“万”或“亿”字;
如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”或“亿”字;
通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”。
【详解】小熊玩偶销售火爆,供不应求,金刚玩具厂一季度生产了212000个小熊玩偶。划线部分读作二十一万二千,以万为单位计作21.2万,省略万后的尾数是21万。
【点睛】
本题考查了整数的写法、改写及近似数,求得的近似数与原数不相等,用约等号“≈”连接。
17、42
【解析】略
18、45
【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,带入数据计算即可。
【详解】30×=450(毫米)
450毫米=45厘米
【点睛】
本题主要考查比例尺的应用,解题时注意单位要统一。
19、4383800 438
【分析】(1)万以内数的写法从高位写起,一级一级地写,位数不够时用0占位。
(2)万以内数的改写,先把以个为单位的数改写成以万为单位的数,小数点向左移动4位,然后用“四舍五入”法取近似值,省略万位后面的尾数,就是保留到万位,要看千位数字大小,本题千位数字是3,应舍去万位后面的尾数。
【详解】四百三十八万三千八百写作4383800;
4383800=438.38万≈438万。
【点睛】
熟练掌握大数的读写和“四舍五入”法取近似值是解答本题的关键。
三、计算题。(每题6分,共18分)
20、600;900;12000;9
【详解】根据估算方法:利用“四舍五入法”,把数看作整十或整百进行计算即可.
804﹣208≈800﹣200=600
697+204≈700+200=900
23×598≈20×600=12000
632÷71≈630÷70=9
21、(1)x=2;(2)x=;(3)x=。
【分析】解方程必须按照等式的性质1和等式的性质2。等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式两边仍成立;等式的性质2:等式两边同时乘以或除以同一个数(0除外),等式仍成立;解比例遵循比例的基本性质(内项与内项的乘积等于外项与外项的乘积)。据此即可解答。
【详解】(1)12x+2.1=26.1
解:12x+2.1-2.1=26.1-2.1
12x=24
12x÷12=24÷12
x=2;
(2)x-x=
解:x=
x÷=÷
x=×
x=
(3)x∶=∶
解:x=×
x=
x÷=÷
x=×8
x=
【点睛】
此题为解方程与解比例的计算,需熟练掌握等式的性质1和2以及比例的基本性质并细心计算才是解题的关键。
22、63.64, 28.14, 43, 40, 2.06,26.1.
【解析】①13.65+32.47+17.52=46.12+17.52
=63.64;
②1.14﹣31.43﹣18.57
=1.14﹣(31.43+18.57)
=1.14﹣50
=28.14;
③143﹣15.28﹣84.72
=143﹣(15.28+84.72)
=143﹣100
=43;
④53.27﹣8.4﹣3.27﹣1.6
=53.27﹣3.27﹣(8.4+1.6)
=50﹣10
=40;
⑤(13.1﹣9.28)﹣(4.5﹣2.74)
=3.82﹣1.76
=2.06;
⑥56.65﹣(13.22+16.65)
=56.65﹣16.65﹣13.22
=40﹣13.22
=26.1.
【分析】①13.65+32.47+17.52,按照从左到右的顺序计算;
②1.14﹣31.43﹣18.57,根据减法的运算性质进行简算;
③143﹣15.28﹣84.72,根据减法的运算性质进行简算;
④53.27﹣8.4﹣3.27﹣1.6,根据减法的运算性质进行简算;
⑤(13.1﹣9.28)﹣(4.5﹣2.74),先算括号里面的,再算减法;
⑥56.65﹣(13.22+16.65),根据减法的运算性质进行简算.
四、按要求画图。(每题7分,共14分)
23、
【解析】略
24、
【分析】(1)先找到放大后的图形A点的对应位置是(3,10),再把图①按2:1的比放大;
(2)分别找到图①绕A点顺时针旋转90度的对应点依次连接,再把旋转后的图形向东平移8厘米;
(3)在B点北偏东45°方向找一个点作为圆心画一个半径2厘米的圆。
【详解】作图如下:
【点睛】
考查了图形的放大与缩小、运用平移和旋转设计图案及作指定位置和大小的圆。
五、解答题。(每小题5分,共30分)
25、154 左起12列,上起第6行位置
【解析】本题考察学生“观察—归纳—猜想”的能力.此表排列特点:①第一列的每一个数都是完全平方数,并且恰好等于所在行数的平方;②第一行第n个数是(n-1)2+1,②第n行中,以第一个数至第n个数依次递减1;④从第2列起该列中从第一个数至第n个数依次递增1.由此(1)〔(13-1)2+1〕+9=154;(2)127=112+6=〔(12-1)2+1〕+5,即左起12列,上起第6行位置.
26、336千米
【详解】解:5.6×30000000=168000000(厘米)=1680(千米)
1680×( )=336(千米)
27、36千米
【解析】解:设甲、乙两地相距x千米,来回就走了2x千米,由题意可得:
+=5
x=5
x=18
2x=2×18=36(千米)
28、 (1)120元
(2)八折
【解析】(1)解:设这本工具书的原价是x元。
x—20%x=96
x=120
(2)1—20%=80%=八折
29、630÷70%=900(米) 900÷5×6=1080(米) 1080+900-630=1350(米)
答:乙队一共修了1350米。
【解析】略
30、六年级:80棵 五年级:60棵 四年级:40棵
【详解】180×=80(棵)
180×=60(棵)
180×=40(棵)
答:六年级植树80棵,五年级植树60棵,四年级植树40棵.
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