资源描述
2025年黑龙江省绥化市北林区六年级下学期5月模拟预测数学试题
一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)
1.直接写得数。
= = 10001-999≈
= = 20.97÷3.01≈
2.脱式计算,能简算的要简算.
(1)4.85×+×6.15
(2)×÷×
3.解方程或比例.
X+X=25
:X=0.25:12
2(X﹣)=3.1
二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)
4.在一块长125.6厘米,宽90厘米的长方形铁皮中剪下直径是30厘米的小圆片,最多可以剪______个圆片.
5.据科学家测算,地球与太阳的距离大约是一亿四千九百六十万千米,写作________千米,省略亿位后面的尾数约是________亿千米。
6.某校六年级有三个班级,每班人数相等。六(1)班的男生人数与六(2)班的女生人数相等,六(3)班男生占六年级总人数的20%,六年级共有72名男生,六年级三个班共有学生(______)名。
7.在比例尺为1:5000的地图上,6厘米的线段代表实际距离________, 实际距离350米在图上要画________厘米.
8.画展9点开门,但早就有人排队等候入场了。从第一个观众到达起,每分钟来的观众数量一样多,如果开设3个入场口,则9点9分就不再有人排队,如果开设5个入场口,则9点5分就不再有人排队,那么第一个观众到达的时间是________。
9.两个数的和是196,其中一个数是另一个数的3倍,这两个数分别是________。
10.。
11.一个三角形中,∠1=∠2=35°,∠3=(____),按边分是(____)三角形。
12.一道除式,商是22,余数是6,被除数与除数的和是259,这道除式的除数是(________),被除数是(________)。
13.王东和李阳用转盘(如图)玩游戏,如果转盘指针指向质数就是王东胜,指向合数就是李阳胜.在A、B处填上合适的数(不与转盘上的数相同),使这个游戏对双方都公平.A可以是_____,B可以是_____.
14.有一条长2.5km的飞机跑道,如果把它画在比例尺是1:50000的图纸上,这条飞机跑道应该画(___)cm。
三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)
15.用一个高是30厘米的圆锥体容器装满水,倒入和它等底等高的圆柱体容器中,水的高度是( )厘米.
A.10 B.90 C.20
16.如果甲∶乙=0.4,那么下面说法正确的是( )。
A.甲与乙的比是1∶4 B.甲与乙的比是2∶5 C.甲比乙少40% D.乙比甲多40%
17.在圆内剪去一个圆心角为45°的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的( )倍。
A.9 B.8 C.7
18.如下图,赵锐从银行出发向南走1000米到学校,然后向西走1200米.他现在走到了邮局的( )面.
A.西 B.东 C.西北 D.东南
19.3x-7错写成3(x-7),结果比原来( ).
A.多43 B.少3 C.少14 D.多14
四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)
20.按要求完成:
①在上图中,过点O画出直线AB的垂线.
②过O点作已知直线AB的平行线.
③以O点为圆心,点O到直线AB的距离为半径,画一个圆.
21.根据下图,完成下面各题。
(1)请你把上面的比例尺改为数值比例尺是( )。
(2)小明上学的路长( )米。小明从学校到少年宫的路长( )米。
(3)在学校的西南方向400米的地方有一个体育馆,请在图上标出体育馆的位置。
五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)
22.把一瓶果汁平均分成若干杯,分的杯数和每杯的果汁量如下表.
分的杯数/杯
6
5
4
3
每杯的果汁量/mL
100
120
( )
200
(1)请把上表补充完整.
(2)分的杯数和每杯的果汁量有什么关系?为什么?
(3)如果把这些果汁平均分成10杯,每杯的果汁量是多少毫升?
23.一根圆柱形的木料长2米,截成相等的3段,表面积增加24平方厘米,原来木料的体积是多少立方厘米?
24.小明从家去学校,已经走了532米,离中点还有168米。如果他每分钟走62米,还要走多少分钟才能到学校?
25.在同一时间、同一地点,测得不同的树的高度与影长如下表所示。
树高/m
4
5
6
7
影长/m
2.4
3
3.6
4.2
(1)根据表中的数据,哪个量没有变?树高与影长成什么关系?
(2)如果在同一时间、同一地点,经测量,一座埃及金字塔的影长是88.2m,你能算出这座埃及金字塔的高度吗?
26.甲、乙两站之间的铁路长1650千米,一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站,一列货车以每小时70千米的速度从乙站开往甲站,两车同时出发,相遇时行驶了几小时?
27.两列火车从相距570千米的两地同时相向开出。甲火车每小时行110千米,乙火车每小时行80千米。经过几小时两车相遇?(列方程解答)
28.
方法一:
方法二:
方法三:
①如果接头处不计,方法二至少需要多长的绳子?
②观察这三种捆扎方法,你有什么发现?
参考答案
一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)
1、;1;9000;
;;7
【分析】先进行通分,把分母化为相同,然后进行相减;中两个分数互为相反数,乘积为1;10001-999,把10001看成10000,把999看成1000,然后进行相减;中,除以一个数相当于乘以它的倒数,然后进行分数相乘即可;等于两个相乘;20.97÷3.01中,把20.97看成21,把3.01看成3,然后进行相除即可。
【详解】
10001-999≈10000-1000=9000
20.97÷3.01≈21÷3=7
【点睛】
此题考查了学生的分数的减法和乘除法以及近似数的乘除法,其中近似数需要掌握四舍五入的方法。
2、 (1)1 (2)
【详解】(1)4.85×+×6.15=(4.85+6.15)×=11×=1
(2)×÷×=××2×=×2××=
3、x=20;x=32;x=2.05
【详解】(1)X+X=25
解:1X=25
1X÷1=25÷1
X=20
(2):X=0.25:12
解:0.25X=12×
0.25X÷0.25=12×÷0.25
X=32
(3)2(X﹣)=3.1
解:2(X﹣)÷2=3.1÷2
X﹣=1.55
X﹣+=1.55+
X=2.05
二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)
4、12
【解析】本题不能用长方形的面积除以圆的面积求个数,另外还要注意单位的统一.
由题意,长能剪成直径30厘米的圆125.6÷30=4(个)…5.6厘米;宽能剪90÷30=3(个),据此算出最多能剪成多少个.
【详解】125.6÷30=4(个)…5.6厘米,
90÷30=3(个),
4×3=12(个),
答:最多可以剪12个圆片;
故答案为:12
5、149600000 1
【解析】写数时从高位到低位一级一级往下写,哪一位上是几就写几,没有就写0;
根据千万位数字四舍五入省略亿位后面的尾数即可。
6、135
【解析】略
7、300米 7
【解析】略
8、8点15分
【分析】此题主要考查了牛吃草问题,解题的关键是求出每分钟来的观众数,根据条件:“从第一个观众到达起,每分钟来的观众数量一样多”可以假设每个入场口每分钟能进入的观众为1份,如果开设3个入场口,从9点到9点9分进入的观众数3×9=27(份),如果开5个入场口,从9点到9点5分进入的观众数是:5×5=25(份),用观众数之差÷时间差=每分钟来的观众数;然后求出9点前来的观众数,再用9点前来的观众数÷每分钟来的观众数=需要的时间,最后用9点-需要的时间=第一个观众到达的时刻,据此列式解答。
【详解】从第一个观众到达起,每分钟来的观众数量一样多,假设每个入场口每分钟能进入的观众为1份,如果开设3个入场口,从9点到9点9分进入的观众数是:
3×9=27(份)
如果开5个入场口,从9点到9点5分进入的观众数是:
5×5=25(份)
每分钟来的观众数为:
(27-25)÷(9-5)
=2÷4
=(份)
9点前来的观众数是:25-5×=22.5(份)
这些观众到来需要:22.5÷=45(分钟)
9点-45分钟=8点15分。
故答案为:8点15分。
【点睛】
此题关键是理清:用观众数之差÷时间差=每分钟来的观众数。
9、49和147
【分析】此题主要考查了和倍问题,可以列方程解答,设一个数是x,则另一个数是3x,一个数+另一个数=196,据此列方程解答。
【详解】解:设一个数是x,则另一个数是3x。
3x+x=196
4x=196
4x÷4=196÷4
x=49
49×3=147
故答案为:49,147。
【点睛】
此题考查和倍问题。如果用算数方法解,就是把一个数看作1份,另一个数3份。196÷4=49,49×3=147。
10、20;1.5;28;25
【分析】两个数相除就是两个数的比。分数与除法的关系。分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。小数化百分数,将小数点向右移动两位,加上百分号即可。
【详解】
故答案为:20;1.5;28;25
【点睛】
此题考查分数,比以及除法之间的关系,可以进行换算。
11、110° 等腰
【解析】略
12、11 248
【分析】根据题意,可设除数为x,根据“商×除数+余数=被除数”,则被除数为22x+6,再根据“被除数+除数=259”列方程求出除数,进而求出被除数即可。
【详解】解:设除数为x,则被除数为22x+6;
22x+6+x=259
23x=253
x=11;
259-11=248
【点睛】
解答本题的关键是设除数为未知数,进而表示出被除数,再根据被除数与除数的关系列方程解答。
13、质数 质数
【解析】略
14、5
【解析】略
三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)
15、A
【分析】由于水的体积没变,倒入和它等底等高的圆柱体容器中,水在圆柱体的容器的高是圆锥高的,由此解答即可.
【详解】30×=10(厘米);
答:水的高是10厘米;
故选A.
16、B
【分析】根据题意,先把小数化成分数,根据分数与比的关系,分数的分子是比的前项,分母是比的后项,然后依据求甲比乙少百分之几,用(乙-甲)÷乙,求乙比甲多百分之几,用(乙-甲)÷甲,据此列式解答。
【详解】A.0.4=,甲与乙的比是2∶5,判读错误。
B.0.4=,甲与乙的比是2∶5,判断正确。
C.甲比乙少(5-2)÷5=60%,判断错误。
D.乙比甲多(5-2)÷2=150%。判断错误。
故答案为:B。
【分析】求谁比谁多或者少多少的时候,求的是多或者少的部分占单位“1”的几分之几,一定要确认好单位“1”。
17、C
【分析】由于圆的圆心角为360°,根据扇形的面积公式,可知余下部分的面积与剪去部分的面积之间的倍数关系,可以直接由它们的圆心角得出。
【详解】(360°-45°)÷45°
=315°÷45°
=7
答:余下部分的面积是剪去部分面积的7倍。
故选:C。
【点睛】
考查了扇形的面积,扇形面积公式=,半径相等的扇形面积比等于圆心角之比。
18、A
【分析】根据已知条件的图形观察分析可知;图中一小格代表是500米,从银行到学校是1000米,从学校到邮局也是1000米,赵锐从学校向西走了1200米,说明已经超过了邮局所在的位置;据此解答即可.
【详解】根据已知图形观察可知:1200-1000=200(米)
所以赵锐此时在邮局西侧200的位置.
故正确答案选A.
【点睛】
本题考点根据方向和距离确定物体在平面图中的位置;题型为常见、易考、较易.
19、C
【解析】根据题意知道,用3(x-7)减去3x-7,得出的数大于0说明结果比原来大,得出的数小于0说明结果比原来小.
【详解】3(x-7)-(3x-7)
=3x-21-3x+7
=-1,所以3x-7错写成3(x-7),结果比原来少1.
四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)
20、
【解析】将直角三角板的一条直角边与直线AB重合,向前平移至O点,沿直角边过点O画垂线即可;把三角板的一条直角边与已知直线重合,三角板的另一条直角边紧靠直线AB的垂线,沿垂线移动三角板,使三角板原来和已知直线重合的直角边和这点重合,过这点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线;把带有针的一端固定在圆心O点,圆规两脚之间的距离等于点O到直线AB的垂线长,把带有铅笔的一端旋转一周即可.
21、(1)1:20000;
(2)200;500
(3)
【解析】略
五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)
22、(1)150
(2)成反比例,因为每杯的果汁量×分的杯数=果汁总量.
(3)60毫升
【解析】(1)这瓶果汁的总量不变,用总量除以4即可求出每杯的容量;
(2)根据正反比例关系的意义确定这两个量的关系;
(3)用果汁总量除以10即可求出每杯果汁的容量.
【详解】(1)100×6÷4=150(mL)
分的杯数/杯
6
5
4
3
每杯的果汁量/mL
100
120
(150 )
200
(2)成反比例,因为每杯的果汁量×分的杯数=果汁总量.
(3)6×100÷10=60(毫升)
答:每杯的果汁量是60毫升.
23、1200cm3
【详解】2m=200cm
S=24÷(2×2)=6cm2
V=Sh=6×200=1200cm3
24、14分钟
【分析】小明家已经走了532米,离中点还有168米,小明家到中点的距离就是532+168=700米,全程就是2个700米,用小明家到学校的总路程減去已经走的路程就是剩下的路程,最后再用剩下的路程除以速度(每分钟走62米),列式解答即可。
【详解】[(532+168)×2-532]÷62
=[700×2-532]÷62
=868÷62
=14(分)
答:还要走14分钟才能到学校。
【点睛】
此题属于行程问题,关键在于离中点还有168米这个关键条件,还需额外注意求的是未走完路程的时间。
25、(1)树高与影长的比值没有变,树高与影长成正比例。
(2)147m
【分析】(1)=0.6,所以树高与影长的比值没有变,两个量的比值不变,所以树高与影长成正比例;
(2)本题可以用方程作答,即设这座埃及金字塔高xm,题中存在的比例关系是:=,据此代入数据和字母作答即可。
【详解】(2)解:设这座埃及金字塔高xm。
x=147
答:这座埃及金字塔高147m。
【点睛】
此题考查正比例的辨识及应用,首先判断是正比例还是反比例,然后再根据解比例的方法求解。
26、11小时
【解析】1650÷(80+70)=11(时)
答:相遇时行驶了11小时
27、3小时
【详解】解:设经过几小时两车相遇,根据题意得:
28、①63.98cm
②三种捆法的周长均等于1个小圆的周长加若干直径
【分析】①求方法二至少需要多长的绳子,就是求它的周长,将周长划分如下图:
可知周长=1个小圆的周长+6个直径的长度,据此解答。
②方法一的周长=1个小圆的周长+10个直径的长度;方法三的周长=1个小圆的周长+6个直径的长度;据此解答。
【详解】①3.14×7+7×6
=21.98+42
=63.98(cm)
答:如果接头处不计,方法二至少需要63.98cm的绳子。
②发现三种捆法的周长均等于1个小圆的周长加若干直径(答案合理即可)
【点睛】
本题主要考查求含圆的组合图形的周长,解题时注意直径的个数。
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